下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
《爬越80~100厘米高的障礙物》教案教師:班級:人數(shù):人課次:時間:第周教學(xué)內(nèi)容爬越80~100厘米高的障礙物。游戲:“接力運(yùn)氣球”。教學(xué)重點(diǎn)上下肢協(xié)調(diào)配合。教學(xué)難點(diǎn)動作協(xié)調(diào),落地輕巧、平衡。教學(xué)目標(biāo)(一)認(rèn)知目標(biāo):通過練習(xí),使學(xué)生初步學(xué)習(xí)爬越障礙物的方法,97%的學(xué)生掌握上障礙物的動作技術(shù)。(二)技能目標(biāo):發(fā)展學(xué)生上、下肢的配合能力,提高身體協(xié)調(diào)性和靈活性。(三)情感目標(biāo):使學(xué)生感受到運(yùn)動的樂趣,培養(yǎng)積極思考、勇于實踐的能力,并在活動中學(xué)會與同伴交流、合作。場地器材場地:操場、跑道。器材:跳箱、體操凳、平衡木。安全措施(一)學(xué)生檢查是否帶有危險物品。(二)平坦的操場、跑道。教學(xué)順序課的內(nèi)容組織、教法學(xué)法和要求時間次數(shù)強(qiáng)度教師活動學(xué)生活動開始部分課堂常規(guī)1.整隊集合。2.清點(diǎn)人數(shù)。3.檢查服裝。4.宣布課內(nèi)容。5.安排見習(xí)生。1.指定集合地點(diǎn)(如圖1)。2.觀察集合情況,聽體育委員匯報出席人數(shù)。3.師生問好。4.宣布本課的教學(xué)內(nèi)容與要求。5.安排見習(xí)生。1.在指定地點(diǎn)快速集合。2.體育委員整隊向教師匯報人數(shù)。3.師生問好。4.認(rèn)真聽取課堂內(nèi)容與要求。隊形組織示意圖:圖1要求:快、靜、齊。2分鐘1小準(zhǔn)備部分(一)熱身跑(二)徒手操擴(kuò)胸運(yùn)動振臂運(yùn)動肩繞環(huán)腹背運(yùn)動體轉(zhuǎn)運(yùn)動前后弓步壓腿繞膝運(yùn)動手腕、踝關(guān)節(jié)運(yùn)動學(xué)生分兩路縱隊,體育委員領(lǐng)跑(如圖2)。1.將學(xué)生分成四組(如圖3)。2.教師領(lǐng)做,用口令指揮。圖2要求:隊形整齊。1.學(xué)生分成四個小組。圖32.學(xué)生跟教師進(jìn)行練習(xí)。要求:動作舒展大方,充分伸展身體各個關(guān)節(jié)。2分鐘3分鐘11小中基本部分(一)爬越80~100厘米高的障礙物此練習(xí)主要是運(yùn)用以前學(xué)過的爬越動作方法和技能在平面或斜面上進(jìn)行爬越練習(xí),發(fā)展身體協(xié)調(diào)性、靈敏性,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、不怕困難的精神。(二)游戲:“接力運(yùn)氣球”方法:學(xué)生成四路縱隊,每隊排頭的學(xué)生系兩個氣球在自己的腳踝上,從距離終點(diǎn)線10米的起點(diǎn)線開始以走或跑的姿勢出發(fā),完好無損將氣球運(yùn)到終點(diǎn)再返回隊列里為成功,然后將氣球交給本隊下一名隊員,依次完成接力。1.教師將學(xué)生分成四個小組成縱隊站好。2.教師講解爬越跳箱的方法和要領(lǐng)并示范,引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。要點(diǎn):兩手扶箱一端,原點(diǎn)支撐跳起跳落。先支撐,后邁腿爬箱。3.教師講解跪撐爬越體操凳的方法和要領(lǐng)并示范,引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。4.教師將平衡木斜搭在跳箱上,給學(xué)生講解并示范爬越平衡木的練習(xí)方法。注意:在跳箱下面放上軟墊子,安全保護(hù)。安排前面的學(xué)生注意保護(hù)和幫助后面的學(xué)生。1.教師給學(xué)生講解游戲方法與規(guī)則并示范。2.教師將學(xué)生分為四個小組進(jìn)行運(yùn)氣球接力游戲。3.對學(xué)生的游戲進(jìn)行觀察評價。1.學(xué)生按教師分組站好。2.學(xué)生聽教師講解并模仿教師動作進(jìn)行練習(xí)。要求:體會手支撐在箱上的用力感覺。支撐的同時腿協(xié)調(diào)邁上跳箱。3.認(rèn)真觀察教師的示范動作,成跪撐姿勢在體操凳上做爬越練習(xí)。要求:兩手握體操凳,爬越到另一端后向前端跳下。4.學(xué)生成跪撐姿勢從斜放的平衡木底端爬到搭在跳箱上的另一端,站穩(wěn)后從跳箱上跳下。要求:爬行時雙手抓平衡木要牢固,跳下時要保持平衡,同學(xué)之間相互保護(hù)。1.學(xué)生認(rèn)真聽教師講解游戲方法與規(guī)則。2.學(xué)生成四路縱隊站好后,每組排頭的學(xué)生系好兩個氣球后,聽教師的口令進(jìn)行接力游戲。要求:氣球破了必須返回隊列系上后重新運(yùn)到終點(diǎn)。運(yùn)氣球時腳必須著地。3.認(rèn)真聽教師的分析評價,總結(jié)自己的練習(xí)情況。 圖420分鐘12分鐘63中大中結(jié)束部分(一)整隊集合(二)放松練習(xí)1.慢走抖腿。2.原地坐下拍、揉腿,并播放音樂。(三)課堂總結(jié)(四)收器材(五)下課1.教師整隊(組織見圖1)。2.教師播放音樂,帶領(lǐng)學(xué)生做放松練習(xí)。3.課堂總結(jié)。4.安排學(xué)生收器材。5.師生再見。1.學(xué)生集合(要求快、靜、齊)。2.身心放松
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 有創(chuàng)意的年終總結(jié)
- 物料盤點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化流程:精確管理
- 數(shù)碼店外墻涂料施工合同
- 工業(yè)園區(qū)外圍墻施工協(xié)議
- 城市商業(yè)中心停車場施工合同
- 旅游景區(qū)運(yùn)營招投標(biāo)合同模板
- 五金交電招投標(biāo)管理要點(diǎn)
- 保險公司辦公費(fèi)用內(nèi)控機(jī)制
- 校園消防演練方案
- 2022年大學(xué)海洋科學(xué)專業(yè)大學(xué)物理下冊月考試題-含答案
- 《如何說孩子才會聽 怎么聽孩子才肯說》讀書分享PPT
- 園林植物花卉育種學(xué)課件第5章-雜交育種
- 高中英語主謂一致(公開課)課件
- 塔吊施工電梯基礎(chǔ)水平度檢測記錄
- 六年級上冊數(shù)學(xué)課件-6. 百分?jǐn)?shù)(一)1-人教版(共11張PPT)
- HSK5級100題看圖寫作練習(xí)
- GB∕T 2518-2019 連續(xù)熱鍍鋅和鋅合金鍍層鋼板及鋼帶
- 地下建筑結(jié)構(gòu):第3章 地下建筑結(jié)構(gòu)及設(shè)計1
- 公司售后維修記錄表
- 四年級數(shù)學(xué)上冊蘇教版《認(rèn)識射線、直線和角》教案(公開課)
- 微軟Azure 與阿里云的對比分析
評論
0/150
提交評論