
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.《鄭成功收復(fù)臺(tái)灣》教學(xué)設(shè)計(jì)教材語(yǔ)文S版五年級(jí)下23課原創(chuàng)作者新圩小學(xué)廖燕芳課型閱讀課施教老師共1課時(shí)原創(chuàng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)目標(biāo)1.指導(dǎo)學(xué)生默讀課文,了解鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的經(jīng)過,認(rèn)識(shí)鄭成功的愛國(guó)精神,懂得作者的行文思路。2.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生字“憎、廈、艦、踞、銘、撰”;積累“憎恨、盤踞、銘記、撰寫、千軍萬(wàn)馬、張牙舞爪、走投無(wú)路、”等詞語(yǔ)。教學(xué)重點(diǎn)了解鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的經(jīng)過,認(rèn)識(shí)鄭成功的愛國(guó)精神,懂得作者的行文思路。教學(xué)難點(diǎn)了解鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、建設(shè)臺(tái)灣的歷史功績(jī)。課前準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過程(一)導(dǎo)入:在我們悠久的歷史長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)出了許多愛國(guó)將領(lǐng)、仁人志士、民族英雄。同學(xué)們通過讀書讀報(bào)、看電視、聽廣播、網(wǎng)上沖浪,一定也了解了不少,能說說你了解了他們中的哪些人?哪些給你的印象最深?今天,老師也帶同學(xué)們?nèi)フJ(rèn)識(shí)一位民族英雄.板書課題《鄭成功收復(fù)臺(tái)灣》(二)自學(xué)提綱(1)自學(xué)生字,理解新詞的意思。(2)一邊默讀,一邊思考:注意課文圍繞“收復(fù)臺(tái)灣”寫了哪些內(nèi)容?哪些地方說明了這一事件的原因、結(jié)果,哪些地方寫明了收復(fù)臺(tái)灣的經(jīng)過?人們是怎樣評(píng)價(jià)鄭成功的?你能按照提示給文章分段,并寫出主要內(nèi)容嗎?(可在自讀時(shí)進(jìn)行勾畫及批注。)(3)想想鄭成功渡海東征的時(shí)間和陣容,經(jīng)歷了哪些戰(zhàn)斗,克服了哪些困難?注意鄭成功是怎樣指揮每次戰(zhàn)斗的,面對(duì)敵軍的頑抗及求和又是怎樣說和做的。(4)簡(jiǎn)要說說鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的經(jīng)過.(5)聽了同學(xué)們的復(fù)述,你覺得鄭成功有著怎樣的品質(zhì)?(三)小組合作交流教師巡回指導(dǎo)。(四)展示預(yù)設(shè):(1)檢查:①在帶點(diǎn)字正確的讀音上打“√”憎恨(zēngzèng)廈門(shàxià)乘勢(shì)(chéngchèng)應(yīng)戰(zhàn)(yīngyìng)喝退(hēhè)獲悉(xīxì)②你能根據(jù)詞語(yǔ)的意思寫出本課的四字詞語(yǔ)嗎?A形容兵馬極多、陣容強(qiáng)大。(千軍萬(wàn)馬)B張開利牙,揮舞爪子。用作形容野獸兇猛的樣子,或形容壞人猖狂的樣子,或形容人手舞足蹈時(shí)動(dòng)作十分粗魯。(張牙舞爪)C無(wú)路可走。形容處境十分困難。(走投無(wú)路)D耷拉著腦袋,神情沮喪。形容失望懊喪的樣子。也比喻枯萎而沒有了生氣。(垂頭喪氣)E用簞盛飯,用壺盛湯。形容百姓熱情歡迎他們擁護(hù)的軍隊(duì)。表示饋贈(zèng)食物。(簞食壺漿)(2)全文可分為如下四個(gè)部分。起因:(第1——2自然段):自幼立志,驅(qū)除荷虜。經(jīng)過:(第3——8自然段):率兵東征,收復(fù)臺(tái)灣。結(jié)果:(第9——10自然段):寶島回歸,同胞歡慶。評(píng)價(jià):(第11自然段):豐功偉績(jī),永載史冊(cè)。(3)第三自然段:首先交代渡海東征的時(shí)間:1661年4月21日;還描述了那浩浩蕩蕩的陣容和氣勢(shì)。第四自然段:接著寫敵軍企圖憑借戰(zhàn)艦大炮阻擊。第五自然段:鄭成功沉著指揮我軍取得了登陸臺(tái)灣的初步戰(zhàn)果。第六自然段:后來寫敵軍求和,鄭成功義正辭嚴(yán)予以拒絕。第七自然段:鄭成功采納了臺(tái)灣同胞“切斷水源”的獻(xiàn)計(jì),使守赤嵌城敵軍投降。第八自然段:最后寫鄭成功用長(zhǎng)期圍困的辦法逼迫臺(tái)灣城內(nèi)敵軍投降,終于在1662年初,收復(fù)了被荷蘭侵略軍侵占38年之久的臺(tái)灣。(4)總結(jié)學(xué)習(xí)方法:我們?cè)鯓影堰@一事件的經(jīng)過簡(jiǎn)要復(fù)述出來的?把每段的內(nèi)容串起來,就簡(jiǎn)要地把這個(gè)事件說清楚了(5)(不可動(dòng)搖的決心、沉著鎮(zhèn)靜的風(fēng)貌、機(jī)制靈活的謀略……)(五)達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)(1)按提示抄寫文中詞語(yǔ)。歡慶寶島回歸祖國(guó):鄭成功的歷史功績(jī):(2)根據(jù)課文內(nèi)容填空。美麗富饒的寶島臺(tái)灣,()就是我國(guó)的()。()末年,()侵略者搶占了臺(tái)灣。()年4月21日,鄭成功帶兵東征,并于1662年收復(fù)了被侵略者侵占了()年之久的寶島臺(tái)灣。學(xué)生作業(yè)讀閱讀鏈接、課外閱讀有關(guān)臺(tái)灣進(jìn)一步了解她的過去和現(xiàn)在?;蚪榻B鄭成功其他事跡的書籍或資料,根據(jù)閱讀所得,辦一期小報(bào),自命一個(gè)恰當(dāng)?shù)?/p>
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