2021年蘇教版七年級(jí)生物下冊(cè)期中考試卷

2021年蘇教版七年級(jí)生物下冊(cè)期中考試卷（可打?。〢.能夠生長(zhǎng)和發(fā)育B.成熟個(gè)體能夠繁殖后代

C.具有遺傳和變異現(xiàn)象D.能對(duì)各種刺激作出反應(yīng)

考試說(shuō)明：本試卷五個(gè)大題，滿分100分，時(shí)間90分鐘。

8、土壤板結(jié)影響農(nóng)作物的正常生長(zhǎng)，農(nóng)民田間松土的主要目的是防止（）

題序—二三四五總分

A.缺少無(wú)機(jī)鹽影響生長(zhǎng)B.缺少水影響蒸騰作用

得分

C.缺少氧氣影響根的呼吸D.缺少二氧化碳影響光合作用

9、“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。”這首詩(shī)被央視《經(jīng)典詠

一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）

流傳》播出后，廣為傳唱。詩(shī)中的“苔花”指的是苔辭植物，有關(guān)其描述錯(cuò)誤的是

1、小剛上課時(shí)突然大汗淋漓，頭暈眼花，可能的原因是（）

（）

A.天氣太熱B.沒(méi)吃早飯，出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象

A.苔辭體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織

C.上課想睡覺(jué)I）.沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，怕老師批評(píng)

B.苔辭具有類(lèi)似莖和葉的分化

2、中醫(yī)說(shuō)的“望、聞、問(wèn)、切”中的“切”指的是號(hào)脈，這里的“脈”是指（）

C.苔薛是綠色開(kāi)花植物，能進(jìn)行光合作用

A.動(dòng)脈B.毛細(xì)血管C.靜脈D.經(jīng)絡(luò)

D.苔辭可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物

3、長(zhǎng)期不吃水果和蔬菜，導(dǎo)致牙齦出血，可能是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏（）

10、將大米播種到地里，不能萌發(fā)的主要原因是（）

A.維生素AB.維生素B

A.水分不足B.溫度太低

C.維生素CD.維生素D

C.沒(méi)有胚乳D.胚被破壞了

4、下圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作，②和④滴加的液

11、下列物質(zhì)屬于細(xì)胞中有機(jī)物的是（）。

體分別是（）

①水②無(wú)機(jī)鹽③核酸④糖類(lèi)⑤脂質(zhì)⑥蛋白質(zhì)⑦氧

A.①②③④B.③④⑤⑥C.③④⑥⑦D.（D@@?

12、把一粒玉米放在火上燒，燒掉的物質(zhì)和剩下的物質(zhì)分別是（）

蓋蓋玻片染色放置表皮滴加液體

①②③④A.無(wú)機(jī)物、有機(jī)物B.有機(jī)物、無(wú)機(jī)物

A.清水、清水B.清水、碘液C.碘液、清水D.碘液、碘液

C.無(wú)機(jī)物、無(wú)機(jī)物D.有機(jī)物、有機(jī)物

5、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)叫作（）

13、有人說(shuō)：“包括人類(lèi)在內(nèi)的其他生物是'攀附”著植物的莖蔓才站在這個(gè)星球上

A.大氣圈B.生物圈C.水圈D.巖石圈

的?！币罁?jù)是光合作用：（）

6、下列人類(lèi)的活動(dòng)會(huì)對(duì)魚(yú)的生存造成影響的是（）①消耗二氧化碳②產(chǎn)生氧氣③消耗水④產(chǎn)生有機(jī)物

A.向水域中排放生活污水B.向水域中排放各種工廠污水A.①③B.②③C.③④D.②?

C.農(nóng)田中農(nóng)藥和化肥隨雨水流入水體D.以上三項(xiàng)都是

14、將魚(yú)的內(nèi)臟埋入土中，過(guò)一段時(shí)間后翻開(kāi)土壤發(fā)現(xiàn)魚(yú)內(nèi)臟不見(jiàn)了.下列解釋最合

7、在我國(guó)北方，梧桐樹(shù)一到冬天就落葉，說(shuō)明生物體（）

理的是（）

A.被土壤吸收了B.被植物直接吸收了C.生物部分和非生物部分D.所有生物

C.被環(huán)境中的分解者分解了D.通過(guò)內(nèi)臟自身的呼吸作用消耗掉了21、老年人易患骨質(zhì)疏松癥，是骨中缺少（）

15、當(dāng)血液通過(guò)肺泡周?chē)?xì)血管時(shí)，氧含量發(fā)生變化。下列能正確表示該變化的曲A.蛋白質(zhì)B.維生素CC.鐵D.鈣

22、在植物根尖的結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是（）

A.分生區(qū)B.仲長(zhǎng)區(qū)C.成熟區(qū)D.根冠

B

23、圖為人的泌尿系統(tǒng)，箭頭表示流向，比較1、2、3結(jié)構(gòu)內(nèi)尿素的濃度，從低到高

的正確順序是（）

D

時(shí)間時(shí)間

16、在探究實(shí)驗(yàn)“光對(duì)鼠婦生活的影響”中，作為實(shí)驗(yàn)中的變量應(yīng)是（）t

A.1-2-3B.2-1-3C.3-2-1D.3-1-2

A.光B.濕度C.溫度D.空氣

24、下列關(guān)于動(dòng)物在自然界中的作用，敘述錯(cuò)誤的是（）

17、用顯微鏡觀察裝片時(shí)，如果室內(nèi)光線過(guò)弱，應(yīng)（）

A.人為地捕殺或者隨意引進(jìn)某種動(dòng)物，不會(huì)影響生態(tài)平衡

A.放大光圈，用平面鏡B.放大光圈，用凹面鏡

B.動(dòng)物通過(guò)呼吸作用將體內(nèi)部分有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C.縮小光圈，用平面鏡D.縮小光圈，用凹面鏡

C.太陽(yáng)鳥(niǎo)在吸食花蜜的同時(shí)也幫助植物傳粉

18、地球是所有生物賴(lài)以生存的唯一家園，關(guān)注生物的棲息地、關(guān)注生物圈就是關(guān)注

D.松鼠將收獲的松子儲(chǔ)存在地面下，可以幫助植物傳播種子

人類(lèi)自己的生存。下列有關(guān)生物圈、棲息地的敘述，不正確的是（）

25、腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）

A.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

A.腎小體B.腎小管C.腎小球D.腎單位

B.棲息地的破壞或喪失是威脅生物生存的關(guān)鍵因素

二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）

C.生物圈包括大氣圈的下層、水圈的大部和巖石圈的上層

1、分泌膽汁的器官是_______,能儲(chǔ)藏膽汁的器官是。

D.土壤類(lèi)型、溫度、濕度等環(huán)境因素，決定了各種棲息地有不同的特征

2、菜豆種子和玉米種子中，貯藏著豐富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是.一和

19、下列可以看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（）

A.池塘中所有的魚(yú)B.池塘中的水

3、葉片表面的氣孔是由成對(duì)的半月形的細(xì)胞構(gòu)成，是氣體交換的“門(mén)

C.池塘中所有的植物D.一個(gè)池塘

戶”。

20、生態(tài)系統(tǒng)的組成是（）

4、植物體內(nèi)運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是；運(yùn)輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是_一.

A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者B.動(dòng)物和植物

5、葉片由表皮、一與葉脈三部分組成。表皮上分布有一，它既是蒸騰作用

的“門(mén)戶”，又是氣體交換的“窗口”。

三、識(shí)圖分析題(共3個(gè)小題，共21分)(5)如果是制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，則圖二C步驟中的”滴清水“應(yīng)該改成

滴_____。

1、如圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是桃的果實(shí)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

3、橘的生命周期如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和果實(shí)都屬于____0

(2)圖中⑤和⑥組成的結(jié)構(gòu)叫，結(jié)構(gòu)④是，將來(lái)發(fā)育成種子。

(3)花粉從⑤落到①上的過(guò)程叫作.花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管，最

(1)①是由種子的發(fā)育而來(lái)，幼苗吸水的主要部位是根尖的—

后釋放出精子，與④內(nèi)的____結(jié)合成受精卵，該過(guò)程叫作受精。

(2)橘開(kāi)花后，成熟的花粉從［」中散發(fā)出來(lái)，要結(jié)出果實(shí)必須經(jīng)過(guò)傳粉和

(4)“桃”是由圖甲中的［］____發(fā)育成的，我們食用的“果肉”是由子房壁發(fā)

育成的_____。結(jié)構(gòu)⑧中的____將來(lái)發(fā)育成新植株。

(3)E由D圖中的［_］發(fā)育而來(lái)，E在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于。

2、如圖圖示中，圖一為顯微鏡的構(gòu)造示意圖；圖二為制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)

(4)從E可判斷橘屬于(填“裸子植物”或“被子植物”)。

裝片的示意圖；圖三為觀察該裝片時(shí)看到的甲、乙兩個(gè)視野。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

四、實(shí)驗(yàn)探究題。(共2個(gè)小題，共14分)

1、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，農(nóng)民常在播種前將種子進(jìn)行浸泡處理。尿液浸種是否更有利于種子

的萌發(fā)呢？生物興趣小組選擇玉米、黃瓜和蘿卜種子作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象開(kāi)展研究。結(jié)果如

下：

圖一圖二圖三

蘿卜黃瓜玉米

(1)切洋蔥鱗片葉時(shí)，有刺激性的液體噴出，這些液體主要是來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的種子類(lèi)型

種子萌發(fā)種子萌發(fā)種子萌發(fā)

處理方式

(2)圖二中，制作臨時(shí)裝片的正確操作順序是______(填序號(hào))。數(shù)數(shù)數(shù)數(shù)數(shù)數(shù)

(3)要將圖三中的甲視野換成乙視野，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖一中顯微鏡的______(填序號(hào))，把

清水浸種24小時(shí)20142082016

低倍物鏡換成高倍物鏡進(jìn)行觀察。

(4)在制作該臨時(shí)裝片時(shí)，需要用碘液處理洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，其目的是

50%的腐熟尿液浸種24小1、為了探究胰島素的作用，某興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)；

20720152016

時(shí)①將體重約20g、生長(zhǎng)狀況相似的正常小鼠，隨機(jī)分成甲、乙兩組，每組20只。

②給甲組小鼠注射0.2mL生理鹽水，乙組小鼠注射胰島素制劑(0.1mL胰島素和

注：腐熟是指將新鮮尿液進(jìn)行發(fā)酵處理。

0.1mL生理鹽水)。

(1)為玉米種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是O浸種時(shí)間不能太長(zhǎng)，否則種子會(huì)

③觀察并記錄小鼠的狀況，如圖。

因缺少死亡。

(2)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置清水浸種這一組的目的是_____,

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，種植前需要用50%的腐熟尿液浸種的是一種子。

注射生理拴水至本無(wú)變化注射陜?nèi)鹈筛絼┏霈F(xiàn)抽拔苴至曾送

(4)尿液中含有水、、尿素等物質(zhì)，經(jīng)處理后，是一種優(yōu)質(zhì)的農(nóng)家肥。甲Z,

2、如圖是探究饅頭在口腔中的變化實(shí)驗(yàn)，其中的A、B、C、D表示四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟。請(qǐng)分析回答：

根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。(1)步驟①中各組均用小鼠20只，而不是1只的原因是。

(2)本實(shí)驗(yàn)設(shè)置甲組的目的是o

(3)乙組小鼠出現(xiàn)抽搐甚至昏迷是由于胰島素能促進(jìn)血糖利用和轉(zhuǎn)化，從而降低

的濃度所致。為了進(jìn)一步證明胰島素的功能，可對(duì)出現(xiàn)抽搐甚至昏迷的小鼠注

射_____進(jìn)行搶救。

(4)在人體內(nèi)胰島素是由一一分泌的，在現(xiàn)實(shí)?；钪?。胰島素可用于——病的治

療。

(1)是饅頭的主要成分。

(2)描述D步驟加碘液后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1號(hào)試管一；2號(hào)試管一.?

(3)本實(shí)驗(yàn)是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是_

(4)饅頭在口腔中變甜與—一號(hào)試管的變化相似，即口腔中的消化酶)能使

部分淀粉轉(zhuǎn)變成____。

(5)B步驟中的“攪拌”相當(dāng)于口腔中的作用。

(6)如再要探究“溫度對(duì)唾液消化淀粉是否有影響”，請(qǐng)完善下列需要更改的設(shè)計(jì)方

案。

①將B步驟的兩支試管滴加等量的一。

②將C步驟中的一支試管放.一中，另一支試管放在5℃的水浴中。

五、資料分析題(共5分)

二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）

囊

臟

膽

參考答案1肝

>

胚乳

葉

2子

S

衛(wèi)

一、選擇題（共個(gè)小題，每題分，共分）3保

25250.

管

導(dǎo)

4篩管

>肉

葉

孔

1、B氣

L

>O

2、A

3、C三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共21分）