浙江杭州拱墅區(qū)錦繡育才達標(biāo)名校2024屆中考化學(xué)猜題卷含解析_第1頁
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文檔簡介

浙江杭州拱墅區(qū)錦繡育才達標(biāo)名校2024屆中考化學(xué)猜題卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列各組物質(zhì)的溶液,不另加試劑就不能將它們區(qū)別開來的一組是()A.Fe2(SO4)3、NaOH、H2SO4、Ba(OH)2B.K2CO3、Na2SO4、KNO3、BaCl2C.Ca(NO3)2、Na2CO3、NaCl、HNO3D.K2CO3、H2SO4、HNO3、BaCl22.用CO2和NH3合成尿素CO(NH2)2是固定和利用CO2的成功范例,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NH3═CO(NH2)2+X,下列說法不正確的是()A.NH3中氮的化合價為-3價 B.該反應(yīng)是充分利用CO2的一種有效途徑C.X的化學(xué)式是H2O D.參加反應(yīng)的CO2與NH3的質(zhì)量比是44:173.長途運輸活魚,常用過氧化鈣增氧。CaO2中Ca是+2價,則O的化合價為A.+2B.0C.-2D.-14.成語是我國語言文化的瑰寶。下列成語的原意中蘊涵化學(xué)變化的是()A.星火燎原 B.繩鋸木斷 C.積水成淵 D.披荊斬棘5.下列圖像與對應(yīng)的表述一致的是A.足量金屬鎂和鋁分別放入等量、等濃度的稀鹽酸中B.鹽酸酸化的MgSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液C.白色硫酸銅粉末中逐滴滴加水D.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物6.某?;瘜W(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過程,測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是()A.圖中a點所示溶液中,含有的溶質(zhì)是NaCl和NaOHB.由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)C.向圖中c點所示溶液中滴加無色酚酞,溶液不變色D.該實驗是將鹽酸逐滴滴入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中7.2017年1月1日,哈爾濱市首批88臺純電動公交車正式運營,對于制造和使用電動公交車的認識,說法錯誤的是()A.節(jié)約化石燃料 B.有利于環(huán)保C.車內(nèi)裝修使用合成材料 D.制造外車體用生鐵8.下列圖示中的“錯誤實驗操作”與圖下面對應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是()A.液體噴出 B.污染試劑C.酒精濺出 D.讀數(shù)偏大9.太陽能吸附式空氣取水器可用于野外獲取淡水,工作原理如圖所示。下列說法錯誤的是()A.該過程發(fā)生了物理變化B.冷凝過程中分子間距發(fā)生變化C.該裝置將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D.該法可緩解淡水資源匱乏問題10.最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn),無定形碳在利用單脈沖激光沖激下生成Q─碳,硬度比鉆石還高。下列關(guān)于這種“Q─碳”的說法不正確的是()A.化學(xué)性質(zhì)與普通碳單質(zhì)相同 B.Q─碳中原子間沒有間隔C.碳原子的排列方式不同于金剛石 D.Q─碳中原子仍然在不斷運動二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.某同學(xué)梳理并歸納了以下知識點:A用肥皂水能區(qū)分軟水和硬水;B在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量;C農(nóng)業(yè)上可以用熟石灰改良酸性土壤;D由不同種元素組成的物質(zhì)是一定是化合物;E全棉棉線燃燒時能聞到燒焦羽毛氣味;F不飽和溶液變成飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能不變,其中正確的是_____請從下列A,B兩題中任選一個作答A-測溶液的PHB--酸堿中和反應(yīng)(1)先取少量待測液于________中(從所提供的儀器中選擇合適序號)取待測液時用_________蘸取,滴在PH試紙上;待測液滴在PH試紙上與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較PH=12,則該溶液呈_______性。(1)先向氫氧化鈉溶液中加入2-3滴無色酚酞,再用_______滴入稀鹽酸;(從所提供的儀器中選擇合適序號)為了使酸和堿充分反應(yīng)應(yīng)該_____(填操作方法)。中和反應(yīng)生成鹽和______(填化學(xué)式)可供選擇儀器:A漏斗B試管C量筒D蒸發(fā)皿E膠頭滴管三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.科學(xué)家經(jīng)多年研究證明,同學(xué)很愛吃的某些零食中,含有一定連致癌物質(zhì)丙烯酰胺,丙烯酰胺的化學(xué)式為C3H5ON.回答下列問題:丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是_____(填最簡整數(shù)比);丙烯酰胺中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為_____(精確到1%)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.近年來,我國航空、航天、高鐵等得到長足發(fā)展,躋身世界前列。大飛機C919試飛成功,標(biāo)志著我國的航空強國夢又邁出了一大步。大飛機使用的化學(xué)材料如甲圖。請回答:橡膠屬于________(填“金屬”或“合成”)材料。圖乙是鈦原子結(jié)構(gòu)示意圖,則x=_____;鈦元素位于元素周期表第_____周期。鐵比鋁的強度大,但制造飛機卻用鋁合金而不用鐵合金,主要原因是鋁比鐵的密度小且抗腐蝕性能強。鋁具有很好的抗腐蝕性的原因是___________(用化學(xué)方程式表示)。14.化學(xué)與生活息息相關(guān),我們的衣食住行都離不開化學(xué)。人們通過食物獲取各種營養(yǎng)素。①下列食品中富含糖類的是______(填序號)。A炒面中的油脂B米飯中的淀粉C拌菜中的黃瓜D芹菜中的纖維素②為了防止骨質(zhì)疏松,人體每日必須攝入足夠量的______元素。汽車是重要的交通工具。汽車使用的燃料是汽油。在汽油中加入適量的乙醇就得到乙醇汽油,使用乙醇汽油可以節(jié)能環(huán)保。請寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式______。春季更要注意森林防火,消防隊撲滅森林火災(zāi)常使用的滅火方法是______。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.鐵在自然界中以鐵礦石形式分布很廣。鐵不僅年產(chǎn)量最高,且應(yīng)用最為廣泛。請回等下列問題:(1)亮亮化學(xué)興趣小組用下圖所示裝置進行一氧化碳還原氧化鐵的模擬煉鐵實驗。當(dāng)玻璃管內(nèi)固體粉來由紅棕色全部變?yōu)楹谏珪r停止加熱。亮亮認為該黑色固體全部是鐵:但同學(xué)小華提出了質(zhì)疑,她將該黑色固體研磨后用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)全部被吸引。(提供費料)a.Fe2O3是在一定溫度下逐步失去其中的氧,依次生成Fe3O4、FeO和Feb.如表鎂及鐵的氧化物鐵粉氧化亞鐵氧化鐵四氧化三鐵顏色黑黑紅棕黑能否被磁鐵吸引能否否能c.酒精燈火焰的溫度一般為400℃-700℃左右(提出問題)該反應(yīng)中生成的黑色物質(zhì)是什么?(大膽猜想)你認為黑色物質(zhì)的組成可能是:①_____;②_____;③_____;(實驗方案)④上圖虛線右側(cè)部分裝置的作用是_____。⑤在一定溫度下,記錄實驗所得數(shù)據(jù)如下表所示,通過計算確定黑色固體物質(zhì)的化學(xué)式為_____。玻璃管質(zhì)量玻璃管-內(nèi)盛固體反應(yīng)前質(zhì)量反應(yīng)后質(zhì)量50.0g56.0g55.8g(2)洋洋同學(xué)也找到一些鐵銹樣品進行實驗視究,他所用的實驗裝置如圖所示⑥C處的化學(xué)反應(yīng)方程式_____,待反應(yīng)完成后,將所得黑色固體物質(zhì)放入足量的稀硫酸中。小明認為該物質(zhì)中并不含鐵,他的依據(jù)是:_____。⑦為了解釋這一反?,F(xiàn)象,他查到某煉鐵廠對氧化鐵和一氧化碳進行的熱反應(yīng)分析,根據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù)繪制圖像如下。通過分析確定實驗沒有得到鐵的主要原因是_____,你的改進方法是_____。16.對比實驗是化學(xué)研究中經(jīng)常采用的方法?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為研究CO2通入NaOH溶液是否發(fā)生反應(yīng),設(shè)計了下列實驗,請與化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起探究并回答問題:實驗序號實驗步驟一實驗步驟二實驗序號實驗步驟一實驗步驟二實驗I實驗Ⅱ(探究與結(jié)論)實驗1中步驟一發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______步驟二產(chǎn)生的現(xiàn)象是______。實驗Ⅱ中步驟二發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,CaCl2溶液也可以用______(填序號)代替達到實驗?zāi)康?。A硝酸鋇溶液B氯化鉀溶液C碳酸鉀溶液D硫酸鈉溶液實驗結(jié)束后,又有同學(xué)提出可向通入足量CO2的NaOH溶液中滴加無色酚酞,判斷兩者是否發(fā)生反應(yīng)。立馬被小組同學(xué)否定,原因是______。同學(xué)們在查閱資料后又設(shè)計了實驗Ⅲ,將CO2通入NaOH的酒精溶液,當(dāng)觀察到______的現(xiàn)象,證明兩者確實發(fā)生了反應(yīng)。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解題分析】

A、Fe2(SO4)3是黃色溶液,兩兩混合后,能與Fe2(SO4)3反應(yīng)后只生成紅褐色沉淀的是NaOH,同時產(chǎn)生紅褐色沉淀和白色沉淀的是Ba(OH)2,無明顯變化的是H2SO4,不用另加試劑就能將它們區(qū)別開來,選項正確;B、BaCl2與K2CO3、Na2SO4反應(yīng)生成白色沉淀,其余的兩兩混合均不產(chǎn)生明顯變化,不另加試劑就不能將它們區(qū)別開來,選項錯誤;C、組內(nèi)物質(zhì)兩兩混合時,其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)一次白色沉淀和一次氣泡,則該溶液為Na2CO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀的溶液是Ca(NO3)2,產(chǎn)生氣泡的溶液是HNO3,無明顯現(xiàn)象的溶液是NaCl,不用另加試劑就能將它們區(qū)別開來,選項正確;D、組內(nèi)物質(zhì)兩兩混合時,其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)一次白色沉淀和兩次氣泡,則該溶液為K2CO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀的溶液是BaCl2溶液,產(chǎn)生氣泡的溶液是H2SO4、HNO3,再向BaCl2溶液中分別加入遇到K2CO3溶液產(chǎn)生氣泡的兩種溶液,產(chǎn)生白色沉淀的溶液為H2SO4,無明顯現(xiàn)象的溶液為HNO3,不用另加試劑就能將它們區(qū)別開來,選項正確,故選B。2、D【解題分析】

A、NH3中氫元素化合價是+1,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知,氮的化合價為﹣3價,該選項說法正確;B、該反應(yīng)是充分利用CO2的一種有效途徑,該選項說法正確;C、由CO2+2NH3═CO(NH2)2+X可知,反應(yīng)前后碳原子都是1個,氮原子都是2個,反應(yīng)前氧原子是2個,反應(yīng)后應(yīng)該是2個,其中1個包含在X中,反應(yīng)前氫原子是6個,反應(yīng)后應(yīng)該是6個,其中2個包含在X中,X的化學(xué)式是H2O,該選項說法正確;D、參加反應(yīng)的CO2與NH3的質(zhì)量比是:44:34=22:17,該選項說法不正確。故選D。3、D【解題分析】CaO2中Ca是+2價,設(shè)氧元素的化合價為x,根據(jù)化合價的代數(shù)和為0,+2+2x=0,解得x=-1價,故選D。4、A【解題分析】

A.星火燎原就是物質(zhì)的燃燒,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項正確;B.繩鋸木斷只是物質(zhì)的形狀發(fā)生了變化,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,選項錯誤;C.積水成淵只是水的量增多,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,選項錯誤;D.披荊斬棘只是物質(zhì)的形狀發(fā)生改變,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,選項錯誤,故選A?!绢}目點撥】物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別在于有沒有生成新物質(zhì):沒有生成新物質(zhì)的變化屬于物理變化,有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化。5、B【解題分析】解答圖像類的題目抓住“三點一走勢”,即首先看清楚橫、縱坐標(biāo)各表示的量,然后從起始點、轉(zhuǎn)折點、終點還有量的變化趨勢來進行分析解答。A、分別向足量的鎂和鋁中加入等量、等濃度的稀鹽酸中,根據(jù)化學(xué)反應(yīng):Mg+2HClMgCl2+H2↑,Mg與H2的質(zhì)量關(guān)系為12∶1,2Al+6HCl2AlCl3+3H2↑,Al與H2的質(zhì)量關(guān)系為9∶1,由于橫坐標(biāo)表示的是金屬質(zhì)量,故當(dāng)消耗的金屬質(zhì)量相等時,金屬鋁產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量更多,錯誤;B、鹽酸酸化的MgSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液,一加入Ba(OH)2溶液就有硫酸鋇沉淀生成,由于溶液中還含有酸,故剛開始沒有氫氧化鎂沉淀生成,故形成的沉淀速率較慢,當(dāng)酸被中和后,形成硫酸鋇沉淀和氫氧化鎂沉淀,沉淀的速率增大,反應(yīng)末段,硫酸根完全沉淀,只生成氫氧化鎂沉淀,直至反應(yīng)結(jié)束后不變,正確,C、白色硫酸銅粉末中逐滴滴加水,初始時生成五水硫酸銅,未形成溶液,錯誤;D、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物,由于反應(yīng)生成氧氣,使得總質(zhì)量減少,而鉀元素質(zhì)量不變,故鉀元素的質(zhì)量分數(shù)應(yīng)增大直至反應(yīng)結(jié)束,錯誤。故選B。6、B【解題分析】A.氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,所以反應(yīng)后的溶液中一定有氯化鈉,圖中a點所示溶液呈酸性,說明酸過量,含有的溶質(zhì)是NaCl和Na0H;B.溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越強;溶液的pH大于7,溶液呈堿性,pH越大堿性越強;pH等于7,溶液呈中性。由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)。C.向圖中c點所示溶液中pH大于7,溶液呈堿性,滴加無色酚酞,溶液變成紅色;D.該實驗中pH逐漸增大,說明是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有鹽酸的燒杯中;選B7、D【解題分析】使用電動公交車,可以減少化石燃料的使用,有效降低污染物的排放,有力不保護環(huán)境,車內(nèi)裝修用到很多合成材料,如:合成纖維、合成橡膠、及塑料等。為了公交車的美觀和耐用,外車體不鞥用生鐵,因為生鐵易被腐蝕,易生銹。選D8、C【解題分析】

A、給試管里的液體加熱時,試管內(nèi)液體超過試管容積的1/3,會導(dǎo)致液體沸騰噴出傷人,故A正確;

B、使用膠頭滴管時,用自來水沖洗,會使滴管沾有自來水,自來水中含有一些可溶性雜質(zhì),所以能污染試劑,故B正確;

C、使用酒精燈時,絕對禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,防止發(fā)生火災(zāi),故C錯誤;

D、用量筒量液讀數(shù)時,視線偏高(俯視)會導(dǎo)致讀數(shù)偏大;故D正確;故選C。9、C【解題分析】

A、此過程沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,不符合題意;B、由氣態(tài)變成液態(tài)的過程中,水分子間隔變小,不符合題意;C、此過程沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,所以沒有涉及化學(xué)能的轉(zhuǎn)化,符合題意;D、該法可緩解淡水資源匱乏問題,不符合題意。故選C。10、B【解題分析】A、化學(xué)性質(zhì)與普通碳單質(zhì)相同,正確;B、

Q?碳中原子間有間隔,錯誤;C、碳原子的排列方式不同于金剛石,正確;D、Q?碳中原子仍然在不斷地運動,正確。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、ACFB玻璃棒堿E振蕩【解題分析】

酸和堿反應(yīng)生成鹽和水,pH大于7,溶液顯堿性;pH小于7,溶液顯酸性;pH等于7,溶液呈中性?!绢}目詳解】(1)A、用肥皂水能區(qū)分軟水和硬水,產(chǎn)生泡沫較多且無浮渣或浮渣很少的為軟水,浮渣多泡沫較少的為硬水,故A正確;B、在化學(xué)反應(yīng)中燃燒可以放出熱量,氧化鈣和水反應(yīng)也能放熱,故B不正確;C農(nóng)業(yè)上可以用熟石灰改良酸性土壤,故C正確;D由不同種元素組成的物質(zhì)是不一定是化合物,也可以是混合物,故D不正確;E全棉棉線成分是纖維素,燃燒時不能聞到燒焦羽毛氣味,故E不正確;F不飽和溶液變成飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能不變,如升高溫度,故F正確。故正確的是ACF。(2)請從下列A,B兩題中任選一個作答A-測溶液的PHB--酸堿中和反應(yīng)(1)先取少量待測液于試管中,故選B(2)取待測液時用玻璃棒蘸取,滴在PH試紙上;(3)待測液滴在PH試紙上與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較PH=12,則該溶液呈堿性。(1)先向氫氧化鈉溶液中加入2-3滴無色酚酞,再用膠頭滴管滴入稀鹽酸,故選E(2)為了使酸和堿充分反應(yīng)應(yīng)該振蕩試管,使充分混合。(3)中和反應(yīng)生成鹽和水可供選擇儀器:A漏斗B試管C量筒D蒸發(fā)皿E.膠頭滴管【題目點撥】中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、9:47%【解題分析】

(1)丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質(zhì)量比=(12×3):16=9:4;(2)丙烯酰胺中氫元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%=7%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、合成8四4Al+3O2==2Al2O3【解題分析】本題考查了材料的分類,原子結(jié)構(gòu)示意圖,金屬的化學(xué)性質(zhì)。(1)橡膠屬于合成材料;(2)在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以2+x+10+2=22,x=8;鈦原子的核外有4個電子層,所以在元素周期表中位于第四周期;(3)鋁在常溫下就能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁,化學(xué)方程式為:4Al+3O2==2Al2O3。14、BD鈣將大火蔓延路線前的一片樹木砍伐,形成隔離帶【解題分析】

(1)根據(jù)食物中富含的營養(yǎng)素來分析;根據(jù)化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系來分析;(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來分析;(3)根據(jù)滅火的原理來分析解答?!绢}目詳解】解:(1)①淀粉和纖維素屬于糖類;故填:BD;②為了防止骨質(zhì)疏松,人體每日必須攝入足夠量的鈣元素;故填:鈣;(2)乙醇與氧撲滅森林火災(zāi)時,設(shè)置隔離帶,滅火原理是可燃物與燃燒物隔離,故氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水;故填:;(3)撲滅森林火災(zāi)時,設(shè)置隔離帶,滅火原理是可燃物與燃燒物隔離,故填:將大火蔓延路線前的一片樹木砍伐,形成隔離帶?!绢}目點撥】結(jié)合燃燒條件分析滅火措施,判斷滅火原理,考查運用知識進行解題的能力。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、FeFe3O4Fe和Fe3O4吸收二氧化碳,收集一氧化碳防止其污染大氣Fe3O4沒有氣泡產(chǎn)生酒精燈提供溫度低于反應(yīng)生成Fe的溫度將酒精燈換成酒精噴燈【解題分析】

高溫條件下,氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳等物質(zhì),二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,一氧化碳不溶于水;一氧化碳燃燒生成二氧化碳;鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣?!绢}目詳解】該黑色固體研磨后用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)全部被吸引,說明黑色固體中不含有氧化亞鐵和氧化鐵,因此黑色物質(zhì)的組成可能是:①鐵,②四氧化三鐵,③鐵和四氧化三鐵。④

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