傳承五四精神演講稿十五篇

第傳承五四精神演講稿十五篇傳承五四精神演講稿十五篇

傳承五四精神演講稿篇1大家好!我叫__，很榮幸能夠在這個特殊而富有深刻含義的時刻，上臺演講發(fā)言。

__年前的五月四日，3000多北京學生高呼“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”、“取消二十一條”、“拒絕在合約上簽字”等口號，掀開了中國革命的新篇章。這既是一場影響深遠的偉大的愛國運動，也是一場深刻的思想解放的運動和新文化運動。

是的!這就是偉大的五四愛國運動。

在這場波瀾壯闊的革命青年運動中，愛國主義精神同科學、民主精神凝聚為一體，共同創(chuàng)造了既有深刻內(nèi)涵、又有鮮明時代特征的“五四”精神。“五四精神”是中國青年強烈愛國熱情的體現(xiàn)、是一種追求進步的精神、是一種不畏艱難，頑強斗爭的精神、它是革命前輩們，給我們留下的一筆中華民族寶貴的精神財富——-愛國、進步、民主、科學。

轉(zhuǎn)眼__年已逝，但弘揚“五四”精神對于我們這些當代大學生而言仍具有十分重要的意義。

青年是民族的希望、國家的未來!勇于承擔歷史責任，是五四以來中國青年運動的光榮傳統(tǒng)。我們今天要進一步發(fā)揚這一光榮傳統(tǒng)，肩負起歷史賦予我們當代青年的使命。為實現(xiàn)全面建設小康社會、構(gòu)建和諧社會、把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家，進而實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力!

然而培根曾經(jīng)說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時間也會拋棄你。”作為新世紀的青年，是我們最先觸碰時代的前沿，也是我們，心跳牽動著民族的脈搏。

作為新世紀的大學生，我們要樹立遠大的理想。

人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。我們要善于創(chuàng)造，在學習中要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造自我、提高自我中去，不斷成才。

我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國和人民的人。

國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，才能順應時代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!

在這里我代表全體同學向?qū)W校、向老師保證：在以后的學習、工作和生活中，我們一定牢記歷史的教訓，牢記使命，大力弘揚五四精神，發(fā)揚愛國熱情，牢固樹立遠大理想，將愛國心化作報國行，不斷追求知識的更新和素質(zhì)的完善，爭當五四精神的紅旗手，為國家的繁榮昌盛貢獻自己的力量!

謝謝!

傳承五四精神演講稿篇2同志們：

今天是“五四”青年節(jié)。按我國把評選“優(yōu)秀青年”、“杰出青年”年紀控制在40歲范圍而論，我們今天來的同志都在青年之列。既然是青年，尤其是國企的青年，就會和進步、責任、使命等字眼連在一起。前面大家結(jié)合自己的工作，談了許多與企業(yè)一起成長、一起進步，把自己融入到發(fā)展中的感受，讓我深受啟發(fā)。我的發(fā)言只有四個字：鼓勵自己。

我之所以談這四個字，源于一件小事。前段時間，因為科室人手不足，基層通訊網(wǎng)絡也不健全，新聞宣傳工作有些乏力。按主管領導和科室長的授意，對基層幾個有文字基礎的年青同志進行摸底，談到到宣傳科來幫忙、輪訓的問題，大多以“年紀大了學不好”、“自己能力不行”、“拿不下來”、“不敢去”等理由回絕了。

我說這件事，沒有半點詆毀這些人的意識。因為在我的身上也有過這樣的心理。1993年畢業(yè)后，我被留在校辦當秘書，那時候有過;__年抽我到大隊從事質(zhì)量管理和外勤調(diào)度工作，那時候有過;__年初將我調(diào)到公司黨辦宣傳科，那時候有過;甚至在領導安排制作公司平面宣傳冊、公司形象宣傳片、策劃大型活動等各項重要任務時，也曾有過這種“畏難”心理。

“勿畏難，勿輕略”，是出自《弟子規(guī)》的至理名言。我理解這句話的意識是：要想做成事，首先要安下心來，心無旁騖，全身心地去做、腳踏實地地去做，遇到困難不退縮，直面問題不回避。

也就是說，人家做一次就會了，縱使我比較愚鈍，那我就付出十次的努力。假如人都抱持這樣的態(tài)度去面對事情，很多時候就不會被困難嚇退了，被自己打敗了。

實踐證明：很多人是在別人一聲“你一定可以”的鼓勵中成長、成事、成功的。當沒有人鼓勵時，我們可以自己鼓勵自己，“我能、我一定行”這樣的自我加壓、自我鼓勵十分重要。

大多數(shù)人的工作、生活、閱歷都是不是一帆風順的，包括很多成功人士。

20世紀最偉大的作家之一海明威，每天早晨6點半，便聚精會神地站著寫作，一直寫到中午12點半。他喜歡用鉛筆寫，寫得順手時一天要用去7支，出版前最后一分鐘還在修改。正是在這種堅持不懈中獲得了諾貝爾文學獎。

科學實驗證明：人腦不少于140億個細胞，即使是牛頓、愛因斯坦、毛澤東這樣偉大的人物，他們的大腦潛力的開發(fā)都還不足10%。

可見，一個人一生干好一件事并不難，關(guān)鍵在于你是否具有敢于面對、堅持到底的毅力和決心。無論是誰，本身都有無窮的潛能，并非“我能力不行”、“年紀大了學不好”，能否開發(fā)出來，往往取決于你自己的態(tài)度。人要進步、企業(yè)要發(fā)展，都要依靠自主意識和進取意識，才能形成發(fā)展的內(nèi)動力。

當前，我們公司的發(fā)展保持著良好的勢頭。特別是物流方面，在公司領導的科學決策之下，__年起步，開局良好;如今煤炭運銷一體化運作進入攻堅階段，管廠武漢物流項目開通，前景廣闊，大有可為，也為我們青年人提供了的寬闊舞臺，正盼望著有志的年輕人走上舞臺展示能力和才干。

企業(yè)要發(fā)展，青年是希望。公司黨委、公司既定的“確保三個遞增、實現(xiàn)三個跨越”的宏偉目標，需要全員共同努力，也需要更多復合型的人才在各個崗位上建功立業(yè)。

企業(yè)的需要就是我們的價值所在，心之所系。在我們每個人青年人的精神世界里，都有著期盼的、灼熱的理想之光。這束光發(fā)自內(nèi)心的自我鼓勵，只要它不被自卑的烏云所遮擋，它的光芒就會照亮你前進的道路，照亮你“與企業(yè)同成長、共進步”的美好明天。

我的發(fā)言完了，謝謝大家。

傳承五四精神演講稿篇3老師們、同學們：

大家好!

四月的春風情深意暖，五月的花海即將流溢校園，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們即將迎來“五四”運動__周年。

我們生活在一個靚麗的季節(jié)，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。

青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。

初中時代，是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價值。

有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。

五四運動__年后，新中國成立了。火紅的青春足跡與共和國的發(fā)展歷程緊相伴隨。抗美援朝，保家衛(wèi)國。報名參加軍事干部學校的清華學子超過應召人數(shù)的9倍，沒被招收的難過的掉淚。全國各地兩次報名參軍的青年達70萬人。

第一個五年計劃“把青春獻給祖國”成為全國青年的行動口號。第一支青年突擊隊在北京展覽館工地誕生，引來全國13萬名青年跟隨。20萬青年高唱《墾荒隊員之歌》奔赴邊疆，為新中國農(nóng)業(yè)建設作出了不可磨滅的貢獻...

新中國青年的艱苦奉獻和創(chuàng)造支撐起社會大廈，更留下永恒的精神財富，毛澤東同志熱情褒揚：“青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣?！?/p>

在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。

我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉五四火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀吧。

青春是什么青春可以是潛心于科學研究，十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。

人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋，乃至于實現(xiàn)，而青春正是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時期。青春需要實現(xiàn)人生價值。青年朋友們，不，戰(zhàn)友們，前進的號角已經(jīng)吹響，未來在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影，前進吧，前進吧，讓我們釋放青春的能量，點燃激情的青春夢想。

傳承五四精神演講稿篇4尊敬的各位老師，親愛的同學們：

當“五四運動”在1919年發(fā)起的時候，距現(xiàn)在已經(jīng)_年。當一批一批的青年逐漸成熟，又同時有一批一批的青年成長起來。人們歷來把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。這是因為它蘊藏著蓬勃的生機，包含著無限的追求，凝聚著不竭的活力，它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無窮創(chuàng)造力所匯積的最美妙的交響曲。而我們作為新一代的青年使者，新時代的建設就是我們成長的基石與前進的力量。

當舊時代已經(jīng)漸漸離我們遠去，新的時代充滿強勢的來臨時，我們已經(jīng)淹沒于充斥在空氣中的各種信息?，F(xiàn)代人疲于各種信息的接收篩選，生活節(jié)奏的加快更使得浮躁的心失去了思考的空閑和耐心。在這個喧囂的時代，為了迎合受眾口味，媒體越來越泛娛樂化，提供無數(shù)的文化快餐以饗讀者，其效果就像是口渴了吃冰棍，飽滿的甜膩感讓欲望暫停卻并未真正止渴。靜下心來想一想，五四之時，我們的媒體在做些什么，對比今日就會發(fā)現(xiàn)當代媒體缺少一種責任感--視引領民族精神文化發(fā)展為己任的責任感。

作為新時代的、年輕的我們，我們所具備的不僅僅是青春，還有青春閃耀在我們身上的光芒，我們有熱情而充滿活力，我們有激情而充滿斗志。我們要珍惜青春年華，牢牢抓住時間駿馬的僵繩，從知識海洋中不斷吸取常青的營養(yǎng)，在發(fā)展外向型商品經(jīng)濟的社會實踐中鍛煉成才，才能讓青春燃燒得更加燦爛，才能讓我們這樣的青春使者將力量散發(fā)到世界各地。

偉大的五四運動造就了“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，而這種五四精神也在影響著我們一代又一代的青年人。而作為新時代的我們，應該對“五四”精神有自己新的理解，應該賦予其新的時代內(nèi)涵。我們不會再回到五四運動發(fā)生的那個時代，所以現(xiàn)在這個時代就是我們該賦予新的五四精神內(nèi)涵的時代，我將它稱為“后五四精神時代”。以前我總覺得五四精神是一個很空泛、很遙遠的神圣的詞匯，而要使五四精神回歸到我們身邊，就必須從一點一滴處踐行五四精神。

要使五四精神重新在當代社會綻放，就必須了解這幾個問題：五四運動為什么會發(fā)生它有什么樣的意義當代應該如何發(fā)揚五四精神，開創(chuàng)“后五四精神時代”

首先，五四運動為什么會發(fā)生

當時的中國處于半殖民地半封建社會，中國人民還在腐朽沒落的統(tǒng)治中茍活，但是已有一部分先進青年分子感受到了世界傳播的新思想、新文化，新文化運動高舉民主、科學、人權(quán)、自由等大旗，從思想、政治、文化領域激發(fā)和影響了中國人尤其是中國青年的愛國救國熱情，從根本上為五四運動的出現(xiàn)奠定了思想基礎和智力來源。

由于第一次世界大戰(zhàn)上帝國主義國家的強權(quán)主義和中國政府的軟弱行徑，直接引發(fā)了中國民眾的強烈不滿，從而引發(fā)了五四運動。

簡而言之，就是由于中國人民有了新的思想，不再想成為千百年來沿襲下來的奴隸身份。這是一次思想的爆發(fā)，也是中國人民覺醒的一刻。

其次，它有什么樣的意義

五四運動從形式上是中國學生的愛國運動，但從整個社會背景社會發(fā)展來說，它的影響遠遠不止于此，除了波及中國思想文化，政治發(fā)展方向，社會經(jīng)濟潮流，教育，亦對中國共產(chǎn)黨的發(fā)展重要的作用，同時它對現(xiàn)時中國共產(chǎn)黨領導下的中國社會亦有著不可低估之影響。

傳承五四精神演講稿篇5尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

又到了春光明媚的五月，又到了百花爭艷的季節(jié)。在新世紀的陽光和五月的鮮花播灑進每一個人的心靈的時候，我們又迎來了五四青年節(jié)。這是我們青年人的節(jié)日。

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚光大?？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春怎樣的人生是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步在學校里，我們經(jīng)常看到這樣的場面，有的同學經(jīng)常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學一到上課就睡覺這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什么會產(chǎn)生呢有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現(xiàn)，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現(xiàn)。我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。

我們這群熱血青年們，作為未來社會的建設者，讓我們現(xiàn)在就開始努力做好自己，回報社會，弘揚五四精神!

傳承五四精神演講稿篇6尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好!

今天我演講的題目是《弘揚五四精神共建文明校園》

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木?，需要我們青年人發(fā)揚光大?？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春怎樣的人生是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步

我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一個理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔的巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。

一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應堅決摒棄掉我們身上的缺點;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。

梁啟超先生在《少年中國說》一文中提到：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”

同學們讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們九臺一中的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。

謝謝大家!

傳承五四精神演講稿篇7尊敬的各位領導、同志們、青年朋友們：

大家上午好!

今天，我們在這里隆重集會，共同紀念建團__周年暨五四運動__周年，這對于進一步引導和激勵廣大青年學生在新的歷史時期繼承和弘揚“五四”精神，具有十分重要的意義。

值此機會，我謹代表共青團__市委向__市青年朋友致以節(jié)日的問候!向為共青團的事業(yè)辛勤耕耘、積極奉獻的廣大團干部表示親切的慰問!向受表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!向長期以來關(guān)心、支持共青團工作的__各級黨政領導和各界朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!

__年前的今天，一場以先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾共同參與的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，拉開了中國新民主主義革命的序幕，開啟了中國青年運動的新紀元。

五四運動以后，一代又一代有志青年和青年學生，在中國共產(chǎn)黨領導下，在愛國、進步、民主、科學的五四精神感召下，心系民族命運，心系國家發(fā)展，心系人民福祉，用青春和熱血書寫了中國青年運動的壯麗篇章。

中國青年運動__年的生動實踐告訴我們，一切有理想有抱負的中國青年，只有在中國共產(chǎn)黨的領導下，同人民緊密結(jié)合，為祖國奉獻青春，才能大有作為。

過去的一年，__共青團組織在__市委、市政府的正確領導下，在思想建設、服務社會、服務青年、自身建設上都做了大量卓有成效的工作。

特別是青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新行動、青年志愿者、青年文明號、留守學生關(guān)愛和青少年維權(quán)等方面，給__市共青團工作做了很好的榜樣，具有很強的借鑒意義，在這里，我代表共青團__市委向長期戰(zhàn)斗在共青團工作第一線的__市全體團干部和關(guān)心支持共青團工作的領導表示誠摯的謝意!

青年朋友們，今天，我們在此隆重集會，一方面表彰和獎勵在過去一年里團組織工作中表現(xiàn)突出的集體和個人，另一方面以這樣的方式紀念五四運動__周年和中國共產(chǎn)主義青年團成立__周年，以此號召廣大青年朋友們，在新的歷史時期，繼續(xù)秉承“五四”精神，以飽滿的學習態(tài)度，熱情的工作狀態(tài)，投身到社會主義事業(yè)的建設和改革發(fā)展中來，在各自學習和工作的崗位上做出新貢獻。

希望__共青團組織進一步加強和改進自身建設，把全團的注意力放到基層，把資源傾斜到基層，以最大的決心加強基層團組織建設和基層工作，力爭使團的基層組織網(wǎng)絡覆蓋全體青年，使團的各項工作和活動深刻影響全體青年，團結(jié)帶領廣大青年同志“建設全面小康新__”而努力奮斗!

借此機會，我向在座各位青年朋友們提三點要求：

第一，堅定理想信念。

團員青年要堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，貫徹落實科學發(fā)展觀，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

要把“五四”精神與時代精神融合起來，切實增強社會責任感和歷史使命感，為國家的復興、社會的和諧、學院的發(fā)展而努力奮斗。

第二，力求成長成才。

當代青年對五四運動的紀念，對五四先驅(qū)最好的告慰，就是要在黨的領導下，以執(zhí)著的信念，優(yōu)良的品德，豐富的知識，勇敢的擔負起歷史的重任，同廣大人民群眾一道奮力開創(chuàng)中國特色社會改革新局面，讓偉大的五四精神在振興中華新的實踐中放射更加奪目的時代光芒。

全市全體團員青年積極學習，努力工作，奮發(fā)向上正是對五四精神傳承。青年同志們要在加強科學理論、專業(yè)知識、綜合知識、新知識新技能學習的同時，注重學以致用，在社會實踐中鍛煉提高自身的全面素質(zhì)，盡快成為符合社會發(fā)展的高素質(zhì)復合型人才。

第三，依托組織發(fā)展。

__市委要進一步加強和改善對共青團工作的領導，把團的建設納入黨的建設總體規(guī)劃之中，及時研究解決共青團和青年工作的重大問題。

共青團是黨聯(lián)系青年群眾的橋梁和紐帶，在維護國家和人民利益的同時代表和維護青年的具體利益。

__團市委要圍繞__中心工作，開展適合廣大團員青年特點的活動，切實為__市團員青年服務，及時向市委反映團員青年的意見和要求，促進廣大團員青年健康成長。

同時，共青團員們要牢牢記住自己共青團員的身份，并以一個優(yōu)秀共青團員的標準來要求自己。

同志們、青年朋友們，五四運動記載了青年奮斗的足跡，宏偉的事業(yè)激勵著青年前進的步伐。讓我們憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情，擎起“五四”的火炬，攜著希望起飛，與祖國共奮進，與__同發(fā)展，在人生道路上譜寫出一曲曲壯麗的青春贊歌!

最后，再次祝大家節(jié)日快樂、萬事如意!

傳承五四精神演講稿篇8尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好，我演講的題目是《傳承五四精神，放飛青春夢想》。

“我們是五月的花海，用青春擁抱時代;我們是初升的太陽，用生命點燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。光榮啊!中國共青團，光榮啊!中國共青團，母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開創(chuàng)新的世界”

每當唱著這首歌曲的時候，青春的熱血總是沸騰不已，有一個堅定的信念涌上心頭，那就是——傳承五四精神，放飛青春夢想。

傳承五四精神，放飛青春夢想就要——樂于奉獻。

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”當聽見水龍頭在嘩啦啦地流眼淚時，應伸伸手拭去它的淚;當?shù)厣嫌欣鴷r，應彎彎腰撿起來，還大地一片清潔;當朋友有困難時，應伸出援助之手，幫他度過難關(guān)，傳承五四精神，放飛青春夢想就要——勤奮學習。但是，在當今社會獨生子女越來越多的年代，他們都是溫室里的的花朵經(jīng)不起風霜，該怎么樣勤奮呢不妨翻開歷史書籍，有車胤的囊螢映雪、蘇秦的懸梁刺股、匡衡的鑿壁借光，他們都有一種“滴水穿石、磨杵成功的毅力”讓我們向他們學習，樹立遠大的理想、勤奮學習、立志報效祖國，為自己的美好明天而努力。

傳承五四精神，放飛青春夢想就要——爭朝夕、與時間賽跑。

時間是寶貴的，正如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我們要好好珍惜時間，規(guī)定自己1分鐘內(nèi)背熟一個單詞，3分鐘走到某個地方，6分鐘完成一篇短文。

傳承五四精神，放飛我們的青春夢想，就要樂于奉獻、勤奮學習、爭朝夕，與時間賽跑。讓我們一起用青春點燃未來，用行動弘揚五四精神吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

傳承五四精神演講稿篇9我們是五月的花海，用青春擁抱時代;我們是初升的太陽，用生命燃點未來;我們是祖國的花朵，用青春鑄就華夏精彩。

如今“五四”運動已然過去了93個年頭，“五四”精神已經(jīng)伴隨我們93個春秋。它絕不僅僅是一個歷史事件，它更是那個鐵血年代中的大學生留給我們的寶貴財富!

93年前的今天，帝國主義對我中國主權(quán)盡情蹂躪，對我中華民族尊嚴無情踐踏之時，是這樣一群和我們年級相仿，熱血愛國的北京大學生高舉“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的旗幟，為國家的前途命運奔走、疾呼。高喊著“救亡圖存”的口號，拋頭顱，灑熱血，用他們的青春，他們對祖國的赤子之心澆灌出一條新民主主義革命的血路，直接影響我偉大的黨的誕生和發(fā)展，指引風雨搖曳中的祖國蹣跚前行。

今天，我們立足和平年代，回首崢嶸歲月。有人說：“五四”運動離今天已經(jīng)很遙遠了，“五四”精神于今天已經(jīng)過時了，我們已經(jīng)不需要它了。我認為這是極其錯誤的，當今和平年代下的年輕人，更需要“五四”精神的洗禮。我們必須銘記1919年5月4日，歷史不能重演，睡獅不能重蹈覆轍。

在這個實體化戰(zhàn)爭離我們漸行漸遠的年代，在這個帝國主義對我們實行和平愈演愈烈的和平演變的年代。“愛國”對當代年輕人而言已經(jīng)沒有那么激情澎湃。而在這帝國主義陰謀的作用之下，愛國主義的載體“五四”精神也被逐漸稀釋。我甚至已然不敢想象20年之后，50年之后，我中國少年會是怎么樣一番景象，是否依然“我少年中國與天不老，我中國少年與國無疆”

“沖決歷史之桎梏，滌蕩歷史之污穢，新造民族之生命，挽回民族之危機”今天的我們無需面對國土淪喪，無需承受硝煙戰(zhàn)火，但擺在我們面前的任務同樣艱巨，我們應該努力成為魯迅所說的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代”“位卑未敢忘憂國”當以天下為己任，青春熱血獻祖國，頑強努力，無私奉獻，為我中華之繁榮昌盛貢獻自己的智慧和力量，為生命獻上一曲青春的贊歌!

今天的我們桃李芬芳，明天的我們將是社會棟梁，我們必將用我們的雙手掀起祖國騰飛的巨浪。

在這硝煙遠去，看似和平卻又暗流涌動的年代，我希望我們能弘揚“五四”愛國精神，不被西方和平演變同化。在這個沒有英雄的時代里，我衷心希望我們都能做個人!

中國的國土可以被征服，但不能斷送;

中國的國民可以被殺戮，但不能低頭!

傳承五四精神演講稿篇10青年志存高遠，就能激發(fā)奮進潛力，青春歲月就不會像無舵之舟，漂泊不定。

青年一詞的含義在全世界不同的社會中是不同的，而青年的定義隨著政治經(jīng)濟和社會文化環(huán)境的變更一直在變化。在中國，最大的青年組織非中國共產(chǎn)主義青年團莫屬，讓年輕人“遇見”共青團——這是我對中國新青年的定義。

至今我還能清晰地憶起申請加入共青團的情景。正在讀初一的我因為成績優(yōu)異，獲得了入學來第一批加入中國共產(chǎn)主義青年團的名額，當時的我只是覺得這是一件難得且榮耀的榮譽，就好像先進人物一般，感覺倍兒有面子。一步步走到現(xiàn)在，我才明白中國共青團員的身份不僅是一份榮譽，更是一份沉甸甸的社會責任。

大學里，我積極參與良性社交，在藍絲帶海洋保護協(xié)會、閩南少數(shù)民族傳統(tǒng)文化研究協(xié)會、關(guān)愛麻風村患者、留守兒童支教等等組織中，都扮演著中流砥柱的角色。尤其是在海洋保護系列行動當中，我們身體力行，到沙灘上收撿污染垃圾、參與海岸紅樹林自然區(qū)的種植、去海濱公園宣傳海洋生態(tài)知識，得到了省乃至國家層次的生態(tài)環(huán)保組織的認可。

工作中，我也不斷活躍在行動一線?；疖嚃|站的志愿服務活動：引導乘客出行、維持出租車乘坐秩序、幫助老幼旅客進出站、慰問出租車司機;長途客運站打非治違：線索摸排統(tǒng)一布局，掃黑除惡嚴厲打擊，懲育結(jié)合剛?cè)岵?/p>

時值“五四運動”100周年紀念，市直交通系統(tǒng)舉行了青年職工青春風采展示大會，以交通青年人的新風采新作為，致敬中國新青年。這也是第一次我真實體會到同為共青團員的他們是有多么的努力、優(yōu)秀。公路信息化—建檔立卡精準符路;審批加速度，服務群眾最前沿;護航小衛(wèi)士，智慧航標燈;融媒小廚烹大菜，立足交通創(chuàng);出租車整治巧打“紅黑榜”組合拳等等，個個都是立足實際，切中要害的“金點子”。18組青年先鋒，他們的青春故事，或勵志，或平凡，但都發(fā)力于一個個關(guān)鍵節(jié)點，拼搏在一道道險要難關(guān)，傳遞著向上奮進，砥礪前行的力量。最最讓我感到佩服的是《駐村之歌》——來自良斗河村的扶貧故事，駐村青年干部林澤賢和胡楨用扶貧照片和歌聲展示了他們從意氣風發(fā)的大學畢業(yè)生到光榮的駐村干部，從百般不適應到幫助村民走上脫貧致富道路的青春足跡。當然，我作為交通青年的一份子，在支隊團組織的帶領下，代表單位和我們小伙伴一起演繹了一首膾炙人口的《稻香》，唱出了交通青年人積極進取，樂觀向上的精神風貌。我拿出了自己的看家絕活，小提琴合與吉他的合奏將整個大會的氛圍推向高潮。

讓年輕人“遇見”共青團;讓青春“遇見”共青團。

在團委組織的正確領導下，我們的青春才能更好的發(fā)光發(fā)熱。

讓我們的青春沐浴共青團的洗禮，牢記這份榮耀與使命，立志去奮斗，學習增本領，扎實強基礎，履責勇?lián)敚们啻汉顾埔瞬煌ǜ哔|(zhì)量發(fā)展，創(chuàng)造出無愧于時代的青春業(yè)績，譜寫燦爛輝煌的青春篇章!

傳承五四精神演講稿篇11尊敬的各位評委，老師們，親愛的同學們：

我真的很榮幸，能夠站在講臺上給各位演講，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，揮灑青春激情》。

有人說青春就像綠色的芳草地，讓我們懷著熱切的希望在這新化中學這塊土地上不斷學習、拼搏、奮斗；有人說青春是很長的跑道，需要我們用心用力地地跑完每一步；有人說青春是一首首火火的歌謠，他需要我們年輕人的高聲歌唱。

我想問一下各位，你們對青春是如何理解的呢？也許有很多人給青春下過不同的定義，也許聽過太多的青春故事吧？正因為這樣，我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火，每個人的生命都因為有了青春而精彩！

同學們，還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場北京學生反帝愛國運動嗎？這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛國運動。它又是一次中國歷史上徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭。

是的，作為中學生的我們，在生活中，我們并非要為發(fā)揚愛國主義而做出一場哄哄烈烈的愛國行動，我們應實事求是，從身邊的小事做起，從點滴做起，從為人民服務，為國家的經(jīng)濟做貢獻。在學校里，我們應該努力學習，爭取掌握更多的科學文化知識，成為社會的有用人才，這就是一種很好的愛國行動

所以，就讓我們一起從小事做起，發(fā)揚五四精神，揮灑青春激情，一起為祖國騰飛而奮斗，用我們實際行動證明！讓五四精神一代一代傳遞下去！發(fā)揚光大！

傳承五四精神演講稿篇1201

向青春致敬

01

云程發(fā)軔，干霄凌云

還在垂髫之時，戴上了夢寐以求的紅領巾，我內(nèi)心洪波涌起，一股成就感霎時在心中充盈起來?！敖潋溄湓?，不要得意忘形喲。你的目標是共產(chǎn)主義青年團。”那時，初聞此名，甚是陌生?！艾F(xiàn)在你是一名光榮的少先隊員，以后要積極進取，不忘初心，爭做共青團員!”微光在心中撒下，念念不忘，想它更明亮。

02

心如花木，向陽而生

歲月相催，時光推杯換盞，青春悄然無息卻也到來。稚氣未脫步入初中，此時的我對共青團已經(jīng)有些了解，萬分憧憬。初三的學長學姐在為未來朝乾夕惕，甚至有些“千金難求一面”。只是恰巧為班級搬書經(jīng)過初三的樓道，只是匆匆一睹，便揮之不去，那胸前的齒輪、麥穗、初升的太陽……閃閃發(fā)光，讓人為之向往。

03

心如磐石，奮楫篤行

百年前，中國的青年喊響了科學民主的第一聲，振聾發(fā)聵，驚醒無數(shù)國人。歷史書上的星星點點便是他們燦爛的一生。學識積累，心智漸長，漸覺團員不是一個稱號，是未來，是新生，是先進青年組織，更是信仰。在歷史課上，內(nèi)心篤定：不是進了共青團才代表優(yōu)秀，而是優(yōu)秀才能進入共青團。

志之所趨，心之所向。兩年的孜孜不倦，禾苗已有半頭，我獲得了預備團員的資格，雖還未至終點，還是抑制不住喜悅。從那時開始，會時不時有團課，或者團內(nèi)活動。我學會了團歌，努力記住團章，明白并履行團員義務。青年大學習的廣泛涉獵讓我學習了先進新思想和文化，拓寬視野，提高思想覺悟，還讓我認識了許多志同道合的同志們!

在團內(nèi)，我知悉了光明區(qū)科學城的發(fā)展規(guī)劃，自己的目標和未來更加明確，依然記得團教給我們的第一課，弘揚抗疫精神、脫貧攻堅精神和載人航天精神，做一個有擔當、有大愛和開拓創(chuàng)新的人，要特別能吃苦、戰(zhàn)斗、攻關(guān)和奉獻……依然深深地鐫刻在我的心上。

04

不啻微芒，造炬成陽

念念不忘，必有回響。在初二的尾聲，麥穗齒輪作框，日出之陽為底，纏繞殷紅綬帶團旗的團徽，也配綴于我胸前，燦燦生輝。許久積蓄的微芒，終成火炬。我們青年也是縷縷微光，匯聚成陽，這陽便是中國共青團，便是中國的未來。

團將伴我整個青春，團的精神更會伴我一生，接下來的日子，繼續(xù)作為一名光榮的團員，聽黨話，跟黨走。踔厲奮發(fā)，砥礪向?qū)W，櫛風沐雨地建設社會主義現(xiàn)代化強國!

傳承五四精神演講稿篇13尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好，我演講的題目是《傳承五四精神，放飛青春夢想》。

我們是五月的花海，用青春擁抱時代;我們是初升的太陽，用生命點燃未來。五四的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。光榮啊!中國共青團，光榮啊!中國共青團，母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開創(chuàng)新的世界

每當唱著這首歌曲的時候，青春的熱血總是沸騰不已，有一個堅定的信念涌上心頭，那就是傳承五四精神，放飛青春夢想。

想起魅力四射的五月，

傳承五四精神，放飛青春夢想就要樂于奉獻。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間當聽見水龍頭在嘩啦啦地流眼淚時，應伸伸手拭去它的淚;當?shù)厣嫌欣鴷r，應彎彎腰撿起來，還大地一片清潔;當朋友有困難時，應伸出援助之手，幫他度過難關(guān)傳承五四精神，放飛青春夢想就要勤奮學習。但是，在當今社會獨生子女越來越多的年代，他們都是溫室里的的花朵經(jīng)不起風霜該怎么樣勤奮呢不妨翻開歷史書籍，有車胤的囊螢映雪、蘇秦的懸梁刺股、匡衡的鑿壁借光他們都有一種滴水穿石、磨杵成功的毅力讓我們向他們學習，樹立遠大的理想、勤奮學習、立志報效祖國，為自己的美好明天而努力。

傳承五四精神，放飛青春夢想就要爭朝夕、與時間賽跑。時間是寶貴的，正如一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰我們要好好珍惜時間，規(guī)定自己1分鐘內(nèi)背熟一個單詞，3分鐘走到某個地方，6分鐘完成一篇短文

傳承五四精神，放飛我們的青春夢想，就要樂于奉獻、勤奮學習、爭朝夕，與時間賽跑讓我們一起用青春點燃未來，用行動弘揚五四精神吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

傳承五四精神演講稿篇14青春總是很短暫，稍縱即逝。每當你還在回味過往時，卻發(fā)現(xiàn)此時此刻在不經(jīng)意間就已成了過往。

有的人將青春變成不可磨滅的回憶，有的人卻將青春變成庸碌的時光。書記說過：讓青春成為中華民族生氣勃發(fā)、高歌猛進的持久風景，讓青年英雄成為驅(qū)動中華民族加速邁向偉大復興的蓬勃力量。

青春的意義在于奮斗，奮斗的意義在于奉獻，奉獻的意義在于我們的祖國不斷地發(fā)展，不斷地壯大。而青春的代名詞我想大概就是中國共產(chǎn)主義青年團了。

第一次接觸中國共產(chǎn)主義青年團的時候，心中覺得其神圣而偉大，這些許是個龐大的組織。直至自己成為一名的中國共產(chǎn)主義青年團團員時，才發(fā)現(xiàn)，其代表著青春，代表著奮斗，代表著奉獻。而作為一名共青團員，更是無上光榮。

我們每個人的心中都有一個夢