高三語文復習之元月適應性模擬試卷

.--遠安一高2014屆高三綜合測試語文試卷命題：閆春玲審題：高三語文組本試卷共8頁，六大題，23小題。全卷滿分l50分，考試用時l50分鐘?！镒？荚図樌镆?、語文基礎知識（共15分，每小題3分）1．下列詞語中加點字的讀音都正確的一組是A．霎時shà拖累lěi行道樹xíng悶聲悶氣mènB．給付gěi湯匙chí白熾燈chì混水摸魚húnC．著地zháo琵琶pá創(chuàng)可貼chuāng煊赫一時xuānD．嗾使suō省事shěng撒手锏sā里應外合yìng2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是A．糅合飄渺白內障異曲同工B．河漕傾瀉蒸餾水奮筆疾書C．貂蟬驕矜終生制心率不齊D．分量光碟副作用揠旗息鼓3．下列各句中，加點詞語使用恰當一項是A．在剛剛召開的十八大中，“人民”一詞出現(xiàn)頻度之高，著眼民生的話題之多，都昭示了日后施政的重要方向。B．時至今日，“酒鬼酒事件”浮出水面，而中國酒業(yè)協(xié)會當日下午更在官網發(fā)表申明稱，白酒產品中基本上都含有塑化劑成分。C．山東漢子牛作濤在廣州珠江邊，目睹一名陌生女子落水后，不顧個人安危，毅然下水救人，不幸犧牲。他的這一英雄壯舉令人蕩氣回腸，肅然起敬。D．山西的煤老板們擁有巨大的財富，其中很多人開豪車，住豪宅，一飯千金，卻很少把錢用于公用事業(yè)。4．下列句子中，沒有語病的一項是A.人們被籠統(tǒng)地告知，PM2.5有害健康。但究竟不同成分、不同濃度的PM2.5對人體健康的危害有何差別，有關部門至今仍然沒有拿出詳實的研究數(shù)據。B.如今全社會都在倡導中華民族中優(yōu)良品質的回歸，面向大眾的影視作品，理當去傳遞、弘揚這種觀念才算是適宜的。但能這樣做的影視作品，為數(shù)太少。C.根據質檢總局的統(tǒng)計，99%的內地奶粉質量合格。但現(xiàn)在的問題是，內地奶粉的質量，廣大消費者的信任度很差，這才造成內地客到香港搶購奶粉的局面。D.專門從事湖區(qū)水面衛(wèi)生保潔工作、每年獲得由政府財政撥給的600萬元作業(yè)費的湖光保潔公司，始終沒有達到該湖區(qū)的保潔標準，因而群眾投訴從未間斷。5．下列有關文學常識的表述，錯誤的一項是A．莎士比亞是英國文藝復興時期偉大的劇作家、詩人。被稱為“四大悲劇”的《哈姆萊特》《奧賽羅》《李爾王》《羅密歐與朱麗葉》代表著莎士比亞藝術的頂峰，其中的主要人物都是復雜豐滿、發(fā)人深思的藝術形象，例如《奧賽羅》中的男女主人公奧賽羅和苔絲狄蒙娜。B．詞起源于隋，在唐代開始發(fā)展。中唐張志和、王建、白居易等都創(chuàng)作了一些成功的作品，晚唐五代時溫庭筠、韋莊、李煜等的創(chuàng)作使文人詞得到長足發(fā)展。至北宋柳永、蘇軾登上詞壇，詞自此拓寬了題材表現(xiàn)范圍。其中柳永大力發(fā)展慢詞表現(xiàn)市井生活和羈旅情懷，擴大了詞的容量。C．《小狗包弟》的作者巴金先生被譽為是“五四”新文化運動以來最有影響的作家之一，是20世紀中國杰出的文學大師。他的雜文集《隨想錄》以罕見的勇氣“說真話”，直面“文革”帶來的身心傷害，并以此履行一個有良知的知識分子的歷史責任。D．“譯書尚未成功，驚聞殞星，中國何人領吶喊；先生已經作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨?！边@副挽聯(lián)悼念的對象是被譽為“民族魂”的魯迅先生。對聯(lián)中嵌入了他的小說集《吶喊》《彷徨》名字。而孔乙己、阿Q這兩個生動立體的人物形象均出自《吶喊》。二、現(xiàn)代文（論述類文本）閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面文字，完成6—8題。《紅樓夢》的傳統(tǒng)性俞平伯從《紅樓夢》中，很容易看出它如何接受、綜合、發(fā)展了古代小說的傳統(tǒng)?！都t樓夢》以“才子佳人”做書中主角，受《西廂記》的影響很深。如二十三回黛玉葬花一段，寶玉說“看了（《西廂記》）連飯都不想吃了”。以后《西廂記》幾乎成為寶玉、黛玉兩人對話時的“口頭語”了。本書引用共六七次之多，而且用得都很靈活，如四十九回引“是幾時孟光接了梁鴻案”一段，寶、黛借《西廂記》來說自己，非常自然。《紅樓夢》開首說補天頑石高十二丈，方二十四丈，共有三萬六千五百零一塊，原合十二月，二十四氣，周天三百六十五度四分度之一，跟《西游記》第一回說花果山仙石有三丈六尺五寸高，二丈四尺開闊，說法略異，觀念全同。而且，這塊頑石，既可縮成扇墜一般，又變?yōu)轷r明瑩潔的美玉，我覺得這就是金箍棒塞在孫猴子的耳朵里呵?！督鹌棵贰犯都t樓夢》的關連尤其密切，它給本書以直接的影響，近人已有專書論述，這兒不作詳引。如《紅樓夢》的主要觀念“色”、“空”，明顯從《金瓶梅》來。又秦可卿棺殮一節(jié)，幾全襲用《金瓶梅》記李瓶兒之死的文字，脂硯齋本評此“深得《金瓶》壺奧”。從上邊簡單引用的各例，說明《紅樓夢》實集古來小說之大成。不僅此也，它還繼承了更遠的文學傳統(tǒng)，并不限于小說，如《左傳》、《史記》，如樂府詩詞，而繼承《莊子》與《離騷》尤為特出。脂硯齋本第一回評，明確說“《莊子》、《離騷》之亞”；第六十三回借妙玉的口氣說“文是《莊子》的好”；第二十一回，寶玉摹擬《莊子?篋篇》——這些都不必細說。我以為莊周還影響《紅樓》全書。它的汪洋恣肆的筆墨，奇幻變換的章法，得力于《莊子》很深。至于《紅樓夢》與《離騷》的關系，借其中的《芙蓉誄》來說明。這篇誄文，引用《離騷》、《楚辭》最多。其中更饒趣味的一條是：寶玉在這篇誄文里，把他的意中人晴雯比作“鯀”——寶玉說晴雯“直烈遭危，巾幗慘于羽野。”作者原注說：“鯀剛直自命，舜殛于羽山?！峨x騷》曰，鯀直以亡身兮，終然夭乎羽之野?！边@是特識、特筆。拿自古相傳“四兇”之一的“鯀”，來比晴雯這樣美人兒，夠古怪的；所以后來有人把這句改為“巾幗慘于雁塞”，以為用昭君出塞的故事就妥當?shù)枚嗔?，而不知恰好失掉了作者的意思。賞識這“直”的“鯀”本是屈原的創(chuàng)見；《紅樓夢》作者翻“直”為“剛直”，仿佛更進了一步。這是思想上的“千載同心”，非但文字沿襲而已。如上所舉，《紅樓夢》古代淵源之深厚且廣泛，已可略見一斑。自然，它不是東拼西湊，抄襲前人之文，乃融合眾家之長，自成一家之言。所以必須把《紅樓夢》的傳統(tǒng)性跟它的獨創(chuàng)性合并地看，才能見出真面目。若片面地、枝節(jié)地只從字句上的痕跡來做比較，依然得不到要領的。6．對“《紅樓夢》的古代淵源深厚且廣泛”的依據，表述不夠準確的一項是A．《紅樓夢》受《西廂記》的影響很深。寶玉、黛玉對話時常引用《西廂記》內容。其中第四十九回引“是幾時孟光接了梁鴻案”一段，就是寶、黛借《西廂記》來說自己。B．《紅樓夢》也深受《金瓶梅》影響。寫秦可卿棺殮一節(jié)，《紅樓夢》幾乎完全襲用了《金瓶梅》中寫李瓶兒之死的文字；《紅樓夢》的“色”、“空”觀念，明顯來自《金瓶梅》。C．《紅樓夢》受《莊子》影響也明顯。六十三回借妙玉的口氣說“文是《莊子》的好”，第二十一回寫寶玉摹擬《莊子?篋篇》，但這還不是這種影響留下的最大痕跡。D．《紅樓夢》也有《離騷》影響的痕跡。在《離騷》中，屈原賞識品質“直”的“鯀”，在《紅樓夢》中，曹雪芹也贊賞“鯀”，這不是文字上的沿襲，而是思想上的“千載同心”。7．下列理解，不符合原文意思的一項是A．寶玉說“看了（《西廂記》）連飯都不想吃了”，說明《西廂記》的內容令寶玉大倒胃口。B．《紅樓夢》和《西游記》都是借寫頑石開篇，說法略異，觀念全同。C．《紅樓夢》筆墨汪洋恣肆，章法奇幻變換，這得益于《莊子》的深刻影響。D．由“直烈遭危，巾幗慘于羽野”可見，曹雪芹認為晴雯的性格和命運近似于“鯀”。8．根據原文內容，下列推斷不正確的一項是A．脂硯齋明確地評價說《紅樓夢》是“《莊子》、《離騷》之亞”，這說明脂硯齋也會在一定程度上認同“《紅樓夢》受到《莊子》、《離騷》的影響”的觀點。B．《紅樓夢》具有鮮明的傳統(tǒng)性，這說明曹雪芹有深厚的古代文學閱讀積累；正是這種鮮明的傳統(tǒng)性，決定了《紅樓夢》成為中國古代小說巔峰之作的結果。C．如果仔細分析《紅樓夢》的文本，我們也將可以找到《紅樓夢》受《左傳》、《史記》這兩部史傳文學作品影響的痕跡。D．本文作者俞平伯雖然沒有詳引近人關于《金瓶梅》與《紅樓夢》關系密切的論述，但對這些論述的基本觀點，他還是認可的。三、古代詩文閱讀（34分）閱讀下面的文言文，完成9-12題。佟國瓏，字信侯，奉天人，隸漢軍①籍?？滴跞辏晒P帖式②授山東文登知縣。縣俗愚悍，有勸治宜嚴峻者。國瓏曰：“為政在誠心愛民，興利除害，化導之而已，嚴峻非民之福也?！备睂⒛骋詴考宋g餉，軍大噪，夜半斬關出屯東郊。國瓏聞變，單騎往諭曰：“吾與軍民同疾苦，有冤當訴我，何妄動為？”眾猶洶洶，國瓏當炮立，曰：“吾不忍見爾曹族誅，請先試若炮?！北妱由唬骸肮?，軍何敢犯，然事已至此，奈何？”國瓏力任保全。究其故，得實。縛妓抶之，眾泣拜而散，副將尋被劾去。歲饑，奸民騷動，國瓏歷村墟，給賑撫諭，捕治兇渠，民賴以安。邑豪宋某以鄰婦貸錢不償息殺之。吏役得賂，皆為豪掩，又以千金賄國瓏。國瓏怒，覆驗婦有重傷，鞫得其情，置豪于法。邑故瀕海，副將林某縛商舶之泊島嶼者數(shù)千人，指為寇，國瓏訊釋之，別捕誅真盜四十余人。五十年，擢山西澤州知州。歲祲，發(fā)常平倉③以貸民，克期輸還無爽。又減耗羨④，革陋規(guī)，省徭役，平物價，民情大悅。國瓏嘗以論事忤太原知府某，某嗾人誣揭之，坐罷任。州民鳴鐘鼓罷市，欲詣闕。既而得白，留原任。時平陽民變，巡撫檄國瓏以兵往，國瓏曰：“是速之亂也?！眴悟T馳赴，民皆額手曰：“佟公至，吾屬無慮矣！”乃安堵受撫。五十九年，以疾乞免。后以所屬高平令虧帑，被逮，責償萬金，民感其惠，捐金投州庫代償其半云?！咀⑨尅竣贊h軍：清旗籍的一種。凡漢人于明季降清者，依滿洲兵制，編入漢軍各旗。②筆帖式：清代于各衙署設置的低級文官,掌理翻譯滿漢章奏文書。③常平倉：官府為調節(jié)米價而設置的一種倉廩④耗羨：舊時官府征收錢糧時以彌補損耗為名，在正額之外另征的部分。9．對下列句子中隊加點詞的解釋，不正確的一項是A．給賑撫諭，捕治兇渠渠：首領，頭目B．某嗾人誣揭之嗾：唆使C．州民鳴鐘鼓罷市，欲詣闕詣：到，前往D．既而得白，留原任。白：報告10．以下各組句子，全都體現(xiàn)佟國瓏體恤百姓的是：①為政在誠心愛民，興利除害，化導之而已②究其故，得實。縛妓抶之③減耗羨，革陋規(guī)，省徭役，平物價④國瓏嘗以論事忤太原知府某⑤國瓏曰：“是速之亂也?！眴悟T馳赴⑥民感其惠，捐金投州庫代償其半A．①③⑤B．②④⑥C．①④⑤D．②③⑥11．下了對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是A．佟國瓏為官不尚嚴峻。他任文登縣知縣時，由于該縣民風愚頑彪悍，曾有人勸告他要措施嚴厲，國瓏則認為嚴厲峻急不是百姓之福。B．佟國瓏為官還清正嚴明。文登富豪宋某因借貸事殺害鄰婦，還妄想賄賂國瓏以圖逍遙法外；國瓏經調查發(fā)現(xiàn)了該富豪罪行，并依法處置。C．佟國瓏善于處理突發(fā)事件。任文登縣知縣時，他妥善平息了軍人鬧事；任澤州知州時，州民罷市鬧事，他沒有依上級命令發(fā)兵鎮(zhèn)壓，而是單騎前往安撫。D．佟國瓏受到百姓的愛戴。因所管轄的高平縣縣令虧損了公款，國瓏遭逮捕，并被責成賠償上萬錢，百姓捐錢到州府庫，替國瓏償還了一半。12．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分）(1)國瓏當炮立，曰：“吾不忍見爾曹族誅，請先試若炮。”（5分）(2)歲祲，發(fā)常平倉以貸民，克期輸還無爽。（4分）13．用“/”給下面的文段斷句。（斷句不超過6處）（3分）少君年四五歲時，家貧，為人所略賣。其家不知其處，傳十余家至宜陽為其主入山作炭暮臥岸下百余人岸崩盡壓殺臥者少君獨得脫，不死。14．閱讀下面的這首詞，回答后面的問題（8分）蝶戀花

晏幾道醉別西樓醒不記，春夢秋云，聚散真容易。斜月半窗還少睡，畫屏閑展吳山翠。衣上酒痕詩里字，點點行行，總是凄涼意。紅燭自憐無好計，夜寒空替人垂淚。（1）有人說“畫屏閑展吳山翠”這一句看似閑筆，其實正是傳達抒情主人公心境的妙筆。請賞析這句詩。（4分）（2）這是一首懷舊詞，請分析下闋是如何表現(xiàn)“凄涼意”的。（4分）15．名篇名句默寫(選5句，5分)（1），不思其反！反是不思，亦已焉哉?。ā对娊?氓》）（2）夜深忽夢少年時，。（白居易《琵琶行》）（3）舉酒屬客，，歌窈窕之章。（蘇軾《赤壁賦》）（4），恨別鳥驚心。（杜甫《春望》）（5）受任于敗軍之際，。（諸葛亮《出師表》）（6）___________________，雄飛雌從繞林間。（李白《蜀道難》）（7）君子生非異也，___________________。（荀子《勸學》）（8），水淺而舟大也。（莊子《逍遙游》）四、現(xiàn)代文（文學類、實用類文本）閱讀（20分）閱讀下面的文字，完成16—19題。宋江突圍孫守名站在莊嚴肅穆的梁山腳下，視線掠過軒闊的山門，層層陡峭的臺階，枝葉繁茂的叢樹，一下子就看到了那個端坐在忠義堂上的宋江。在梁山地面，我很難邁動一步，只要一抬腳，就可能煙塵飛揚，驚天動地。八百里水泊已蕩然無存，鼓角錚鳴也已遠去，滾滾如潮的吶喊、左沖右突的拼殺聲也隨著歷史的煙塵成為泡影；但歲月的痕跡仿佛如潮水過后留下的苔蘚，還在綠綠地映著艷麗的陽光，那些風吹雨打后的英雄氣象仍然會在殘陽如血的西天放射出耀眼的光芒。此時，我關注的是，心事重重的宋江正在想著什么。宋江是背負著人命被發(fā)配到江州的。在這塊偏遠僻壤上，身邊很快聚集了一批當?shù)仡H有名氣的人物：嗜血者“黑旋風”李逵、開黑店的李立、江州漁霸張順、神行太保戴宗等。這些人大都身懷絕技、義氣沖天，對“及時雨”宋江早有耳聞，一見如故，稍一交往就言聽計從。隨之，宋江帶著他的江州集團奔赴梁山，依著定規(guī)，順理成章地入了伙。入伙后的宋江，其實日子并不像我們想象得那么好過。因劫持生辰岡被逼無奈上了梁山的晁蓋以有救命之恩屢次要讓出第一把交椅，然而初來乍到的宋江哪里敢坐。事實上，晁氏集團也不會心甘情愿把好不容易弄到手的權力拱手送給宋江。此時的梁山大宗財富由晁氏拼了性命搶來，權力也是用盡了心機火并了王倫而奪得，給了宋江，未免太失之草率魯莽。面對這種復雜的局面，精于此道的宋江沒有心浮氣躁，他要耐得住寂寞，要靜悄悄地等待時機。曾頭市一役，晁蓋命喪毒箭，臨終一語，讓宋江大夢初醒，寒徹心肺。按理，晁蓋臨終遺言，必讓權于宋江。但事情恰恰出人意料，他偏偏要讓能為自己報一箭之仇者坐第一把交椅。我想，聽完這一席話的宋江必然目瞪口呆，如被冰雪，大汗淋漓，原來晁蓋三番五次的禮讓全是虛情假意！晁蓋一死，表面上風平浪靜的梁山事實上暗波涌動，名義上掌權的宋江清醒地意識到座椅的搖擺。既沒有顯赫的出身，對梁山又沒有卓越的奇功，這肯定讓宋江茶飯不思，苦惱不已。萬般無奈，思忖再三，他想到了河北的官宦出身的員外盧俊義。設計逼他上梁山，讓出第一把交椅，這一以退為進的策略宋江是想了很久的。當然，這些對宋江來說，也只是權宜之計，他知道，初出茅廬的盧俊義嚇死也不敢接過權力，晁氏集團不答應，就連李逵也絕不會答應。當然，宋江也清楚，武功高強的盧俊義比自己更容易擒捉史文恭。果不出所料，盧俊義生擒史文恭，報了晁蓋的一箭之仇。但經過這一番折騰，宋江坐上第一把交椅反而變得理所當然，盧俊義陪襯得恰如其分；宋江的權力終于握得更緊了。那一天，梁山萬樹碧綠，白云朵朵……坐穩(wěn)了權力交椅的宋江開始把主要精力轉向治軍。其實，宋江比誰都清楚這群烏合之眾是怎么聚集到八百里水洼里來的。他們雖然武藝超群，個個殺伐驍勇，但聚集在一起，你不服我我不服你，戰(zhàn)斗力當然要大打折扣，小打小鬧還可以，與強大的宋朝軍隊對抗很可能就不堪一擊。要整肅好這支散亂的軍隊必須從思想入手，要有一套完整的理念和信仰來束縛他們。他反復研摩，最終定下沿襲梁山以往“義”字理念。這是一種信仰，一旦接受，你就必須踐行，甚而至于赴湯蹈火，拋頭顱灑熱血也在所不辭。這一招果然奏效，經過“義”這種理念統(tǒng)一了思想的梁山好漢開始整日大塊吃肉、大碗喝酒，吃完喝完，再下山去搶，梁山的事業(yè)開始變得紅紅火火、蒸蒸日上。現(xiàn)在看來，這也只是一種短視行為，與成就治國經邦大業(yè)相距很遠。不過，各種復雜的矛盾斗爭卻隨之而來，水泊梁山不是世外桃源，它的左沖右突肯定與周圍的村寨利益形成尖銳的矛盾。梁山義士的窮折騰，政府不會坐視不管，因此，與官府的軍隊作戰(zhàn)也自然變得越來越多。在這個節(jié)骨眼上，單靠“義”字只能完成內部的整頓，而真要成就王霸大業(yè)，解決山雨欲來風滿樓之勢，宋江必須要在理念上完成一次重大突圍，否則，梁山的事業(yè)可能就要毀于一旦。那天凌晨，殘月西斜，涼風習習，宋江早早起床，獨自一人坐到那把象征著權力的雕花的第一把交椅上，緊緊皺著眉頭，陷入久久沉思。窗外漸漸透出黎明的曙光，他忽然長長吐出一口氣，隨著，步入屋門，信步登上一塊高高的陡起的巨石。他的目光穿起曉風、晨霧，掠過山山水水，漸漸停在汴京的皇宮大院內。這時，那些準備早朝的王公大臣正一個個乘著八抬大轎紛紛朝宮門飛奔……（節(jié)選自《宋江突圍》第一部分）16．下列對文章內容的理解和分析不正確的兩項是（）（4分）A．“在梁山地面，我很難邁動一步，只要一抬腳，就可能煙塵飛揚，驚天動地”是說梁山土質疏松，黃土遍地，一抬腳，就會塵土飛揚。B．從全文看，宋江是一個義氣沖天、老謀深算、高瞻遠矚的人。C．到了梁山的宋江，日子并不像我們想象得那么好過，是因為梁山內部權利斗爭復雜，派系之間相互傾軋。D．“那一天，梁山萬樹碧綠，白云朵朵”，這兒的景物描寫烘托了宋江奪權后志得意滿、意氣風發(fā)的心情。E．按照晁蓋臨終遺言，盧俊義應當做梁山的第一把交椅。17．通讀全文，請概括這篇文章寫了哪些內容。（6分）18．文章說“宋江必須要在理念上完成一次重大突圍”，這種重大突圍指什么？從文中的哪些地方可以看出來？（6分）19．結合文本，分析文中第一段的描寫有什么作用？（4分）五、語言文字運用（12分）20．閱讀下面的文字，完成題目。（4分）（《重慶日報》消息）韓國鳥叔psy的《江南style》成為繼《最炫民族風》之后的新一代神曲，在youtube視頻網站上的點擊率迅速飆升，傳播速度非常之快。近日，在重慶南開中學的課間操時間段中，不見了乏味無趣的“中國廣播體操”，取而代之的是經過體育老師改良過的《江南style》。南開中學課間操《江南style》的啟動，給學生帶來了不少的樂趣；歡快的騎馬舞和健美操的融合，讓南開中學課間《江南style》變得十分歡樂，學生跳課間操的興趣大增。請為上述消息擬一個標題，自選角度，寫一段新聞短評。標題：短評：21．以下語段選自莫言的一篇文章，是就某一個常用漢字的結構所作的闡發(fā)。請在劃線處補寫一句恰當?shù)脑?，使它與后面部分構成一個完整的文段。不得超過20個字。（4分）。不但災難中的人要互相支撐，和平中的人也要相互支撐。不但中國人要互相支撐，全世界的人，甚至是政治觀點相左、宗教信仰不同的人也要互相支撐。只有互相支撐，才能有生存空間。地震災難中的幸存者，多數(shù)是借了建筑材料支撐形成的空間而得以呼吸，然后，又在互相支撐著的人們的救助下重獲生機。你用自己的身體支撐著別人時，別人的身體也在支撐著你。你在用真誠的善意撫慰著他人的創(chuàng)痛時，你自己的靈魂也得到了升華，一旦你也遭逢劫難時，必會有人來撫慰你。22．仿照下面的示例，分別以夏、秋、冬為開頭，另寫兩個句子，要求所寫句子句式與示例相同，構成排比。（4分）示例：春暖柳綠細雨連綿祭掃清明六、寫作（60分）23．閱讀下面的材料，根據要求作文。（60分）臺北市文化局長龍應臺曾被要求當場簡明扼要地回答“文化是什么”的問題。她說：“文化？它是隨便一個人迎面走來，他的舉手投足，他的一顰一笑，他的整體氣質。他走過一棵樹，樹枝低垂，他是隨手把枝折斷丟棄，還是彎身而過？一只滿身是癬的流浪狗走近他，他是憐憫地避開，還是一腳踢過去？電梯門打開，他是謙恭地讓人，還是霸道地把別人擠開？……獨處時，他，如何與自己相處？所有的教養(yǎng)、原則、規(guī)范，在沒人看見的地方，他怎么樣？”文化其實體現(xiàn)在一個人如何對待他人、對待自己、如何對待自己所處的自然環(huán)境。在一個文化厚實深沉的社會里，人懂得尊重自己——他不茍且，因為不茍且所以有品位；人懂得尊重別人——他不霸道，因為不霸道所以有道德；人懂得尊重自然——他不掠奪，因為不掠奪所以有永續(xù)的智能。讀了這段話，你有什么感悟或體驗？請自擬標題，寫一篇不少于800字議論文或記敘文。要求：①角度自選，立意自定。②不得抄襲、套作。綜合訓練卷（三）答案1．C（A悶聲悶氣mēnB給付jǐD嗾使sǒu）2．D3．A（A、昭示：明白的表示或宣布。B、應該用“聲明”。C、蕩氣回腸：形容文章、樂曲十分婉轉動人。D、一飯千金：比喻厚厚的報答對自己有恩的人。）4．A（B“理當……才算是適宜的”雜糅。C殘缺介詞?！皟鹊啬谭鄣馁|量”前應加“對”。D“保潔公司……沒有達到……保潔標準”搭配不當。當改為“保潔公司，始終沒有使該湖區(qū)的衛(wèi)生達到保潔標準”。）5．A（“四大悲劇”應是《哈姆萊特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》）6．D（“……這不是文字上的沿襲，而是思想上的‘千載同心’”不合原文邏輯，原文“非但”，是“不僅僅是”之思。）7．A（“《西廂記》的內容令寶玉大倒胃口”斷章取義。依原文整體意思，寶玉說“看了（《西廂記》）連飯都不想吃了”，是說《西廂記》的內容很有吸引力）8．B（“……傳統(tǒng)性，決定了《紅樓夢》成為中國古代小說巔峰之作的結果”之說誤，把必要條件當作充分條件，或曰以偏概全。從全文看，對文學傳統(tǒng)的繼承，是《紅樓夢》成為巔峰之作的必要條件；作者在末段強調：“必須把《紅樓夢》的傳統(tǒng)性跟它的獨創(chuàng)性合并地看”。這說明“傳統(tǒng)性”和“獨創(chuàng)性”結合，才使得《紅樓夢》成為中國古代小說巔峰之作）9．D（白：洗清冤屈，重獲清白）10．A（①③⑤均是佟國瓏體恤百姓的具體言行。②是說佟國瓏嚴格執(zhí)法，④是說佟國瓏得罪太原知府，⑥是說百姓感恩于佟國瓏，故捐資助他賠償，主體不是佟國瓏，均排除）11．C（內容混淆?！八瓎悟T前往安撫”的，不是“州民鳴鐘鼓罷市”事，而是“平陽民變”事）12．（1）國瓏面朝著士兵們的炮站立，說：“我不忍心看到你們這些人被滅族，請讓我先試試你們大炮的威力吧?！保ā爱敗薄盃柌堋薄白逭D”“請”“若”意須準確譯出）（2）年成不好，國瓏就打開常平倉，把里面的糧食借給百姓，到了期限，百姓運還糧食，沒有違約。（“歲祲”“發(fā)”“貸”“輸還”“爽”意須準確譯出）13．（1）傳十余家/至宜陽/為其主入山作炭/暮臥岸下百余人/岸崩/盡壓殺臥者/少君獨得脫14．（1）床前的畫屏在燭光照映下悠閑平靜地展示著吳山的青翠之色。（2分）在心情不靜、輾轉難寐的人看來，那畫屏上的景色似乎顯得特別平靜悠閑，這“閑”字正反襯出自己的郁悶傷感。這里有怨物無情的意思，卻含而不露。（2分）（2）“衣上酒痕”是西樓歡宴時留下的印跡，“詩里字”是筵席上題寫的詞章，它們原是歡游生活的表記，觸發(fā)了自己對舊日歡樂生活的記憶。只是如今舊侶已風流云散，回視舊歡痕跡，反引起無限凄涼意緒。（2分）“紅燭”句用擬人手法，寫紅燭雖然同情詞人，卻又自傷無計消除其凄涼，只好長灑同情之淚。因為燭油傾瀉，似人流淚，這兩句不說自己寒夜無眠，不說自己“自憐無好計”，不說自己垂淚，而移情于物，把這一切都歸之于紅燭，更能反映出自己別后的凄涼心情，詞情感人。（2分）15．略16．A、C（A形象的說明梁山曾經上演過無數(shù)驚天動地的故事。C派系之間相互傾軋屬于無中生有。）17．這篇文章主要寫了三方面的內容：①宋江奪取梁山大權；②宋江整治梁山軍隊；③宋江準備重大突圍。18．這種重大突圍指招安，即投降朝廷。從文中“陷入久久沉思”“窗外漸漸透出黎明的曙光，他忽然長長吐出一口氣”“他的目光穿起曉風、晨霧，掠過山山水水，漸漸停在汴京的皇宮大院內。這時，那些準備早朝的王公大臣正一個個乘著八抬大轎紛紛朝宮門飛奔”等地方可以看出來。19．文中第一段的描寫突出了梁山歷史的厚重感，滄桑感，八百里水泊雖不在了，但那一個個鮮活的人物卻留在了人們的記憶中，那一個個生動的故事卻留在了歷史的長河中；同時，也增添了文章的文化底蘊，使文章散發(fā)著濃濃的文化氣息。20．參考標題：南開中學課間操跳《江南style》。考生