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第頁(yè)共頁(yè)學(xué)生調(diào)查報(bào)告評(píng)語(yǔ)(14篇)學(xué)生調(diào)查報(bào)告評(píng)語(yǔ)篇一〔一〕調(diào)查目的:通過(guò)理解大學(xué)生手機(jī)使用情況,為手機(jī)銷售商和手機(jī)制造商提供參考,同時(shí)為大學(xué)生對(duì)手機(jī)消費(fèi)市場(chǎng)的開發(fā)提供一定的參考?!捕痴{(diào)查對(duì)象:在校生〔三〕調(diào)查程序:1、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,明確調(diào)查方向和內(nèi)容;2、進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)聊天調(diào)查。隨機(jī)和各大學(xué)的學(xué)生互相聊天并讓他們填寫調(diào)查表;3、根據(jù)回收網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷進(jìn)展分析^p,詳細(xì)內(nèi)容如下:〔1〕根據(jù)樣本的購(gòu)置場(chǎng)所、價(jià)格及牌子、月消費(fèi)分布狀況的均值、方差等分布的數(shù)字特征,推斷大學(xué)生總體手機(jī)月消費(fèi)分布的相應(yīng)參數(shù);〔2〕根據(jù)各個(gè)同學(xué)對(duì)手機(jī)功能的不同要求,對(duì)手機(jī)市場(chǎng)進(jìn)展分析^p;二、問(wèn)卷設(shè)計(jì)大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查問(wèn)卷同學(xué)您好:打攪一下,幫我填一個(gè)表可以嗎?為了理解在校大學(xué)生對(duì)手機(jī)消費(fèi)的需求,我特地展開了此次的調(diào)查活動(dòng),希望您在百忙之中抽出珍貴時(shí)間幫我完成這份市場(chǎng)調(diào)查。將您的選項(xiàng)填入括號(hào)中。1、您目前擁有手機(jī)嗎?a、有b、沒(méi)有。2、您的手機(jī)牌子是什么?a、諾基亞b、摩托羅拉c、三星d、索尼愛(ài)立信e、cectf、夏新g、其他。3、您購(gòu)置手機(jī)的場(chǎng)所是?a、商場(chǎng)b、專賣店c、網(wǎng)上訂購(gòu)d。其他。4、您喜歡的手機(jī)牌子是什么?a、安卓b、蘋果c、三星d、其他。5、購(gòu)置手機(jī),您認(rèn)為適宜的.價(jià)位是多少?a、500―1000元b、1000―1500元c、1500―xx元d、xx元以上。6、您購(gòu)置手機(jī)的主要用處是用來(lái)什么?a、發(fā)短信b、打c、打游戲d、其他。7、您購(gòu)置手機(jī)首先考慮的問(wèn)題是?a。外形b、功能c、價(jià)格d、品牌e、其他。8。假設(shè)您要更換手機(jī),在經(jīng)濟(jì)條件允許的前提下,您最想使用以下哪種類型的手機(jī):a。智能手機(jī)b、拍照手機(jī)c、音樂(lè)手機(jī)d、普通手機(jī)。9。您的手機(jī)主要用來(lái)?a。打b、發(fā)信息c、玩游戲d、上網(wǎng)10。您如今或曾經(jīng)使用哪些手機(jī)功能?a。文字短信b、彩信c、手機(jī)攝影d、無(wú)線上網(wǎng)e、下載游戲f、ems。11。您將來(lái)會(huì)嘗試使用哪些手機(jī)業(yè)務(wù)與手機(jī)功能?a、文字短信b、彩信c、彩鈴d、手機(jī)播送信息e、手機(jī)攝影f、手機(jī)報(bào)紙g、手機(jī)小說(shuō)h、手機(jī)電影/電視i、游戲k、gprsl、手機(jī)交友。12、您覺(jué)得手機(jī)對(duì)你的生活來(lái)說(shuō):a、很重要b、比擬重要c、一般d、比擬不重要e、一點(diǎn)都不重要13、您作為顧客,希不希望廠家配送配套的手機(jī)套、手機(jī)鏈?a、希望b、不希望。14、您希望手機(jī)廠商提供什么樣的效勞?a、校內(nèi)維修b、學(xué)生專賣店c、手機(jī)專賣店。15、請(qǐng)簡(jiǎn)單描繪您理想中的手機(jī)第二局部數(shù)據(jù)分析^p根據(jù)以上整理的數(shù)據(jù),我進(jìn)展數(shù)據(jù)分析^p,得出結(jié)論:學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)是個(gè)很廣闊的具有宏大開展?jié)摿Φ氖袌?chǎng)。〔一〕根據(jù)學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)份額分析^p根據(jù)調(diào)查顯示,在學(xué)生市場(chǎng)份額排名靠前的品牌中,學(xué)生市場(chǎng)份額偏高的品牌有諾基亞36%、摩托羅拉18%、三星25%等,這幾個(gè)品牌無(wú)一例外都是主要以低端機(jī)沖擊市場(chǎng),目前國(guó)產(chǎn)品牌在學(xué)生市場(chǎng)中認(rèn)可度也在不斷進(jìn)步。〔二〕學(xué)生消費(fèi)群的普遍特點(diǎn)作為學(xué)生我對(duì)這個(gè)群體做了一些理解,對(duì)于我們共同的特點(diǎn)進(jìn)展分析^p,得出手機(jī)市場(chǎng)應(yīng)該針對(duì)不同學(xué)生群體開發(fā)產(chǎn)品或進(jìn)展針對(duì)性的營(yíng)銷手段,才可以搶占市場(chǎng)。下面我們就來(lái)對(duì)學(xué)生群體的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)展分析^p:1、學(xué)生消費(fèi)群的普遍特點(diǎn):1〕沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入;2〕追逐時(shí)尚、崇尚個(gè)性化的獨(dú)特風(fēng)格和注重個(gè)性張揚(yáng);4〕學(xué)生根本以集體生活為主,互相間信息交流很快易受同學(xué)、朋友的影響。5〕品牌意識(shí)強(qiáng)烈,喜歡名牌產(chǎn)品;〔三〕學(xué)生消費(fèi)者購(gòu)置手機(jī)的準(zhǔn)那么和特點(diǎn)通過(guò)調(diào)查大學(xué)生購(gòu)置手機(jī)主要考慮因素是時(shí)尚個(gè)性化款式、功能、價(jià)格、品牌等,這也成為學(xué)生購(gòu)置手機(jī)的四個(gè)根本準(zhǔn)那么。在調(diào)查中說(shuō)明,大學(xué)生選擇手機(jī)時(shí)最看重的是手機(jī)的外觀設(shè)計(jì),如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等,占65%;但大學(xué)生也并非一味追求外表漂亮,“內(nèi)涵”也很重要,所以手機(jī)功能也占有一席之位,占50%;其次看重的是價(jià)格,而較少看重的是品牌,看來(lái)如今的大學(xué)生還是比擬看重實(shí)際的。學(xué)生購(gòu)置手機(jī)的特點(diǎn)主要有:1、選購(gòu)要求為時(shí)尚、實(shí)用和低價(jià)要大局部學(xué)生來(lái)選購(gòu)自己真正喜歡的手機(jī)是不現(xiàn)實(shí)的,所以學(xué)生手機(jī)族只有委屈一下自己,主要把目光放在了低價(jià)位而且有時(shí)尚感、造型好看具有較好功能的手機(jī)上。既要時(shí)尚、實(shí)用又要廉價(jià),對(duì)于手機(jī)和學(xué)生來(lái)說(shuō),這種條件的挑選都是極為苛刻的,要求在各個(gè)方面尋求最正確結(jié)合點(diǎn)。2、由于方便而購(gòu)置手機(jī)根據(jù)調(diào)查顯示,大多數(shù)學(xué)生消費(fèi)者購(gòu)置手機(jī)的真正目的在于方便與家人、朋友、用人單位聯(lián)絡(luò)。對(duì)于購(gòu)置手機(jī)與家人聯(lián)絡(luò)這一目的,據(jù)調(diào)查顯示,多數(shù)學(xué)生手機(jī)族的父母均持肯定態(tài)度,而這種態(tài)度對(duì)學(xué)生購(gòu)置手機(jī)行為的產(chǎn)生具有直接的推動(dòng)作用。另外,還有局部大四的學(xué)生怕漏過(guò)任何招聘信息的壓力,也推動(dòng)了此種購(gòu)置動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生。但是學(xué)生在選購(gòu)手機(jī)的過(guò)程中,也越來(lái)越注重手機(jī)的使用是否方便這一方面,如手機(jī)的菜單是否方便簡(jiǎn)單,手機(jī)的功能是否全面、方便實(shí)用等。學(xué)生調(diào)查報(bào)告評(píng)語(yǔ)篇二xxx星期六下午市場(chǎng)等找出錯(cuò)別字,分析^p結(jié)論。正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字。我國(guó)的語(yǔ)言文字有很多種,但是,經(jīng)常有些商家不斷地將祖國(guó)的語(yǔ)言文字錯(cuò)用、濫用、誤用;而在平常的日常生活中的誤讀字和語(yǔ)病更是屢見(jiàn)不鮮。為了加強(qiáng)對(duì)正確使用語(yǔ)言文字的重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)步正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字的自覺(jué)性。我展開了深化的調(diào)查。為了更好地深化調(diào)查,我于星期六下午展開了調(diào)查。大約調(diào)查了一個(gè)小時(shí)。一些店面廣告牌上出現(xiàn)了很多這樣的現(xiàn)象:把依依不舍寫成了衣衣不舍,依戀寫成了衣戀,時(shí)尚寫成了時(shí)裳一問(wèn)才知道,原來(lái)都是店主成心寫錯(cuò),自作聰明地把偏旁去掉或用錯(cuò)。還完全為了追趕時(shí)尚潮流,吸引更多的`顧客來(lái)購(gòu)物,所以才不管什么字體規(guī)不標(biāo)準(zhǔn)呀,用錯(cuò)字沒(méi)有。還有一些小學(xué)生作業(yè)上的錯(cuò)別字更是見(jiàn)怪不驚經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)分析^p與研究,大概主要有以下幾點(diǎn):1、一些商家為了追趕潮流,吸引顧客,成心使用錯(cuò)別字。2、書本報(bào)紙上的錯(cuò)誤大概都是由于印刷錯(cuò)誤,印刷員太忽略。3、由于小學(xué)生的粗心,而造成寫錯(cuò)別字。4、一些小學(xué)生不會(huì)寫個(gè)別字,而錯(cuò)寫偏旁,多一筆,少一畫。希望一些店主不要在成心使用錯(cuò)別字,濫用語(yǔ)言文字。一定要標(biāo)準(zhǔn)使用祖國(guó)語(yǔ)言文字??梢詫iT成立一個(gè)小組,糾正那些錯(cuò)別字用者。作為后代,我們有責(zé)任傳承漢字文化。將我們的漢字學(xué)好,寫好。我提議,從我們自己做起,身邊和人做起,正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字,讓我們的祖國(guó)更美妙!學(xué)生調(diào)查報(bào)告評(píng)語(yǔ)篇三作為一種便捷的通訊工具,手機(jī)的普及率正在日益的提升。同時(shí)也刺激了手機(jī)話費(fèi)的消費(fèi)需求。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體,需要樹立正確的消費(fèi)觀。因此,對(duì)大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)進(jìn)展調(diào)查,分析^p他們?cè)谑謾C(jī)消費(fèi)方面的現(xiàn)狀,有利于進(jìn)一步理解如今大學(xué)生的消費(fèi)觀中所存在的積極與消極的一面。調(diào)查采樣地點(diǎn):哈爾濱工程大學(xué)21b教學(xué)樓調(diào)查時(shí)間:20xx年5月6日共發(fā)放問(wèn)卷50份,其中有效問(wèn)卷43份。1、性別2、年級(jí)3、運(yùn)營(yíng)商調(diào)查顯示有67。4%的學(xué)生選擇了中國(guó)電信運(yùn)營(yíng)商,這大概和每年充話費(fèi)送手機(jī)的活動(dòng)有關(guān),且電信資費(fèi)在三大運(yùn)營(yíng)商之中較低。同時(shí)身邊的同學(xué)都在用的話,也間接的影響其他同學(xué)的選擇。4、手機(jī)月租5、月租合理度這一局部的數(shù)據(jù)我們從三種不同的評(píng)價(jià)分類標(biāo)準(zhǔn)來(lái)分析^p,很明顯,很多同學(xué)對(duì)自己的月租覺(jué)得不合理,可以看出,各類運(yùn)營(yíng)商應(yīng)該重視這個(gè)問(wèn)題,改善其中的情況。5。1、每月話費(fèi)5。2、話費(fèi)支出構(gòu)造從上表中我們可以看出:大學(xué)生的話費(fèi)主要消費(fèi)在打上,占到被調(diào)查人數(shù)的95。3%。其次是用于上網(wǎng),占到被調(diào)查人數(shù)的60。5%,而短信所占的比例僅為0。9%??梢钥闯?,由于微信和其他通訊方式的應(yīng)用,如今使用短信的數(shù)量正在下滑,而通過(guò)上網(wǎng)交互的方式那么得到較大的普及。但打仍是最主要聯(lián)絡(luò)方式。運(yùn)營(yíng)商也應(yīng)該根據(jù)這方面的調(diào)查,改變自己在校園活動(dòng)中的套餐內(nèi)容,以吸引更多的同學(xué)使用。5。3、話費(fèi)支出主要對(duì)象從上圖可以看出,在與家人與戀人的聯(lián)絡(luò)方面的話費(fèi)消費(fèi)額占了很大局部,同學(xué)所占的比例也不少。在校大學(xué)生中有相當(dāng)一局部是非本地學(xué)生,與家人不在同一個(gè)城市,就需要較貴的長(zhǎng)途費(fèi)用了。而戀人關(guān)系中,本地或異地的情況都有,同學(xué)那么大局部是本地號(hào)碼。運(yùn)營(yíng)商可以設(shè)制相關(guān)的業(yè)務(wù)或優(yōu)惠,如制定合理的長(zhǎng)途或本地分鐘數(shù),促進(jìn)消費(fèi)。6、話費(fèi)變化趨勢(shì)7、話費(fèi)控制效果從上表看出,話費(fèi)處于根本不變,但在緩慢上升的狀態(tài)。大多數(shù)同學(xué)在入校選號(hào)碼時(shí),運(yùn)營(yíng)商都給了一個(gè)較為適宜的套餐。且在存話費(fèi)送手機(jī)的活動(dòng)中,大多數(shù)同學(xué)的套餐已經(jīng)固定,之后換套餐減少話費(fèi)的畢竟在少數(shù)。由于套餐內(nèi)容較為充足,多數(shù)同學(xué)沒(méi)有想過(guò)控制話費(fèi)的問(wèn)題。但對(duì)于套餐月租的設(shè)計(jì)又以不滿意居多。調(diào)查中得知是套餐的設(shè)計(jì)不合理,同學(xué)們往往為了適宜的通話分鐘數(shù)或流量套餐,而被迫去買包含許多不必要的業(yè)務(wù)內(nèi)容的套餐,如過(guò)多的短信條數(shù)。這使他們認(rèn)為自己多花了許多話費(fèi)在不必要的內(nèi)容上。1、總觀調(diào)查,將來(lái)大學(xué)生話費(fèi)的構(gòu)造保持上網(wǎng),長(zhǎng)途,短信的主要構(gòu)造。隨著科技的開展和手機(jī)功能的完善,上網(wǎng)成分逐漸成為樂(lè)于承受新穎事物的大學(xué)生中增長(zhǎng)速度最快的構(gòu)造成分,而短信所占的花費(fèi)比例減少了,經(jīng)過(guò)分析^p認(rèn)為市話與長(zhǎng)途的各種優(yōu)惠的增多是大學(xué)生更傾向于選擇方便的直接通話包括將來(lái)的可視也會(huì)終進(jìn)入校園,進(jìn)一步刺激手機(jī)用戶打的需求,從而會(huì)使大學(xué)生的總體消費(fèi)上升。2、大局部學(xué)生都認(rèn)為月租并不合理,針對(duì)折衷情況運(yùn)營(yíng)商可以月租返還為話費(fèi)等等優(yōu)惠,更改套餐內(nèi)容比例。3、隨著短信量的下降,同時(shí)又有微信,需要的免費(fèi)短信就越少了,因此可以將贈(zèng)免費(fèi)短信改為贈(zèng)上網(wǎng)流量,這樣會(huì)更符合情況。4、在調(diào)查者當(dāng)中,與家人、戀人通的比例略高,這很大局部是長(zhǎng)途,挪動(dòng)商可以在這方面做些業(yè)務(wù)或優(yōu)惠,這樣也更促進(jìn)消費(fèi)。5、從總體的調(diào)查來(lái)看,大學(xué)生對(duì)手機(jī)話費(fèi)消費(fèi)額及控制等方面做得并不理想,所以應(yīng)該對(duì)自己的消費(fèi)情況有所方案。學(xué)生調(diào)查報(bào)告評(píng)語(yǔ)篇四全國(guó)關(guān)于中國(guó)在校大學(xué)生安康狀況的調(diào)查在線調(diào)查創(chuàng)辦30年的中國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)盡管越來(lái)越不被人關(guān)注,然而今天舉行的第九屆大運(yùn)會(huì)新聞發(fā)布會(huì)所傳達(dá)的一個(gè)信息卻不容人們無(wú)視——調(diào)查顯示,我國(guó)大學(xué)生的多項(xiàng)安康指標(biāo)呈下降趨勢(shì)。教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長(zhǎng)、第九屆大運(yùn)會(huì)組委會(huì)秘書長(zhǎng)王登峰今天在天津說(shuō):“如今我們遇到了一個(gè)不容回避的現(xiàn)實(shí)。”他說(shuō),假如普通大學(xué)生的體質(zhì)沒(méi)有明顯提升,建立人力資強(qiáng)國(guó)就無(wú)從談起。王登峰今天引述了教育部等部門自1985年以來(lái)第6次全國(guó)學(xué)生體質(zhì)與安康調(diào)研結(jié)果。這項(xiàng)施行于20xx年的調(diào)研發(fā)現(xiàn),相較20xx年,中小學(xué)生身體素質(zhì)下滑趨勢(shì)得到遏制,但大學(xué)生身體素質(zhì)卻“繼續(xù)呈現(xiàn)緩慢下降”趨勢(shì),盡管下降幅度明顯減小。此項(xiàng)調(diào)研通過(guò)立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、握力和跑步成績(jī)等考察學(xué)生的爆發(fā)力、柔韌性、力量、耐力等身體素質(zhì)指標(biāo),發(fā)現(xiàn)19~22歲年齡組的學(xué)生除柔韌素質(zhì)指標(biāo)外,爆發(fā)力、力量、耐力素質(zhì)程度進(jìn)一步下降。如與20xx年相比,19~22歲城市男生、鄉(xiāng)村男生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)分別平均下降1.29、0.23厘米,1000米跑成績(jī)分別平均下降3.37、3.09秒;城市女生、鄉(xiāng)村女生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)分別平均下降2.72、0.92厘米,800米跑成績(jī)分別平均下降3.17、1.87秒。學(xué)校體育仍是教育的薄弱環(huán)節(jié),有些地方存在著學(xué)校體育“說(shuō)起來(lái)重要,做起來(lái)次要,忙起來(lái)不要”的現(xiàn)象,投入較少,體制不健全,開展不平衡,必須實(shí)在加以解決。目前全國(guó)各地在加強(qiáng)學(xué)校體育工作方面做了大量工作,希望通過(guò)大運(yùn)會(huì)的舉辦,到達(dá)加強(qiáng)高校體育工作、繁榮校園體育文化、激發(fā)大學(xué)生體育鍛煉熱情、進(jìn)步大學(xué)生體質(zhì)的目的。學(xué)生調(diào)查報(bào)告評(píng)語(yǔ)篇五升入大學(xué)的我們對(duì)于所有的新生物都充滿了好奇,當(dāng)然隨之即來(lái)的是我們對(duì)許多問(wèn)題的考慮,比方對(duì)我們生活環(huán)境的考慮,對(duì)國(guó)家制定的一系列規(guī)章制度的考慮。今年暑假我們利用假期的時(shí)間對(duì)我的家鄉(xiāng)——平遙縣,如何走新型工業(yè)化道路進(jìn)展了一系列的調(diào)查跟走訪。根據(jù)十六大報(bào)告的精神,新型工業(yè)化道路主要“新”在以下幾個(gè)方面:第一,新的要求和新的目的。新型工業(yè)化道路所追求的工業(yè)化,不只是工業(yè)化加值,而是要做到科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好、資消耗低、環(huán)境污染少、人力資優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)揮,并實(shí)現(xiàn)這幾方面的兼顧和統(tǒng)一。這是新型工業(yè)化道路的根本標(biāo)志和落腳點(diǎn)。第二,新的物質(zhì)技術(shù)根底。我國(guó)工業(yè)化的任務(wù)遠(yuǎn)未完成,但工業(yè)化必須建立在更先進(jìn)的技術(shù)根底上。堅(jiān)持以信息化帶開工業(yè)化,以工業(yè)化促進(jìn)信息化,是我國(guó)加快實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化的必然選擇,要把信息產(chǎn)業(yè)擺在優(yōu)先開展的地位,將高新技術(shù)浸透到各個(gè)產(chǎn)業(yè)中去。這是新型工業(yè)化道路的技術(shù)手段和重要標(biāo)志。第三,新的處理各種關(guān)系的思路。要從我國(guó)消費(fèi)力和科技開展程度不平衡、城鄉(xiāng)簡(jiǎn)單勞動(dòng)力大量充裕、虛擬資本市場(chǎng)發(fā)育不完善且風(fēng)險(xiǎn)較大的國(guó)情出發(fā),正確處理開展高新新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、資金技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)和勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)、虛擬經(jīng)濟(jì)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。這是我國(guó)走新型工業(yè)化道路的重要特點(diǎn)和必須注意的問(wèn)題。第四,新的工業(yè)化戰(zhàn)略。新的要求和新的技術(shù)根底,要求大力施行科教興國(guó)戰(zhàn)略和可持續(xù)開展戰(zhàn)略。必須發(fā)揮科學(xué)技術(shù)是第一消費(fèi)力的作用,依靠教育培育人才,使經(jīng)濟(jì)開展具有可持續(xù)性。這是新型工業(yè)化道路的可靠根基和支撐力。因此,我們針對(duì)政府關(guān)于新型工業(yè)化道路的特點(diǎn)跟下達(dá)的文件進(jìn)展了一個(gè)系統(tǒng)的理解:在09年的時(shí)候平遙縣發(fā)布了《平遙縣加快推進(jìn)新型工業(yè)化建立的施行意見(jiàn)》,并且政府已經(jīng)研究同意,進(jìn)展了下發(fā)。以下是平遙縣針對(duì)新型工業(yè)化道路的一些詳細(xì)施行。比方:為了推進(jìn)全縣新型工業(yè)化建立,要突出“一個(gè)主題”、圍繞“兩個(gè)重點(diǎn)”、推進(jìn)“三個(gè)協(xié)調(diào)”、實(shí)現(xiàn)“五大打破”。1、堅(jiān)持“一個(gè)主題”:就是要著眼于進(jìn)步縣域經(jīng)濟(jì)的綜合實(shí)力,堅(jiān)決不移地施行新型工業(yè)強(qiáng)縣戰(zhàn)略,激活全縣上下重視工業(yè)、大上工業(yè)、上大工業(yè)的創(chuàng)業(yè)熱情,走具有時(shí)代特征、階段特點(diǎn)、平遙特色的新型工業(yè)化道路,實(shí)現(xiàn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)又好又快開展,以縣域工業(yè)經(jīng)濟(jì)的大開展帶動(dòng)縣域綜合實(shí)力的進(jìn)步。2、突出“兩個(gè)重點(diǎn)”:就是要緊緊抓住優(yōu)化產(chǎn)業(yè)構(gòu)造和轉(zhuǎn)變開展方式兩個(gè)重點(diǎn),增加工業(yè)投入,新上工業(yè)企業(yè),淘汰落后產(chǎn)業(yè);增加科技含量,進(jìn)步創(chuàng)新才能,延伸產(chǎn)業(yè)鏈條,實(shí)現(xiàn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)規(guī)模擴(kuò)張、轉(zhuǎn)型晉級(jí)、提質(zhì)增效的開展目的。3、推進(jìn)“三個(gè)協(xié)調(diào)”:就是要推進(jìn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)、集群經(jīng)濟(jì)、園區(qū)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)開展;推進(jìn)工業(yè)開展速度、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)開展;推進(jìn)工業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)經(jīng)濟(jì)、縣域經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)開展。4、實(shí)現(xiàn)“五大打破”:就是要在工業(yè)總量做大、重點(diǎn)企業(yè)做強(qiáng)、產(chǎn)業(yè)鏈條做長(zhǎng)、工程落地做實(shí)、節(jié)能減排做好五個(gè)方面求打破。再比方:新型工業(yè)化建立的工作重點(diǎn)是:1、合理規(guī)劃布局,形成集群經(jīng)濟(jì)。按照資分布和開展特點(diǎn),形成以工業(yè)新區(qū)和煤化、峰巖兩大循環(huán)園區(qū)為龍頭帶動(dòng)的板塊經(jīng)濟(jì)。2、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)構(gòu)造,推進(jìn)轉(zhuǎn)型提質(zhì)。重點(diǎn)抓住全縣極具開展?jié)摿Φ?個(gè)產(chǎn)業(yè),傾注精力全力推進(jìn),形成多產(chǎn)業(yè)支撐的開展格局。3、加快國(guó)企改制,完善工業(yè)構(gòu)造。我們理解到山西平遙兩大工業(yè)集團(tuán)——峰巖煤焦集團(tuán)和平遙煤化集團(tuán)。山西平遙峰巖煤焦集團(tuán)坐落于平遙古城的西南面。現(xiàn)擁有煤業(yè)、焦化、熱電、供熱、炭素、建材、木業(yè)、礦棉、精細(xì)鑄造、水泥制品、生物化工、新型耐火材料、淀粉、煤炭發(fā)運(yùn)站、高效農(nóng)業(yè)園、生態(tài)植物園、酒店、房地產(chǎn)等27家子公司,資產(chǎn)總額40億元,職工4500余人,是山西省政府確定的“循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)企業(yè)”和“工業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)基地”,是平遙經(jīng)濟(jì)開展的龍頭企業(yè)。公司始終堅(jiān)持“經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益、社會(huì)效益”并重的原那么,在自身不斷開展積累的同時(shí),積極為社會(huì)效勞。幾年來(lái),公司解決了大批農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的就業(yè)問(wèn)題,增加了地方的財(cái)政稅收,為社會(huì)穩(wěn)定做出了一定奉獻(xiàn)。公司的`開展得到了大家的認(rèn)可,連年受到各級(jí)政府的表彰。公司將遵循老實(shí)篤信、以誠(chéng)待人的企業(yè)文化,積極進(jìn)展技術(shù)管理創(chuàng)新,以優(yōu)異的產(chǎn)品質(zhì)量和周到的效勞回報(bào)用戶,回報(bào)社會(huì)。山西省平遙煤化集團(tuán)的前身是成立于1958年的平遙第一煤礦,是一個(gè)以煤炭開采為主的單一的粗放型國(guó)有企業(yè)。董事長(zhǎng)郭興銀說(shuō),“企業(yè)能開展到如今的規(guī)模,離不開‘轉(zhuǎn)型開展,多元開展’的好思路”。公司集開采、洗煤、焦化、化工產(chǎn)品回收、發(fā)電、鐵路發(fā)運(yùn)、天然氣專營(yíng)于一體,是晉中市明星企業(yè)、山西省百?gòu)?qiáng)企業(yè)和省政府扶持開展的21戶重點(diǎn)企業(yè)。此次奠基開工的180萬(wàn)噸重介選煤技改工程是該集團(tuán)公司在20xx年平遙國(guó)際攝影大展期間與山西國(guó)新能集團(tuán)公司簽約的招商引資工程,該工程由全國(guó)唯一的在職選煤設(shè)計(jì)大師鄧曉陽(yáng)先生設(shè)計(jì),采用目前國(guó)際最先進(jìn)、最科學(xué)的原煤預(yù)脫泥重介洗選和煤泥tbs壓濾、浮選工藝,進(jìn)口洗選設(shè)備全自動(dòng)化控制,整個(gè)系統(tǒng)閉路循環(huán),設(shè)計(jì)合理、技術(shù)先進(jìn)、系統(tǒng)可靠、高效低耗、整體配套、管理方便、效益優(yōu)先,具有技術(shù)的先進(jìn)性、環(huán)保性。煤化集團(tuán)以進(jìn)步經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量和效益為目的,繼續(xù)堅(jiān)持以煤為基,做強(qiáng)煤炭產(chǎn)業(yè),加快非煤產(chǎn)業(yè)開展,走集團(tuán)化、多元化、新型工業(yè)化的開展道路。近年來(lái),平遙煤化集團(tuán)以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)開展方式為主線,以平安開展、創(chuàng)新開展、轉(zhuǎn)型開展、跨越開展、和諧開展為主旋律,繼續(xù)堅(jiān)持走集團(tuán)化、現(xiàn)代化、多元化、新型工業(yè)化的開展道路,繼續(xù)堅(jiān)持做大煤炭主業(yè),壯大煤、焦、化、電、建材產(chǎn)業(yè)鏈,加快傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)提升,開展循環(huán)經(jīng)濟(jì);繼續(xù)加快企業(yè)體制改革、構(gòu)造調(diào)整、技術(shù)改造、管理創(chuàng)新的步伐,提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力;繼續(xù)施行低本錢擴(kuò)張和內(nèi)涵型增長(zhǎng)的開展戰(zhàn)略,保持企業(yè)可持續(xù)開展的活力;堅(jiān)持以轉(zhuǎn)型開展為重點(diǎn),積極穩(wěn)步開展非煤產(chǎn)業(yè),優(yōu)先開展新材料、新能產(chǎn)業(yè),加快向新型產(chǎn)業(yè)邁進(jìn)的步伐,真正實(shí)現(xiàn)由資型企業(yè)為主向多元經(jīng)濟(jì)為主的強(qiáng)優(yōu)企業(yè)轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)由煤炭企業(yè)為主向工業(yè)新型化企業(yè)的轉(zhuǎn)變。通過(guò)對(duì)兩大集團(tuán)更深化的調(diào)查,我們提出了一些為更好建立我縣新型工業(yè)化道路的要求,首先企業(yè)是社會(huì)財(cái)富和就業(yè)時(shí)機(jī)的創(chuàng)造者,要積極營(yíng)造全社會(huì)尊重、保護(hù)、提升企業(yè)家地位的和諧氣氛。政府要組織全縣百戶重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)家進(jìn)展培訓(xùn)考察學(xué)習(xí),擴(kuò)大視野,開闊思維,進(jìn)步企業(yè)家隊(duì)伍駕馭市場(chǎng)的知識(shí)和才能,激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情。同時(shí),要健全行業(yè)自律組織,搭建企業(yè)家交流平臺(tái),發(fā)揮企業(yè)家協(xié)會(huì)和行業(yè)協(xié)會(huì)〔商會(huì)〕橋梁紐帶作用。暢通企業(yè)與一些單位溝通聯(lián)絡(luò)渠道,為企業(yè)家成長(zhǎng)創(chuàng)造寬松環(huán)境。其次,有關(guān)部門要深化研究政策,為企業(yè)新上工程真好參謀作用。要認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策,嚴(yán)格執(zhí)行準(zhǔn)入門檻,把新上工業(yè)工程和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)構(gòu)造有機(jī)地結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步優(yōu)化投資構(gòu)造,加大有效投入力度,引導(dǎo)社會(huì)資金投向符合產(chǎn)業(yè)政策、科技含量高、市場(chǎng)需求大、能消耗低、有利生態(tài)環(huán)境和平安消費(fèi)的重大工程,促進(jìn)新投資工程專業(yè)化、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)特色化,按照工業(yè)開展“抓大不放小”的工作思路,要促進(jìn)小企業(yè)向“專、精、特”方向開展,加大對(duì)鼓勵(lì)類工程投資力度,嚴(yán)禁新建限制類工程,加快現(xiàn)有消費(fèi)才能的技術(shù)改造晉級(jí),逐步減少高能耗、高物耗、高污染和高危產(chǎn)業(yè)的比重。最后,全縣各級(jí)各部門都要認(rèn)真貫徹為工業(yè)開展助陣、為工程建立讓路的思想觀念,執(zhí)法執(zhí)紀(jì)部門和涉經(jīng)部門要為重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)開展大開綠燈,保駕護(hù)航,要在全縣上下營(yíng)造一種關(guān)心工業(yè)、支持工程、歡送投資、謀求開展的濃重氣氛。要對(duì)重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)和重點(diǎn)工業(yè)工程實(shí)行封閉式管理,未經(jīng)縣工商企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)組批準(zhǔn),任何單位和個(gè)人不得隨意進(jìn)入企業(yè)檢查收費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行省政府每月1—20日“寧?kù)o消費(fèi)日”制度。行政職能部門對(duì)可以合并或結(jié)合進(jìn)展的檢查,同一部門內(nèi)部實(shí)行合并檢查,不同部門之間實(shí)行結(jié)合檢查,不得分級(jí)、分次重復(fù)檢查。所有涉及企業(yè)的收費(fèi)要一律從低,堅(jiān)決杜絕各種形式的亂檢查、亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派,從而為產(chǎn)業(yè)開展?fàn)I造良好的環(huán)境,促進(jìn)全縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)的科學(xué)快速開展。學(xué)生調(diào)查報(bào)告評(píng)語(yǔ)篇六臨近畢業(yè)之即,許多大學(xué)生對(duì)日后畢業(yè)方向一片茫然,不知所措,難以抉擇。大學(xué)三年過(guò)去,安逸久了,對(duì)于以后,該何去何從,如何選擇呢?這是目前大多數(shù)同學(xué)苦惱的。不知道自己合適什么,該做什么,更不知道到哪里去開展,去創(chuàng)業(yè)。就在校的大學(xué)生,我們做了相應(yīng)的一些調(diào)查,全面理解大學(xué)生心里所想,并通過(guò)對(duì)在校大學(xué)生就業(yè)分析^p,為日后大學(xué)生就業(yè)方向做相關(guān)的指導(dǎo)與幫助。每個(gè)人都有自己的想法,自己的目的,可是永遠(yuǎn)都是在心里想象,無(wú)法付出行動(dòng),因?yàn)闆](méi)有方向,沒(méi)有方案,只是彷徨。為增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)方向指導(dǎo),附有良好的就業(yè)心態(tài),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校對(duì)大學(xué)生的就業(yè)方向指導(dǎo)教育,因此我們進(jìn)展深化的理解與調(diào)查。1.全面理解大學(xué)生就業(yè)去向,以及相關(guān)方面心里的想法等各種情況,為調(diào)查做一個(gè)周全的方案。2.理解大學(xué)生就業(yè)意向,針對(duì)如今考研族、創(chuàng)業(yè)族和打工族所占比例以及以后事業(yè)開展方向,以便指導(dǎo)大學(xué)生合理選擇以前方向。3.弄清大學(xué)生對(duì)自己就業(yè)方向的觀點(diǎn)、看法,以及開展規(guī)劃。通過(guò)對(duì)大學(xué)生就業(yè)方向全方面的調(diào)查,理解大學(xué)生的心里動(dòng)態(tài)以及就業(yè)方向的相關(guān)要求,展現(xiàn)出他們的就業(yè)價(jià)值取向。為了深化調(diào)查與研究,我們?cè)趯W(xué)校對(duì)在校大學(xué)生做一些訪問(wèn),通過(guò)他們的答復(fù)來(lái)理解他們的就業(yè)意向。1.大學(xué)生對(duì)今后就業(yè)意向的要求合適自己開展的,上升空間大,可以學(xué)到專業(yè)知識(shí)。為今后生活帶來(lái)動(dòng)力,可以提供應(yīng)自己努力的方向。2.就業(yè)方向的選擇要去哪里,為什么去哪,去哪干什么。今后開展目的。3.大學(xué)生關(guān)于就業(yè)去向個(gè)人的一些觀點(diǎn)如何找到一個(gè)合適自己開展的城市。怎樣適應(yīng)城市的開展步調(diào),影響自己選擇的因素。1.抽樣方法為準(zhǔn)確得出調(diào)查結(jié)果與進(jìn)步調(diào)查效率,對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)展隨機(jī)抽樣調(diào)查。男女宿舍每層各選幾間。2.進(jìn)展問(wèn)答以及問(wèn)卷的方式進(jìn)展。1.對(duì)即將要去調(diào)查的人員做一些本次調(diào)查的相關(guān)主要目的與要求的`講解,做到調(diào)查的真實(shí)、合理。2.針對(duì)性調(diào)查,以即將畢業(yè)的大三大四學(xué)生進(jìn)展調(diào)查,使調(diào)查更有效。3.做好調(diào)查前安排,準(zhǔn)備好調(diào)查資料,相關(guān)文件,以及要提問(wèn)的問(wèn)題。安排好那些人員調(diào)查那幾間宿舍,不要重復(fù)調(diào)查,在調(diào)查工業(yè)中,可以記錄。4.談話人員要做好主導(dǎo)方向,把握調(diào)查重點(diǎn)。5.調(diào)查人員到寢室進(jìn)展調(diào)查要文明,講禮貌。向宿舍人員說(shuō)明用意,不愿承受調(diào)查的不要勉強(qiáng),對(duì)被承受調(diào)查的人員要有耐心。6.調(diào)查工作完后,要求被調(diào)查人寫上自己姓名,手機(jī)號(hào),宿舍號(hào),以便以后問(wèn)卷復(fù)核。7.調(diào)查卷按時(shí)收回,整理好,使調(diào)查工作更好的進(jìn)展。8.盡量選擇學(xué)生們空閑時(shí)間期間進(jìn)展調(diào)查,比方中飯,晚飯后,合理利用好時(shí)間,也可進(jìn)步調(diào)查效率。9.最后,也可以通過(guò)網(wǎng)上資料查詢,使調(diào)查更豐富。1.一局部同學(xué)選擇往沿海城市開展,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)開展的影響,沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)興旺開展快,時(shí)機(jī)大,開展空間也大,有利于自己開展。2.大局部同學(xué)把將來(lái)的開展方向想得太過(guò)于美妙,不實(shí)在際,出發(fā)點(diǎn)是好的,有點(diǎn)虛化。3.還有一局部同學(xué),太過(guò)于茫然,根本不知道自己到底往哪里開展,沒(méi)有方案。4.也有同學(xué)安于現(xiàn)狀,在自己熟悉的城市開展,即使是小城市,也有自己努力開展的空間。像廣州、深圳、上海、北京等一些城市是好,但競(jìng)爭(zhēng)劇烈,壓力大,怕自己適應(yīng)不過(guò)來(lái)。等自己有一定經(jīng)歷再去闖也是可以的。5.小局部同學(xué)決定自己創(chuàng)業(yè),從事自己喜歡的是最重要的,即使再辛苦再努力也是值得的。分析^p:每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),每個(gè)夢(mèng)都是美妙的,當(dāng)你覺(jué)得為之付出的時(shí)候就是最幸福的時(shí)候。不管怎么選擇,只要是自己喜歡的就好。其實(shí),沒(méi)有那么多的選擇,也沒(méi)有必要茫然于將來(lái)之中,就業(yè)的方向自己尋找,按照心的方向走,總會(huì)找到屬于自己成功的此岸。最后,就業(yè)方向可以聽取一些學(xué)長(zhǎng),前輩們的建議,前車之鑒,供自己參考。找到一個(gè)對(duì)的方向,對(duì)的地點(diǎn),對(duì)的人,去做對(duì)的事。調(diào)查完成,此次調(diào)查深化掌握了大學(xué)生們的心里思維,以及對(duì)就業(yè)方向的認(rèn)識(shí),看法。對(duì)學(xué)生可以有一個(gè)更好的就業(yè)方向指導(dǎo),為大學(xué)生提供好的開展方向。即使大學(xué)生活再無(wú)趣,讓自己變的再墮落,當(dāng)踏入社會(huì)的那一刻,每個(gè)人都會(huì)想很多的,心中都會(huì)有個(gè)藍(lán)圖,在心里去想象。我覺(jué)得學(xué)??梢园才乓恍┗顒?dòng),做更多的調(diào)查,走進(jìn)學(xué)生的心里,給學(xué)生更好的指導(dǎo)、教育。這樣更利用激發(fā)學(xué)生的斗志,為日后就業(yè)方向提供完美的指導(dǎo),讓每個(gè)學(xué)生都不再迷茫,不再彷徨,在畢業(yè)之即都能找到屬于自己的方向。學(xué)生調(diào)查報(bào)告評(píng)語(yǔ)篇七當(dāng)代大學(xué)生根本上是在80年以后出生的,由于受到社會(huì)、學(xué)校、家庭和自我等多方面的影響,局部大學(xué)生存在明顯的人際交往困難,從而引發(fā)一系列的不良校園問(wèn)題,偶然也成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)之一。本文就大學(xué)生的交往問(wèn)題找出原因及其解決方法。大學(xué)生交往問(wèn)題原因建議:大學(xué)生以專業(yè)分班級(jí)、以學(xué)科分院系,班級(jí)和院系是他們生活的團(tuán)體,一個(gè)單純的高中學(xué)生上大學(xué)后,假設(shè)不小心被別人鄙視或被回絕于團(tuán)體活動(dòng)之外,而他又不擅長(zhǎng)交往,不在改變中得到進(jìn)步的話,就有可能進(jìn)入孤獨(dú)、壓抑的境界,從而可能困擾大學(xué)四年的生活,甚至影響將來(lái)的行為。大學(xué)生由于閱歷較淺,一般都缺乏處理人與人關(guān)系的經(jīng)歷。大學(xué)生的交際困難主要表現(xiàn)為他們一方面在本能狀態(tài)驅(qū)動(dòng)下渴望融入集體,另一方面他們又習(xí)慣于后天養(yǎng)成的惟我的行為形式,有時(shí)他們適應(yīng)不了,承受不了,理解不了同齡人之間那種平等的爭(zhēng)吵、合理的沖撞和正常的磨合的自然法那么,因此客觀上群體包容不了他們;主觀上自己也包容不下群體。主要病癥:①自我封閉:生活在自己的世界,對(duì)外界的事物不適應(yīng)或不感興趣,不愿與別人交往。②容易沖動(dòng):對(duì)于身邊發(fā)生的一點(diǎn)點(diǎn)小事常會(huì)以過(guò)激的行為去解決。大學(xué)生在校期間人際關(guān)系處理得好壞直接影響他們的學(xué)習(xí)、生活和工作。融洽的人際關(guān)系可以使人身心愉快,從而促進(jìn)學(xué)習(xí),進(jìn)步工作效率。但是,如今有相當(dāng)數(shù)量的大學(xué)生處在冷漠、疏遠(yuǎn)的人際關(guān)系中,他們心情不愉快,有時(shí)還產(chǎn)生敵對(duì)、憎惡的態(tài)度,從而導(dǎo)致攻擊性行為,有損身心安康。綜合起來(lái)大概有以下幾點(diǎn):1、社會(huì)人口政策開展及家庭生活的影響。新人口政策下的家庭生活往往使孩子形成"以自我為中心"的行為形式,這些孩子聚在一個(gè)集體里,會(huì)出現(xiàn)中國(guó)特色的人口問(wèn)題。上世紀(jì)80年代以前,中國(guó)的家庭不僅存在縱向"關(guān)系,而且還存在"橫向"關(guān)系。"橫向"關(guān)系表達(dá)為每個(gè)家庭根本有兩個(gè)孩子以上,鄰里之間的孩子互相串門。小伙伴在嬉笑玩耍中防止不了受傷掛彩,吵嘴哭鼻子,但是孩子們?cè)谧鲇螒虻倪^(guò)程中學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)與合作,形成人際觀念。自從我國(guó)施行"一對(duì)夫妻一個(gè)孩子"的方案生育政策以后,中國(guó)的家庭多為獨(dú)生子女,"橫向"關(guān)系沒(méi)有了,孩子享受的是"縱向"血親爺奶、父母帶來(lái)的呵護(hù)甚至溺愛(ài),從小缺乏集體環(huán)境而導(dǎo)致缺乏集體榮譽(yù)感與合作精神;家長(zhǎng)的過(guò)分包辦使獨(dú)生子女上大學(xué)后缺乏最起碼的獨(dú)立生活及為人處世的才能;缺乏坦誠(chéng)的心態(tài)和理解偏激等等。小伍上大學(xué)了,沒(méi)過(guò)多久,他覺(jué)得宿舍太窄,班級(jí)無(wú)聊,單獨(dú)在校外租房,又把一個(gè)來(lái)自西北的女學(xué)生招來(lái)同居,他免費(fèi)供她吃住,她那么每天洗衣做飯,陪他睡覺(jué),說(shuō)不清是小兩口兒還是主仆關(guān)系。這消息傳到了小伍的家鄉(xiāng),母親覺(jué)得孩子鬧騰得太過(guò)分,于是打來(lái)長(zhǎng)途興師問(wèn)罪。沒(méi)想到孩子挺著脖頸蠻有理:"你們從小對(duì)我嬌生慣養(yǎng),我又不會(huì)洗衣做飯,一個(gè)人怎么生存?"。"一葉知秋",從小伍的家庭可以看出當(dāng)代校園的新問(wèn)題。2、校園環(huán)境的影響。大學(xué)具有比擬開放的學(xué)習(xí)環(huán)境,生活在其中的學(xué)生吸納多方面的思想觀念、行為方式,處理不當(dāng)就會(huì)產(chǎn)生矛盾。與中學(xué)比,大學(xué)的管理形式較為松散,強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人的興趣與開展。中學(xué)時(shí)期住宿比擬集中或居家,每天的安排有固定的規(guī)律,班主任也一任數(shù)年,天天相見(jiàn)。熟悉的面孔、相似的語(yǔ)言、風(fēng)俗,構(gòu)成自己熟悉的生活環(huán)境??邕M(jìn)大學(xué),周圍的人來(lái)自不同地區(qū),素昧平生,語(yǔ)言、風(fēng)俗各不一樣,要靠自己的交往才能來(lái)適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。大學(xué)是走向社會(huì)的橋梁,大學(xué)生可以與社會(huì)人員交往,可以自由上網(wǎng)吧甚至在宿舍中直接上互聯(lián)網(wǎng)。3、大學(xué)生自身因素。大學(xué)是人的一生中心理變化最劇烈、最明顯的時(shí)期之一,假設(shè)不能正確評(píng)價(jià)自己和別人、不能正確地自我選擇和自我開展,就會(huì)影響一生。大學(xué)生在校園里具有較大的自主空間。大學(xué)生可以鉆研浩瀚的專業(yè)知識(shí),也可以在廣闊虛擬的inter空間里遨游。糟糕的是迷戀游戲的同學(xué),在"反恐"、"傳奇"等界面中不能自拔,無(wú)視同學(xué)、朋友、教師之間的人際活動(dòng),因?yàn)閷?shí)際的遠(yuǎn)不如虛擬的精彩。這樣的大學(xué)生假如自控才能弱小,就會(huì)覺(jué)得自己不順,甚至對(duì)別人出手。另外,不注意人際關(guān)系培養(yǎng)的大學(xué)生,在劇烈競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中喜歡單打獨(dú)干,易于自我封閉,不善與人交流合作,以防止自我暴露和競(jìng)爭(zhēng)力的喪失。小靈是個(gè)文靜內(nèi)向的學(xué)生,以較高分?jǐn)?shù)從鄉(xiāng)下考入大學(xué),剛開場(chǎng)滿懷激情,但不久后發(fā)現(xiàn)自己不知道怎樣與別人交流,看著別人開開心心地談天說(shuō)地,高快樂(lè)興地參加各種各樣的活動(dòng),她感到心理極其緊張和不安,甚至不愿意在人多的地方出現(xiàn),曾有不如回家算了的念頭。從認(rèn)知心理學(xué)方面理解,人際交往的認(rèn)知意象來(lái)自經(jīng)歷與感受。與別人交往的經(jīng)歷就像輸入大腦的信息,交往時(shí)所產(chǎn)生的感受好似一個(gè)軟件包,經(jīng)過(guò)當(dāng)時(shí)的加工處理與施行那么組合成文件。像小靈及那些常一個(gè)人在家里的孩子們,中學(xué)時(shí)期以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)平時(shí)極少與別人接觸,他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中缺少與人交往的客觀環(huán)境,缺乏與人語(yǔ)言交流的才能,所以形成不了與人交往的經(jīng)歷和與人交往的現(xiàn)實(shí)感受,因此也就無(wú)從形成人際交往的認(rèn)知意象。這就使得他們?cè)诖髮W(xué)校園相對(duì)豐富多彩的生活中感到手足無(wú)措和缺乏信心。根據(jù)內(nèi)因主導(dǎo)外因的辯證思想,要進(jìn)步大學(xué)生的交際才能,首先要設(shè)立必修課程,以求改變他們的思想;然后,開展針對(duì)個(gè)體的信息咨詢活動(dòng),做到"點(diǎn)、面"結(jié)合。1、設(shè)立交際與心理的專業(yè)必修課,進(jìn)展公開的正面宣傳教育。每個(gè)人都有發(fā)現(xiàn)別人內(nèi)心機(jī)密的欲望,一般來(lái)說(shuō)只有敞開自己的心扉,才可能走進(jìn)別人的心里,主動(dòng)向別人示好是獲得思想上的溝通、感情上融洽的第一步。交往的過(guò)程中遇到意見(jiàn)不一致的時(shí)候,通過(guò)角色置換來(lái)對(duì)待問(wèn)題,也許你會(huì)得到前所未有的理解。同時(shí)要明白每個(gè)人都有保存自己意見(jiàn)和按照自己意愿去生活的權(quán)利,不要強(qiáng)迫改變別人,尊重別人,不過(guò)高要求別人,以豁達(dá)心胸與別人合作。室友的好友來(lái)訪,熱情接待,休息時(shí)間,切勿大聲喧嘩,良好的人際關(guān)系是從身邊的每一件小事開場(chǎng)的。2、開展心理咨詢效勞,進(jìn)步心理咨詢的作用。學(xué)校心理咨詢是增進(jìn)學(xué)生心理安康、優(yōu)化心理素質(zhì)的重要途徑,也是心理素質(zhì)教育的重要組成局部。大學(xué)生性格日趨成熟與穩(wěn)定,其價(jià)值觀,世界觀根本成型,在很多問(wèn)題上都表現(xiàn)出自己獨(dú)特的觀點(diǎn),但也可能易趨固執(zhí)、鉆牛角尖。一些學(xué)生雖然平時(shí)不愿意與身邊的同學(xué)交流,但對(duì)心理咨詢卻有一定的需求,他們可能從學(xué)校心理咨詢教師那里得到解釋和慰藉。在目前"校校通"和"舍舍通"的條件下,建議學(xué)校在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上設(shè)立采用"不見(jiàn)面、不記名"的文字、語(yǔ)音同步咨詢效勞,以便能使該項(xiàng)工作能得到廣闊學(xué)生的喜歡,成為學(xué)校的現(xiàn)代教育品牌之一。3、加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通,形成學(xué)生、家長(zhǎng)與教師的教育合力。家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,家庭教育在一個(gè)人的教育經(jīng)歷中顯得尤為重要,孩子的情感、認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀很大程度上受家庭教育的影響。大學(xué)生是以寄宿為主,對(duì)于孩子在學(xué)校的表現(xiàn),家長(zhǎng)并不能及時(shí)理解,學(xué)校和家庭應(yīng)通過(guò)多種途徑加強(qiáng)溝通,互相配合對(duì)孩子進(jìn)展心理疏導(dǎo),可以到達(dá)事半功倍的教育效果。學(xué)生調(diào)查報(bào)告評(píng)語(yǔ)篇八隨著時(shí)代的開展,中國(guó)與西方國(guó)家的交流日趨頻繁,中西方文化的差異也漸漸統(tǒng)一化,這就造成很多人淡化了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化而注重外來(lái)節(jié)日,像2月14日的“西方情人節(jié)”、4月1日的“愚人節(jié)”、12月25日的“圣誕節(jié)”等西方國(guó)家節(jié)日在中國(guó)變得相當(dāng)流行,而中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日像“端午”等節(jié)日卻被我們中國(guó)人淡化了。就此問(wèn)題,我對(duì)局部中學(xué)生做了關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)民族節(jié)日意識(shí)的調(diào)查,現(xiàn)就調(diào)查結(jié)果做以下分析^p報(bào)告。大局部中學(xué)生認(rèn)為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日是具有深遠(yuǎn)意義的,是值得倡導(dǎo)并隆重舉行的,比方說(shuō)“端午節(jié)”是紀(jì)念我們偉大的愛(ài)國(guó)英雄——屈原的;還有局部大學(xué)生認(rèn)為對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的理解程度不是很高,不明白局部節(jié)日的意義,所以表示不是很提倡,有的人甚至表示對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日都不是很理解,在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)很多人不能完全說(shuō)出中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有哪些,有些竟然表示不知道“端午節(jié)“這個(gè)節(jié)日。局部大學(xué)生認(rèn)為要與西方國(guó)家“接軌”,要學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)科技及文化,就必須承受西方國(guó)家的文化及節(jié)日傳統(tǒng);大多數(shù)人表示對(duì)于西方國(guó)家的節(jié)日既不能說(shuō)完全摒棄,也不能說(shuō)是完全不承受,中西方文化的交流和交融并不代表是否認(rèn)某一方,而是兩者的.交融,對(duì)于節(jié)日這一問(wèn)題而言,他們表示可以承受,但不會(huì)去隆重慶賀,畢竟那是別人的節(jié)日。由于對(duì)我國(guó)文化、民族傳統(tǒng)知識(shí)的欠缺以及盲目從眾崇洋媚外的心理導(dǎo)致局部中學(xué)生對(duì)外國(guó)節(jié)日表現(xiàn)出“狂熱”的態(tài)度,中國(guó)文化博大精深,而當(dāng)代中學(xué)生從小就被社會(huì)定位為為了考試而拼命學(xué)習(xí)的一類人,大局部時(shí)間都用來(lái)“鉆研”那些課本知識(shí)以應(yīng)付考試,無(wú)視了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)的理解,錯(cuò)誤的認(rèn)為科技、經(jīng)濟(jì)等某方面優(yōu)于中國(guó)的局部西方國(guó)家就是自己的偶像,從而導(dǎo)致崇洋媚外,熱衷于外國(guó)的文化教育及服飾等各種東西,當(dāng)然西方國(guó)家的節(jié)日也成為他們青睞的對(duì)象。在調(diào)查時(shí)與局部中學(xué)生的交流中,發(fā)現(xiàn)了極少局部中學(xué)生的一些令人無(wú)奈又“匪夷所思”的觀點(diǎn)。極少局部大學(xué)生由于對(duì)西方國(guó)家的過(guò)度崇拜,竟然給局部中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日加上一個(gè)類似于西方節(jié)日名字的名字,比方“中國(guó)情人節(jié)”,更令人無(wú)語(yǔ)的是有人建議將“清明節(jié)”改名為“中國(guó)鬼節(jié)”。局部人認(rèn)為當(dāng)“節(jié)日”的概念被“假日”交換以后,是節(jié)日就應(yīng)該有假期,可是中國(guó)的很多節(jié)日都沒(méi)有放假時(shí)間,這樣一來(lái),他們覺(jué)得這些節(jié)日不能算是真正意義上的節(jié)日,從而無(wú)視甚至不成認(rèn)那是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。他們表示這樣的節(jié)日猶如“食而無(wú)味”,所以不愿承受。在調(diào)查中,少量中學(xué)生對(duì)韓國(guó)申報(bào)端午祭為世界文化遺產(chǎn)的成功這一事件表示義憤填膺,他們認(rèn)為中國(guó)人民應(yīng)注重保護(hù)自己的文化遺產(chǎn),對(duì)于20xx年韓國(guó)申報(bào)中國(guó)的“端午節(jié)”為他們的節(jié)日這一事件,我們應(yīng)該予以重視,對(duì)于這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn),我們每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該去重視,保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)刻不容緩。通過(guò)該調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)代中學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化尤其是傳統(tǒng)節(jié)日的重視程度較為欠缺,這是由于對(duì)我國(guó)文化知識(shí)及傳統(tǒng)觀念的缺乏而導(dǎo)致的。我希望當(dāng)代在校中學(xué)生能加強(qiáng)對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)理解,樹立良好的人生觀、價(jià)值觀,用行動(dòng)去證明自己的愛(ài)國(guó)熱情。學(xué)生調(diào)查報(bào)告評(píng)語(yǔ)篇九眼睛是心靈的窗口,能讓咱們看到國(guó)際的彩色和艷麗。但如今許多小學(xué)生就早早地戴上了厚厚的眼鏡片。那么是什么原因才讓他們患上了近視?近視又給他們帶來(lái)怎樣的煩惱?所以,我和其她兩位同學(xué)就我校的近視狀況展開了查詢。20xx年3月23日,咱們一行三人組成了查詢小組,對(duì)我校,三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的近視狀況進(jìn)展了一次查詢。咱們運(yùn)用查詢問(wèn)卷的方法,檢查局部學(xué)生。首要針對(duì)家庭成員中有無(wú)近視?每天的看電視及上網(wǎng)時(shí)刻?是否準(zhǔn)時(shí)做眼保健操?是否請(qǐng)醫(yī)師進(jìn)展視力糾正?等問(wèn)題進(jìn)展了查詢。用客觀的方法,搜集到了實(shí)在牢靠的原始數(shù)據(jù)。查詢學(xué)生人數(shù)共40人。近視人群有18位。占總比的45%。400度以上的有3人,占7.5%。300度——400度的有2人,占5%。200—300度的為11人,占27.5%。其間,讀寫姿態(tài)不正確的為7人??措娨?、玩游戲的有3人??凑n外書用眼過(guò)度的為4人。其它狀況的為4人。在近視的這類人群中,也有一些學(xué)生的爸爸媽媽都為近視。一、從查詢結(jié)果說(shuō)明,形成學(xué)生近視首要原因有:1.每天看電視,玩電腦,用眼時(shí)刻太長(zhǎng),形成眼部疲憊。2.沒(méi)有堅(jiān)持做眼保健操,或許做眼保健操姿態(tài)不正確,不仔細(xì)。3.有些同學(xué)遭到爸爸媽媽近視的遺傳,自己又用眼過(guò)度,形成近視。4.其它原因。〔包含睡覺(jué)、養(yǎng)分方面等〕二、患上近視的同學(xué)紛紛表示,在日子中有許多不方便之處,總結(jié)如下:1.上體育課,活動(dòng)不方便。2.在平常的日子中,洗臉、睡覺(jué),常常要把眼鏡摘掉,找眼鏡很費(fèi)事。3.眼睛常常有不舒適的現(xiàn)象,常常要用手去揉眼睛。1.用眼時(shí)刻不宜過(guò)長(zhǎng),每隔45—60分鐘要歇息10分鐘,歇息時(shí)要多看看窗外的綠色植物,使眼球能得到充分的歇息。2.在讀寫時(shí),光線要適中。3.靜間隔用眼,要有正確的用眼姿態(tài)。離筆尖一寸,眼睛離書本一尺,胸離一拳,不要躺在看書。4.看電視,玩電腦時(shí)刻不宜太長(zhǎng),眼睛要間隔電視屏幕2米以外。5.每天仔細(xì),正確的做好眼保健操。6.患上近視后,要當(dāng)即去醫(yī)院就診,挑選適宜的眼鏡或許配合做一些矯正視力的方法。努力使眼睛恢復(fù)安康。經(jīng)過(guò),此次查詢,我知道到了近視的煩惱,為了咱們能有一雙亮堂的眼睛。咱們應(yīng)該糾正自己不良的用眼習(xí)氣。同學(xué)們?yōu)榱嗽蹅冃撵`的窗戶愈加美麗,就讓咱們一同行動(dòng)起來(lái)吧。學(xué)生調(diào)查報(bào)告評(píng)語(yǔ)篇十知道多數(shù)零食不安康,但仍喜歡吃;膨化油炸食品吃得多,而一日三餐吃得少,由廣陵工商部門開展的小學(xué)生零食消費(fèi)調(diào)查報(bào)告昨出爐。本次調(diào)查采取問(wèn)卷形式,對(duì)一所學(xué)校750名二到六年級(jí)學(xué)生進(jìn)展了調(diào)查。昨天,蘇北醫(yī)院營(yíng)養(yǎng)科主任蔣放在理解報(bào)告數(shù)據(jù)后驚呼,孩子們所選擇的零食絕大多數(shù)都是垃圾食品,家長(zhǎng)們真的要好好重視了,讓孩子們遠(yuǎn)離垃圾零食。孩子最愛(ài)吃薯?xiàng)l、炸雞柳和糖果此次調(diào)查,在每個(gè)年級(jí)選取了150人〔一年級(jí)除外〕,750份問(wèn)卷全部有效回收。在孩子們最愛(ài)吃、經(jīng)常買的零食中,排在前4位的分別是:薯?xiàng)l、薯片等膨化食品;羊肉串、炸雞柳等油炸食品;糖果蜜餞類;熟食類。孩子們最喜歡喝的飲料依次為:碳酸飲料;奶茶酸奶;果蔬飲料。在答復(fù)“根據(jù)什么挑選零食”時(shí),原因依次為“廣告推薦”、“同學(xué)推薦”、“食品顏色、造型、包裝吸引”、“附帶玩具好玩、好看”。零食應(yīng)選擇新穎、天然、易消化蘇北醫(yī)院營(yíng)養(yǎng)科主任蔣放表示,她得知這份報(bào)告后很擔(dān)憂,因?yàn)楹⒆觽兯矚g的零食中,除酸奶和果蔬飲料外,其它幾乎都是限制級(jí)零食。蔣主任說(shuō),孩子吃零食可以,但要有所選擇,不過(guò)量,不單一。對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō),把水果作為零食,就是很好補(bǔ)充礦物質(zhì)和維生素的來(lái)。她建議家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子吃一些新穎、天然的零食,每天不超過(guò)3次,每次進(jìn)食要與正餐間隔1.5至2小時(shí)為宜。2/3孩子不愛(ài)主食,超9成孩子每天吃零食參加調(diào)查的孩子中,有9成以上的孩子每天吃零食,吃零食已成為普遍現(xiàn)象。在這些小學(xué)生中,不喜歡吃主食的學(xué)生占總數(shù)的65%。在答復(fù)“為什么課間和放學(xué)后要買零食吃”時(shí),選擇“肚子餓”的占42%;選擇“同學(xué)買,我也買”的占30%;選擇“零食味道好”的占18%。飲食不平衡易導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良蔣放主任表示,從近年來(lái)一些小學(xué)生的體檢資料統(tǒng)計(jì)分析^p,不少學(xué)生都出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良,如營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的“小胖墩”,挑食偏食的“豆芽菜”;許多孩子還存在著微量元素的缺乏?!皩?dǎo)致小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)偏向的主要因素,跟吃有很大關(guān)系。”蔣主任介紹,如今的孩子每天零食吃得太多,胃就那么大,哪能再撐下一日三餐。另外,長(zhǎng)期飲食不潔,常吃小攤上的東西,還有挑食偏食,只吃肉不吃菜等,都會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)偏向。大局部孩子都不理解營(yíng)養(yǎng)常識(shí)問(wèn)卷中有3道題是關(guān)于營(yíng)養(yǎng)常識(shí)的,分別是:三大營(yíng)養(yǎng)素包括糖類、蛋白質(zhì)、脂肪;蔬菜中的營(yíng)養(yǎng)成分,可以由肉代替;膨化食品、油炸食品營(yíng)養(yǎng)高。答錯(cuò)的孩子分別占的比例為:75%、67%;65%。調(diào)查中,8成孩子想要更多地理解營(yíng)養(yǎng)知識(shí)。再看看孩子們零食花費(fèi)情況,根據(jù)調(diào)查數(shù)字初略測(cè)算,一個(gè)小學(xué)生平均每人每天用于購(gòu)置零食的零用錢為3元,小學(xué)6年算下來(lái),可吃掉6570元;一個(gè)班以50人為基準(zhǔn)計(jì)算,6年可吃掉32.85萬(wàn)元。這個(gè)數(shù)據(jù)相當(dāng)驚人。營(yíng)養(yǎng)安康教育需學(xué)校家長(zhǎng)配合負(fù)責(zé)此次調(diào)查的工商人員發(fā)現(xiàn),學(xué)生們對(duì)營(yíng)養(yǎng)安康的認(rèn)識(shí)非常有限,而學(xué)生們對(duì)這塊又很有興趣。因此,工商部門認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),通過(guò)給學(xué)生們頭腦中輸入“營(yíng)養(yǎng)知識(shí)”來(lái)培養(yǎng)他們的自我營(yíng)養(yǎng)管理才能。蔣放認(rèn)為,很多孩子的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)來(lái)于家長(zhǎng),家長(zhǎng)也要好好上上營(yíng)養(yǎng)安康課。引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成少吃零食,少吃垃圾食品的生活習(xí)慣。防止孩子不良飲食,家長(zhǎng)應(yīng)做到“三禁”蔣放主任提醒,生活中家長(zhǎng)要防止孩子的一些不良飲食,需做到“三禁”:一、制止讓孩子有時(shí)機(jī)接觸小攤小販上的食物如燒烤等,這些食物衛(wèi)生無(wú)法保證,吃多了有害無(wú)益。二、家里廚房少煎炸烤,烹飪調(diào)料盡量少。學(xué)生的飲食,最好是低油、清淡、新穎。如超市里冷凍的面食、餃子等,以及一些罐頭產(chǎn)品也少讓孩子接觸。三、不要將洋快餐作為對(duì)孩子的獎(jiǎng)勵(lì)。其實(shí)這是最大的誤區(qū)。零食的“三個(gè)級(jí)別”,你知道嗎20xx年發(fā)布的《兒童青少年零食消費(fèi)指南》將零食分為可經(jīng)常食用、適當(dāng)食用、限制食用三級(jí),并針對(duì)3至17歲兒童青少年,提出指導(dǎo)意見(jiàn)。一、可經(jīng)常食用的零食:低脂、低鹽、低糖類。如:水煮蛋、無(wú)糖或低糖燕麥片、煮玉米、全麥面包、豆?jié){、牛奶、蒸或烤制的紅薯、不加糖的鮮榨果汁、各類新穎水果等。二、適當(dāng)食用的零食(每周1-2次):中等量的脂肪、鹽、糖類。如:巧克力、牛肉片、火腿腸、果汁含量30%的果(蔬)飲料等。三、限制食用的零食(每周不超1次):高糖、高鹽、高脂肪類。如:棉花糖、糖果、炸雞塊、膨化食品、巧克力派、奶油夾心餅干、奶油蛋糕、方便面、罐頭、煉乳、炸薯片、可樂(lè)、雪糕等。學(xué)生調(diào)查報(bào)告評(píng)語(yǔ)篇十一在校大學(xué)生是社會(huì)開展的主要儲(chǔ)藏力量,是社會(huì)前進(jìn)主要推動(dòng)力,不斷惡化的就業(yè)環(huán)境讓大學(xué)生不得不更好地充實(shí)自己,且擁有一技之長(zhǎng)。而現(xiàn)今火爆的車市,讓以大學(xué)生為主的年輕人趨之假設(shè)鶩,所以考取駕照也已成為大學(xué)生在就業(yè)選擇上的重要指標(biāo)。為了更好的標(biāo)準(zhǔn)陽(yáng)光城駕校培訓(xùn)市場(chǎng),為各位在校大學(xué)生提供更加優(yōu)良考取駕照的學(xué)車環(huán)境。為此,我們組織了一次結(jié)合陽(yáng)光城四個(gè)大學(xué)校區(qū)的抽樣調(diào)查。陽(yáng)光城四所大學(xué)在校學(xué)生。四川天一學(xué)院、成都信息工程學(xué)院、國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川理工美術(shù)學(xué)院。陽(yáng)光城四所大學(xué)在校學(xué)生對(duì)駕校行業(yè)的理解以及對(duì)考取駕照的需求。便利抽樣調(diào)查為主,在四所大學(xué)宿舍樓隨機(jī)派發(fā)調(diào)查問(wèn)卷。20xx年4月29日—20xx年6月16日20xx年4月29到5月2日,三天分別去四所大學(xué)宿舍樓進(jìn)展問(wèn)卷派發(fā)并回收。大學(xué)生是社會(huì)開展的主要儲(chǔ)藏力量,是社會(huì)前進(jìn)的主要推動(dòng)力,但是隨著大學(xué)生整體就業(yè)環(huán)境的惡化,面對(duì)的困難和挑戰(zhàn)也日趨多樣與復(fù)雜,這就需要大學(xué)生在學(xué)校時(shí)就能更多的充實(shí)自己且有一技之長(zhǎng)。而考取駕照也成為了大學(xué)生就業(yè)的必要條件之一,本次調(diào)研我們將力圖提醒陽(yáng)光城在校學(xué)生對(duì)駕校行業(yè)的理解,以及考取駕照的需求。并共同解讀所得出的結(jié)論。本次調(diào)查一發(fā)放問(wèn)卷為主,我們根據(jù)各校學(xué)生比例進(jìn)展問(wèn)卷數(shù)量確實(shí)定,堅(jiān)持隨機(jī)派發(fā)的原那么,派發(fā)了300份問(wèn)卷,收回了289份問(wèn)卷,96%的回收率,無(wú)效問(wèn)卷3份,有效問(wèn)卷286份,回收有效率95.3%。第二題:通過(guò)統(tǒng)計(jì)可知,導(dǎo)致在校大學(xué)生不考駕照的因素有,沒(méi)有時(shí)間〔占40%〕,沒(méi)有需要〔占24%〕,費(fèi)用高〔占19%〕,其他〔占17%〕結(jié)論:通過(guò)此表我們可以看出,駕校的市場(chǎng)還是很廣闊的,因?yàn)楦嗟耐瑢W(xué)沒(méi)有學(xué)車不是因?yàn)闆](méi)有必要,而是以沒(méi)有時(shí)間作為借口來(lái)推脫。為此,我們應(yīng)該采取措施刺激這局部同學(xué)的學(xué)車欲望,在開學(xué)的時(shí)候,對(duì)在校學(xué)生及新生加強(qiáng)宣傳,對(duì)學(xué)校的社團(tuán)組織進(jìn)展一些贊助,之后讓學(xué)校社團(tuán)出面組織沒(méi)有報(bào)考駕校的學(xué)生聽一堂由駕校提供的駕校知識(shí)相關(guān)講座,為同學(xué)解讀將來(lái)社會(huì)對(duì)駕照的需要程度,學(xué)車考取駕照已經(jīng)是不可逆轉(zhuǎn)的必然趨勢(shì)以及天欣駕校對(duì)學(xué)生市場(chǎng)的重視程度,以此喚醒同學(xué)們學(xué)車的欲望,假如同學(xué)們?cè)敢饨M團(tuán)學(xué)車,駕校會(huì)提供低價(jià)格、高質(zhì)量的集中培訓(xùn),盡一切力量做好學(xué)生市場(chǎng)的駕校培訓(xùn)工作。第三題:大學(xué)生希望學(xué)車的時(shí)間是在假期〔占58%〕,在周末〔占32%〕,在晚上〔占3%〕,其他〔占7%〕結(jié)論:招聘兼職的教練,進(jìn)步教練的待遇,增加練車車輛配置,加強(qiáng)在學(xué)校的宣傳力度,集中各方面力量創(chuàng)辦假期培訓(xùn)班,在假期之前就做好資料審核的工作,假期時(shí)集中主要時(shí)間培訓(xùn)學(xué)生學(xué)員,盡量的充分利用假期的時(shí)間讓學(xué)員通過(guò)考核。第四題:大學(xué)生報(bào)名的首選方式是直接到駕校報(bào)名〔占63%〕,到學(xué)校駕校代理處報(bào)名〔占23%〕,直接找教練報(bào)名〔占9%〕,報(bào)名〔占2%〕,網(wǎng)上報(bào)名〔占2%〕,朋友介紹〔占1%〕。結(jié)論:說(shuō)明絕大局部的同學(xué)還是直接到駕校報(bào)名處報(bào)名的,所以我們應(yīng)該注重報(bào)名處的選址、鋪面的裝修、環(huán)境的布置以及駕校的宣傳,例如:與學(xué)校的社團(tuán)合作,對(duì)社團(tuán)舉辦的活動(dòng)進(jìn)展贊助,在學(xué)校招納兼職的駕校聯(lián)絡(luò)人員以方便學(xué)生的理解咨詢,注重維護(hù)駕校在學(xué)員中的口碑宣傳。而網(wǎng)上報(bào)名也已成為一種趨勢(shì),所以校園聯(lián)絡(luò)人也要負(fù)責(zé)搜集有需要考取駕校的人員及qq號(hào)、手機(jī)號(hào)等聯(lián)絡(luò)方式,并及時(shí)聯(lián)絡(luò)維護(hù),校園聯(lián)絡(luò)人如可以帶來(lái)客,即給予提成,以實(shí)現(xiàn)雙贏。第五題:在練車時(shí),學(xué)員最多能承受三人制安排〔占44%〕,能承受四人制安排〔占29%〕,兩人制安排〔占18%〕,一人制安排〔占5%〕,五人制安排〔占4%〕。結(jié)論:說(shuō)明大學(xué)生更多的希望三人制的上車安排。所以我們?cè)谂c學(xué)員簽約時(shí)就應(yīng)該理解清楚學(xué)員是否對(duì)三人制的上車安排有強(qiáng)烈的意愿要求,假如有,那么可以以合同條約的方式將上車人數(shù)安排固定下來(lái),但前提是選擇三人制的上車安排就必須遵守教練員的練車時(shí)間通知,做到隨叫隨到,早上和晚上通知時(shí)不能刻意回絕,要聽從教練員的方案安排,不能的話就會(huì)是四人制的上車安排。第六題:學(xué)員最多可以承受3000元以下的報(bào)名費(fèi)〔占59%〕,最多能承受3000-4000元的報(bào)名費(fèi)〔占35%〕,最多能承受4000-5000元的報(bào)名費(fèi)〔占5%〕,最多能承受5000以上的報(bào)名費(fèi)〔占1%〕。結(jié)論:說(shuō)明更多的人希望報(bào)名費(fèi)在3000以下,所以駕校就要把本錢控制下來(lái),在保障硬件設(shè)施不影響教學(xué)的的前提下,集中力量做學(xué)生市場(chǎng),只要抓住學(xué)生市場(chǎng)駕校就會(huì)盈利,讓學(xué)員做代理,給予業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)提成,對(duì)參加團(tuán)購(gòu)的學(xué)員適度降低學(xué)費(fèi),做到本錢領(lǐng)先的策略優(yōu)勢(shì),讓低價(jià)格、高質(zhì)量成為駕校宣傳的重點(diǎn)口號(hào)。第七題:〔統(tǒng)計(jì)過(guò)程:將每份問(wèn)卷的答案順序分別排序設(shè)置為-2、-1、0、1、2,然后再對(duì)每一項(xiàng)行進(jìn)相加,和越小,說(shuō)明就排在選在最前面,就越重要,和越大,說(shuō)明就選在最后面,影響越小〕通過(guò)統(tǒng)計(jì)可知,學(xué)員在選擇駕校時(shí)考慮的影響因素的重要程度是;教練員綜合素質(zhì)》場(chǎng)地硬件設(shè)施》駕??荚囃ㄟ^(guò)率》駕校能否接送》學(xué)車地點(diǎn)交通便利性結(jié)論:說(shuō)明選擇駕校時(shí)教練員綜合素質(zhì)是學(xué)員最看重的,所以駕校要針對(duì)教練員制定一系列的規(guī)章制度,嚴(yán)禁違規(guī)操作,并在簽約合同里明確注明,且留下舉報(bào)號(hào)碼〔號(hào)碼可以是芳姐的〕,教練員如有違背規(guī)章制度,舉報(bào)后三天內(nèi)必將給予答復(fù),假如沒(méi)有答復(fù)會(huì)采取懲罰措施。學(xué)生調(diào)查報(bào)告評(píng)語(yǔ)篇十二最近,同學(xué)么都用自己的零花錢到學(xué)校周圍的小賣部購(gòu)置垃圾食品。我決定去問(wèn)一問(wèn)同學(xué)們,他們的零花錢是怎么花的,于是我和小霏同學(xué)一起去進(jìn)展調(diào)查。我在小攤便邊看見(jiàn)許多食品袋,有的過(guò)期,有的沒(méi)有商標(biāo),還有的里面的調(diào)料有危害。但是,我擠進(jìn)去看了看,數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)男孩子有十六個(gè),女孩子八個(gè),使我大吃一驚。針對(duì)這種現(xiàn)象,我和小霏同學(xué)進(jìn)展討論和分析^p,發(fā)現(xiàn)那些食品都有一定的.危害。1、三無(wú)產(chǎn)品對(duì)人體有極大危害。2、小食品的塑料袋亂扔會(huì)污染環(huán)境。3、買小食品讓同學(xué)們養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣。1、我們辦了一個(gè)標(biāo)牌,題目是:遠(yuǎn)離垃圾食品,從我做起。2、我們每天都號(hào)召同學(xué)杜絕垃圾食品。通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們終于認(rèn)識(shí)到三無(wú)產(chǎn)品的危害,去小攤前買垃圾食品的同學(xué)一天比一天少了。要記住,不要買三無(wú)產(chǎn)品,他們對(duì)我們有極大危害!小學(xué)生四年級(jí)社會(huì)調(diào)查報(bào)告近年來(lái),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速開展和人民生活程度的進(jìn)步,汽車逐漸成為人們?nèi)粘I畹慕煌ǖ闹匾ぞ?。汽車在給我們帶來(lái)眾多交通便捷的同時(shí),也給我們帶來(lái)了痛苦。道路交通事故已成為造成人們意外傷亡的主要原因之一。因此,我們?cè)诔鞘薪诸^做了一次關(guān)于交通平安的調(diào)查。我們對(duì)一些路上的行人進(jìn)展了調(diào)查。很多人對(duì)交通規(guī)那么和一些交通知識(shí)并不生疏。但通過(guò)我們的明察暗訪,發(fā)現(xiàn)很多人都不遵守交通規(guī)那么。不管是行人還是司機(jī),都自由的在馬路上穿行,對(duì)眼前的車輛或行人全是視而無(wú)睹。其實(shí),這就是交通事故的來(lái)。其實(shí)小學(xué)生的交通平安知識(shí)普及也非常重要,因?yàn)槿缃裆鐣?huì)開展的越來(lái)越快,機(jī)動(dòng)車的數(shù)量也越來(lái)越多了。大局部的事故都是在不懂交通規(guī)那么的小學(xué)生身上的。而且,通過(guò)我們的調(diào)查,在我們上饒縣,小學(xué)生也有很多不遵守交通規(guī)那么的現(xiàn)象。要讓他們知道交通規(guī)那么是必須遵守的,最好的方法就是學(xué)校和家長(zhǎng)一起對(duì)小學(xué)生進(jìn)展交通平安教育,告訴他們一些重要的交通規(guī)那么和交通知識(shí)就可以了。學(xué)生調(diào)查報(bào)告評(píng)語(yǔ)篇十三寒假期間鋼城區(qū)環(huán)境變化對(duì)生活的影響放假期間,我對(duì)小區(qū)的垃圾清理情況及居民的生活垃圾的排放進(jìn)展了觀察,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都不分類,直接扔到垃圾桶里,有一些人扔到垃圾桶外面,更有甚者直接放置在樓道門口或家門口,給人們的出行帶來(lái)很大不便,使樓道中變得臭氣熏天,也不美觀。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),人們對(duì)于垃圾的處理并不是很正確,也是因?yàn)槿绱?,環(huán)境日益惡化,這是許多居民做的,也是所有居民都不愿看到的,維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,特別是垃圾的正確放置和排放是我們每個(gè)公民應(yīng)該做到的,正確地言論引導(dǎo)宣傳廣而告之,可以約束大家的行為,由此可見(jiàn),垃圾對(duì)于環(huán)境的影響還是很大的。遇到好天氣時(shí),人們都會(huì)不約而同低出門漫步,我也不例外。我在南湖公園做了一次觀察,發(fā)現(xiàn)沿河路上沒(méi)有多少車,空氣質(zhì)量較好,上游湖中幾乎沒(méi)有多少漂浮物,湖中沒(méi)有排放污水,湖水比擬清澈,下游湖中漂浮物較多,生活污水排放較大,特別是沿河洗衣服的人很多,湖水下的泥土都是黑色的,寸草不生。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),人們對(duì)于污水的處理不是很正確,特別是沿河的居民直接把帶有洗滌劑的洗菜水和洗衣服水倒入湖中。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)百分之八十的人因淡水被污染而找不到可飲用水資,全國(guó)六百多個(gè)城市中,有一半以上城市不同程度缺水。水是生命之,假如沒(méi)有淡水,人們就會(huì)遭遇幾乎是滅頂之災(zāi)。一些上班族或是圖省事的人們?cè)顼垥r(shí)一般都會(huì)選擇小區(qū)門口的那些賣拉面、餛飩的鋪?zhàn)?,我也?huì)經(jīng)常光臨。就在我居住的小區(qū)門口,我發(fā)現(xiàn)那些鋪?zhàn)悠毡闀?huì)用一次性筷子,而且在盛拉面的碗上還套上一個(gè)塑料袋,等到拾掇時(shí)就直接把塑料袋和一次性筷子丟在地上也不清理,使馬路不能保持清潔,嚴(yán)重危害了城市相貌和出行平安。通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn),人們對(duì)于一次性筷子和白色垃圾的危害性還是認(rèn)識(shí)缺乏。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)森林采
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