自信演講稿800字(3篇)

第頁共頁自信演講稿800字(3篇)自信演講稿800字篇一自信，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達向理想此岸的舟楫，是走向成功的基石。有了它，你就邁出了成功的第一步;有了它，你就算走上了義無反顧的追求路。俗話說：“人貴有自信”。是的，假如一個沒有自信心的人，只要有一點細微的挫折，就能讓他像風雨中的枯葉一樣，輕而易舉的被打落在泥濘的道路上。所以，自信對于每一個人都是非常重要的。在我們這個國家有句話叫：“錢不是萬能的，但是，沒有錢是萬萬不能的?！蔽蚁?，對應今天的主題，可以把它改成“自信不是萬能的，但是，沒有自信是萬萬不能的?！庇辛俗孕?，中華民族便有了無數(shù)追求成功的動人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”;有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”，托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。所以，自信是可以造就奇跡的。我記得有這么一個故事：一個15歲的初中生，每天都在懵懵懂懂的在學?；烊兆?，打架斗毆抽煙逃學，十足的壞學生，連教師都有些怕他，他從沒覺得在有什么不好。15歲，正是情竇初開的年齡，那年他喜歡上了班上的一個女同學，他給她寫了一封情書，她鄙視地看了他一眼，竟然把他的情書貼到了學校的宣傳欄里。雖然他的檢討書在宣傳欄貼過不下20次，但這一次，不知為什么他感到一種刺心的痛;第二年他升入了高中，在后來的高中三年的時間里，他像變了個人似的，拼命地學習，竟然考上了湖南大學。自信演講稿800字篇二不知是一種什么的神奇力量，瞬時間讓我充滿自信，充滿力量。這種力量是什么呢？當我遇到困難時，我本想放棄，但是不知是一種什么神氣的力量，一直在鼓勵我，讓我進步，讓我前進。瞬時間讓我充滿力量，充滿自信！讓我有一種蠢蠢欲動的感覺！我的心情平緩下來，靜靜的，我聽到一個甜美聲音，從我耳邊傳來：加油！你不可以放棄，你要抓住每一個時機，你不可以遇到困難就退縮，那不是你，真真正正的你不管是遇到什么困難，你都會以你最大的才能，把困難惡魔趕走，那才是真正的你，加油吧！將來你會讓別人刮目相看的！我聽到這樣的一段話，立即將手中的筆拿起，好似有了很多靈感和思路，我順著這那條思路，很快的把困難解決了！這種力量也瞬時間消失了。當我傷心的時候、哭泣的時候，那種力量又來了！有一個柔和的聲音對我說：“不要哭泣，人生就是要面對微笑，傷心的人一生都不可能獲得成功。別在黑暗中哭泣，否那么你將會失??！當我聽到這樣的話時，我會擦干淚水，重新面對如今的現(xiàn)實生活，因為生活就是面對微笑！當我?guī)椭鷦e人的時候！耳邊又傳來一個聲音：愛心是冬日的一片陽關，使饑寒交迫的人們感到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一壺水，使饑渴難奈的人們從新看到生活的希望；愛心是灑在久旱大地的一場甘霖，使孤苦無依的人們即可獲得心靈的慰籍！你要將愛心傳遞下去，永久的傳遞下去！哦！我才明白，原來這種神奇的力量就是父母的愛，是他們的愛，使我瞬時間充滿力量，充滿自信！??！母愛不是最偉大的，父愛也不只最偉大的，父母的愛才是世界上最偉大的愛，最神奇的愛！自信演講稿800字篇三尊敬的教師，同學們:你好！大家好！成功學的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:自信是人類運用和控制宇宙無限大智的唯一管道，是所有奇跡的根底，是所有科學法那么無法分析^p的奇妙神跡的發(fā)地。奧里森·馬登也說:分析^p優(yōu)秀人物的人格物質，他們在開場工作之前，總是充分相信自己的才能，排除一切困難的障礙，直到成功為止。自信確實大大促進了一個人的成功，從很多人的創(chuàng)業(yè)史上可以看出。自信可以從困境中拯救人，在黑暗中看到成功的光輝，給人奮斗的動力。有自信的話，可能有成功的一半。同樣努力工作的兩個人，自信的人在工作中總是以更簡單的方式度過。工作順利完成的時候，因為自己有實力，遇到不能完成的工作的時候，工作本身可能很難。缺乏自信的人會把成功歸功于好運，把失敗視為自己的才能。只是，由于這個小心理差異，兩人花費的時間和精力大致一樣，但自信方面的收獲往往大得多。國內(nèi)外有多少科學家，特別是創(chuàng)造家，對自己克制的工程沒有自信？一次又一次地，一次又一次地，一次又一次地但是，自信并不是無緣無故地附著在人身上，首祖先要有真正的才能，然后有真正的自信，把它作為極有用的`動力。充滿自信，那只是自以為是。這種所謂的自信不僅不能推動人們前進，還傷害了人們。假如沒有真正的東西，只有自信的話，將來只有一個死亡，而且死得很丑。這句話聽起來有點過火，但實際上只有自信確實很危險。同樣，在我們的學習中，只有自信是不夠的，自信應該與努力有機結合。有些學生在考試中沒有緊張，有信心進入考場。但是，考試完畢后，這局部的學生中也有分數(shù)很高的學生，也有害羞的學生。這看起來不合理，其實很簡單。這局部同學之一是自信，認真學習，一是自信，但沒有努力。這兩種類型的學生似乎有信心參加