計算機暑假社會實踐報告(8篇)

第頁共頁計算機暑假社會理論報告(8篇)在當下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內容同樣也是不同的。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，有所幫助，下面我們就來理解一下吧。計算機暑假社會理論報告篇一初踏社會，心情沖動、緊張。沖動的是我終于可以長大了，可以開場我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應這個社會，戰(zhàn)勝這新環(huán)境。經過一番尋找和大家的商討之后，最后選擇了在張家口市騰達電腦網絡公司進展社會實習，這是一個電腦銷售的公司，相對于我們這些學計算機專業(yè)的學生，這個也是不錯的選擇，同時也想著這是另一種生活的開場，心里充滿期待的同時，也有點擔憂自己的才能不夠，但自己卻覺得無論怎樣都不會退縮的，有壓力，有挑戰(zhàn)，才會有收獲，也才會有進步的，不能總是在自己的才能范圍內做事，這樣永遠也學不到新的知識，所以自己也沒有多想什么，就開場投入工作的思想準備了。通過實習，理解社會和實習場所的一般情況，增加對本專業(yè)學科范圍的感性認識和理性認識;理解所學專業(yè)在國民經濟建立中的地位、作用和開展趨勢;理解本專業(yè)業(yè)務范圍內的計算機運用消費與應用方法、信息組織形式、軟件開發(fā)紀實過程及常用技術方法。從事專業(yè)技術工作及管理工作所必須的各種根本技能和理論動手才能。培養(yǎng)學生理論聯(lián)絡實際、從實際出發(fā)分析^p問題、研究問題和解決問題的才能，將學生所學知識系統(tǒng)化，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的根底。并熟悉專業(yè)技術人員的工作職責和工作程序，獲得組織和管理的初步知識;培養(yǎng)熱愛專業(yè)、虛心學習和熱愛勞動的品德;培養(yǎng)團結協(xié)作的團隊精神。實習期間，我不但學會了許多書本沒有的專業(yè)知識，還從中體檢到人生的苦與樂。通過實際操作，一方面檢驗了課堂理論教學中根本知識掌握的程度;另一方面擴大了知識面;再者是鍛煉和增強了實際動手和獨立工作的才能，培養(yǎng)了良好的工作作風和嚴謹務實的科學態(tài)度。雖然不會退縮，但到了真正要面對的時候，還是有點緊張害怕的。首先第一天，就是要對我們進展根本的電腦銷售培訓，同時也會教我們去組裝電腦，雖說我自己學的是軟件知識，但對于電腦的硬件知識同樣是充滿興趣的，所以培訓的時候覺得一點都不枯燥。自己也曾組裝過電腦，所以看到零零散散的電腦部件，自己倒是沒有什么緊張的感覺，心情漸漸安定了下來。負責培訓的工作人員首先給我們講解了大概的電腦安裝順序，到這我才知道，原來電腦安裝主要是主機的安裝，各個部件的安裝也是要求順序，這樣電腦組裝起來才不會有所損壞，接線也是很講究正負極的，這些在主板那里有提示正負極方向。經過幾次和這些零零散散的部件打交道，終于把他們各個局部拼湊成一個根本完好的主機了。但這也僅僅是開場，裝好電腦，接好線后，就是要裝電腦操作系統(tǒng)，這個對于我們這些學計算機軟件的人來說簡直就是小菜一碟了，不存在什么難度，但也有細節(jié)要注意的，尤其是電腦顯示器的屏幕測試，一定要夠細心才可以。經過幾次動手，終于掌握了這根本的電腦組裝了，同時心里也終于有點學有所成的感覺了。但接下來要學的不禁讓我暗暗皺眉了，那就是要記住一些部件的型號、功能、價格等方面的信息?，F(xiàn)代科學開展進步的飛快，不僅軟件更新速度快，硬件更新的速度一點都不落后，所以面對一大堆電腦部件的信息，真的擔憂腦袋會負荷不起，還好我的同學看起來不怎么煩躁，這讓我暗暗慚愧，只好默默的開場面對那些信息。大概那些工作人員也知道要記住這些不容易，也沒有要求我們記住全部，只要求我們漸漸掌握，這也讓我松了一口氣。當我們大概記住那些產品的信息的時候，今天也在悄悄的隱退，一天的培訓根本完成，頓時有肩膀卸下百斤重物的感覺，整個人輕松起來。原來當個學徒一點都不簡單啊，雖然體力沒有怎么消耗，但是腦力感到有點超支，或許是還沒有習慣的原因吧。有幾個同學說也有同感，這種壓力和學校學習的那種壓力不一樣。終于嘗到社會生活的味道了，澀澀的，也甘甜的。培訓之后，正式開場接觸銷售了，開場幾天還沒什么顧客上門，所以就盡量把那些產品的信息繼續(xù)記憶著。到了第四天，終于有人客上門了，是一個學生配電腦上學，我們就給他介紹了款性價比比擬合適學生用的電腦給他。經過一番商討，還有動手組裝，終于做好了自己的第一單銷售，心里也有點滿足感，畢竟是開場，要沉住氣。之后工作漸漸上手，對產品的功能等也不那么生疏了，同時也讓我知道銷售業(yè)這樣的行業(yè)必須遵循第一準那么，那就是顧客就是上帝，無論顧客多么刁鉆，要求多高，都要盡量滿足顧客。在實習的過程中，態(tài)度要求也很高，首先就是自己的儀表必需要整潔，給人一種干凈的感覺，這對我們來說并不是很難，其次就是要有禮貌，臉上要盡量帶著微笑，這樣就保證了員工的根本素質，同時也是給顧客留下一個良好的印象。這也讓我深化的理解到，無論在何處工作，細節(jié)都是必需要注意的，細節(jié)決定成敗，這是一句老話了，但至今仍然合適。近1個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得:第一是要真誠:你可以假裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去公司實習，心里不可防止的有些疑惑:不知道老板怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么等等!踏進公司，只見幾個生疏的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，為難的場面立即得到了緩解，大家多很友善的微笑歡送我的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲:“你好，早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比方輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓別人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。第二是溝通:要想在短暫的實習時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟同事們有很好的溝通，加深彼此的理解，剛到公司，經理并不理解你的工作學習才能，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想理解什么樣的知識，所以跟他們建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通理解，同事對我有了大體的理解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助，例如我對網絡布線，電腦硬件安裝，系統(tǒng)、網絡或硬件故障排除，工作原理應用等方面比擬感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識，擁有了理論經歷，這才真正表達了知識的真正價值，學以致用。第三是激情與耐心:激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在公司時，老板就跟我說，想做電腦維護這一塊，激情與耐心必不可少，在產品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學習新知識，進步自己的專業(yè)程度當中去。在一些詳細的工作當中也是這樣的:記得剛來公司實習的時候老板安排我學習安裝windowxp操作系統(tǒng)，我本想這應該是非常簡單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，還是在同事的幫助下，直到最后才把系統(tǒng)安裝成功，用了整整半天的時間。通過自己的探究，調試，自此，我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝，維護和更新。后來我又進展了各種計算機操作系統(tǒng)的反復安裝調試，一遍又一遍的調試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克制這些困難，同事也幫我用書面的方式整理了不少關于硬件故障的經歷，比方說:我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障:1短:啟動正常，2短:非致命錯誤，1長1短:顯示錯誤，1長2短:鍵盤錯誤;一、系統(tǒng)重要文件損壞或喪失引起的(包括病毒所致)，二、內存超頻或不穩(wěn)定造成的藍屏，三、硬件的兼容性不好引起的藍屏，四、硬件散熱引起的“藍屏”故障;一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤包括病毒所致，二、主板的芯片或者其他的零部件損壞，三、顯卡接觸不良，四、內存接觸不良，五、cpu風扇散熱不良，六、計算機的電有問題，七、硬盤出現(xiàn)故障等;一、顯示器斷電，或顯示器數(shù)據線接觸不良;二、主板沒有供電;三、顯卡接觸不良或損壞;四、cpu接觸不良;五、內存條接觸不良;六、機器感染cih病毒，bios被破壞性刷新等等。實習是為將來打根底的重要階段，珍惜自己每一個工作的時機，不管什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的才能，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經歷的方式不盡一樣，但它的結果是一樣的，我們都會因涉事而成長。畢業(yè)實習的完畢，意味著學校生活也將完畢。在此，非常感謝學校和實習單位給予我實習的時機。通過實習，讓我看清自己需要什么，同時也讓我汲取了許多工作和社會經歷，這將對我以后踏足社會，謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用。今后，我會帶著這些珍貴的經歷，在人生的旅途中勇往直前，迎接時代的挑戰(zhàn)。計算機暑假社會理論報告篇二在inter飛速開展的今天，互聯(lián)網成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網站建立在inter應用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建立中的重要組成局部，從而倍受人們的重視。計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知才能、一定的考慮與判斷才能及一定的自然語言才能。除了提供自然的輸入手段〔如語音輸入、手寫輸入〕外，讓人能產生身臨其境感覺的各種交互設備已經出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實技術是這一領域開展的集中表達。今天人們談到計算機必然地和網絡聯(lián)絡起來，一方面孤立的未參加網絡的計算機越來越難以見到，另一方面計算機的概念也被網絡所擴展。二十世紀九十年代興起的inter在過去如火如荼地開展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像inter一樣，劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網絡直接或間接地與inter相連，使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)網絡。人們可以通過inter與世界各地的其它用戶自由地進展通信，可從inter中獲得各種信息。人們已充分領略到網絡的魅力，inter大大縮小了時空界限，通過網絡人們可以共享計算機硬件資、軟件資和信息資。“網絡就是計算機”的概念被事實一再證明，被世人逐步承受。通過這兩年的學習理論中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實例，我們。使更豐富全面的軟件技術和應用技巧，使我們真正對所學的軟件融會貫穿，純熟在手。所以本人結合所學專業(yè)的內容制作了個人網站，作為實習的成果。其內容是多樣化的。制作網頁用的軟件是dreamweaver，fireworks，flash軟件。dreamweaver大大加速了網絡時代電子交易應用中的工程交付。它提供了網頁和表單的動態(tài)生成到企業(yè)級的解決方案，如電子商店，庫存管理系統(tǒng)和企業(yè)內部局域網的數(shù)據庫應用等功能。fireworks是目前最流行的網頁圖象制作軟件。只要將dreamweaver的默認圖象編輯器設為fireworks，那么在fireworks中制作完成網頁圖象后將其輸出就會立即在dreamweaver中更新。fireworks還可以安裝使用所有的photoshop濾鏡，并且可以直接導入psd格式圖象。更方便的是它不僅結合了photoshop位圖功能以及coreidraw矢量圖的功能，而且提供了大量的網頁圖象模板供用戶使用，例如，網頁上很流行的陰影和立體按紐等效果，只需單擊一下就可以制作完成。當然，其最方便之處是，它可以將圖象切割，圖象映射，懸停按紐，圖象翻轉等效果直接生成代碼，或者嵌入到現(xiàn)有的網頁中，或者作為單獨的網頁出現(xiàn)。flash是目前最流行的矢量動畫制作軟件，與其他wed動畫軟件相比，它具很多優(yōu)點。制作的是矢量圖形。只要用少量矢量數(shù)據就可以描繪一個復雜的對象，而占用的儲存空間只是位圖的幾千分之一，非常合適在網格上使用。同時，矢量圖象不會隨閱讀器窗口大小的改變而改變畫面質量。使用插件方式工作。用戶只需安裝一次插件，以后就可以快速啟動并觀看動畫，而不比像java那樣每次都要啟動虛擬機。flash插件也不大，只有170kb左右，很容易下載并安裝。還提供其他一些增強功能。例如，支持位圖，聲音，漸變色和alpha透明等。擁用了這些功能，用戶就完全可以建立一個全部由flash制作的站點。flash影片也是一種流式文件。這就是說，閱讀者在觀看一個大動畫時，可以不必等到影片全部下載到本地再觀看，而是可以隨時觀看，即使后面的內容還沒有完全下載，也可以開場欣賞動畫。主圖是一個網頁的門面，它能表達出這個網頁的整體風格。網站名字為藍晴驛站，藍色的天空給人帶來好的心情，給人帶來輕松愉快的心情來閱讀網頁。首頁主要是導航作用，上方共有六個導航條，用fireworks編輯的懸停按紐。各分為六個內容，左側的為‘星座物語’，‘動感地帶’，‘愛情感悟’。下面的六個字幕是銜接。右側的為‘五花八門’，‘心情留言’，‘海闊天空’。中間為一段笑話。下面的橫幅是一個flash動畫，效果是色彩漸變。接著藍色的一個橫幅上的是flash動畫銜接。接下來是一個搜索菜單，方便快捷。其它的為gif動畫。單擊“星座物語”，進入內容左側的字體是fireworks編輯的gif動畫。左側下方是篇有關星座的文章，右側的星座專題有三個關于星座的內容可單擊?！链┮路敲础瘍扔袕V告條，鼠標放在上面時停頓浮動，鼠標分開時繼續(xù)浮動?！亲鶒矍樘攸c’內有鼠標特效。計算機暑假社會理論報告篇三很快的，署假又過來了，面對最后一年的校園生活，想著剛剛過去的最后一個署假，緊張沉默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個足跡都是那么的深，真的說不出是什么感覺，伴著時間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實的兩面去看清它，只是經意不經意的感受著有種東西在過去，也許更合適的只有那句話：時不待我，怎可駐足。署假期間，我在廣東東莞的一家電腦公司做老師，主要是教那些比擬簡單實用的辦公軟件，本來開初都沒想到自己一個學英語專業(yè)的竟會去做電腦老師，于是真的覺得老師那句話的實在，在學校，學到的任何一種知識都是一種有用的貯備，雖然在平時看來學的很多東西總感覺與自己的想象很遙遠，但說不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來。這也許就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺那些東西在學校見過，但卻己經忘了，擦肩而過。想起這，真的得感謝在校期間學的那些本專業(yè)的那些另外的知識。兩個月，短短的兩個月，說不上是每一份經過都會成為內存，但緊張沉默之后更多確實實是感慨。以前也想過，學我們英語專業(yè)的，也許以后最起碼存在那種時機去走向講臺，所以，這短短的兩個月的經歷，對我來說，無疑是一個很好的煅練，而且，專門機構統(tǒng)計的如今的畢業(yè)生出來后只有極少的一局部會做與自己專業(yè)相符的工作，因此。在工作的過程中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對自己要求，把手上的活，當做是自己的本職工作，而老板常常強調的就是每個員工都必需要有認真負責的態(tài)度去做事，我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求。因為公司的員工都是即訓上崗，所以，一直沒有又休，而且在工作期間最大的體會就是，作為一個老師，或者說是一名授課者，最大的考驗就是耐心，有的時侯，一個問題還得重復很多遍，這個時侯，就不能只站在自己的角度去想它，而應該站在對方的角度去看，去感受，漸漸的但有了分冷靜的習慣，這也是在這很短的工作中得到的很大的體會。在工作之余，我還經常出到外面去看看，也算是一種見識，東莞是一個新起的城市，但它卻己走在了中國城市建立的最前端，在這種地方，看得到更多的時機，更多的挑戰(zhàn)，有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比擬，心里真的感受到那很明顯的差距。當然，這種差距并不是一時一日而起，所以，出到外面，一個正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因為比擬把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當作是典范，但不可過多的去計較，自己能做到何種程度，應該有一個很明了很中性的認識，不能過于攀比，更不可自以為是。因此。完畢工作的時侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為如今畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人，更多的時侯是社會，職業(yè)選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業(yè)，這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。以上就是我署假的計算機網絡實習報告，可能并不是一份很標準報告，但確確實實我這兩個月工作中的感受，也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口，但我認為，無論任何一種償試，都是對自己以后很珍貴的充實。計算機暑假社會理論報告篇四通過理論聯(lián)絡實際，穩(wěn)固所學的知識，進步處理實際問題的才能，理解設計專題的主要內容，為畢業(yè)設計的順利進展做好充分的準備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。對計算機在人事管理方面的應用進展歸納總結,并查閱資料為畢業(yè)設計作準備.計算機在人事管理中的應用隨著社會的開展，科技的進步，作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會已步入了信息社會，知識經濟將成為新世紀的主導產業(yè)。伴隨計算機的逐步推廣和使用，計算機已在科研、消費、商業(yè)、效勞等許多方面創(chuàng)造了進步效率的途徑，與此同時，單位技術本錢也逐年有了明顯的下降，然而辦公室里的人事費用卻不斷增加。在國外，花費在專業(yè)、管理和行政人員上的本錢占了辦公室總本錢的2/3—4/5，這一現(xiàn)象使人們對辦公室自動化的要求與日俱增。我們必須在進展機構改革的同時，盡快使用現(xiàn)代化管理設備、管理手段、管理方法。計算機在人事部門的廣泛使用，改良了統(tǒng)計手段，改革了統(tǒng)計方法，進步了統(tǒng)計工計算機在人事部門的廣泛應用，將為我國的人事管理工作，提供現(xiàn)代化的管理手段和科學的管理方法，并將為創(chuàng)始人事管理工作的新場面創(chuàng)造條件。目前，計算機在我國的人事管理工作中，主要可用來進展報表處理，檔案管理，文書編輯，信息查詢，綜合分析^p。干部統(tǒng)計作為人事管理的一個重要組成局部，是通過對干部情況的調查，整理和分析^p，理解干____伍的開展趨勢，為各級領導機關制定干部工作的方針，政策，加強干部管理，改革干部制度提供準確數(shù)字的根據。其工作除涉及到干部的根本情況統(tǒng)計之外，還包括干部的工資統(tǒng)計，干部編制情況統(tǒng)計，干部獎懲情況統(tǒng)計，軍轉干部安置情況統(tǒng)計，老干部情況統(tǒng)計等方面，其涉及的面之廣，數(shù)據量之大可想而知，假設利用手工進展干部的統(tǒng)計工作，大致要經過干部統(tǒng)計調查，干部統(tǒng)計資料的整理，干部統(tǒng)計分析^p三個過程，但這種手工統(tǒng)計過程，存在著幾個明顯的問題，比方說統(tǒng)計資料缺乏準確性，及時性，需要花費大量的人力，物力，財力等。手工方法所表現(xiàn)出來的種種優(yōu)勢，使人們漸漸意識到管理現(xiàn)代化已成為當代社會開展的一股不可抗拒的洪流。在管理現(xiàn)代化的浪潮中，人事管理現(xiàn)代化也勢在必行。實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化是一個復雜的系統(tǒng)工程，需要采取科學的管理方法和先進的科技手段?？茖W的管理方法在管理中一般是指數(shù)學方法、系統(tǒng)方法、信息方法、控制論方法、社會學方法、心理學方法等科學方法，而先進的科技手段主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為人事管理現(xiàn)代化效勞。電子計算機作為數(shù)據處理系統(tǒng)，已逐漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要工具，在人事管理中正在發(fā)揮著重要的作用。在我國，已經開場運用電子計算機進展人員工資管理、人事統(tǒng)計和查詢、干部考評和人事檔案管理以及人才預測和規(guī)劃等。管理現(xiàn)代化是漢代社會開展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來社會化大消費的開展規(guī)模越來越大，綜合性越來越強，消費專業(yè)化分工越來越細，行業(yè)有部門之間的互相聯(lián)絡、互相依存和互相作用更不親密。組織管理日趨復雜;而現(xiàn)代化科學技術也正以史無前例的速度不斷分化，不斷綜合，全方位地向高又立體的微觀、宏觀方向進軍。這些，要求管理工作對實際問題的反映和決策必須迅速及時，對信息系統(tǒng)的完善程度越來越高，傳統(tǒng)的手工業(yè)式的管理理論、方法、體制已遠遠不能適應當代社會的開展和四化建立的需要。改革、創(chuàng)新，實現(xiàn)管理現(xiàn)代化勢在必行?，F(xiàn)代化管理的內容很多，關系很復雜，它包括人、資金、物質、信息和時間等諸要素，其中起關鍵作用的要素是人。人既是管理者，又是被管理者，在管理中處于雙重地位，且具有宏大的能動性。可見人是現(xiàn)代管理中最重要的因素。因此，管理人力資開發(fā)與利用的人事管理在整個復雜的管理大系統(tǒng)中的重要地位是不言而喻的。牽一發(fā)而動全身，抓好了人事管理就為其他管理的優(yōu)化得到根本的保證。管理改革必須配套進展，現(xiàn)代化管理的施行也需要協(xié)調開展，人事管理既然在管理系統(tǒng)中占有如此突出的重要地位，在管理現(xiàn)代化的浪潮中，人事管理現(xiàn)代化也需同步進展，才能使現(xiàn)代化管理在社會化大消費和當代科學技術開展中起到放大和增產的作用?？偠灾?，人事管理現(xiàn)代化是管理現(xiàn)代化不可缺少的重要一環(huán)，它是把現(xiàn)代化管理的理論、方法和手段運用到人事工作中，使人事管理到達最大限度地進步工作效率的目的，以適應社會和科學技術的開展。實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化，使從事管理工作由原來憑個人或少數(shù)人的經歷作決策，逐步上升到按事物的內在規(guī)律的科學高度辦事，做到物質與精神相結合，抽象與詳細相結合，定性與定量結合，靜態(tài)與動態(tài)相結合，現(xiàn)狀和將來相結合，個體與群體相結合。至于先進的科技手段，除科學地運用原有的生物、化學、物理、機械等手段外主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為人事管理現(xiàn)代化效勞。概括地說，人事管理現(xiàn)代化的內容是包括人事管理思想的現(xiàn)代化、人事管理、組織的現(xiàn)代化、人事管理手段的現(xiàn)代化。通過這四個方面的現(xiàn)代化來實現(xiàn)人事管理的方案、組織、指揮、協(xié)調、控制的現(xiàn)代化和從事人事管理工作者自身的現(xiàn)代化。人事來之不易系統(tǒng)化，是人事管理現(xiàn)代化的一個重點。研究人事管理，必須研究這個系統(tǒng)所處的環(huán)境，即研究政治系統(tǒng)，經濟系統(tǒng)，法律、科技和文教系統(tǒng)，人物系統(tǒng)和大管理系統(tǒng)對人事管理系統(tǒng)的影響以及人事管理系統(tǒng)的反影響。分開周圍的事物，去研究人事管理現(xiàn)代化，是注定要失敗的。所謂系統(tǒng)，就是在一定條件下，由互相作用、互相依賴的假設干組成局部結合而成的，并具有特寫功能的有機整體。從一般意義上講，系統(tǒng)由輸入、處理、輸出、控制與反應的四個根本局部組成。在系統(tǒng)理論中，系統(tǒng)分析^p是指對系統(tǒng)性能的理解。系統(tǒng)最正確化是系統(tǒng)設計成綜合的內容。系統(tǒng)工程即用教學方法進展系統(tǒng)分析^p或優(yōu)化，把傳統(tǒng)的組織管理工作總結成技術并使之數(shù)值化。用系統(tǒng)工程來分析^p系統(tǒng)問題是比擬科學的，利用系統(tǒng)工程這門學科的概念和原那么，來進展人事組織管理方面的工作，是實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化的重要途徑和有效手段。人事管理系統(tǒng)內有多種元素，如：管理人員、管理機構、辦公設備、規(guī)章制度、各業(yè)務環(huán)節(jié)，各種管理技術和方法等，都可以看作它的“元素”。各元素之間的聯(lián)絡是否有序，聯(lián)絡的方式和效果是否最優(yōu)，直接影響著人事管理的程度。在不同條件下，起主導作用的元素是不一樣的。人事管理系統(tǒng)化的一個重要目的，是圍繞著責任制和考核制，逐步建立起完好配套的干部“進”、“管”、“出”制度。實現(xiàn)系統(tǒng)化，除了要解決制度問題外，還有一個掌握系統(tǒng)方法的問題，即學會應用系統(tǒng)工程和系統(tǒng)分析^p法，這對搞好人事管理現(xiàn)代化，具有重要的意義。計算機暑假社會理論報告篇五理論報告學習嵌入式是我的夢想，我很羨慕可以在嵌入式方面獨檔一面的高手，希望有一天我也能像他們那樣自信自如的在嵌入式這片熱土上揮灑著自己的青春和浪漫。帶著無比豪邁的心情和繽紛的夢想來到易嵌學習嵌入式，在新的老師、新的同學和新的環(huán)境中，我開場了我的嵌入式學習，開場了新一輪的拼搏。在易嵌短暫的兩個月，我們從linux根底入手，強化了c語言編程，學習了linux系統(tǒng)編程和網絡編程。時間雖短，但成長很快，無論是理論知識還是理論才能都得到了大幅度的進步。在這里將理論和理論相結合，互相促進，互相補充，使得學習更加透徹。通過用不同方法實現(xiàn)同一個工程，不斷深化，層層推進，學以致用!在易嵌的這個暑假，我過得充實而快樂。在這里有著同學間的討論、師生間的互動和魔鬼般的訓練!在我豐富多彩的人生路上留下了永遠亮麗與難忘的記憶!理論報告正文：看著四年的大學生活就快要完畢了，心中隱隱有一種傷感與失落，我陷入了沉思：該挺直腰桿走自己的路了!學習嵌入式是我的夢想，我很羨慕可以在嵌入式方面獨檔一面的高手，希望有一天我也能像他們那樣自信自如的在嵌入式這片熱土上揮灑著自己的青春和浪漫。當我決定好好利用這個暑假，學習我一直都想去學的嵌入式的時候，就注定要在我豐富多彩的人生路上留下永遠亮麗與難忘的記憶!算算畢業(yè)的時間，我已經聞到了離別的氣息，在這即將遠離大學時代的時刻，才真正懂得回眸的意義。想想走過的路，想想如今的路，想想來時的路，不知道將來能否成功，既然選擇了遠方，就注定要風雨兼程!帶著無比豪邁的心情和繽紛的夢想來到易嵌學習嵌入式，希望在這嶄新的一頁留下人生的美妙!在新的老師、新的同學和新的環(huán)境中，我開場了我的嵌入式學習，開場了新一輪的拼搏。無論如今多么努力都無法追回失去的金色年華，所以在開班典禮的時候，我便為自己制定了目的!我將好好利用最后一個暑假，多學些知識鍛煉自己，為自己儲藏一些精神食糧并不斷開拓視野和提升自己的才能，讓自己可以在畢業(yè)的時候成為學校的驕傲!在易嵌短暫的兩個月，我們從linux根底入手，強化了c語言編程，學習了linux系統(tǒng)編程和網絡編程。時間雖短，但成長很快，無論是理論知識還是理論才能都得到了大幅度的進步。通過對linux操作系統(tǒng)的學習，我初步掌握了linux根底。剛開場我對linux只是有一點兒理解，但并沒有真正的去接觸。在這段時間里，從linux系統(tǒng)安裝開場著手，理解linux的開展，相比其他系統(tǒng)，它有很多優(yōu)點。在安裝好系統(tǒng)后，學習了linux的分區(qū)命名、linux的常用命令、文本編輯器vi、shell的使用、代碼的編譯和調試、多模塊的編譯和鏈接以及管理工具。通過這些學習，我根本可以在linux系統(tǒng)下通過vi編輯器編寫c語言程序，通過一些常用命令來調試、查看程序?？梢栽谶@么短的時間內初步掌握linux，與在學校學習一門課程意義完全不同，通過老師的講解，自己的練習，同學之間的交流，可以加深印象，純熟操作。學習linux根底只是我嵌入式學習歷程的一個開場，雖然有好多命令還不太熟悉，有好多命令都還沒有去嘗試過，但我相信隨著后期的學習，我將逐漸純熟掌握。在c語言學習階段，我學到了很多新的知識，變量、函數(shù)、數(shù)組、指針、指針函數(shù)、函數(shù)指針、指針數(shù)組、數(shù)組指針、構造體、構造體指針數(shù)組、關鍵字……，從模塊到整體，從寫代碼的風格到代碼優(yōu)化……，通過這段時間的學習，我感覺自己寫出的代碼比以前更直觀，更注重細節(jié)，bug也更少了!在半個月時間的c語言學習中，我從剛開場的重溫c語言到后來的位運算、堆棧、單向鏈表、雙向鏈表以及l(fā)ist_head。新知識以及注意點漸漸增多，在這段時間，我創(chuàng)造了很多個記錄，比方11小時完成30道編程題，單獨完成一個功能比擬齊全的學生選課管理系統(tǒng)等，特別是剛接觸到鏈表和list_head的時候，不在像前面那樣輕松了，還記得那段時間，每到晚上熱醒的時候，又想起了我的學生管理系統(tǒng)，本來就少的可憐的睡覺時間，又被……，真可謂苦我心志矣!不過，等我美美的睡上一覺，醒來回想起這段時間的學習，真是一個大豐收!雖然不能說是很精通c語言，至少可以說真的入門了……，我又向自己的目的邁出了堅實的一步!這段時間，我時常會想，假如一切可以重來，我會選擇另外一種學習方式，從一開場就夯實根底!可是這是不現(xiàn)實的，經歷了無數(shù)次的風雨后，柔弱的我早已學會了堅強。通過不斷的交流與學習，我懂得了生活，懂得了學習，懂得了時間，懂得了成長，懂得了奮斗和拼搏。如今知道，為時不晚，從如今開場，我將為自己開拓一條合適自己的道路。伴隨著烈日，我們又開場了新的.征程，開場深化學習linux系統(tǒng)程序設計，在這個階段，我們學習了操作系統(tǒng)根底、并發(fā)性、linux系統(tǒng)接口、進程和線程以及進程間的通信。通過這階段的學習，我對linux有了更加深化的理解，能夠純熟進展多線程多進程的操作。緊接著就進入了網絡編程學習階段，從網絡根底到linux網絡編程，我更加深化的學習了tcp/ip協(xié)議和osi模型，理解了數(shù)據報的傳輸過程，對網絡在嵌入式方面的應用進展了深化的學習，學會了socket編程。學完后重新對學生選課管理系統(tǒng)進展了改寫，用c/s模型改寫成多用戶登錄，利用線程實現(xiàn)資共享。在工程改寫中，不僅交融了前面的c語言知識，還充分的應用了linux系統(tǒng)編程和socket編程，將理論和理論相結合，互相促進，互相補充，使得學習更加透徹。通過用不同方法實現(xiàn)同一個工程，不斷深化，層層推進，學以致用!在易嵌的這個暑假，我過得充實而快樂。在這里有著同學間的討論、師生間的互動和魔鬼般的訓練!軍隊通過扎實的訓練培養(yǎng)出來一代代____軍人，相信不久的將來，我也會成為一名優(yōu)秀的嵌入式工程師!計算機暑假社會理論報告篇六我實習的單位是x學院，這是一所由市教委、〔集團〕公司與德國基金會合作的一所探究、理論德國“雙元制”職業(yè)教育形式的全日制中等專業(yè)學校。我在學校里主要是負責校園內網的管理，其涉及到校園網網站的正常登陸和訪問，校園內各系部主機是否正?；ヂ?lián)，有無被病毒感染、傳播。使得校園網內的計算機可以正常運行，做好校園網的管理和維護工作。從學生到實習工程師，短短幾個月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識方面，最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發(fā)生變化，對人才的要求也越來越高，要用開展的目光看問題，得不斷進步思想認識，完善自己。作為一名it從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會創(chuàng)新求變，以適應社會的需要。在單位里，小到計算機的組裝維修，大到效勞器的維護與測試，都需要一個人獨立完成?？梢哉f，近3個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：你可以假裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網絡中心實習，心里不可防止的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏進辦公室，只見幾個生疏的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比方輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓別人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。要想在短暫的實習時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的理解，剛到網絡中心，老師并不理解你的工作學習才能，不清楚你會做那些工作，不清楚你想理解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通理解，老師我我有了大體理解，邊有針對性的教我一些知識，我對網絡部線，電腦硬件安裝，網絡故障排除，工作原理應用比叫感興趣，所以老師就讓我獨立的完成校內大小部門的網絡檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內局域網的組件，中心效勞機房的效勞器監(jiān)測等，直接或間接保證了校園網的正常運行和使用，在這方面的工作中，真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，穩(wěn)固了舊知識，掌握了新知識，甚至在理論中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正表達了知識的真正價值，學以致用。激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦網絡這一塊，激情與耐心必不可少，在產品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，補斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學習，進步自己的專業(yè)程度。在一些詳細的工作當中也是這樣的：記得剛來學校實習的時候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統(tǒng)，我本想對我來說是非常簡單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，開場是硬件問題：光驅不能用使我在一開場安裝系統(tǒng)時就出現(xiàn)了急躁的情緒，然后順利解決后，98系統(tǒng)的驅動問題又讓我大傷腦筋！從一開場的u驅動漸漸的安裝，再通過硬件監(jiān)測軟件查看硬件型號，到最后把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時間，通過自己的捉摸，調試，自此，我算是真正的搞明白的計算機的硬件安裝，維護和更新，接著我又進展了各種計算機操作系統(tǒng)的反復安裝調試，一遍又一遍的調試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情耐心克制這些困難，問老師，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在這里真的理論了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的缺乏，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要擅長鉆研。還有我感觸比擬深的就是查看log日志記錄，因為效勞器的維護是復雜又艱辛的，既要保障物理平安又要保證系統(tǒng)平安，這就需要通過查詢log日志記錄，每一分鐘的效勞器狀況都有l(wèi)og日志記錄，而且它一是數(shù)據量大、二是有大量無用信息，所以查看log使非?！巴纯唷钡氖虑椤Ｏ襁@些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。細心負責是做好每一件事情所必備的根本素質，根本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。實習期間，我承當了ftp效勞器的管理工作和校內信息效勞的日常檢測工作，這同專業(yè)的開展方向是極其吻合的。ftp效勞帶有自身的特殊性，用戶可以在其中發(fā)布各種文檔包括文本、聲音、視頻、多媒體等，對ftp的管理就要有極好的電腦知識尤其要對文件途徑非常理解，還要有信息歸納的才能，將校內用戶上傳的文檔分門別類的放在不同的文件夾中，這也是作為我門專業(yè)學生應當具有的根本才能之一，在ftp管理的過程中，我深化的感受到了作為信息管理者和發(fā)布者是非區(qū)分和政治敏感的重要，用戶上傳的文檔是未經答應和身份認證的，所以在ftp效勞權限中對上傳文件夾〔up〕做了只能上傳而不能隨意下載的處理，而管理員的職責是將up文件夾中的文檔作初步審查，審查包括文檔中是否包含的信息、是否包含黃色等不安康信息、是否倡導了不安康不科學的生活方式和態(tài)度等各個方面。所以說要做好這些事情，不細心負責，沒有根本的專業(yè)素養(yǎng)，是很容易出現(xiàn)破綻的。當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。在中心效勞器機房的時候，我會主動的清掃衛(wèi)生，主動地幫老師做一些力所能及的事情，并會積極地尋找適宜的時間，向老師請教問題，跟老師像朋友那樣交流，談生活學習以及將來的工作，通過這些我就和老師走的更近，在實習當中，老師就會更愿意更多的指導我。獲得更大的收獲。記得當時經濟學院反映網絡不同，我就自高奮勇，去進展檢修，等網絡接通的時候，我心里感覺很快樂，因為我的主動，我穩(wěn)固了我所學的知識，并且得到了老師的認可。假如你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理，”這是從小爸爸給我的忠告。在網絡中心日常的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時候翻箱倒柜的去找，耽誤時間，浪費精力，誤了事情。所以主任的桌子上總是拾掇得井井有條。這一點對我感觸很深，同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事，一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也進步了。所以說：養(yǎng)成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。整個的實習過程是緊張而愉快的，我得工作態(tài)度和成效已得到了領導和同事們的一致稱贊。今后，我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在工作中獲得新的打破。計算機暑假社會理論報告篇七由于這次實習，是我們專業(yè)唯一的實習教學環(huán)節(jié)，把原來的認識實習、消費實習和畢業(yè)實習集中到一起了，所以在實習中要：1、加強和穩(wěn)固理論知識，哦誒樣自己發(fā)現(xiàn)問題并運用所學知識分析^p問題和解決問題的才能。2、鍛煉自己的實習工作才能，適應社會才能和自我管理的才能。3、理解實習單位的計算機技術的應用情況、需求情況和開展方向及前景。4、根據實習單位的詳細情況，選定適宜的畢業(yè)設計題目。我所在的實習單位是一家私營企業(yè)。我實習所在的部門是技術客服部，主要從事鄭州地區(qū)的電腦維修效勞工作。雖然我學的是動漫專業(yè)，但在電腦維修效勞方面的知識少之又少，所以一切都要從零學起。剛開場實習時，辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度，讓我對公司運營情況和計算機維護--特別是系統(tǒng)維護有了一定的認識，真正體會到了一個私營企業(yè)單位對人事的重視，理解了我技術效勞部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側面，但關系到企業(yè)在廣闊市民心目中的形象，我們中有經歷的大哥哥大姐姐還給我仔細講解了計算機維護的每一款考前須知，經常領著我去進展顧客回訪、產品市場調查；后來，又讓我參與了一些詳細的工作，比方約定顧客、維修單開立、對外宣傳以及。在部門領導及全體同事的幫助指導下，經過這么多天的學習、工作，我已熟悉整個電腦維護效勞的流程，可以獨立、純熟地比擬準確地報出各種電腦故障問題。本公司多年來堅持以“科技求開展，以質量求生存”為方針目的，以“效勞只有起點，滿意沒有終點”原那么，以“老實、守信”作為與客戶合作遵守的商業(yè)道德標準，以“開拓，高效，務實，創(chuàng)新”為企業(yè)精神，不斷推進企業(yè)的創(chuàng)新，以強大的技術和實力效勞客戶，全力以赴追求卓越經營方針：以市場為先導以研發(fā)為動力以產品為支點以管理出效益。人才是公司開展的堅實后盾，在創(chuàng)業(yè)的礪煉中，高達培養(yǎng)了一批具有誠信、嚴謹和創(chuàng)新的高科技技術人才和高素質的時常隊伍。企業(yè)的合資，使公司具有大批量消費才能，實現(xiàn)科研、開發(fā)、消費、銷售高度一體化的全面提升，使公司具有長久的市場競爭力和蓬勃的生命力。在實習期間，我深切地感受到，技術效勞部是一個團結、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會聽到笑聲；面對客戶，大家總是熱情真誠；面對工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個部門和睦相處，就像一個溫馨的大家庭。而部門領導就是這個家庭中的家長，給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會到了"敬人、敬業(yè)、高效、高程度效勞"的真實意義，體會到了效勞部"效勞、奉獻"的意義，體會到了"創(chuàng)造完美、效勞社會"的效勞理念，知道了什么是"創(chuàng)新就是生活"。特別令我感動的是，每當我遇到困難向大家求助時，誰都會無私的告訴我；有一次，一個技術人員曾對我這樣說：有個顧客說他的計算機經常出現(xiàn)無故的黑屏、死機的故障，當他們到那兒的時候，無論是誰都沒能查出來到底是出了什么缺點或哪兒有缺點。他們把主機帶回來后我建議說看看是不是顧客自己對計算機進展cpu超頻了，大家并沒有因為我是客服而不考慮我的意見，結果查明確實是這么回事，然后他們挑回了cpu的主頻，并對顧客進展了自己絕對不要隨意超頻計算機的教育；后來大家在當天的下班總結時當場對我進展了表揚。我真是太快樂了。我對能到這樣的公司實習感到驕傲，感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里，在這么和諧的氣氛中工作、學習，和同事們一起分享快樂，分擔工作。所以我努力向同事學習，不懂就問，認真完成領導和同事交給我的每一項工作。部門領導和同事也都盡力幫助我，給我講授和維修電腦有關的知識.剛開場的時候有點手忙腳亂，不是這邊搞錯就是那邊忘了，都是同事幫我糾正。由于后來心態(tài)的調整和純熟了，漸漸地學得差不多了，過了兩個星期左右，由于原來只有我的同事一個人上白班忙不過來，就把我和她安排在一起〔本來我們是兩班倒的〕，從晚上八點到第二天八點，中間有停下來吃夜宵，哦不叫夜宵叫午飯了，這里可是小時全天工作的哦！剛開場真有點受不了，把我的生物鐘都給搞亂了，我是白天睡覺晚上工作黑白顛倒了，真累?。]方法，只能撐著。單獨呆在一個房間里，有工作就安排給技術員，沒有就閑著，忙的時候一直忙，大局部時間都閑著。沒事就對著天花板發(fā)愣或者看著手表倒計時，好無聊啊！真留戀學校生活??！自由?。磉@個公司雖然才短短一個月，收獲挺多的，由對一竅不通到如今對它的原理和消費流程都有所理解，也讓我深深體會到了客服的重要性，雖然這是一些簡簡單的根本操作，但是只要我們的記錄不正確和安排的忽略都會影響到公司的聲譽和給客戶造成不利影響。所以我們每每一步都有要集中注意力，爭取把每一步都做好。二、剛剛出校門找實習單位的時候總有這種或那種的想法，要找什么樣什么樣的單位，結果到頭來一個多月過去了，還沒有找到實習單位，直到月號，我媽媽介紹我去她已前同事開的一家電腦公司實習，老總跟我談的一些話讓我感觸深化，他說當今社會你想干的輪不到你干，你不想干的偏要你干，像我這種文聘不高的人，心態(tài)一定要放正，知道自已在什么位置上。在公司的時候先全面開展，等過段再看看自已精于哪個方面，然后向那個方向努力開展。就這樣我進入了如今這家電腦公司技術部，剛開場覺的客服很簡單，跟同事接過幾次以后才發(fā)現(xiàn)原來不是那么回事，來到公司有一段時間了，終于對客服有點根底認識了，開場接觸到跟計算機相關的方面了，不然真的是痛苦。月初的一天，公司來了一個我個人感覺很像土匪的人，老總給我介紹了，差點嚇我一跳，原來是另一個經理，帶我學，終于進入我感興趣的，可是還沒學兩天問題就來了，原來知道跟很像，但實際上差異還是有的，以為根底，這個還好有學過，主要是操作界面是全英的，以前英語沒學好如今痛苦了，進展有點慢了。為期二十天的暑假實習完畢了，細數(shù)起來這是我第三次門店實習了，所以我已經很習慣這樣的生活了，比起其他伙伴，我可能更為適應。但是相應的弊端也表達出來了，我比他們更老油條。。首先說說業(yè)績吧，這次我的銷售量〔獨立銷售〕是一臺，二十天一臺的成績，確實是很差。但是我卻沒有方法挽回，分析^p原因：店面位置、返點的多少、店長對筆記本銷售的看重與否對于筆記本的銷售都是很重要的，但是〔容我先抱怨一下〕我們店的店面位置并不好；店里出本本的數(shù)量在有分配碩市生的門店中算是最少的，所以返點最少〔本錢最高〕；我們店主要做的是裝機，筆記本的地位顯然不是很重要。以上三點就是我所處的客觀條件。當然，東西賣不賣的出去最關鍵的還是銷售員，店員說我很老道了，但是我還是不夠強。我有一定的銷售技巧、完備的技術知識、不偷懶、真誠，除了銷售技巧方面我還有所欠缺，可以說我已經具備了一個銷售員所需具備的一切了，但是我就是不能出一定量〔即使店員、店長都真心的給我好評〕。我只能說是我的才能還不夠了！對于業(yè)績，我認為作為銷售員本身應該正確認識這個數(shù)字。不要因為這個數(shù)字而過喜或者情緒低落。在實習到一半的時候我對于自己的銷售成績很懊惱，心情不好，銷售自然也受到影響，惡性循環(huán)！調整心態(tài)，只要我盡力了，我就沒什么好懊悔的。對于時間的利用，這點我還是比擬有心得的。有客人的時候，給顧客推薦機子；大家都閑的時候可以聊一下銷售技巧還有別的店面賣機子的情況，學習一下新硬件的知識也是不錯的；裝機或來維修的人多且沒人來看本本的時候〔我們店的特有現(xiàn)象〕，我就成了技術員，裝機、裝系統(tǒng)、檢測問題什么的我都還是可以的。所以我根本是閑不下來的，好好的利用時間，讓自己更充實，學到更多東西。人與人的交流。新進店里的時候要和店員們多交流，要一起工作二十天的伙伴怎么能不多熟悉呢，為了能在賣機子的時候有更好的默契，為了他們能多告訴你一點東西，就多和店員們交流吧。還有的就是和顧客的交流，這點上我還是不能有很好的打破，對我介紹和推薦滿意的顧客并不少，但是最后跟我買的顧客就不多咯，除了客觀因素外，就是我的問題了〔是我談價格的時候不夠技巧？還是我不夠真誠？……〕。f.a.b法那么還是不能很好的應用到實際應用中，不知道從何入手，看來這方面還需要繼續(xù)努力啊！對于電子城的整個銷售形式的理解。在一個地區(qū)的電子城實習一段時間，就應該對當?shù)仉娮映堑恼麄€經營形式有個概念〔這是個人觀點，對于銷售沒什么影響〕，對整體有個把握。對于其他品牌的筆記本電腦有所理解。因為自己數(shù)月前買本的時候就對市面上的所有大品牌都去理解了，所以我銷售的時候對于顧客拿出來比擬的其他品牌機型我可以很輕松的應付。像華碩熱賣的x8157的機型，很多顧客喜歡拿去和惠普的3706、3908來比擬，但是那兩款康柏的機型有其缺點〔代工、散熱性差、usb接口只有兩個〕，位顧客比擬兩款機子以后，顧客一般就不會再去看惠普了。。這次的實習就這樣完畢了，這是我最后一次門店實習了，實習的過程我很充實，一點都不懊悔什么。不過總算完畢了，今后要好好學習咯，工作賺錢與我來說畢竟是次要的哈~轉眼來華皓工作三個月了，在這三個月里，我學到了不少的東西，無論是在工作上，還是在與人交往上都給了我很大的一課，令我收益非淺！剛剛上班，對于我這個剛走出校門對報關知識的理解僅限于課本的人來說，一切都是那么的新穎，一切又都要從頭學起，面對那么多的生疏我很迷惘….但同事們都很熱情，有的教我寫委托，有的教我打箱單發(fā)票，辦公室的氣氛很緊張和繁忙，我很不安，我什么也不會，怎么辦？后來我開場獨立打箱單發(fā)票了，由于自己的打字速度很慢，很害怕自己完成不了任務，我特別的緊張，感覺壓力很大，但是越急越緊張就越是出錯，當然這些都是客觀原因，最主要的就是我做事不夠細心，做完之后也老是忘記檢查，這才是出錯的根本原因，其實那段時間我也每天晚上躺在床上反省的，反省自己為什么會出錯，為什么不能仔細一點，明天工作的時候一定要注意，并要求自己不要出錯，但結果總是事與愿違，給同事的工作帶來很大不便，我自己也很自責。后來，對工作的流程大致理解了：每天由義烏那邊接單，編好號碼后到金華這邊來，由金華這邊做單，〔有時候忙，義烏那邊也會幫我們做單〕，然后是付夏錄單，錄卡口，小龔姐對單，后到義烏給客戶確認再由義烏同事電子申報，再由我打箱單發(fā)票后拉單，下午三點左右小劉姐會整理單據到樓上交單，再將轉關申報單和報關單一一對應寄往寧波做轉關。一天的工作根底上就完畢了，理解了流程，一切都變得很有條理性，不再緊張，出錯率也大大降低。六月份，小劉姐調整了一下工作崗位，讓我下午負責拉單，并讓我學著做單和跑單：首先是做單，最為重要的是商品編碼，最難的也是商品編碼，不但要歸類準確，還要看它能不能報，然后再計算商品的凈重、單價、件數(shù)、毛重、總價，然后抄上船名、航次、提單號、箱號就可以錄單了，但在做單這一塊，我學到的僅僅是皮毛，商品的編碼我還不能準確的定位。然后是跑單，其實跑單并不是每天交交單那樣簡單，如今每天幾乎都有查驗，查驗結果與申報相符就要準備相應的單據讓海關老師在卡口里點放行，并在有鎖號后趕緊做轉關；查驗結果與申報不符，情節(jié)細微的，直接退關；情節(jié)嚴重就要移交緝私局，這時就要復印好相關單據盯著海關老師辦移交，移到808緝私局后，情節(jié)相對細微的可當場處分，情節(jié)相對嚴重的還要通知客戶來做筆錄，假設有侵權那么是到702稽查科處理，交完罰款，然后就可以辦理退關手續(xù)，卡口放完〔查驗退關，移交退關等〕后就通知客戶和司機。跑單也是一個很考驗人際交往的活兒，要與海關老師和臨時工搞好關系，這樣辦起事來才會事半功倍，剛開場學習跑單的時候，樓上的臨時工都對我很兇，叫她們做什么也是愛理不理的，后來我主動幫她們做事，她們的態(tài)度才好起來，不過從這里，我學會了應該如何與人相處！這點我很快樂！但在跑單這一塊我只是知道簡單日常的該怎么操作，比方交交單，做做轉關什么的，特殊情況的處理還沒有實際體會，跑單事情很多也很煩瑣，我所知道的還遠遠不夠，以后要多看多學多問多理論。再后來由我負責錄單和拉單。錄單，這對于我來說又是一個新的嘗試，比打箱單發(fā)票的要求更高，剛開場單子少，我還能應付，后來單子一多，我就想進步一下自己的速度，老是這么慢的錄也不是方法，于是，老缺點又犯了，做完之后不檢查，導致申報內容有誤，寧波轉關做不掉，是我太過于馬虎，急于求成，這本是一個循序漸進的過程，我卻走了彎路。除了在工作上我學到了很多報關知識，華皓同事的工作態(tài)度更值得我學習，他們的工作態(tài)度很嚴謹，工作起來認真負責，盡可能防止由于粗心大意而造成的錯誤，在這點上，我真的要向他們好好學習。工作不仔細，做事馬馬虎虎是我最大的缺點，我一定要克制！華皓同事的工作氣氛很和諧，分工很明確，但在明確之中又似乎夾雜著不明確，為什么這么說呢？因為我覺得大家都在齊心協(xié)力的辦一件事情，都希望這件事情能順利的完成，所以大家都是停不下來的人，絕對不會出現(xiàn)有人很忙而有人很閑的情況，因為忙完本職工作的人都會去幫很忙的人，這也是很值得我學習的地方，有了這種氣氛的熏陶，我覺得工作也是一件快樂的事情了…在這三個月中，我學到很多東西，但也犯了不少錯，通過這三個月的學習，我明白了并深化體會到做報關必需要認真仔細，任何一個小小的失誤都會給公司帶來很大的損失，給同事添很大的費事，而我在這一點上是有很大的缺乏。我深深明白，假如不改正，這些缺點將會成為我人生路上永遠的絆腳石，也決不可能做好報關這一行。其實不只是做報關，做任何事情都需要嚴謹，以后我要更加認真的學習，改正自己的缺點，在困難中磨練意志，在挫折中勇往直前，在一日三省吾身中成長，變的更好，力爭做個出色的員工！通過近一個月的教學實習，所教學的班級學生根本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教學中，運用先進的教育理念和科學的教學方法，努力培養(yǎng)學生的合作和競爭意識，選擇的教學方法能激發(fā)學生的學習興趣和促進學生的思維活動，能注意因材施教、因人施教，有效的調動了學生學習的主動性，使學生在課堂上逐步養(yǎng)成了認真學習的良好習慣，讓每一位學生都可以在“樂”中練，在練習“樂”，課堂氣氛充滿活力，有效地進步了課堂教學質量。我在五年級學生調查中，幾乎人人都能做到從情感上、行動上主動參與教學活動，做到人人參與活動，人人安康開展。在體育教學中，有意識地融入德育教育，不僅能鍛煉學生的意志，更重要的是培養(yǎng)學生的愛國和集體精神，培養(yǎng)學生服從組織遵守紀律，老實、機智、積極進去的心理品德。通過教學理論，為此，我在教學，“跨越式跳高”主要從以下幾個方面進展探究的，并受到了良好的效果下面就圍繞這個問題談談我自己的一些淺薄的看法。1、用高尚的精神去塑造學生老師的言行直接影響和感染著學生。作為老師必須加強自身修養(yǎng)，進步自身素質具備一種發(fā)奮向上，積極進取的敬業(yè)精神，老師良好的言談舉止，會給學生樹立一個好的形象，再加上老師標準的動作手勢，行走坐臥、外在儀表和豐富內涵，是學生在潛移默化中受到熏陶，模擬中審視自己，從而得到全面教育。我在雜志上看到這么一節(jié)課。自己就拿來上了一下效果很好。我是這樣上的：上課之前我知道這個班學生特喜歡比賽，我借此給學生門提了個問題：“同學們，你們喜歡我們的省會嗎？你們喜歡比賽嗎？好那我今天就帶你們去參加比賽吧，為了班級能在比賽中獲得好成績，從如今開場起我們大家就要認真學習技術動作，把握好時機，成功是屬于你們的，我相信你們有信心奪取最后得成功，對不對？這時我出示了今天這一節(jié)課的教學內容，我按照設計好的教學方法，逐步引導，讓學生在“樂”中練，在練習“樂”，課堂氣氛充滿活力，有效地進步了課堂教學質量。順利完成教學任務，效果很好。鼓勵學生，使體育教學生動有趣。一位學生說：“老師，象這樣的體育課我們可喜歡了。2、用正確的方法去引導學生體育教學中，老師最能影響學生的是簡明扼要的講解，正確無誤的示范和行之有效的輔導，讓學生對此內容產生濃重的興趣。在練習中學生，學生不敢做的動作，由老師示范，學生不會做的動作，老師應手把手教。老師要用自己安康的體魄，良好的專業(yè)素質去影響引導學生熱愛體育運動。例如我在跨越式跳高教學時這樣安排的，第一個練習，用鼓勵的口號代替?zhèn)鹘y(tǒng)的“一二一”口號，在跨越式跳高練習前熱身活動中，我用鼓勵口號鼓勵學生，我自信，我成功、我參與、我自豪、我英勇，練習跨越式跳高我能行！然后要求學生自主練習跨越式跳高過竿動作，幾次后通過體會去考慮。a如何才能保證練習時的平安？b練習跨越式跳高能使身體哪些部位得到鍛煉？得到的答案是：對于平安，大局部學生答復是按跨越式跳高動作要領去做；對于鍛煉的好處有的學生答復可以鍛煉下肢的力量，有的學生說可以鍛煉自己的膽量，有的學生答復好玩，有的學生答復可以鍛煉自己的身體，學生答復幾乎包含了練習的意義。老師及時加以指導，經常練習可以使人下肢更有力，關節(jié)更靈敏，可以使人英勇，但練習時注意平安，注意自我保護。計算機暑假社會理論報告篇八之前我和公司已經有過溝通，在理解了我的實際情況后，安排給我的工作是計算機管理與維護，計算機暑期實習報告。介紹完公司的情況，王經理又把小林介紹給我，原來他如今在公司就做計算機管理與維護的工作。小林也是剛進公司，年紀和我也差不多，所以對我很是熱情，也沒什么架子。還沒等我問他工作安排，他就指著桌上的電腦，笑著說道:”來吧，我們開場工作吧?！庇谑俏业墓ぷ骶瓦@樣開場了。我們目前的工作是給公司組建局域網。對于這方面的知識我在學校學過一些，加上之前