園長跟崗培訓(xùn)之園長報告

廣東省幼兒園園長跟崗實踐培訓(xùn)活動之園長報告2021/5/91

問題一：你是誰，你是做什么的？2021/5/92問題一：一、園長為投資人服務(wù)（掙錢）二、教師在園長的指導(dǎo)下工作。園長是幼兒園教師的老師2021/5/93

一、幼兒園經(jīng)營管理的新思維2021/5/94

1、園長和投資人的關(guān)系（雇傭和被雇傭）★投資人拿錢請園長為他掙錢★園長拿錢為投資人掙錢2021/5/95

2、經(jīng)營和管理的關(guān)系⑴經(jīng)營是對幼兒園宏觀發(fā)展方向的掌握。如何整合運(yùn)用各種資源，以何種方式贏利。⑵管理是從微觀上保證和促進(jìn)幼兒園有序有效的運(yùn)營。2021/5/96⑴管理是園長的事，經(jīng)營是投資人的事（做為園長不僅要提出投資建議，還能給出投資預(yù)測）3、常見的經(jīng)營管理誤區(qū)⑵強(qiáng)調(diào)“不足”。例如：待遇低、設(shè)備及環(huán)境落后、找不到合用的教師、國家對學(xué)前教育的不重視……2021/5/97舉本園實例來說明如何走出以上2個誤區(qū)：A如何提出投資建議，如何給出投資預(yù)測（需有書面報告），舉實例。B多分析、找方法，具有“敏感性”（辦法總比問題多）。2021/5/98待遇低的原因設(shè)備、環(huán)境的改造（借雞生蛋）何謂好老師抓住政策機(jī)遇和關(guān)注點(diǎn)2021/5/99總結(jié)的一句話：自助者天助2021/5/910

園長的經(jīng)營和管理是通過教師實現(xiàn)的：

園長在經(jīng)營管理上是決策者教師是執(zhí)行者2021/5/911

合格園長的標(biāo)準(zhǔn)具備經(jīng)營和管理能力（管理的載體——教師員工）2021/5/912二、幼兒園管理的內(nèi)容

2021/5/913

1、人（工作、生活）心中有員工，抓住人心

2、財（預(yù)算、收入、支出）3、物（固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)等）4、教學(xué)（計劃、效果、監(jiān)督等）5、安全保健（后勤、保育、安保等）6、政策（制度、執(zhí)行力）落實到行動上

2021/5/914三、幼兒園誰在管2021/5/9151、投資人2、園長（投資人代表）3、老師（具體工作執(zhí)行者）4、和幼兒園有關(guān)的每一個人☆園長的價值——教師的體現(xiàn)☆教師的價值——幼兒的體現(xiàn)2021/5/916

園長管理的一大要義：

通過教師來獲得結(jié)果

2021/5/917

四、管理出現(xiàn)錯位的原因及解決方法

2021/5/918※

原因園長：1、爭強(qiáng)好勝

2、鋒芒畢露幼兒園管理中園長該站的位置（導(dǎo)演、搭臺人）2021/5/919

※解決方法1、讓：把舞臺讓給員工，為員工提供機(jī)會、為員工喝彩、幫助員工成長。2、藏：讓員工有成就感、成長感、責(zé)任感、歸屬感、榮譽(yù)感2021/5/920只有不間斷的長期的督管（計劃—執(zhí)行），才能有效果。

只有園長讓、藏，員工才有表現(xiàn)的機(jī)會。2021/5/921

五、管理的核心是投資效益的保證，以及管理團(tuán)隊的能力。2021/5/9221、園長應(yīng)該怎么做：

讓每個崗位上的員工清楚的知道自己該做什么、怎么做、做的好；要有計劃的、持續(xù)不斷的開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動，讓員工看得到未來的希望，并為之而努力。（什么是必須做的，做的不好的處罰）2021/5/923

以園長為主導(dǎo)，通過教師團(tuán)隊實現(xiàn)。2、幼兒園經(jīng)營的實現(xiàn)：

⑴、宣傳招生⑵、收費(fèi)競爭⑶、社會聲譽(yù)和關(guān)系構(gòu)造⑷、規(guī)模發(fā)展和品牌締造2021/5/924

☆需要具備能夠打造和復(fù)制團(tuán)隊的能力☆人才是用人單位打造、培養(yǎng)出來的☆園長要善于用人（我們對老師負(fù)責(zé)，老師就會對園所盡力）。2021/5/925

六、新時期園長的領(lǐng)導(dǎo)能力2021/5/926

園長應(yīng)具備敏銳的目光、清晰的思路、牢固的專業(yè)知識以及以下三方面能力：1、具備構(gòu)建科學(xué)規(guī)劃園所愿景的能力

跳出幼教看幼教，不能把目光停留在本行上，應(yīng)當(dāng)更多地了解國家宏觀發(fā)展規(guī)劃及自己園所所在地的發(fā)展前景。2021/5/927

2、善于調(diào)動下屬的積極性，使其全身心地投入工作。

園長自身應(yīng)當(dāng)是對生活充滿激情的人，善于調(diào)動下屬，不僅通過薪酬的激勵，更要給每一名教師職工創(chuàng)造一個平等競爭的環(huán)境，讓她們感受到園長及同事的信任和期待。2021/5/928

3、營造愛崗敬業(yè)的氛圍，讓每一位教職工都有歸屬感和成就感，做到“制度留人、事業(yè)留人、待遇留人、感情留人”！2021/5/929

最后送給大家兩句心得：

和教師