2023成都中醫(yī)藥大學(xué)教師招聘考試真題題庫

收集版———收集整理，僅供參考2023成都中醫(yī)藥大學(xué)教師招聘

考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號：_______________一、單選題1.教師應(yīng)運(yùn)用一些心理效應(yīng)提升自身的威信，比如，當(dāng)學(xué)生犯錯誤時，應(yīng)先避開問題的實(shí)質(zhì)，把學(xué)生從犯錯誤的陰影中帶出來，然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說服教育，這利用的是（）。A.南風(fēng)效應(yīng)B.名片效應(yīng)C.超限效應(yīng)D.自己人效應(yīng)【答案】：A2.在師德理論上提出：教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持，內(nèi)外合一"的教育家是（）。A.朱熹B.董仲舒C.王守仁D.韓愈【答案】：C3.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）。A.物質(zhì)資料的生產(chǎn)B.社會綜合實(shí)力的發(fā)展C.經(jīng)濟(jì)增長的質(zhì)量與效果D.社會科技的發(fā)展【答案】：C4.通過高等教育，個體掌握了特定文化中的行為規(guī)范，形成了特定文化所需要的社會性，從而在行為層面上成為合格的社會成員。這體現(xiàn)了高等教育（）的作用。A.促進(jìn)個體行為社會化B.培養(yǎng)個體參與社會公共事務(wù)能力C.促進(jìn)個體角色社會化D.促進(jìn)個體思想意識和價值觀念社會化【答案】：A5.大學(xué)生張某因失戀曾一度抑郁，經(jīng)過一段時間的心理咨詢得以恢復(fù)，這體現(xiàn)了大學(xué)生的心理健康狀態(tài)具有（）。A.動態(tài)性B.連續(xù)性C.可逆性D.相對性【答案】：C6.學(xué)歷證書主要反映一個人（）的程度。A.受教育B.受教育和學(xué)術(shù)C.科研D.學(xué)術(shù)【答案】：A7.大學(xué)生交往雙方形成感情依賴，關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立在（）的基礎(chǔ)上。A.感情需求B.包容需求C.利益需求D.控制需求【答案】：A8.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”，強(qiáng)調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）A.本體性知識B.文化知識C.條件性知識D.實(shí)踐性知識【答案】：A9.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”，強(qiáng)調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）。A.實(shí)踐性知識B.本體性知識C.條件性知識D.文化知識【答案】：B10.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農(nóng)，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡?！边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則B.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則C.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動性相結(jié)合的原則D.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則【答案】：B11.取消考試資格是教育行政處罰中的（）。A.申誡罰B.人身罰C.財產(chǎn)罰D.能力罰【答案】：D12.在入學(xué)前戶籍所在地應(yīng)征入伍的高校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)于（）前將戶籍遷回入學(xué)前戶籍地。A.7月20日B.7月30日C.6月30日D.7月15日【答案】：B13.在柯爾伯格的有關(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究中，服從與懲罰取向階段屬于（）。A.后習(xí)俗水平B.習(xí)俗水平C.前習(xí)俗水平D.權(quán)威水平【答案】：C14.反對教育的過早專門化和過分職業(yè)化,倡導(dǎo)閱讀經(jīng)典著作,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精華,彌補(bǔ)受教育者的精神空虛和人格缺陷,這種思潮反映了高校課改的（）A.課程方向人文化趨勢B.課程內(nèi)容綜合化趨勢C.課程實(shí)施多樣化趨勢D.課程性質(zhì)職業(yè)化趨勢【答案】：A15.個體人格是在社會情境中經(jīng)由對他人行為的觀察而習(xí)得的，人格通過行為與思想表現(xiàn)出來。持這種人格發(fā)展理論的是（）。A.認(rèn)知—行為取向理論B.精神分析取向理論C.人本主義取向理論D.特質(zhì)取向理論【答案】：A16.高校教師職業(yè)道德評價的依據(jù)不包括（）。A.過程的考察和判斷B.動機(jī)C.唯動機(jī)論D.效果【答案】：C17.小明原來見了陌生人就躲避，上幼兒園一個月后，小明的這種行為消失了。據(jù)加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類，這里發(fā)生（）的學(xué)習(xí)。A.動作技能B.智慧技能C.態(tài)度D.言語信息【答案】：C18.屬于人的心理發(fā)展特點(diǎn)的是（）A.連續(xù)性與階段性B.平衡性與差異性C.方向性與可逆性D.集中性與分散性【答案】：A19.有關(guān)我國的高等教育體制，下列表述正確的是（）A.學(xué)者所代表的學(xué)術(shù)力量較強(qiáng)B.高校自身的力量較強(qiáng)C.市場的力量較強(qiáng)D.國家和政府的力量較強(qiáng)【答案】：D20.心理輔導(dǎo)員講出自己的感覺、經(jīng)驗、情感和行為，與來訪者共享，以增加彼此的人際互動的技術(shù)是（）。A.簡述語意技術(shù)B.自我表露的技術(shù)C.提問技術(shù)D.澄清技術(shù)【答案】：B21.科技開發(fā)實(shí)質(zhì)上包括（）和技術(shù)開發(fā)這兩個關(guān)鍵階段。A.戰(zhàn)略研究B.發(fā)展研究C.應(yīng)用研究D.基礎(chǔ)研究【答案】：C22.面對同一問題情境時，有的學(xué)生能隨機(jī)應(yīng)變，觸類旁通，想出許多不同類型的答案這體現(xiàn)了創(chuàng)造性的（）A.流暢性B.變通性C.獨(dú)創(chuàng)性D.新穎性【答案】：B23.高校組織的目標(biāo)特征是（）A.復(fù)雜性B.學(xué)術(shù)性C.模糊性D.二元性【答案】：C24.我國高校的辦學(xué)自主權(quán)必須進(jìn)一步（）A.收歸上級高等教育管理部門B.減少C.保持D.擴(kuò)大【答案】：D25.與"贈地學(xué)院"的出現(xiàn)有關(guān)的院校職能是（）A.知識創(chuàng)新B.社會服務(wù)C.教學(xué)D.科研【答案】：B26.《學(xué)記》指出：“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”“相觀而善之謂摩”。這段話啟示我們在教學(xué)中要注意運(yùn)用（）方法。A.講授法B.討論法C.自學(xué)輔導(dǎo)法D.案例教學(xué)法【答案】：B27.按照自主性水平，學(xué)習(xí)動機(jī)的內(nèi)化過程分成四個水平，下列選項哪個不屬于這些水平（）。A.整合調(diào)節(jié)B.涉入調(diào)節(jié)C.外在調(diào)節(jié)D.認(rèn)同調(diào)節(jié)【答案】：B28.遺忘的進(jìn)程是不均衡的，呈現(xiàn)的特點(diǎn)為（）。A.快者愈快B.先快后慢C.時快時慢D.先慢后快【答案】：B29.教師專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)是（）A.反思經(jīng)驗B.創(chuàng)新實(shí)踐C.終身學(xué)習(xí)D.教研結(jié)合【答案】：C30.教育職業(yè)與其他職業(yè)相比較，最根本的特點(diǎn)在于它是以（）為對象的。A.社會B.文化C.知識D.人【答案】：D31.俗語說“日久而淡忘”，這可以用（）來解釋遺忘的原因。A.壓抑說B.干擾說C.痕跡消退說D.提取失敗說【答案】：C32.在人性的敘述中，認(rèn)為人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）學(xué)派A.存在主義B.認(rèn)知主義C.行為主義D.人本主義【答案】：D33.高等教育層次不包括（）A.博士后階段B.研究生教育C.本科教育D.?？平逃敬鸢浮浚篈34.有助于高校教師成長與發(fā)展的外部途徑是（）。A.教學(xué)觀摩B.科學(xué)研究C.崗前培訓(xùn)D.微格教學(xué)【答案】：C35.學(xué)生產(chǎn)生不勝任感、習(xí)得性無助感，是由于常將失敗歸因于（）。A.難度B.努力C.運(yùn)氣D.能力【答案】：D二、多選題36.以下哪種情況屬于不誠實(shí)勞動（）。A.制造假冒偽劣產(chǎn)品B.出工不出力C.電信詐騙D.制造“三聚氰胺牛奶”【答案】：ABCD37.加強(qiáng)員工實(shí)踐鍛煉的途徑：（）。A.建立健全員工多崗位鍛煉制度B.建立健全深入基層鍛煉制度C.建立健全調(diào)查研究制度D.加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育【答案】：ABC38.2011年12月30日，中華人民共和國教育部發(fā)布《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》，要求高校教師（）。A.服務(wù)社會B.愛國守法C.教書育人D.敬業(yè)愛生E.為人師表F.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)【答案】：ABCDEF39.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是（）A.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)B.促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)C.維護(hù)學(xué)生心理健康D.成為"四有"新人【答案】：ABCD40.品德的特征包括個體性和（）A.穩(wěn)定性B.整體性C.主體性D.道德性【答案】：ABD41.一般來說，下列哪些特點(diǎn)屬于大學(xué)生學(xué)習(xí)的主要特點(diǎn)。（）。A.學(xué)習(xí)的自主性更強(qiáng)B.學(xué)習(xí)的實(shí)踐應(yīng)用性更強(qiáng)C.學(xué)習(xí)的內(nèi)容更專業(yè)D.學(xué)習(xí)的空間更廣闊【答案】：ABCD42.對為人師表的認(rèn)識正確的是（）。A.是從師立業(yè)的根本前提B.為人師表是師德教育的準(zhǔn)則C.是社會發(fā)展對教師職業(yè)的特殊要求D.是教師職業(yè)道德的一項最起碼的要求【答案】：ABCD43.下列選項中，（）是屬于缺失誠信的表現(xiàn)。A.缺斤少兩B.制假售假C.價格合適D.坑蒙拐騙【答案】：ABD44.激發(fā)大學(xué)教師的工作積極性應(yīng)遵循的原則包括（）。A.情感與制度相結(jié)合B.剛性與柔性相結(jié)合C.獎勵與懲罰相結(jié)合D.精神激勵與物質(zhì)激勵相結(jié)合【答案】：CD45.職業(yè)態(tài)度的影響因素職業(yè)因素中，包含以下（）方面。A.工作環(huán)境B.同事關(guān)系C.發(fā)展機(jī)會D.薪水待遇【答案】：ACD46.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有：（）A.毆打教師B.家長參與管理C.由專業(yè)保安看管D.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)E.侮辱教師F.檢查維修宿舍設(shè)施G.批評教師H.加強(qiáng)就寢安全意識教育【答案】：DFH47.加強(qiáng)職業(yè)道德理論的學(xué)習(xí)，有助于對在社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中出現(xiàn)的一系列重要的道德原則問題明辨是非。這些道德原則主要包括（）。A.價值觀B.義利觀C.幸福觀D.榮辱觀【答案】：ABCD48.一名合格的教師必須具備（）。A.相關(guān)學(xué)科知識B.教育專業(yè)知識C.經(jīng)營管理知識D.學(xué)科專業(yè)知識E.普通文化知識【答案】：ABDE49.貫徹教學(xué)與科學(xué)研究相結(jié)合原則的基本要求主要包括（）。A.培養(yǎng)大學(xué)生的科學(xué)道德B.對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)精神的教育C.培養(yǎng)大學(xué)生的科學(xué)態(tài)度D.改變注入式的教學(xué)方法【答案】：ABC50.在日常工作中，從業(yè)人員踐行“誠信”職業(yè)道德規(guī)范，必須（）。A.始終把企業(yè)利益放在第一位，堅決維護(hù)企業(yè)利益B.不管對方是否誠信，自己要始終堅持誠信C.不欺騙對方，也不欺騙自己D.有利則誠、則信，顧及各種利益關(guān)系【答案】：AB51.高等學(xué)校社會服務(wù)的特點(diǎn)有（）。A.學(xué)術(shù)性B.專業(yè)性C.直接性D.合作性E.實(shí)體化【答案】：BCDE52.在教師道德品質(zhì)構(gòu)成中，道德情感作用體現(xiàn)為（）。A.信號作用B.基礎(chǔ)作用C.調(diào)節(jié)作用D.評價作用【答案】：ACD53.近代教育家陶行知提出（）A.要學(xué)生完成的作業(yè)，教職員先完成B.要學(xué)生做的事，教