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文檔簡介

第三年級道德與法治下冊期末知識要點復(fù)習(xí)提綱匯總集合3篇

【篇1】三年級道德與法治下冊期末知識要點復(fù)習(xí)提綱匯總

第一單元做自尊自愛的人

1.關(guān)注自己的形象

一.認(rèn)真填空

1.一個人的形象既包括外在的服飾、儀表、舉止、言談,也包括內(nèi)在的道德品質(zhì)和個人修養(yǎng)。

2.儀表是指一個人的外在形象。

3.拒絕虛名,抄襲行為害處多。

4.品行是指一個人的內(nèi)在品質(zhì)和行為修養(yǎng)。

5.在與外國人的交往中,我們的言行不僅代表自己,也代表著我們的國家和民族。

6.關(guān)注自己的儀表和形象是必須的,但是過于關(guān)注自己的外在形象,不注重內(nèi)在的修養(yǎng),也不能贏得別人的好感和尊重。

二.選擇題。(將正確答案的序號填在括號里)

1.下列注重儀表的小朋友是(C)。

2.下列不是自尊自愛的的表現(xiàn)的是(B)。

A.規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾B.僅僅關(guān)注外表、穿名牌C.衣著整潔得體

3.下列說法正確的是(C)。

A.我們只需要關(guān)注自己的儀表B.自尊自愛的人不會關(guān)注自己的儀表

C.我們不能過于關(guān)注自己的外在形象,而不注重內(nèi)在的修養(yǎng)

4.在與外國人交往中,我們要(A)。A.相互尊重B.勾心斗角C.排除異己

三.細(xì)心判斷。(對的畫,錯的畫)

1.王子輝平時不刷牙。

()

2.講衛(wèi)生就是自尊自愛的表現(xiàn)。

()

3.小華很傲慢,經(jīng)??床黄鹑?。

()

4.公共場合不可以大聲喧嘩。

()

5.曉琳說話很有禮貌,從來不傷害同學(xué)。

()

6.拍照的時候,要顧及他人,不要爬到雕塑上去。

()

四.快樂回答。

1.哪些禮儀既是自尊自愛的表現(xiàn),也是對他人的尊重?

答:服飾整潔、儀表端莊。

2.哪些品行不僅可以體現(xiàn)個人修養(yǎng),還能贏得別人的尊重?

答:談吐大方、舉止文明的人。

3.日常生活中,我們的哪些行為習(xí)慣容易被外國朋友誤解呢?

答:熱情過度,會給對方壓力;

打聽他們的家庭情況和個人隱私。

4.抄襲的害處有哪些?

答:會使自己懶惰;

養(yǎng)成不思考的壞習(xí)慣;

自以為是騙別人,其實害了自己。

第二單元依法維護(hù)尊嚴(yán)

一.認(rèn)真填空。

1.在與人的交往中,既要做到自尊自愛,也不允許別人侵犯自己的尊嚴(yán)。

2.每個人都有自己的名譽(yù)權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)和隱私權(quán),這些權(quán)力都是受法律保護(hù)的。

3.每個人的人格尊嚴(yán)都受法律保護(hù),不容任何人隨意侵犯。

4.每個人都有權(quán)維護(hù)自己的尊嚴(yán),同時,也要做到不侵犯別人的尊嚴(yán)。

二.選擇題。(將正確答案的序號填在括號里)

1.下列行為中,不屬于侵犯別人的人格尊嚴(yán)的是(C)。

A.班里調(diào)皮的男生總是將武大力叫成武大郎。

B.三年級(1)班的張闖打碎玻璃后,對值班的周老師說自己是三年級(2)班的王恒。

C.張娟阻止其他同學(xué)看同桌李歡的日記。

2.中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。這是(A)規(guī)定的。

A.《憲法》B.《中華人民共和國民法通則》

C.《中華人民共和國人民法院組織法》

3.取笑他人,叫別人大笨蛋是侵犯了他人的(B)。

A.隱私權(quán)B.名譽(yù)權(quán)C.榮譽(yù)權(quán)

三.細(xì)心判斷。(對的畫,錯的畫)

1.我們的人格尊嚴(yán)受到侵犯時,要學(xué)會維護(hù)。

()

2.照相館未經(jīng)趙高同意,將趙高的照片掛在櫥窗里展示。

()

3.我們不應(yīng)該給他人起侮辱性的外號。

()

4.明明大肆宣揚(yáng)同班同學(xué)父母離婚的消息。

()

四.快樂回答。

1.舉例說明看似無關(guān)緊要,實際上已經(jīng)侵犯了別人的人格尊嚴(yán)的行為。

答:拿別人的姓名、名譽(yù)、肖像和隱私開玩笑等。

2.請寫出《中華人民共和國名法通則》第120條的內(nèi)容。

答:《中華人民共和國名法通則》第120條規(guī)定:公民的姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)受到侵害的,有權(quán)要求停止侵害,恢復(fù)名譽(yù),消除影響,賠禮道歉,并可以要求賠償損失。

第三單元健康安全地生活

3.珍惜我們的生命

一.認(rèn)真填空。

1.一個人最寶貴的是生命,而生命對于我們每個人來說只有一次。

2.生活中充滿陽光,我們就像含苞待放的花朵,在祖國、學(xué)校和家人的培育下,逐漸綻放人生的美麗。3.珍愛生命,要從呵護(hù)身體開始。

4.我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,堅持鍛煉,保護(hù)好自己的身體。

二.選擇題。(將正確答案的序號填在括號里)

1.家人盼望我們進(jìn)步多一點,下列不能讓家人露出幸福笑容的事是(B)。

A.我被評為三好學(xué)生B.考試時抄襲同學(xué)的答案C.每天按時完成家庭作業(yè)

2.下列屬于良好的飲食習(xí)慣的是(A)。

A.多吃素菜和粗纖維食品B.只吃肉,不吃菜C.吃很多辛辣、油炸、煙熏食物

3.下列體育鍛煉中的做法錯誤的是(B)。

三.細(xì)心判斷。(對的畫,錯的畫)

1.我們是爸爸媽媽生命的延續(xù)。

()

2.爺爺送我上學(xué),他臉上露出了開心的笑容。

()

3.人活著,只是為了自己和家人。

()

4.糖吃多了對牙齒有好處。

()

5.吃飯、吃水果前不用洗手。

()

6.我們應(yīng)該選擇感興趣的體育項目進(jìn)行鍛煉。

()

四.快樂回答。

1.父母給了我們生命,我們應(yīng)該如何對待自己的生命呢?

答:愛惜生命,長大后報答父母的養(yǎng)育之恩。

2.那些習(xí)慣屬于不良習(xí)慣?

答:躺在床上看書;

不愛刷牙;

愛吃肉、喝飲料,不喜歡運(yùn)動等。

3.問問家人,他們對你還有那些期望呢?

答:期望我身體健康;

學(xué)習(xí)優(yōu)異;

懂禮貌講文明;

孝敬父母長輩。

4.注意生活中的安全

一.認(rèn)真填空。

1.無論在家庭生活中還是公共場所里,都存在著安全隱患。

2.打電話求助時,一定要說清發(fā)生的事故和詳細(xì)地點,以便救援人員迅速趕到現(xiàn)場。

3.在小伙伴面前,不要逞能逞強(qiáng)。因為這種人總想冒險,這樣就很容易發(fā)生意外。

二.選擇題。(將正確答案的序號填在括號里)

1.匪警電話是(B)。

A.119B.110C.120

2.火災(zāi)發(fā)生時,我們應(yīng)該(A)。

A.用濕毛巾捂住口鼻,匍匐逃生B.什么都不做,婧婧地等候救援C.乘電梯逃生

3.右邊的圖片是(C)的標(biāo)志。

A.注意安全

B.當(dāng)心摔倒

C.安全通道

三.細(xì)心判斷。(對的畫,錯的畫)

1.下雨的時候,應(yīng)該在大樹下避雨。

()

2.一個人在家時,不能隨便給陌生人開門。

()

3.我們可以隨意撥打求助電話。

()

4.我們不能在高壓線附近玩耍,以免觸電。

()

四.快樂回答。

1.除了認(rèn)識一些安全標(biāo)志外,我們還應(yīng)該怎么做,才算珍惜生命?

答:我們還應(yīng)該提高安全意識。

2.生活中總會有意外發(fā)生。光明小學(xué)三年級的王鵬同學(xué),在放學(xué)回家的時候,途經(jīng)小河時不小心滑進(jìn)去了。你在后面走著,看到了這一幕,該怎么辦?

答:如果發(fā)現(xiàn)有人溺水,少年兒童千萬不能盲目下水救人,正確的做法是,趕緊呼叫大人來幫忙,同時利用身邊的物品,如木棍、救生圈、衣物等進(jìn)行施救。

【篇2】三年級道德與法治下冊期末知識要點復(fù)習(xí)提綱匯總第一單元,我和我的同伴

1、每個人都是(獨(dú)特的),每個人都有自己的(特點),在(鏡子)中、(活動)中,我們都可以找到自己的特點,還可以從(他人的看法)中了解到自己的特點。

2、我們每個人都有自己的特點,也有(不完美)的地方,我們可以不斷的(改進(jìn))自己,使自己變得(更好).

3、在生活中,我們常常對自己有特別的(期望).

4、用(理解)的眼光看待他人,接納他人與自己的(不同),我們將會交到更多的朋友。

5、每個人都有豐富的(內(nèi)心世界),在個人獨(dú)特的(內(nèi)心世界)中存放著自己(喜愛的事物),(美好的經(jīng)歷),(特別的感受),還有各種(想法)和(疑問)。

6、我們年齡(差不多),有許多共同的(興趣愛好),但每個人又是(各不相同)的.

7、如果說班級是棵(大樹),那么每一位同學(xué)就像樹上的(一片葉子),同學(xué)之間有很多(相同點),可又(各有不同)。

8、我們喜歡和(情投意合)的人交朋友,這是人之常情。但我們身邊的每個人都是(不同)的。學(xué)會和(不同)的人相處是我們必須具備的(本領(lǐng)),學(xué)會(理解)他人、(接納)他人、(欣賞)他人,我們的生活會更(豐富),更(精彩)。

9、(誠實)是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人之本。

10、我們與朋友交往要做到言而有信,也就是我們常說的(一言既出,駟馬難追)。

11、我們應(yīng)該做一個(誠實的孩子),自己做錯了事就應(yīng)該(主動承認(rèn)錯誤,敢于擔(dān)當(dāng))。

12、我們的成長需要(誠信)的品質(zhì)來陪伴,我們應(yīng)該成為一個(誠實守信)的人。

13、關(guān)于誠信的宣傳標(biāo)語:(誠信是做人的根本)、(誠信乃社會發(fā)展之根基)、(誠信是美德,信用是生命)、(誠信為榮,失信可恥)......

14、有時我們會不由自主的說了(謊話),這可能是由于(愛面子)引起的。有時也會因為(恐懼)、(膽怯)或(虛榮好勝)而沒有說實話。

15、有同學(xué)相伴的生活處處有(快樂),可在校園中生活中,我們有時會因為種種原因(冷落)、(排斥)或(忽視)了某些同學(xué)。

第二單元,我在這里長大

16、我的家鄉(xiāng)是(湖南)省(汝城)縣(馬橋)鎮(zhèn)(磻溪)村。

17、我們生活在這里有我們成長的(足跡),也有我們的(歡聲笑語)。

18、人人都有自己的家,人的生活離不開家,一家人應(yīng)該互相(幫助),互相(理解),互相(包容)。

19、常言道(遠(yuǎn)親不如近鄰),在我們需要幫助時,(鄰居們)常常伸出(援助)之手。與鄰居相處,我們應(yīng)該相互(理解),相互(包容),如果自家受到了(傷害),也應(yīng)該尋找方法去(溝通)。

20、每個地方都有各自的(特色),都有值得驕傲的(文化)。

21、我們?nèi)瓿堑募亦l(xiāng)特產(chǎn)主要有(板鴨)、(大禾米糍)、(奈李)、(米粉)等,我的家鄉(xiāng)最著名的旅游景點有(熱水溫泉)、(沙洲紅色旅游)、(九龍江國家森林公園)等。

第三單元,我們的公共生活

22、在公共場所供大家使用的設(shè)施稱之為(公共設(shè)施),它是為了方便大家的(生活)而設(shè)置的,常見的有(路燈)、(交通信號燈)、(分類垃圾箱)、(公廁)、(街道指示牌)等。

23、根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》第37條規(guī)定:(盜竊、損毀)路面井蓋、照明等公共設(shè)施的,處(五)日以下拘留或(五百)元以下;情節(jié)嚴(yán)重的,處(五)日以上(十)日以下拘留,可以并處(五百)元以下罰款。

24、公用電話壞了可以打電話(112)維修;窨(yin)井蓋路上的井蓋不見了,打110報警,路燈壞了向(城市建設(shè)管理)部門反映,小區(qū)健身器材壞了,找小區(qū)(物業(yè)管理公司)

維修。

25、游戲中有(規(guī)則),生活中也是處處有(規(guī)則)的。規(guī)則面前,人人(平等),只有全體公民(共同遵守)規(guī)則,我們的生活才會(平等)。

26、生活中處處有(愛心),我們都得到過別人的(關(guān)心)、(幫助),我們也應(yīng)該(關(guān)心、幫助)別人。

27、曾經(jīng)有一名叫(雷鋒)的解放軍戰(zhàn)士,他是一個充滿愛心的人

28、關(guān)心和幫助他人是一門(學(xué)問),需要我們不斷的學(xué)習(xí)。

29、規(guī)則靠(自覺)遵守,而不是(被人強(qiáng)迫)去做。

30、北方人喜歡吃(面食),南方人喜歡吃(米飯)。

第四單元多樣的交通和通信

31、人們在出行時有著(多樣化)的選擇,不同的(交通方式)給我們帶來了不一樣的(體驗),

32、在不同條件下,每一種(交通工具)各有各的優(yōu)勢,人們可以根據(jù)(不同的需求)選擇不同的(交通工具)。

33、在生產(chǎn)生活中,人們主要選擇(現(xiàn)代)交通運(yùn)輸方式,但在一些地區(qū),至今仍然沿用著(傳統(tǒng))的交通方式。

34、我知道的現(xiàn)代交通工具有(公共汽車)、(小汽車)、(火車)、(飛機(jī))、(輪船)、(自行車)等。

35、交通的發(fā)展給人們在(衣)、(食)、(?。ⅲㄐ校┓矫鎺砹烁噙x擇的機(jī)會。

36、(快速發(fā)展)的交通極大地方便了我們的生活,但是交通發(fā)展帶來了一些(問題),也應(yīng)該引起我們的關(guān)注。為了解決交通發(fā)展帶來的問題,人們采取的種種措施,比如使用清潔的(可再生能源),大力發(fā)展(公共交通),提倡(綠色低碳)的出行方式等。

37、自行車不用(汽油),沒有(尾氣),最(環(huán)保),只要(用點力氣)就可以走了。

38、未來的交通工具具備的特點有(輕便)、(快捷)、(安全)、(節(jié)能)、(無人駕駛)等。

39、綠色低碳的出行方式是指我們出行盡量(步行)或(騎車),即(健身)又(環(huán)保),還不怕(堵車)。

40、現(xiàn)代生活中,我們的(通信方式)各有不同,如(寄信)、(打電話)、(發(fā)傳真)、(發(fā)短信)、(發(fā)電子郵件)等不勝枚舉。

41、通信就是(信息的傳遞)。自從有了人,就有了信息傳遞的需要,從(結(jié)繩記事)、(擊鼓傳情)到(烽火報警)、(驛騎傳書),都是人們發(fā)明的信息傳遞方式。19世紀(jì)(電報)的誕生,標(biāo)志著一個新的(通信時代)的到來。

42、我國通信有著悠久的歷史,人們曾經(jīng)利用(人力)、(畜力)、(聲音)、(火光)等方式實現(xiàn)溝通。

43、我們在享受通信帶來的(便利)時,應(yīng)遵守通信中的(道德規(guī)范),要注意(通信禮儀)。

44、《中華人民共和國憲法》第40條規(guī)定:中華人民共和國公民的通信(自由)和通信(秘密)受法律的保護(hù)。

45、這些年通信領(lǐng)域中的(新技術(shù))、(新業(yè)務(wù))、(新產(chǎn)品)如雨后春筍般的出現(xiàn),比如隔山隔水的醫(yī)療會診即(遠(yuǎn)程醫(yī)療);新冠肺炎爆發(fā)期間的(不停課不停學(xué))等方案,依靠的就是(網(wǎng)絡(luò)通信)技術(shù)。

我會答。

1、我們怎樣做才能交到更多的朋友?

答:每個人都是不同的,要學(xué)會和不同的人相處,用理解的眼光看待他人,接納他人與自己的不同,我們將會交到更多的朋友。

2、人們之間的差異給我們的生活帶來了什么影響?

答:每個人都不同的特點,不同的特點使我們的生活更加豐富多彩。

3、我們在幫助他人時需要注意什么問題?

答,①以平等的態(tài)度對待需要幫助的人;②尊重他們的隱私和意愿;③感同身受地了解他們的需要;④以友善與熱誠的態(tài)度幫助他們。

4、到鄰居家玩時,你需要注意什么?鄰居家小伙伴到你家玩時,你又該怎么做?

答:去鄰居家玩時注意①串門時間要合適,不在吃飯的時候串門;②敲門時動作要輕,得到允許后才能進(jìn)門,進(jìn)門時主動換鞋;③見到長輩主動問好,不大聲喧嘩;④回家時要把玩具收拾好再走。

鄰居家小伙伴來自己家玩時注意①態(tài)度要熱情友好;②主動拿出好吃的、好玩的和小伙伴分享。

5、社會生活中的規(guī)則有哪些?

答:①在銀行辦理業(yè)務(wù)要排隊,在車站、景區(qū)購票要排隊;②在十字路口要看交通信號燈、走斑馬線;③在公共場所不能隨地吐痰、禁止吸煙。

6、現(xiàn)代交通的發(fā)展給家鄉(xiāng)的人們帶來了哪些好處?

答:現(xiàn)代交通的發(fā)展使人們出行便捷了,使農(nóng)村煥然一新了,給人們在衣食住行方面帶來了更多選擇的機(jī)會。

7、低碳出行有哪幾種方式?

答:①坐公交車;②步行;③騎自行車;④駕駛電動車。

8、現(xiàn)代通訊方式有哪些?他們各自有什么特點?

答:現(xiàn)代通信方式有移動電話、電子郵件、特快專遞等。

移動電話可以隨時隨地與人聯(lián)系,且智能手機(jī)可以與互聯(lián)網(wǎng)相連接,簡直就是臺小電腦。

電子郵件的特點是方便快捷,即刻就能收到,還能省錢。

特快專遞的特點是又快又保險。

9、生活中,我們該怎樣文明接電話?

答,在接接電話時,我們應(yīng)該使用文明禮貌用語,在公共場所打電話,應(yīng)該注意聲音不要過大。

10、在你心目中怎樣做才是誠實的表現(xiàn)?

答:①實話實說,敢于承認(rèn)錯誤;②內(nèi)心與言行一致不虛假。

11、我們應(yīng)該怎樣和鄰居相處?

答:我們應(yīng)該和鄰居和睦相處,如果出現(xiàn)矛盾,要心平氣和的進(jìn)行溝通,協(xié)商處理好。

12、萬里一線牽的含義是什么?

答:萬里一線牽的含義指現(xiàn)代通訊的發(fā)展,使相隔狠遠(yuǎn)的人通過通訊工具就能相互聯(lián)系。

【篇3】三年級道德與法治下冊期末知識要點復(fù)習(xí)提綱匯總一、填空題第一單元我和我們的同伴1.每個人都有自己的(特點),我們可以從鏡子中、(活動)中、和他人的看法中了解自己的特點。

2.在生活中,我們常常對自己有特別的(期望)。

3.每個人都有豐富的(內(nèi)心世界),在個人獨(dú)特的內(nèi)心世界中存放著自己(喜歡的)事物、(美好的)經(jīng)歷、(特別的)感受,還會有各種想法和疑惑。

4.我們每個人都有自己的特點。也有(不完美)的地方。我們可以不斷地(改進(jìn))自己,使自己變得更好。

5.我們總有這樣或者那樣的(缺點),但是,這些缺點都不足以(完全否定)自己。

6.學(xué)會(改進(jìn))自己,(接納)自己,讓自己變得更好。

7.如果說班級是棵大樹,那么我們每一位同學(xué)就像樹上的(一片葉子)。同學(xué)們之間有很多(相同點),又各有不同。

8.我們喜歡和自己(情投意合)的人交朋友,這是人之常情。

9.我們身邊的每個人都是(不同的),學(xué)會和不同的人(相處)是我們必須具備的本領(lǐng)。

10.用(理解)的眼光看待他人,接納他人與自己的(不同),我們將會交到更多的朋友。

11.不同的樹葉在同一棵大樹上(互相映襯),共同裝點出美麗的風(fēng)景。(不同的)我們在(同一集體)中友好交往,共同度過美好的時光。

12.我們喜歡這充滿不同的(世界),我們愿意和各種不同的人(交往)。學(xué)會接納不同,(欣賞)他人,我們的生活會更豐富。

13.誠實是我們中華民族的傳統(tǒng)(美德),是做人之本。

14.有時候我們會說謊,那可能是因為恐懼、(膽怯)或者虛榮等。

15.我們的成長需要(誠實)的品質(zhì)來陪伴,我們應(yīng)該成為一個(誠實守信)的人。

16.巧詐不如(拙誠)。

17.生命不可能從(謊言)中開出燦爛的鮮花。

18.有同學(xué)相伴的(生活)處處有快樂。

19.在校園生活中,我們有時候會因為種種原因(冷落)、排斥或者(忽視)了某些同學(xué)第二單元我們在這里長大1.常言道,遠(yuǎn)親不如(近鄰),在我們需要幫助的時候,鄰居們常常伸出(援助)之手。

2.與鄰居相處,我們應(yīng)該相互(理解),相互(包容)。但是如果自家受到了(傷害),也應(yīng)該尋找方法去溝通。

3.平時多為鄰居想一想,就可以減少很多(麻煩)。

4.鄰里(互動),生活和睦。

5.由于(環(huán)境)和(歷史)的原因,不同地方的人們在生活與飲食習(xí)慣等方面往往會有不同,甚至在(體形外貌)、性格特征上也會有所差異。

6.每個地方都有自己的(特色),都有值得驕傲的(文化)。我們應(yīng)該相互尊重、相互理解、相互包容。

第三單元我們公共設(shè)施1.在公共場所供大家使用的設(shè)施,稱為(公共設(shè)施)。它是為了方便大家的(生活)而設(shè)置的。

2.(盜竊)、損毀路面井蓋、照明等公共設(shè)施的,可以處(五日)以下的拘留或者罰款五百元以下。情節(jié)嚴(yán)重的處(五日以上)十日以下拘留,五百元以下罰款。

3.游戲中有(規(guī)則),生活中也是有(規(guī)則)的。

4.生活中處處有(愛心)。我們都得到過別人的關(guān)心、幫助,我們也應(yīng)該(關(guān)心)、幫助別人。

5.在我們身邊總有一些同學(xué)(樂于關(guān)心)或者幫助別人,他們的心中有(別人)6.雷鋒是一位有(愛心)的解放軍戰(zhàn)士。

7.關(guān)心和(幫助)他人也是一門學(xué)問,需要我們不斷的(學(xué)習(xí))。

8.我們在(關(guān)心)和幫助他人時候,要用心了解他人的(需要)。

第四單元多樣的交通和通信1.隨著輪船、汽車、飛機(jī)等交通工具的誕生,人們出行變得(輕松起來),(日行千里)早已經(jīng)成為平常的事情。

2.人們在出行時候有著(多樣化)的選擇,不同的交通方式給我們帶來了(不一樣)的體驗。

3.每一種交通工具各有各的(優(yōu)勢),人們可以根據(jù)不同的需要選擇(不同的)交通工具。

4.不同(地理環(huán)境)對交通方式的產(chǎn)生一定的影響。

5.通信就是信息的(傳遞)。現(xiàn)代通信能傳遞信息,使你能夠時刻與親人、朋友(保持聯(lián)系)。

6.19世紀(jì)(電報)的誕生,標(biāo)志著一個新的通信時代的到來。

7.寄信、(打電話)、發(fā)傳真、(發(fā)短信)、發(fā)電子郵件等都是通信的方式。

8.古代傳遞信息是人們利用(人力)、畜力、聲音、(火光)等方式實現(xiàn)的,主要有郵驛傳信、烽火傳軍情、(飛鴿傳信)等。

9.在古代,受到科學(xué)技術(shù)水平的(限制),人們傳遞信息十分(艱難)。

10.這些年通信領(lǐng)域的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)、新產(chǎn)品如雨后春筍般出現(xiàn)。

11.(遠(yuǎn)程醫(yī)療)是利用現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)在信息、圖像和處理上的非凡能力,將病人的健康狀況傳輸給遠(yuǎn)處的醫(yī)療專家。

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