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文檔簡介
初中物理實驗創(chuàng)新方案
————探究影響壓力作用效果的因素綏寧縣第六中學陳代樂一、實驗名稱:《探究影響壓力作用效果的因素》二、實驗原型及不足之處:在九年級物理教材中第十四章第一節(jié)涉及了一個影響壓力作用效果的因素實驗。實驗采用了控制變量法,選擇了砝碼、小桌和泡沫塑料來完成這組實驗。在演示時,我發(fā)現(xiàn)小桌陷入泡沫塑料的差異根本不太,不利于學生觀察比較,并且每兩次陷入的深度沒有直接的對比。三、實驗創(chuàng)新與改進之處:針對原實驗不足之處,我對這個實驗進行了如下改進:我用兩只圓柱形玻璃杯、一些面粉、一個水槽和砝碼來完成這個實驗,并且每兩次陷入的深度可以直接觀察比較出來,實驗效果明顯,學生易于觀察比較,有利于探究實驗的發(fā)展。
研究壓力大小、受力面積對壓力作用效果的影響。四、實驗器材:
面粉、圓柱形玻璃杯兩只、砝碼、水槽一個、細線。五、實驗目的:六、實驗操作步驟:1、將裝了面粉的水槽放在水平桌面上,然后將空玻璃杯杯口朝上放在面粉上,另外一只空玻璃杯杯口朝下放在面粉上,讓學生觀察此時兩只杯子陷入面粉的程度,進行比較,分析得出實驗結論。2、將面粉再一次弄均勻,然后將一只空玻璃杯放在面粉上,另外一只玻璃杯中放入砝碼(砝碼用細線系好,避免將玻璃杯打碎)。讓學生觀察此時兩只杯子
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