湖南省永州市新田縣2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期末物理試題

湖南省永州市新田縣2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期末物理試卷一、選擇題（本題共16個小題，每小題只有一個正確答案，請將正確選項(xiàng)填涂到答題卡上相應(yīng)的位置。每小題2分，共32分）1.在國際單位制中，力的單位是牛頓，用字母N表示。下列哪個力的大小最接近1N（）A.一頭牛所受到的重力 B.拿起兩個雞蛋所用的力C.提起一個書包所用的力 D.一枚一元硬幣受到的重力2.一位意大利物理學(xué)家經(jīng)歷了“觀察—疑問—猜想—證實(shí)”的歷程，探究了類似如圖的斜面實(shí)驗(yàn)，他通過實(shí)驗(yàn)分析得出“物體的運(yùn)動并不需要力來維持”的結(jié)論。這位物理學(xué)家是（）A.亞里士多德 B.伽利略C.托里拆利 D.哥白尼3.2022年2月12日，在北京冬奧會速度滑冰男子500米決賽中，我國選手高亭宇以34秒32的成績奪得冠軍，并打破冬奧會紀(jì)錄。如圖是他比賽時(shí)的場景，下列說法正確的是（）A.滑冰時(shí)向后蹬冰，利用了力的作用是相互的B.加速滑行時(shí)，他冰刀與冰面之間沒有摩擦C.勻速轉(zhuǎn)彎過程中，他的運(yùn)動狀態(tài)保持不變D.到達(dá)終點(diǎn)后停止蹬冰，他的慣性消失4.如圖所示的四種現(xiàn)象中，體現(xiàn)了力可以改變物體運(yùn)動狀態(tài)的是（）A.甲圖中，運(yùn)動員把撐桿壓彎了B.乙圖中，用力把一塊橡皮泥捏扁了C.丙圖中，磁鐵改變了鋼球的運(yùn)動方向D.丁圖中，在運(yùn)動員的作用下跳板向下彎曲5.如圖所示的四幅圖中，下列說法錯誤的是（）A.甲圖用力捏車閘是通過增大壓力增大摩擦力B.乙圖體操運(yùn)動員上杠前在手上涂防滑粉是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力C.丙圖冰壺運(yùn)動員在刷冰時(shí)，使冰面變得粗糙，從而使冰壺迅速停下來D.丁圖滾動軸承內(nèi)圈與外圈之間用滾動代替滑動減小了摩擦力6.如圖，下列設(shè)備沒有利用連通器原理的是（）A.茶壺 B.船閘C.活塞式抽水機(jī) D.下水道存水管7.如圖所示，人對物體做功的是（）A.學(xué)生背著書包在水平地面上勻速前進(jìn)B.人水平地面上推木箱沒有推動C.水平地面上，人站在滑板車上一起隨滑板車前進(jìn)D.人提著滑板走上樓梯8.如圖所示的機(jī)械裝置和情景中，在正常使用時(shí)不能省力的是（）A.羊角錘 B.自行車手閘C.獨(dú)輪車 D.船槳9.一架飛機(jī)在某災(zāi)區(qū)上空沿水平方向勻速飛行，同時(shí)向地面投放救災(zāi)物資。投下物資后，飛機(jī)的動能和勢能發(fā)生變化是（）A.動能不變，勢能減小 B.動能變小，勢能不變 C.動能和勢能都變小 D.動能和勢能都不變10.一個空塑料藥瓶，瓶口扎上橡皮膜，豎直地浸沒于水中，如圖所示，甲圖中瓶口朝上，乙圖中瓶口朝下，這兩次藥瓶在水里的位置相同。下列說法正確的是（）A.甲乙中橡皮膜都向內(nèi)凹，形變程度相同B.甲乙中橡皮膜都向內(nèi)凹，形變程度不同C.甲乙中橡皮膜都向外凸，形變程度相同D.甲乙中橡皮膜都向外凸，形變程度不同11.如圖所示的現(xiàn)象中，不能說明大氣壓存在的是（）A.液體從容器側(cè)壁孔中噴出 B.用吸管吸飲料C.吸盤被緊壓在墻壁上 D.用抽水機(jī)抽水12.起重機(jī)以1m/s的速度勻速吊起一個重物，鋼絲繩對重物的拉力是3000N。若起重機(jī)吊著這個物體以2m/s的速度勻速下降，這時(shí)鋼絲繩對重物的拉力是（）A.12000N B.6000N C.3000N D.無法判定13.小杰同學(xué)在“海底世界”游玩時(shí)，觀察到魚嘴里吐出的氣泡上升時(shí)的情況如圖所示，對氣泡上升過程中受到的浮力和氣泡受到的水的壓強(qiáng)分析正確的是（）A.浮力不變，壓強(qiáng)不變 B.浮力變小，壓強(qiáng)變小C.浮力變大，壓強(qiáng)變小 D.浮力變大，壓強(qiáng)變大14.下列說法中正確的是（）A.機(jī)械效率越高，機(jī)械做功一定越快B.做功越多的機(jī)械，機(jī)械效率一定越高C.做功相同，做功時(shí)間短的做功快D.功率越大的機(jī)械做功一定越多15.如圖所示，用大小相同的力F，使質(zhì)量不同的兩物體沿力的方向移動相同的距離s，則兩次所用的力對物體所做的功（）A.圖甲做的功較多 B.圖乙做的功較多C.甲、乙做的功一樣大 D.無法比較16.如圖所示，用同一支密度計(jì)分別測量甲、乙兩種液體的密度，下列說法正確的是（）A.密度計(jì)在乙液體中所受的浮力大B.密度計(jì)在甲、乙兩種液體中所受的浮力相等C.乙液體的密度大于甲液體的密度D.乙液體的密度等于甲液體的密度二、填空題（本題共7個小題，17至20題每空1分，21至23題每空2分。共22分）17.同學(xué)們利用自制水平儀，檢查桌面是否水平，如圖所示，該水平儀的原理是_______。在使用該水平儀檢測課桌是否水平時(shí)，將水平儀的底邊放在桌面上，現(xiàn)象如圖乙所示，則該桌面_______（選填“左”或“右”）端偏高。18.小亮同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)室利用托里拆利實(shí)驗(yàn)測量大氣壓強(qiáng)的值，實(shí)驗(yàn)時(shí)他沒有將玻璃管豎直放置，而是稍稍傾斜了，如圖所示，則此時(shí)大氣壓強(qiáng)等于_____mm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)；如果現(xiàn)在在該實(shí)驗(yàn)室做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)，測得水的沸點(diǎn)將___（選填“高于”、“等于”或“低于”）100℃．19.小明不小心將水桶掉入井中，用鉤子將質(zhì)量為1kg的桶從離井口5m的深處勻速撈到井口，稱出桶內(nèi)水的質(zhì)量為9kg，這次撈桶的過程中，做的有用功是__________J，額外功是_________J，總功是__________J，機(jī)械效率為_______（g取10N/kg）20.一重為10牛的物體在水平桌面上受到1牛的水平拉力作用而做勻速直線運(yùn)動，則物體受到的滑動摩擦力大小為________牛，若將水平拉力增大到5牛時(shí)，物體受到的滑動摩擦力將________（選填“變大”“不變”或“變小”）。21.實(shí)驗(yàn)前，將刻度尺安裝到支架上后，杠桿靜止如左下圖所示，此時(shí)杠桿處于______（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)，為使杠桿在水平位置平衡，可以把杠桿右端的平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。22.2022年6月17日中國第三艘航空母艦—福建艦下水，排水量約8萬噸。則它滿載航行時(shí)，收到的浮力約為___________N；海軍在水上演習(xí)過程中，采用前后編隊(duì)形式而不采用并排航行，這是因?yàn)椴⑴藕叫袝r(shí)，左右艦艇之間水流速度增大，壓強(qiáng)___________。（選填“增大”“減小”或“不變”）23.水平地面上一靜止木箱重800N，某人用60N的水平推力在5s內(nèi)推動木箱前進(jìn)10m，撤去推力后木箱又繼續(xù)前進(jìn)了2m，整個過程中水平推力做功________J，重力做功_____J。三、作圖及實(shí)驗(yàn)探究題（本題共6個小題，共32分）24.如圖所示的滑輪組，要達(dá)到最省力的效果，請畫出繞繩方法。25.如圖，小球靜止燒杯的水中，請作出小球的重力和受到的浮力示意圖。26.如圖，請畫出拉力F1的力臂L1。27.美美同學(xué)結(jié)合課本上“探究影響動能大小因素”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)：將A、B、C三個小球先后從同一裝置高度分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB<mc，hA=hC>hB），推動小木塊運(yùn)動一段距離后靜止。請你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法，回答以下問題：（1）實(shí)驗(yàn)過程圖（a）所示，通過觀察_________反映小球動能的大小。小球在滾下的過程中，將________能轉(zhuǎn)化為動能；（2）分析圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，小球的動能與_______大小有關(guān)系；（3）如圖圖（b）為某路段的交通標(biāo)志牌，為了減小機(jī)動車行駛時(shí)的動能，降低危險(xiǎn)性，交管部門會對不同車型所限定的是最大的_______（選填“速度”、“質(zhì)量”或“距離”）。28.測量如圖所示滑輪組的機(jī)械效率，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表。實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼重力G/N鉤碼上升高度h/cm拉力F/N繩端移動距離s/cm機(jī)械效率η1151555.6%21.550.81532511566.7%421013066.7%（1）實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)緩慢拉動彈簧測力計(jì)，使鉤碼豎直向上做_______運(yùn)動，第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)，彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖所示，為________N；（2）第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是__________；（3）分析1、2、3次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可知，使用同一滑輪組提升重物時(shí)，重物重力越_____（選填“大”或“小”），滑輪組的機(jī)械效率越高；（4）結(jié)合生產(chǎn)生活實(shí)際，用滑輪組提升重物時(shí)，下列選項(xiàng)中也可提高機(jī)械效率的是_____。A.增大繩重B.減輕動滑輪重C.加快物體提升的速度29.探究“壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)如圖甲、乙、丙所示。（1）通過甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是：___________；（2）由實(shí)驗(yàn)乙、丙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論可以解釋下列現(xiàn)象的是：___________（填字母）；A.汽車限重B.書包要用寬的背帶C.蚊子尖尖的口器D.啄木鳥有個堅(jiān)硬而細(xì)長的喙（3）小宇同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖所示。他發(fā)現(xiàn)物體B的兩部分對海綿的壓力作用效果___________（選填“相同”“不相同”或“不確定”），小華同學(xué)認(rèn)為小宇同學(xué)的操作不能得出的結(jié)論：壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為小宇在探究過程中存在的問題是___________。四、計(jì)算題（本題共2個小題，共14分）30.為了倡導(dǎo)綠色出行，鹽城市投放了大量的共享自行車。小明的質(zhì)量為50kg，車的重力為100N，每個輪胎與地面接觸面積為0.01