人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 4.3《平面鏡成像》教學(xué)設(shè)計(jì)

人教版八年級(jí)物理上冊(cè)4.3《平面鏡成像》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)了解平面鏡的定義、特點(diǎn)和成像規(guī)律。能夠運(yùn)用成像規(guī)律分析平面鏡成像的特點(diǎn)。能夠畫(huà)出平面鏡成像的示意圖。二、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：教師課件、平面鏡、直尺、小黑板、黑板筆。學(xué)生準(zhǔn)備：學(xué)生課本、筆和紙。三、教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入（5分鐘）引入話題：請(qǐng)同學(xué)們回顧上節(jié)課學(xué)到的內(nèi)容，什么是折射現(xiàn)象？請(qǐng)用自己的話解釋一下。讓學(xué)生觀察平面鏡并描述其特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)平面鏡的興趣和好奇心。探究（25分鐘）講解平面鏡的定義和特點(diǎn)。平面鏡是一種反射器，鏡面是一種特殊的光學(xué)材料，具有光滑的表面。平面鏡的鏡面是平面的，光線入射到平面鏡上后發(fā)生反射。運(yùn)用平面鏡成像的規(guī)律解析平面鏡的工作原理。光線入射到平面鏡上后，按照反射定律，光線發(fā)生反射。入射光線、反射光線和法線三者在同一平面內(nèi)。入射光線和反射光線的夾角相等，入射光線、反射光線和法線三者共線。操作（20分鐘）通過(guò)教師的示范，讓學(xué)生掌握用平面鏡畫(huà)出光線的方法。在一張紙上畫(huà)一個(gè)箭頭作為物體，表示光的傳播方向。構(gòu)造入射光線和發(fā)現(xiàn)光線，將其延長(zhǎng)。標(biāo)出法線，按照反射定律確定反射光線的方向。這樣就畫(huà)出了光線在平面鏡上的反射。討論（15分鐘）提出問(wèn)題引導(dǎo)討論：平面鏡成像有什么特點(diǎn)？運(yùn)用所學(xué)成像規(guī)律，讓學(xué)生討論平面鏡成像的特點(diǎn)。平面鏡成像是虛像。平面鏡中心對(duì)稱的物體，虛像與實(shí)物相似。平面鏡放大鏡物體的視角度。虛像的位置和物體的位置有關(guān)。拓展（10分鐘）帶領(lǐng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。根據(jù)成像規(guī)律，讓學(xué)生找出錯(cuò)誤或不完整的平面鏡成像圖，并指出問(wèn)題所在。讓學(xué)生修改并完善圖像，達(dá)到正確顯示的效果。導(dǎo)入下一節(jié)課內(nèi)容：請(qǐng)同學(xué)們思考一下，平面鏡由何而來(lái)？有什么應(yīng)用？四、課堂小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們了解了平面鏡的定義、特點(diǎn)和成像規(guī)律。掌握了用平面鏡畫(huà)出光線的方法，并能夠運(yùn)用成像