初中寫(xiě)人作文：我是個(gè)愛(ài)哭鬼

初中寫(xiě)人作文：我是個(gè)愛(ài)哭鬼我是個(gè)愛(ài)哭鬼

我是個(gè)愛(ài)哭鬼，這一點(diǎn)可謂是深入人心。不管是看電影還是讀書(shū)，只要情節(jié)稍微感人，我都忍不住要掉眼淚。有人會(huì)說(shuō)，愛(ài)哭鬼是件好事。他們認(rèn)為，愛(ài)哭鬼很敏感，有同情心。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這也許有點(diǎn)尷尬和難過(guò)。

我記得有一次，班主任安排我們看一部感人的紀(jì)錄片。影片中講述了一個(gè)貧困地區(qū)的孩子們，他們沒(méi)有好的教育資源，生活條件十分艱苦。影片一結(jié)束，我的眼淚就像打開(kāi)了閘門(mén)，一發(fā)不可收拾。同學(xué)們看著我，既驚訝又困惑。他們不理解為什么我能為這些陌生人的遭遇而落淚。

有時(shí)候我也想改變自己，變得堅(jiān)強(qiáng)些，不那么容易被觸動(dòng)。但現(xiàn)實(shí)總是讓我無(wú)法做到。我看到貓咪被欺負(fù)、小動(dòng)物失去了家園，我的淚水就會(huì)涌上來(lái)。有時(shí)我會(huì)想，或許這樣的敏感是一種優(yōu)勢(shì)，是一種能夠理解他人、關(guān)心他人的能力。

盡管我是個(gè)愛(ài)哭鬼，但我也在盡力改變自己。我在思考如何控制情緒，盡量少流眼淚。我明白，世界上有很多事情是我無(wú)法改變的，流淚也無(wú)法幫助到別人。我希望自己成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而有同情心的人。哭泣不代表軟弱，而代表我對(duì)世界的關(guān)懷和對(duì)別人的關(guān)心。

愛(ài)哭鬼的我

我是個(gè)初中生，也是個(gè)愛(ài)哭鬼。眼淚從小就是我的?？停瑹o(wú)論是喜是悲。當(dāng)我看到動(dòng)情的場(chǎng)景時(shí)，眼淚就會(huì)泛濫而出。我總覺(jué)得這是我與生俱來(lái)的特點(diǎn)，想改變卻又無(wú)從下手。

小時(shí)候，我總是被同學(xué)們戲稱(chēng)為“小水龍”。他們說(shuō)，只要我揉揉眼睛，眼淚就會(huì)自然流下來(lái)，就像泉水一樣。我不介意這樣的稱(chēng)呼，因?yàn)槲艺娴氖且粋€(gè)容易流淚的人。然而，這并不代表我是一個(gè)脆弱的人。

愛(ài)哭鬼并不意味著軟弱，我相信自己是個(gè)有勇氣和堅(jiān)持的人。雖然別人可能認(rèn)為我脆弱，但我從不放棄自己。我經(jīng)常參加各種比賽，雖然失敗次數(shù)多于成功，但我從中學(xué)到了堅(jiān)持不放棄的品質(zhì)。

愛(ài)哭鬼也有自己的好處。因?yàn)槲覑?ài)哭，所以我對(duì)別人的需求和痛苦更加敏感。我會(huì)主動(dòng)去幫助他人，因?yàn)槲抑姥蹨I不僅僅是流淚，更是一種力量和關(guān)懷。只要我能用愛(ài)和關(guān)心幫助身邊的人，我的愛(ài)哭特點(diǎn)就變得有意義了。

所以，我并不羞于承認(rèn)自己是個(gè)愛(ài)哭鬼。我相信每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，愛(ài)哭鬼是我的特點(diǎn)之一。勇敢展現(xiàn)真實(shí)的自己，堅(jiān)信自己的無(wú)限潛能，這些才是最重要的。

人人都有情緒，包括我也是。有時(shí)我會(huì)突然觸發(fā)內(nèi)心的情感，哭起來(lái)一發(fā)不可收拾，這就是我作為一個(gè)愛(ài)哭鬼的表現(xiàn)。我明白自己雖然不想這樣，但淚水總是止不住地往外冒。

父母和朋友都給了我很多關(guān)心和理解。他們告訴我，眼淚是一種情緒的宣泄，它可以讓我更好地面對(duì)內(nèi)心的痛苦和困難。更重要的是，當(dāng)我流淚時(shí)，他們會(huì)在一旁默默支持和安慰我。

盡管我是個(gè)愛(ài)哭鬼，但我也不會(huì)讓淚水阻擋我前進(jìn)的步伐。我的眼淚不是軟弱的表現(xiàn)，而是我對(duì)生活的熱愛(ài)和執(zhí)著的證明。我相信，每一滴淚都是我成長(zhǎng)路上的一顆珍珠，它們蘊(yùn)含著我堅(jiān)韌的品質(zhì)和勇往直前的信念。

所以，即使我是個(gè)愛(ài)哭鬼，我也會(huì)像勇士一樣勇敢面對(duì)生活。淚水讓我更加真實(shí)和敏