物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

Word第第頁物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書一、基本信息

姓名：

年限：10年、年齡跨度：19—29歲；

起止日期：20xx年1月1日至20xx年1月1日；

二、職業(yè)方向及總體目標(biāo)

今后的職業(yè)方向是從事計算機物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)〔但目前對于物聯(lián)網(wǎng)的了解還不是很深所以這個方向并非一成不變〕

十年的總體目標(biāo)為：討論生畢業(yè)進入在物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域較領(lǐng)先的公司，在工作領(lǐng)域取得肯定的突破和成就成為技術(shù)專家〔工程師〕。

三、自身條件及潛力測評結(jié)果

自身條件分析：

1、性格開朗，對于新奇事物有嘗試的欲望；對于物聯(lián)網(wǎng)這個新興事物有探究的“沖動”，盼望能對物聯(lián)網(wǎng)有深化的了解和討論。

2、做事看法仔細(xì)；喜愛鉆研和創(chuàng)新；

3、憧憬計算機領(lǐng)域，對于計算機程序、思維，理解較快，接受學(xué)問快，對于所學(xué)專業(yè)學(xué)問把握較好；

4、自控力量不夠強，對于非感愛好事物的堅持時間不如感愛好的事物；

5、處理事情時易帶個人感情，感性；

職業(yè)測評結(jié)果〔藍心網(wǎng)測〕：

1、性格特點

喜愛以自己的方式行事。面對相反看法，他們通常持懷疑看法，非常堅決和堅決。權(quán)威本身不能強制地們，只有他們認(rèn)為這些規(guī)章對自己的更重要的目標(biāo)有用時，才會去遵守。

思維嚴(yán)謹(jǐn)、有規(guī)律性、足智多謀，他們能夠看到新打算實行后的結(jié)果。多疑、獨立，對于自己和他人力量和表現(xiàn)的要求都特別高，完善主義者。

在實現(xiàn)自己的想法和達成自己的目標(biāo)時有創(chuàng)新的想法和非凡的動力。能很快洞察到外界事物間的規(guī)律并形成長期的遠(yuǎn)景打算。一旦確定做一件事就會開頭規(guī)劃并直到完成為止。

2、職場優(yōu)勢：

自主性強、看重個人力量、有創(chuàng)新思想和遠(yuǎn)見；

規(guī)律性強，精于理論，擅長處理冗雜而綜合的概念；

獨立性強，不依靠別人，自信，不盲從權(quán)威；

用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做事特別有決心和堅忍不拔，堅決不移地去實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

3、職場劣勢：

可能顯得比較強硬，他人不敢接近；

長時間不告知他人自己的想法，認(rèn)為他人也和自己一樣認(rèn)同自己的想法，簡單造成溝通上的問題；

有很好的想法，但是可能卻不能實際去操作和實現(xiàn)；

過度關(guān)注任務(wù)而忽視他人的奉獻。

四、社會環(huán)境分析

1、政治環(huán)境分析：新一屆領(lǐng)導(dǎo)上臺，政治環(huán)境非常穩(wěn)定，基本不會有政治波動；

2、經(jīng)濟環(huán)境分析：將來十年中國經(jīng)濟進入大進展階段，在經(jīng)濟進展的幾大趨勢中有一項：網(wǎng)絡(luò)生活進入物聯(lián)網(wǎng)階段；我國已將“物聯(lián)網(wǎng)”明確列入《國家中長期科學(xué)技術(shù)進展規(guī)劃〔20xx———20xx年〕》和20xx年國家路線圖。物聯(lián)網(wǎng)被列為國家五大新興戰(zhàn)略性之一，要求“著力突破傳感網(wǎng)、意味著物聯(lián)網(wǎng)的進展不只是行業(yè)自我升級的事情，而是上升到了國家進展戰(zhàn)略當(dāng)中。據(jù)悉，國家在將在20xx年之前投入3.86萬億元資金用于物聯(lián)網(wǎng)的研發(fā)。

3、法律環(huán)境分析：對于學(xué)問產(chǎn)權(quán)的愛護，專利權(quán)的愛護可能加強；

4、職業(yè)環(huán)境分析：作為國家提倡的新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，物聯(lián)網(wǎng)備受各界重視，并成為就業(yè)前景寬闊的熱門領(lǐng)域，使得物聯(lián)網(wǎng)成為各家高校爭相申請的一個新專業(yè)，主要就業(yè)于與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的企業(yè)、行業(yè)，從事物聯(lián)網(wǎng)的通信架構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和標(biāo)準(zhǔn)、無線傳感器、信息平安等的設(shè)計、開發(fā)、管理與維護，也可在高?；蚩蒲袡C構(gòu)從事科研和教學(xué)工作。專業(yè)從20xx年才開頭首次招生，目前為止還沒有畢業(yè)生，所以，無法從往年的就業(yè)率來推斷將來的就業(yè)狀況，但可從行業(yè)的整體進展趨勢和人才市場的需求等方面了解該專業(yè)將來的就業(yè)形勢。物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)對于人才的需求量在逐年上升。

五、角色及其建議

百度CEO李彥宏：

1.少許諾，多兌現(xiàn)，做到的'永久比豪言壯語更有力氣。

2.各種各樣性格的人都有可能勝利，只不過是看你有沒有利用自己的性格優(yōu)勢來做事情。

3.每個人應(yīng)當(dāng)查找適合自己的東西，做自己喜愛做的事情；做自己擅長做的事情。

4.認(rèn)準(zhǔn)了，就去做，不跟風(fēng)，不動遙

六、目標(biāo)分解及實現(xiàn)方案

〔我理解為階段性成就的目標(biāo)〕：

1、兩年后完本錢科學(xué)業(yè)，考取討論生，選擇討論方向；

在大二把握基礎(chǔ)學(xué)問，學(xué)會把握一門編程語言c++〔Java〕，大三大四學(xué)習(xí)專業(yè)課，進一步了解物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)學(xué)問和應(yīng)用領(lǐng)域，確定將來討論方向；大三下開頭備戰(zhàn)考研，選擇目標(biāo)院校，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，考取討論生。

2、在討論生階段，爭取發(fā)表自己關(guān)于討論領(lǐng)域的專業(yè)論文〔幾篇〕；

3、在討論生畢業(yè)前確立自己的職業(yè)詳細(xì)定位；

4、進入選擇的公司，進行市場需求產(chǎn)品研發(fā)，成為物聯(lián)網(wǎng)工程師。

七、差距和縮小差距方案

差距：

基礎(chǔ)學(xué)問，編程語言的把握達不到熟知的程度；

數(shù)學(xué)不是很好，考研數(shù)學(xué)方面有壓力；

對于物聯(lián)網(wǎng)的了解少，專業(yè)性不強；