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2023老師個(gè)人教學(xué)教研計(jì)劃2023老師個(gè)人教學(xué)教研計(jì)劃

時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間消逝,信任大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!是時(shí)候開頭制定計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼?023老師個(gè)人教學(xué)教研計(jì)劃,歡迎大家共享。

2023老師個(gè)人教學(xué)教研計(jì)劃1物理老師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃范文物理教研工作的總體要求是:把基礎(chǔ)教育課程師資培訓(xùn)作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期老師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要任務(wù),切實(shí)做好初中物理老師培訓(xùn)工作,并為高中課程改革和老師培訓(xùn)做好打算,物理老師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃范文。逐步實(shí)施常州市中學(xué)物理學(xué)科進(jìn)展規(guī)劃。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,抓課題的討論,抓教學(xué)常規(guī)的實(shí)施,抓青年老師的培育。

本學(xué)期的重點(diǎn)工作是:搞好基礎(chǔ)教育課程師資培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教育觀念,改革課堂教學(xué),轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。常州市中學(xué)物理學(xué)科進(jìn)展規(guī)劃的啟動(dòng)和實(shí)施。搞好學(xué)科教學(xué)基地建設(shè)。教學(xué)常規(guī)實(shí)施情況的調(diào)研和有關(guān)閱歷的推廣,"多媒體輔助物理課堂教學(xué)的討論"的討論,"一般高中物理課程改革的討論與實(shí)驗(yàn)"的討論及資料總結(jié),高中新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和初中新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。青年老師的培育工作,為《課程與教學(xué)》、《教改動(dòng)態(tài)》等報(bào)刊雜志樂觀組稿。加強(qiáng)中考和高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,特殊是適應(yīng)高考"3+2"改革和學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、學(xué)習(xí)能力的培育。

一、進(jìn)一步深化教學(xué)改革,繼續(xù)進(jìn)行課題討論

1、組織進(jìn)行"多媒體輔助物理課堂教學(xué)討論"的課題討論。

2、結(jié)合高中新教材的使用對(duì)"一般高中物理課程改革的討論與實(shí)驗(yàn)"課題討論的有關(guān)資料進(jìn)行總結(jié)。

二、做好培訓(xùn)工作,提高課堂教學(xué)效率

1、組織學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,確定現(xiàn)代教育理念,增強(qiáng)實(shí)施課程改革的自覺性和責(zé)任感。

2、組織學(xué)習(xí)物理學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),充分了解學(xué)科改革的突破點(diǎn),逐步把握實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的有效教學(xué)方法,并結(jié)合課堂教學(xué)組織觀摩討論課。

3、優(yōu)化課堂教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生高度參加學(xué)習(xí)過程,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)并主動(dòng)學(xué)習(xí),充分挖掘物理教學(xué)過程中的教育功能,樂觀推動(dòng)素養(yǎng)教育。

4、進(jìn)一步推廣和加強(qiáng)多媒體電教手段在物理課堂教學(xué)中的輔助作用,提高課堂教學(xué)效率。

5、組織初中新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),組織教材分析和教學(xué)討論,領(lǐng)會(huì)新教材的結(jié)構(gòu)體系,落實(shí)物理實(shí)踐活動(dòng)和物理科普講座,進(jìn)展學(xué)生對(duì)于科學(xué)技術(shù)的愛好和愛好,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,工作計(jì)劃《物理老師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃范文》。

6、組織高中新大綱、新教材的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),組織教材分析和教學(xué)討論,把握大綱的指導(dǎo)思想和教材的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),重視物理在自然現(xiàn)象、社會(huì)生活、生產(chǎn)技術(shù)和近代科技中的應(yīng)用,重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培育。

7、學(xué)習(xí)和宣傳高中新課程標(biāo)準(zhǔn),為高中新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施和教育改革的深化做好樂觀的打算。

8、組織初中物理教學(xué)討論課和專題復(fù)習(xí)課,提高學(xué)生的.思維能力和學(xué)習(xí)能力,提高教學(xué)質(zhì)量和復(fù)習(xí)效率。

9、組織高三復(fù)習(xí)教學(xué)討論活動(dòng),探討和討論高考"3+2"的改革思路及相應(yīng)的教學(xué)策略,探討和溝通提高學(xué)生實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)能力的方法和閱歷,準(zhǔn)時(shí)通報(bào)有關(guān)高考"3+2"改革的信息和有關(guān)的資料。

三、做好青年老師培育工作。

1、舉辦物理教育和課堂教學(xué)專題講座,對(duì)新老師和青年老師進(jìn)行培訓(xùn)。

2、結(jié)合課題討論組織青年物理老師討論,提高青年老師的討論水平。

3、組織青年老師討論課,提高青年老師教學(xué)技能水平。

4、組織青年老師參加學(xué)術(shù)和寫作活動(dòng),為《課程與教學(xué)》、《教改動(dòng)態(tài)》樂觀組稿,為青年老師盡快成為骨干老師和學(xué)科帶頭人而制造條件。

四、其他工作

1、做好全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽的組織和閱卷工作。

2、做好全國(guó)中學(xué)生(高中)物理競(jìng)賽常州賽區(qū)的有關(guān)

工作。

3、做好市中學(xué)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)年會(huì)論文和其他有關(guān)方面論文的征集工作。

五、主要工作日程

二月:

1、教研組長(zhǎng)和市中學(xué)物理專業(yè)委員會(huì)聯(lián)席會(huì)議。

2、初中和高中教研活動(dòng)。

3、有關(guān)課題討論會(huì)議。

4、高中青年老師討論課。

5、初中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)的輔導(dǎo)講座。

三月:

1、初中物理專題復(fù)習(xí)課。

2、初中物理實(shí)踐活動(dòng)。

3、高三第一次(診斷性)四市聯(lián)合測(cè)試。

4、重點(diǎn)中學(xué)高三復(fù)習(xí)教學(xué)閱歷溝通。

5、一般完中高三復(fù)習(xí)教學(xué)閱歷溝通

6、第13屆全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽的相關(guān)工作。

四月:

1、有關(guān)初中學(xué)校常規(guī)調(diào)研。

2、初中青年老師討論課。

3、高三第二次(模擬性)四市聯(lián)合測(cè)試。

4、高三復(fù)習(xí)閱歷溝通。

五月:

1、全國(guó)中學(xué)生(高中)物理競(jìng)賽的組織報(bào)名工作。

2、初三復(fù)習(xí)閱歷溝通。

3、初中物理科普講座。

4、高中新課程標(biāo)準(zhǔn)宣傳和學(xué)習(xí)。

六月:

1、協(xié)作新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的老師培訓(xùn)工作和專題講座。

2、初中畢業(yè)暨升學(xué)考試的有關(guān)工作。

3、物理學(xué)術(shù)年會(huì)論文和其他有關(guān)方面論文的征集。

2023老師個(gè)人教學(xué)教研計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想:

以上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指示精神,繼續(xù)提倡發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的工作作風(fēng)和開拓創(chuàng)新的精神,全面執(zhí)行《無錫市東湖塘中心小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃》。以校本教研為載體,繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革的力度,專心、扎實(shí)地開展各項(xiàng)教育工作,創(chuàng)建學(xué)校藝術(shù)教育特色,提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量

二、詳細(xì)工作及措施:

(1)強(qiáng)化常規(guī)教學(xué),全面提高藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量

1、專心備好每節(jié)課,不斷更新教學(xué)理念和方式,增強(qiáng)教學(xué)手段的多元化,有成效地上好每一節(jié)課,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。音樂課,要加強(qiáng)音樂知識(shí)的普及教學(xué),使學(xué)生在音樂欣賞課和教學(xué)課中了解和把握音樂的表現(xiàn)形式,使學(xué)生具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美的能力。美術(shù)課要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合能力培育。一是繪畫能力的培育,二是繪畫制造能力的培育,提高學(xué)生的審美觀念。

2、充分利用集體備課時(shí)間,溝通教育教學(xué)中的得失,讓各類教學(xué)資源得到共享。音、美組教研活動(dòng)及集體備課設(shè)定在每周三下午第三節(jié)課。根據(jù)各班級(jí)的進(jìn)度,結(jié)合本校實(shí)際,音樂、美術(shù)老師在備課中,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際愛好,選擇補(bǔ)充多方面與主題相關(guān)的內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)以及優(yōu)秀經(jīng)典作品,讓學(xué)生在藝術(shù)欣賞過程中深刻領(lǐng)會(huì)藝術(shù)的美,提高藝術(shù)素養(yǎng)和鑒賞力。

3、加大課題對(duì)課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用。圍繞我校“三心教育”及“小學(xué)學(xué)科課程活動(dòng)教學(xué)方式討論”的課題討論,加強(qiáng)老師對(duì)藝術(shù)教學(xué)有效性的討論,解決實(shí)際教學(xué)中的典型問題,根據(jù)課題計(jì)劃完成討論任務(wù)。

4、繼續(xù)有效利用各種現(xiàn)代化媒體,對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理、優(yōu)化,把它作為豐富教學(xué)資源的一個(gè)突破口,提高藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性。

(2)提高藝術(shù)老師素養(yǎng),推動(dòng)藝術(shù)教育工作。

1、樂觀參加市、區(qū)各項(xiàng)教研活動(dòng),包括聽課研討溝通等各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)修活動(dòng)。參加活動(dòng)的老師要準(zhǔn)時(shí)通過講座、上課等形式與組內(nèi)的`老師進(jìn)行共享和溝通。

2、加強(qiáng)老師間的聽課,每月聽課不少于四節(jié)加強(qiáng)溝通,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),對(duì)存在的教學(xué)問題有針對(duì)性地提出改進(jìn)的措施。在相互的課堂教學(xué)觀摩溝通活動(dòng)中不斷成熟自己的教學(xué)風(fēng)格,使教學(xué)水平得到提高。

(3)搞好校園文化建設(shè),拓寬藝術(shù)教育的領(lǐng)域,增加藝術(shù)教育的活動(dòng)。

1、引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)的大課堂,提倡學(xué)生在社會(huì)大舞臺(tái)中熟悉美、發(fā)現(xiàn)美、體驗(yàn)美。開展全校性的學(xué)生書法、繪畫競(jìng)賽活動(dòng)。建設(shè)、美化教室,營(yíng)造藝術(shù)教育氛圍,培育師生深厚藝術(shù)愛好。

2、繼續(xù)開展我校各藝術(shù)愛好小組活動(dòng),做到定時(shí)、定點(diǎn)、有計(jì)劃、有目的進(jìn)行。挖掘優(yōu)秀的歌、舞人才,做好訓(xùn)練工作,為參加下一屆區(qū)藝術(shù)節(jié)競(jìng)賽樂觀做打算。針對(duì)學(xué)生愛好愛好繼續(xù)展開美術(shù)愛好小組活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,并為參加藝術(shù)節(jié)等區(qū)、市級(jí)繪畫競(jìng)賽做好充分打算,以豐富的藝術(shù)形式和實(shí)踐活動(dòng)陶冶學(xué)生情操。

3、協(xié)作學(xué)校搞好各項(xiàng)文藝宣傳活動(dòng)。

三、主要工作:

(1)、美術(shù)組工作

1、每月更換學(xué)校的櫥窗板報(bào),要求主題鮮亮,圖文并茂。

2、協(xié)作學(xué)校加強(qiáng)藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。

3、開展學(xué)生書法、美術(shù)等愛好小組活動(dòng)。

4、開展學(xué)生書法、美術(shù)、手工制作、攝影等作品競(jìng)賽活動(dòng)。

(2)、音樂組工作

1、各班級(jí)弘揚(yáng)民族精神歌曲教唱。

2、專心抓好合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的正常訓(xùn)練。

3、組織開展學(xué)生聲樂、器樂等才藝競(jìng)賽活動(dòng)。

4、協(xié)助學(xué)校大隊(duì)部、工會(huì)搞好國(guó)慶、元旦慶?;顒?dòng)。

5、正常開展集體備課活動(dòng)、課題討論工作

2023老師個(gè)人教學(xué)教研計(jì)劃3新的學(xué)期,新的開頭,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,特制定本人本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想:

在新學(xué)期里,我擔(dān)任三班級(jí)數(shù)學(xué)、3(2)班班主任以及校通訊員等職務(wù),在此本人將樂觀接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校

的規(guī)章制度,工作任勞任怨,準(zhǔn)時(shí)更新教育觀念,實(shí)施素養(yǎng)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書育人,留意培育學(xué)生具有良好的思想品德。專心備課上課,專心批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

二、素養(yǎng)教育:

我注意推行素養(yǎng)教育,堅(jiān)決把實(shí)施素養(yǎng)教育落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)心愛惜全體學(xué)生,敬重學(xué)生的人格,公平、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教育,不諷刺、譏諷、卑視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康進(jìn)展。

三、教研工作:

我將樂觀參加教學(xué)討論工作,不斷對(duì)教法進(jìn)行探究和討論。謙虛謹(jǐn)慎、敬重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護(hù)其他老師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素養(yǎng)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,實(shí)行各種措施使他們得到進(jìn)步。

教案是老師講課的依據(jù),教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的,也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等,不僅體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,也保證將“課標(biāo)”要求落實(shí)到實(shí)處。這樣做就能使素養(yǎng)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不行少的內(nèi)容,避開了盲目性,任意性,增強(qiáng)了計(jì)劃性。在編寫教案時(shí)留意選擇教育的方法和時(shí)機(jī),達(dá)到既給學(xué)生傳授知識(shí),又開發(fā)學(xué)生思維能力,促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展。在詳細(xì)的教學(xué)過程中,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),也吸取其它方面的“養(yǎng)分”,開闊他們的視野,拓展他們的知識(shí)面,培育實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。

四、出勤:

新學(xué)期開頭我將帶著熱忱和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,不挑肥揀瘦講價(jià)錢,平時(shí)團(tuán)結(jié)同志,尊老愛幼,做到相互關(guān)心,相互愛惜。作為一名老師,我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以老師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作嚴(yán)格專心,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個(gè)人私心雜念置之度外,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

五、教學(xué)常規(guī):

我將樂觀從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將樂觀學(xué)習(xí),翻閱有關(guān)資料,對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再熟悉,提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力。樂觀執(zhí)行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課,努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具,備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,并樂觀地使用各種電教器材,提高課堂教學(xué)效益,堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和任意性。

在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點(diǎn),排疑點(diǎn),講求教法,滲透學(xué)法,既教書更育人,使學(xué)生的.身心得到全面和諧的進(jìn)展。課堂上語(yǔ)言正確簡(jiǎn)潔,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講多練,充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的綜合能力得到提高。

六、班級(jí)工作計(jì)劃

為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培育成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)工作計(jì)劃:

1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體假如沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái),逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的樂觀性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們共享集體的歡快和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2、在學(xué)生中培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

①通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和進(jìn)行讀書會(huì),培育他們良好的文化底蘊(yùn)。

③常常與各門學(xué)科的()任課老師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。

3、面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,由于紀(jì)律是成果的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特殊是雙差生工作顯得異常重要;

5、激勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,樂觀參加學(xué)?;顒?dòng),對(duì)在文娛方

面表現(xiàn)突出的學(xué)生,激勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好專業(yè)課的同時(shí),多參加校內(nèi)外活動(dòng),把班級(jí)氣氛搞得更活躍。

6、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),培育多方面的人才,熬煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,為他們不久要踏上社會(huì)打好基礎(chǔ)。這方面打算在這學(xué)期多開展主題班會(huì),如演講競(jìng)賽等。

7、培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合留意班級(jí)面貌,

保持安靜,遵守紀(jì)律。

8、成果、表現(xiàn)好的學(xué)生要常常激勵(lì),既要肯定成果,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。

9、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高熟悉,不斷上進(jìn)。

10、樂觀參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

11、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

七、預(yù)期目標(biāo):

作為我校年輕老師,本學(xué)期我要專心貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃,以課改為中心,以科研為導(dǎo)向,注意課堂常規(guī)教學(xué),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在反思中進(jìn)步。多向老老師學(xué)習(xí),請(qǐng)教以提高個(gè)人的各方面素養(yǎng)。在工作中改正缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足讓自己盡快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的能夠勝任的老師。同時(shí)以培育學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心,制造適合學(xué)生進(jìn)展的空間,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心。加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)討論,開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,進(jìn)一步讓數(shù)學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素養(yǎng)教育的重要陣地。

2023老師個(gè)人教學(xué)教研計(jì)劃4一、指導(dǎo)思想

本學(xué)年,按教務(wù)處會(huì)議要求堅(jiān)持以“三嚴(yán)三實(shí)”工作作風(fēng)為基本原則,全科組老師在“細(xì)、實(shí)”方面下功夫,有效地做到“愛生如子、愛校如家”。緊緊圍繞李校長(zhǎng)的辦學(xué)思路,引領(lǐng)老師專業(yè)成長(zhǎng)。以加強(qiáng)科組、備課組教研,抓好聽、評(píng)課活動(dòng),以改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),減負(fù)增效,為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提升,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、持續(xù)地進(jìn)展,使全校的新課程實(shí)施再上一個(gè)新臺(tái)階貢獻(xiàn)數(shù)學(xué)科組的一份力氣。

二、工作要點(diǎn)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)老師自身修養(yǎng)和新課改精神的學(xué)習(xí),結(jié)合‘同課異構(gòu)’著力討論聽、評(píng)課教研活動(dòng),全面提高全校老師的業(yè)務(wù)和課堂教學(xué)水平,引領(lǐng)老師專業(yè)成長(zhǎng)。

2、專心討論與學(xué)習(xí)高考、中考的考綱新變化、新動(dòng)向,特殊是20xx年高考采納全國(guó)卷,要及早做好應(yīng)對(duì)措施與對(duì)策。

3、抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,要做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作要定期組織教學(xué)討論活動(dòng),圍繞相應(yīng)的討論專題,組織相應(yīng)的公開課、討論課、示范課,通過研討、觀摩、評(píng)議等形式,使教研組全體老師共同提高。本學(xué)期全面反思、總結(jié)“同課異構(gòu)”教學(xué)改革的成果,并按要求繼續(xù)進(jìn)行“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)討論:每次教研活動(dòng)在同級(jí)、同課時(shí)內(nèi)容,同時(shí)進(jìn)行二位老師公開課對(duì)比,通過在教學(xué)實(shí)踐中,不斷地探究、改進(jìn)、完善,總結(jié)出同一課型教學(xué)規(guī)律,進(jìn)一步提高本學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量與趣味性,撰寫出高質(zhì)量課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的校本教材。

3、加強(qiáng)備課組建設(shè),強(qiáng)調(diào)集體備課。備課組要根據(jù)學(xué)校實(shí)際,結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),專心研討各班級(jí)的高效課堂教學(xué)模式,對(duì)課型(新授課、探究課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課等)導(dǎo)學(xué)方案設(shè)計(jì)、課堂結(jié)構(gòu)形式、語(yǔ)言運(yùn)用進(jìn)行探討,特殊是在促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)策略討論方面,要引導(dǎo)老師花大力氣討論。按教育處要求各備課組要保證每周兩次的備課活動(dòng),在各位老師自行備課的基礎(chǔ)上,進(jìn)行集體備課,做到每次都有一位老師作主講,分析教材,抓好雙基,明確教學(xué)目的和要求,把握重點(diǎn)和難點(diǎn),實(shí)施切合實(shí)際的教學(xué)方法,專心做好課改工作。個(gè)人一定要專心準(zhǔn)時(shí)寫好教學(xué)后記或反思。授課完后準(zhǔn)時(shí)議課,相互溝通各自課堂教學(xué)中的成功與不足,各自對(duì)教案再進(jìn)行修改和補(bǔ)充

4、以備課組為單位,加強(qiáng)對(duì)新老師的幫助,以骨干老師與新老師“結(jié)對(duì)子”等形式加強(qiáng)聽課、評(píng)課盡快提高新老師的教學(xué)水平。

5、加強(qiáng)相互學(xué)習(xí)、相互研討、共同提高,按教育處要求每位老師每周最少要聽一節(jié)課,老師一學(xué)期聽課不得少于20節(jié)。

6、做好對(duì)試題的分析和討論。專心做好命題工作,在每次命題之后,都由命題老師和備課組討論,明確考試的范圍,重點(diǎn)和要求,應(yīng)該把握的雙基知識(shí)和能力,各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的層次??荚囍?,共同分析學(xué)生試卷中存在的問題和從中反映的教學(xué)中的薄弱的地方,以及試題有待改進(jìn)的地方。

7、“培優(yōu)補(bǔ)差”工作。各科任首先確定優(yōu)秀和后進(jìn)生的培育對(duì)象,利用課余進(jìn)行個(gè)別的有針對(duì)性的輔導(dǎo)。初三、高三堅(jiān)持下午的`答疑輔導(dǎo)。

8、抓好初三及高三復(fù)習(xí)的指導(dǎo)工作。加強(qiáng)信息溝通,準(zhǔn)時(shí)了解中、高考動(dòng)態(tài),討論考綱,有針對(duì)性地做好復(fù)習(xí)指導(dǎo)。根據(jù)高考的動(dòng)態(tài)來制定20xx中、高考復(fù)習(xí)的對(duì)策。隨著復(fù)習(xí)的深入,逐漸滲透數(shù)學(xué)思想方法,加大對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)能力、應(yīng)用能力、探究能力和討論能力的培育。

9、結(jié)合校本課程加強(qiáng)課題的討論。對(duì)已申報(bào)的課題要專心做好各項(xiàng)討論工作。組織各位老師專心撰寫教學(xué)論文,參加各項(xiàng)論文評(píng)比。

10、按高三→初三→高二→初二→高一→初一挨次出好科組黑板報(bào)。

11、組織好第二課堂及科技愛好小組的活動(dòng)。要做到有計(jì)劃有總結(jié),把第二課堂活動(dòng)落到實(shí)處,并承擔(dān)學(xué)校及上級(jí)布置的各種類型的競(jìng)賽任務(wù)。

三、詳細(xì)工作安排

周次

主要工作內(nèi)容

1-3

1、召開教研會(huì),落實(shí)主要工作內(nèi)容。

2、各老師制定好各項(xiàng)計(jì)劃,計(jì)劃要求真和務(wù)實(shí),有創(chuàng)意。

3、確定本學(xué)期的開課老師。落實(shí)學(xué)校課改要求,落實(shí)各備課組任務(wù)。

4、出好科組黑板報(bào)。

4-6

1、落實(shí)幫教活動(dòng)(見附表一)。

2、開展優(yōu)化課堂教學(xué)、教改活動(dòng)。

3、進(jìn)行聽課(見附表二)。

4、開展課題討論活動(dòng)。

7-8

1、進(jìn)行聽課。

2、各備課組上交第二課堂科技創(chuàng)新作品。

3、出好科組黑板報(bào)。

9-11

1、教學(xué)常規(guī)、五勤工作初查備課組活動(dòng)記錄初查。

2、中段考試、評(píng)卷、分析、總結(jié)。

3、幫教活動(dòng)評(píng)比、分析、總結(jié)。

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