初中八年級物理上冊教學計劃

Word版本，下載可自由編輯初中八年級物理上冊教學計劃一、教學環(huán)境

物理作為他們的一門新學科，有挑戰(zhàn)也有機遇！由于同學剛處于發(fā)育階段，對新生事物的接受力量比較強，這給接受物理供應了個很好的前提；但又由于同學思維維力量還不成熟、熟悉水平還有限、學習基礎還不夠扎實，還有各個同學的身心進展不一樣，這就給教學增加了肯定的難度。我作為本班的物理老師，既看到樂觀的一面也有消極的一面，在今后的教書生涯中肯定揚長避短，發(fā)揮各個同學的優(yōu)勢，不僅讓同學成才更讓同學成人！

二、教學目標

（一）讓同學懂得物理學的初步學問及會在實際生活中做到簡潔的應用。

（二）清楚物理學在科學技術上的重要性和在社會進展中的重要地位。

（三）讓每個同學都能嫻熟操作教材中的試驗，培育同學初步的觀看生活和做試驗的力量，能夠進行一些初步的分析和處理力量。

（四）讓同學具有肯定的分散思維，對一些新型開拓的題目能夠舉一反三地進行解答。

（五）爭取班級不消失不及格情況，平均分數不低于75分，消失一到兩個尖子為以后的奧物打下基礎。

（六）培育同學喜愛生活敬重科學實事求是的態(tài)度，培育同學愛國主義精神和辯證唯物主義思維。

三、教學措施

（一）仔細學習教學大綱，感悟物理教學的精神實質。由于新課程目標的消失，大大的轉變了以前難度高敏捷性有用性差的情況，我將嚴格依據大綱要求不提升難度同時也不降低難度，培育同學敏捷應用的力量。

（二）讓同學做學習的主人。將同學‘要我學’的想法變成‘我要學’，同學是學習主人時樂觀性就會大大的提升，會仔細觀看思索和實踐。教學中，鼓舞和支持同學發(fā)覺問題提出問題，適當指導并引領他們學會各種學習方法。

（三）追求課堂的敏捷性和多樣性，努力培育同學各種思維力量。教學手段和形式不能一成不變，應當時常更新教學方法，多媒體教學，讓更多學問進入課堂教學，用新的理念武裝同學頭腦，讓他們學而不厭！

（四）強化教材中的演示及同學試驗。學校的物理教學主要以觀看、試驗為基礎，因此強化試驗，會讓教學事半功倍，更可培育同學注意試驗情況及實事求是的科學態(tài)度。

（五）開展各種課外活動。課外活動是除課堂教學外的另一種重要的教育形式，準備在課堂教學的同時，也利用業(yè)余時間，組織同學參與各種有意義的課外教學活動從而鞏固同學所學學問及培育同學的學以致用的力量。

（六）強化自己的業(yè)務力量提升自己的教學水平。我將在教學之余，學習各種有關物理學問，重讀高校有關學校物理教學的學問，擴大自己的學習面，學習有關教學理論，時常更新自己的教學理念；多聽其他老師的課及下載學習一些名師的教學錄象，吸取他人優(yōu)點再運用到自己的教學過程當中。

四、教學進度

第一周——其次周：走進物理世界

第三周——第四周：聲音與環(huán)境

第五周——第九周：光和眼睛

第十周：期中復習

第十一周：期中考試

第十二周——第十五周：物質的形態(tài)及變化

第十五周——第十九周：我們四圍的物質