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按照“保先”教育回頭看活動的要求,我們經(jīng)過了學(xué)習(xí)階段,現(xiàn)在進(jìn)入第二階段,按照這一階段要求,每位黨員要通過談心活動,結(jié)合“五看”內(nèi)容、自己的思想工作實際查找問題,開好民主生活會。
通過保先教育回頭看第一階段的學(xué)習(xí),我覺得收獲很大,對我來講這是一次難得的受教育的機(jī)會,胡錦濤同志的講話要求全黨大力弘揚(yáng)求真務(wù)實精神、大興求真務(wù)實之風(fēng)。并從黨風(fēng)和工作作風(fēng)兩個方面向全黨提出了廉政建設(shè)的要求,看出了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體求真務(wù)實以及對加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的決心和信心,由此看到有這樣的政黨領(lǐng)導(dǎo)我們國家,我們的國家大有希望,我們的國家會更加繁榮,我們的人民生活會日益提高?!稐l例》是我黨歷史上一部十分重要的黨內(nèi)法規(guī),標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的黨內(nèi)監(jiān)督從此進(jìn)入規(guī)范化、制度化的新階段?!稐l例》的出臺,充分體現(xiàn)了我們黨要管黨,我們黨始終要保持警醒和自勵,加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督,永保黨的蓬勃生機(jī),確保黨的執(zhí)政地位。作為一名黨員我認(rèn)為我們的黨會以求真務(wù)實的態(tài)度領(lǐng)導(dǎo)我們的國家和人民為美好的未來而奮斗。
今天是民主生活會,按照民主生活會的要求結(jié)合“五看”內(nèi)容查找自己思想工作方面的問題,緊密聯(lián)系實際,如何進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用,為加快我單位的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
我覺得通過保先教育以及回頭看活動確實激發(fā)起了每位黨員的學(xué)習(xí)和政治熱情,而且最近一段表現(xiàn)得尤為突出。比如我們制定了政治學(xué)習(xí)制度,而且為了保證落實,在一定時間內(nèi)要和業(yè)務(wù)工作協(xié)調(diào),保證了工作學(xué)習(xí)兩不誤,而且學(xué)習(xí)保證效果。另外,最近的業(yè)務(wù)工作也很有條理,各業(yè)務(wù)科的工作質(zhì)量、工作效率、為考生服務(wù)的意識、措施都有很大的提高,我做到這一步,大家都動腦筋想了不少好的辦法。這些都說明大家的思想上的變化。這一點(diǎn)也得到了其他同志的認(rèn)可。
黨員發(fā)揮模范作用是求真務(wù)實的需要,在革命戰(zhàn)爭年代,黨員是“沖鋒在前,享受在后”;和平時期,各條戰(zhàn)線的英模人物顯示了黨員本色,敢于喊“跟我來”、“看我的”。榜樣的力量是無窮的。黨員、干部帶頭艱苦奮斗,攻難關(guān)、解難題,不但能起到示范作用,還能給大家以鼓舞、激勵。這樣,在黨員、干部的帶領(lǐng)下,上下團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏,任何困難也不在話下,吃苦受累大家也心甘情愿。如果黨員、干部不是帶頭干,而是在一旁空喊口號,指揮別人上,自己在一旁看熱鬧,群眾怎么可能有積極性。共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用在任何時候都不能忽視。考試中心黨員占大多數(shù),每位黨員在各自的崗位上發(fā)揮著積極的作用,我們各項工作能夠保質(zhì)保量的完成,與黨員的先鋒模范作用是分不開的。作為我來講,今后在工作中一定要時刻牢記自己是一名黨員,時刻提醒自己自己的一言一行都會給群眾帶來示范的作用,要牢記黨的宗旨,在工作中特別是艱苦的時候走在前面,為黨旗增光。
這是成績的一面,還應(yīng)看到問題,特別是自身存在的問題,對照工作,自已能夠按照《中國共產(chǎn)黨章程》的要求嚴(yán)格要求自已,對自已的行為進(jìn)行了約束,但在工作中存在一些問題,比如處理問題不講究方式方法,對待同志言語上還有不妥的地方,工作的藝術(shù)性差。雖然是為了工作,但是也應(yīng)該講究分析問題的方法,處理問題方式,語言的藝術(shù),否則在工作中有時言語、方式不當(dāng),會刺傷別人的自尊心,可能會帶來不好的結(jié)果,這也是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉的問題,通過加強(qiáng)修養(yǎng)鍛煉來規(guī)范自已的行為,指導(dǎo)自己的工作,指導(dǎo)自己處理問題的方法。
通過學(xué)習(xí)教育活動,感覺自已的工作,是按照要求去做,認(rèn)認(rèn)真真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)??傮w工作比較認(rèn)真,做到按時完成,但在工作安排上還存在按部就班的思想,對新的情況新問題研究不夠,還按照過去模式工作,往往在工作安排上表現(xiàn)有不合理的地方,沒有做到去創(chuàng)造性的開展工作。
另外通過先進(jìn)性教育,自己加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí),但在學(xué)習(xí)的自覺性、主動性上還是欠缺。表現(xiàn)在有時業(yè)務(wù)工作忙,學(xué)習(xí)上有拖拉的現(xiàn)象。
通過保先教育回頭看,對以往的工作,學(xué)習(xí)進(jìn)行剖析查找,對于查找出的問題,自已決心要加強(qiáng)改進(jìn)提高。
首先要勤學(xué)習(xí)、善修德,做學(xué)習(xí)型黨員。
智是修德之基,理論是世界觀的基石,有了較高的理論修養(yǎng)和知識修養(yǎng),視野才能開闊,頭腦才能充實,精神境界才不斷升華。要及時運(yùn)用學(xué)到的理論總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),促進(jìn)工作實踐,力求做到事事總結(jié)、年年進(jìn)步,吃一塹、長一智。把學(xué)習(xí)過程作為自我解剖的過程,把學(xué)習(xí)的過程作為自我反思的過程,把學(xué)習(xí)的過程作為自我超越的過程,把學(xué)習(xí)的過程作為適應(yīng)社會快速發(fā)展的過程,切實通過汲取先進(jìn)的思想理論成果和豐富的知識營養(yǎng),使自己的思維層次和道德修養(yǎng)水平有一個新的大的提高。
其次,要時時刻刻注意加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng),在工作上把領(lǐng)導(dǎo)的要求和布置各項工作認(rèn)認(rèn)真真地完成好,自已帶頭,做到工作不拖拉,工作認(rèn)真,并和自已分管部門一道高質(zhì)高效的做好工作。同時自已樹立正確的人生觀,思想積極向上,工作干一行、專一行,研究工作中的新情況新問題,找出應(yīng)對措施,把工作干得有聲有色。
再有,虛心向理論學(xué)習(xí)、向大家學(xué)習(xí)、虛心向?qū)嵺`學(xué)習(xí),在工作中掌握處理問題的方式方法,以人為本,努力和大家一起營造一個和諧愉快的工作環(huán)境。
以上不當(dāng)之處請大家批評指正。
第二篇:自查報告及整改措施2014年迎春內(nèi)科自查報告及整改措施
一、醫(yī)療安全
1、醫(yī)囑打印不及時(醫(yī)生)。
2、醫(yī)囑核實簽名不及時(醫(yī)生)。
3、危重病人未及時簽醫(yī)患溝通。
4、護(hù)理記錄滿頁未及時打印、核實簽名。
5、搶救藥品有效期和批號補(bǔ)后未更正。
6、一次性吸痰管過期未及時更換。
整改措施。爭對問題向相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行溝通和相應(yīng)處理,立即糾正。
二、非醫(yī)療安全
1、女廁所門栓損壞。
2、男廁所頂燈壞了一個。
3、過道上頂燈壞了一個。
4、二病室頂燈壞了一個。
5、四病室衛(wèi)生間水槽下水道堵塞。
6、醫(yī)生辦公室及加病房是否能盡快維修好。
整改措施。爭對問題向相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,盡快處理好。
內(nèi)科
2013年1月24日
第三篇:教師自查報告及整改措施自查報告及整改措施振華學(xué)校
2011-8-28
個人自查報告及整改措施通過暑假學(xué)習(xí),將我學(xué)習(xí)后自查情況匯報如下:
1、愛崗敬業(yè)做為一名人民教師,重要任務(wù)是教學(xué)工作。我認(rèn)真按照教學(xué)常規(guī)管理各項要求落實教學(xué)各環(huán)節(jié)。精心備課,認(rèn)真上課,布置作業(yè)。深入了解每位學(xué)生心理特點(diǎn)做到因材施教。。對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的現(xiàn)有任務(wù),在工作中遇到難題不善于思考動腦筋,對業(yè)務(wù)知識掌握不夠重視,缺乏敬業(yè)精神,雖然感到有潛在壓力和緊迫感,但缺乏向上攀登勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。在業(yè)務(wù)鉆研上存在依賴性,缺乏創(chuàng)新精神創(chuàng)造性地開展工作整改措施:
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高思想道德素質(zhì),堅定正確政治方向,樹立正確世界觀人生觀、價值觀。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)認(rèn)真搞好本職工作,為人民教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量
2、自我改造,自我完善,努力提高自身綜合素質(zhì)。
熱愛本職工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真做事。確立“學(xué)生為本、德育為首、和諧發(fā)展”教育理念,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要有創(chuàng)新精神,多開展創(chuàng)造性活動。以自身嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和高尚師德師風(fēng)做學(xué)生表率,對工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦事及我份內(nèi)事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天事絕不拖到明天做。樹立強(qiáng)烈觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時變壓力為動力,積極促進(jìn)自身能力不斷提高
3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)結(jié)合教學(xué)特點(diǎn)因材施教,根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)知識較差現(xiàn)狀,采取多種教學(xué)方法,逐步提高學(xué)生知識水平,盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作,樂教。以強(qiáng)烈社會責(zé)任意識去奉獻(xiàn)和付出。
第四篇:中醫(yī)院自查報告及整改措施全院二甲自查報告及整改措施落實情況
2015年8月
存在問題
一、常見癥狀實施的中醫(yī)護(hù)理技術(shù),部分醫(yī)生未能配合開醫(yī)囑
原因分析:
1、醫(yī)院西醫(yī)學(xué)畢業(yè)的醫(yī)生較多,常見的中醫(yī)技術(shù)不溝熟悉。
2、科室的醫(yī)生未能重視中醫(yī)技術(shù)開展。
整改措施:
1、院領(lǐng)導(dǎo)積極采取措施,千方百計招聘以中醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的醫(yī)生及護(hù)士,科內(nèi)及院內(nèi)積極開展中醫(yī)學(xué)習(xí)班,以便增加中醫(yī)理論知識。
2、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)積極采取措施,做好醫(yī)生及主任的思想工作,加大開展中醫(yī)護(hù)理技術(shù)并落實。
效果評價:已整改
存在問題
二、個別科室的病人均為同一證型,與病人的實際不符
原因分析:
1、醫(yī)院西醫(yī)學(xué)畢業(yè)的醫(yī)生較多,對中醫(yī)學(xué)的辯證證型存在一些動搖,中醫(yī)理論知識缺乏。
2、未能詳細(xì)為病人的證型進(jìn)行辯證
整改措施:
1、院內(nèi)的培訓(xùn)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以中醫(yī)知識為主,醫(yī)院開展中醫(yī)學(xué)習(xí)班。加強(qiáng)中醫(yī)理論知識。
2、科內(nèi)能運(yùn)用中醫(yī)理論知識詳細(xì)為病人進(jìn)行辯證。
3、科內(nèi)不定時加強(qiáng)??浦嗅t(yī)知識,主任及院領(lǐng)導(dǎo)不定時檢查。
效果評價:已整改
存在問題
三、藥劑科未能及時加工中草藥,臨床實施有一定的難度
存在問題:
1、科內(nèi)工作量大,科內(nèi)人員不足。
整改措施:
1、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)積極采取措施,臨時調(diào)動人員資源庫協(xié)助藥劑科的工作。
2、醫(yī)院對外招聘藥劑科的工作人員
效果評價:已整改
全院二甲自查報告及整改措施落實情況
2015年9月
存在問題
一、科室1個病種未能體現(xiàn)辯證施護(hù)
原因分析:
1、醫(yī)院西醫(yī)院畢業(yè)的護(hù)士較多,對中醫(yī)理論知識欠缺。
整改措施:
1、科內(nèi)不定時抽考專科中醫(yī)理論知識。
效果評價:已整改
存在問題二:個別科室辯證施護(hù)落實到位
原因分析:
1、未能掌握病人的證型及癥候的施護(hù)。
2、與科內(nèi)中醫(yī)師溝通過少,對病人的病情掌握不全。
整改措施:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)??评碚撝R。
2、認(rèn)真落實責(zé)任制整體護(hù)理工作,多向病人宣教相對應(yīng)的辯證施護(hù)。
效果評價:
持續(xù)整改
第五篇:個人自查報告及整改措施個人自查報告及整改措施
根據(jù)上級文件要求,我們十八里小學(xué)在校長帶領(lǐng)下于4月20日召開民主生活會。從自身思想、工作、生活等方面進(jìn)行了自查剖析,辦公室各位老師對我提出了很多建議。通過這次“四不為”專項治理活動的學(xué)習(xí),提高了認(rèn)識,并對自己進(jìn)行了深刻剖析,現(xiàn)將個人的自查材料進(jìn)行總結(jié)。
一、存在的問題:
(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。對理論學(xué)習(xí)僅僅停留在表面,,缺乏深刻鉆研的精神,沒有深入挖掘內(nèi)涵,沒有把握理論精髓,思想上缺乏緊迫感,缺乏學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。思想認(rèn)識有待提高,教育觀念有待更新。
(二)對待班級里的學(xué)困生關(guān)懷不夠。對學(xué)生了解不夠入,不能多方位的關(guān)心學(xué)生的需求,包容學(xué)生缺點(diǎn)。學(xué)生一旦犯錯或沒有達(dá)到預(yù)期教育效果,總是有種恨鐵不成鋼的沖動。有時候覺得只要是為了學(xué)生好家長就一定能接受,因此與家長溝通中,特別是與學(xué)困生家長溝通是時,過于直爽,沒有講究溝通策略。
(三)工作創(chuàng)新意識不夠強(qiáng),創(chuàng)新思路還不夠?qū)掗?,層次不高。不能夠及時更新教育觀念。
針對以上問題現(xiàn)將個人整改措施匯報如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》,《教師法》忠于黨的教育事業(yè),嚴(yán)格要求自己,不計名利,積極進(jìn)取堅持學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會精神實質(zhì),做到入腦入心。
二、與學(xué)生溝通,了解學(xué)生、平等公平的對待每一位學(xué)生,不歧視學(xué)困生,給學(xué)生同等的機(jī)會展現(xiàn)自己。對孩子多觀察,多和孩子親近,愛孩子,包容缺點(diǎn),堅持以人為本,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,尤其是堅持德育為先。多方位的關(guān)心學(xué)生的需求,尊重學(xué)生的人格。努力為學(xué)生解決各種問題,做學(xué)生的知心朋友,在傳授知識和對待學(xué)生教育上更加耐心細(xì)致。
三、創(chuàng)新意識,與時俱進(jìn),嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)厲約束自己,積極進(jìn)取,始終保持與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)
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