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只木桶想盛滿水必須每塊木板都一樣平齊且無(wú)破損,如果這只桶的木板中有一塊不齊或者某塊木板下面有破洞,這只桶就無(wú)法盛滿水。是說(shuō)一只木桶能盛多少水,并不取決于最長(zhǎng)的那塊木板,而是取決于最短的那塊木板。Bucketseffect木桶效應(yīng)或短板理論L/O/G/O主講:二組組員:霍金辰、趙春曉、孫偉、錢尚云、鄭如意、閆敏第一部分木桶原理的產(chǎn)生及其應(yīng)用主講人:霍金辰、木桶原理的產(chǎn)生木桶理論提出者美國(guó)管理學(xué)家彼得德魯克PeterF.Drucker現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得·德魯克1909年11月19日2019年11月11日,生于維也納,祖籍為荷蘭,后移居美國(guó)。現(xiàn)代管理學(xué)之父,德魯克從小生長(zhǎng)在富裕文化的環(huán)境之中,其1979年所著的自傳體小說(shuō)《旁觀者》對(duì)其成長(zhǎng)歷程作了詳細(xì)而生動(dòng)的描述。其著作影響了數(shù)代追求創(chuàng)新以及最佳管理實(shí)踐的學(xué)者和企業(yè)家們各類商業(yè)管理課程也都深受彼得·德魯克思想的影響。美國(guó)管理學(xué)家彼得由多塊木板構(gòu)成的水桶,其價(jià)值在于其盛水量的多少,但決定水桶盛水量多少的關(guān)鍵因素不是其最長(zhǎng)的板塊,而是其最短的板塊。這就是說(shuō)任何一個(gè)組織,可能面臨的一個(gè)共同問(wèn)題,即構(gòu)成組織的各個(gè)部分往往是優(yōu)劣不齊的,而劣勢(shì)部分往往決定整個(gè)組織的水平。對(duì)這個(gè)理論,初聽時(shí)你會(huì)覺得懷疑:最長(zhǎng)的怎么反而不如最短的?繼而就會(huì)是理解和樊同了確實(shí)!木桶盛水的多少,起決定性作用的不是那塊最長(zhǎng)的木板,而是那塊最短的木板。因?yàn)樵谒綘顟B(tài)下,長(zhǎng)的板子再長(zhǎng)也沒有用,水的界面是與最短的木板平齊的?！皼Q定木桶容量大小的竟然不是其中最長(zhǎng)的那塊木板,而是其中最短的木板!"這似乎與常規(guī)思維格格不入,然而卻被證明為正確的論斷。由許多塊木板組成的“水桶”不僅可象征班組)》部門企業(yè)也可象征一個(gè)員工,而“水桶”的最大容量則象征著整體的實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力管理學(xué)中的“木桶效應(yīng)”:在事物的發(fā)展過(guò)程中,“短板”的長(zhǎng)度決定其整體發(fā)展程度。正如,一件產(chǎn)品質(zhì)量的高低,取決于那個(gè)品質(zhì)最次的零部件,而不是取決于那個(gè)品質(zhì)最好的零部件;一個(gè)組織的整體素

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