版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2024屆安徽省亳州市名校中考化學(xué)仿真試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.如下圖,物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化的兩種途徑,相關(guān)說法正確的是A.X為SO2 B.Y只能是硫酸C.反應(yīng)②可能有沉淀生成 D.反應(yīng)①屬化合反應(yīng)2.物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說法不正確的是A.干冰用于人工降雨,因為干冰升華吸熱B.活性炭能夠除去異味,是因為活性炭具有吸附性C.C、CO、H2常用來冶煉金屬,是因為它們都具有可燃性D.洗滌劑常用來洗滌油污,是因為洗滌劑具有乳化功能3.X、Y、Z是三種金屬單質(zhì),其中只有X可以與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。將Z投入到Y(jié)的鹽溶液中,發(fā)現(xiàn)Z的表面有Y析出。則X、Y、Z三種金屬活動性順序按由強到弱的順序排列正確的是:A.XYZ B.ZXY C.XZY D.ZYX4.根據(jù)下列溶解度曲線和A物質(zhì)的部分溫度是的溶解度判斷下列說法正確的是溫度/℃0204060溶解度/gA物質(zhì)20284560A.由上圖可知,KNO3和NaCl的溶解度均大于A物質(zhì)的溶解度B.10℃時,將40gNaCl放入50g水中,充分溶解,所得溶液是NaCl的不飽和溶液C.將30℃時NaCl、KNO3、和A物質(zhì)的飽和溶液各降溫至10℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小為:KNO3>NaCl>AD.20℃時,將KNO3、NaCl和A物質(zhì)各30g分別配制成恰好飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量大小為A>KNO3=NaCl5.電解水實驗中產(chǎn)生氣體的體積與時間的關(guān)系如圖所示。分析正確的是()A.與電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生氣體NB.通電后氣體產(chǎn)生的速率相同C.氣體M、N的質(zhì)量比為1∶2D.檢驗M、N氣體可證明水的組成6.酒精燈的火焰太小時,將燈芯撥得松散一些,可能火焰更旺,其原理是()A.降低可燃物的著火點 B.提高可燃物的著火點C.增加空氣中氧氣含量 D.增大可燃物與空氣的接觸面7.下列氣體中,既能用濃硫酸干燥,又能用固體氫氧化鈉干燥的是()A.二氧化硫 B.氫氣 C.氯化氫 D.氨氣8.甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是()A.反應(yīng)前后各元素的化合價均不變B.該反應(yīng)化學(xué)方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比為1:1C.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種D.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣9.下圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程,有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)B.甲物質(zhì)中氮、氫元素的質(zhì)量比為1:3C.反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目不變D.參加反應(yīng)甲、乙物質(zhì)的分子個數(shù)比為4:510.18O是科學(xué)實驗中常用的一種示蹤原子,用儀器可以觀測到它在化學(xué)變化中的行蹤。在某一飽和硫酸銅溶液(不含18O)中,加入ag帶標(biāo)記18O的無水硫酸銅粉末(CuSO4中的氧元素全部為18O),如果保持溫度不變,其結(jié)果是()A.無水硫酸銅不再溶解,ag帶標(biāo)記18O的無水硫酸銅粉末沒有發(fā)生改變B.溶液中可找到帶標(biāo)記18O的SO42-,且白色粉末變?yōu)樗{(lán)色晶體,其質(zhì)量大于agC.溶液中可找到帶標(biāo)記18O的SO42-,且白色粉末變?yōu)樗{(lán)色晶體,其質(zhì)量小于agD.有部分帶標(biāo)記18O的SO42-進入溶液中,但固體質(zhì)量保持不變11.空氣成分中,含量較多且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的是A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體12.用如圖實驗裝置制取干燥的氣體正確的是ABCDX大理石與鹽酸鋅粒與稀硫酸雙氧水與二氧化錳二氧化錳與氯酸鉀Y濃鹽酸濃硫酸濃硫酸濃鹽酸ZCO2H2O2O2A.A B.B C.C D.D13.下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別、檢驗、分離,除雜等所用的試劑或方法正確的是()選項實驗?zāi)康乃迷噭┗蚍椒ˋ除去NaCl溶液中的MgCl2加入過量氫氧化鈉溶液,過濾,向濾液中加稀鹽酸至中性B鑒別Na2SO4溶液和AgNO3溶液取樣,分別加入BaCl2溶液C除去KCl固體中的KClO3加入適量的二氧化錳并加熱,充分反應(yīng)D分離銅粉和鐵粉的混合物加適量稀鹽酸,過濾A.A B.B C.C D.D14.“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向,其核心要求是從源頭上消除污染。以下做法符合“綠色化學(xué)”理念的是()A.減少使用金屬材料,加大可降解塑料的生產(chǎn) B.方便市民出行,提高家庭轎車使用量C.方便廢水的排放,工業(yè)廢水直接排入江河 D.加速石油的開采,提高人類生活質(zhì)量15.肼(N2H4)是一種無色油狀液體,有刺激性氣味,有吸濕性。點燃時,迅速而完全燃燒,生成N2和H2O,并放出大量的熱。下列有關(guān)N2H4的說法不正確的是A.應(yīng)密封保存 B.完全燃燒的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)C.可用作燃料 D.其中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為7∶1二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.回答下列與含碳物質(zhì)相關(guān)的問題:(1)金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在較大差異的原因是____;(2)古字畫保存千年,體現(xiàn)了碳具有的化學(xué)性質(zhì)____;(3)鑒別CO和CO2,分別將兩種氣體通過下列物質(zhì),不能達到目的是____;①紫色石蕊試液②氫氧化鈉溶液③灼熱的氧化銅④澄清的石灰水(4)煤的氣化是將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體的過程,主要原理是煤(C)和水蒸氣高溫下生成水煤氣(CO、H2),反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)根據(jù)下列實驗裝置圖,回答下列有關(guān)問題圖中標(biāo)有①的儀器名稱是_____。實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____,集滿二氧化碳的集氣瓶應(yīng)_____(填“正”或“倒”)放在桌面上。實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_____,二氧化錳起_____作用,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母),若用盛滿水的E裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管_____(填“a”或“b”)處通入。為了證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng),氫氧化鈉溶液與二氧化碳也能發(fā)生反應(yīng)。如圖所示進行實驗(裝置氣密性良好,實驗前活塞和彈簧夾K處于關(guān)閉狀態(tài))。實驗一:氫氧化鈣溶液與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)打開分液漏斗的活塞,使稀鹽酸逐滴滴加入A中錐形瓶,觀察到_____的現(xiàn)象時,關(guān)閉活塞,證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng);實驗二:氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)將注射器中的氫氧化鈉溶液推入B中錐形瓶,過一段時間后,打開彈簧夾K,觀察到_____的現(xiàn)象并且溶液呈紅色,證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳確實發(fā)生了反應(yīng)。請寫出二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。錐形瓶B中溶液最后呈紅色(填“能”或“不能”)證明氫氧化鈉有剩余。18.(8分)金屬在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途。鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進一步氧化,因此,鋁具有很好的抗腐蝕性能。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。下列各組藥品中,能夠驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序的是_____(填字母)。AFe、CuSO4溶液、AgBFeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液CFe、Cu、AgNO3溶液、稀鹽酸DFeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag向氣體發(fā)生裝置中加入一定質(zhì)量鋅粒,將30g稀硫酸分三次加入,實驗數(shù)據(jù)如下表:加入稀硫酸的次數(shù)第一次第二次第三次加入稀硫酸的質(zhì)量/g101010生成氫氣的質(zhì)量/g0.040.040.02①寫出鋅粒與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_______,并計算所用鋅粒的質(zhì)量_______。(在答題紙上寫出計算過程)②根據(jù)實驗數(shù)據(jù),繪制出生成氫氣的質(zhì)量隨加入稀硫酸的質(zhì)量變化的圖像。_____四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)學(xué)習(xí)完酸、賊、鹽后,某化學(xué)活動小組進行了如圖所示的實驗。在燒杯中加入氫氧化鋇溶液,然后加入一定量的碳酸鈉溶液,此過程中觀察到的現(xiàn)象是_____________。然后繼續(xù)向燒杯中加入一定量的稀鹽酸,未現(xiàn)察到明顯現(xiàn)象,加入稀鹽酸后一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。小組同學(xué)對上述實驗結(jié)束后的廢液進行過濾,得到濾渣A和濾液B,并對濾液B進行了進一步探究。(提出問題):濾液B中含有什么離子?(猜想與假設(shè)):童童同學(xué):Na+Cl-婷婷同學(xué):Na+Cl-H+希溪撰同學(xué):Na+Cl-Ba2+小字同學(xué):Na+Cl-CO32-(交流與評價):不用通過實驗證明就可以判斷出___________同學(xué)是錯誤的。(實驗探究):希溪同學(xué)為了證明自己的猜想,取濾液B少許于試管中,加入了少量的硫酸鈉溶液,觀察到溶液中產(chǎn)生白色沉淀,于是得出自己猜想正確的結(jié)論,請你對他的結(jié)論進行評價______________。盼盼同學(xué)在希溪同學(xué)的實驗基礎(chǔ)上,另取廢液B少許于試管中,加入__________觀察到有明顯的實驗現(xiàn)象,得出了濾液B中的離子成分是____________。(歸納總結(jié)):由以上實驗可知,在確定溶液中離子成分時_________離子一定存在,不需要證明,只需要證明_________離子,就可以確定溶液中離子的成分。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解題分析】
氫氧化鈉通過反應(yīng)生成硫酸鈉,氫氧化鈉是堿,硫酸鈉是鹽。堿與非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水,堿與酸反應(yīng)生成鹽和水,堿與鹽反應(yīng)生成新鹽和新堿。【題目詳解】A、氫氧化鈉與SO3反應(yīng)生成硫酸鈉,不符合題意;B、Y可能是硫酸,也可能是硫酸銅,都能生成硫酸鈉,不符合題意;C、反應(yīng)②如果是堿和鹽反應(yīng),生成物有沉淀生成;如果是堿和酸反應(yīng),生成物有水生成,沒有沉淀生成,符合題意;D、反應(yīng)①是堿和非金屬反應(yīng)生成鹽和水,不屬化合反應(yīng),不符合題意。故選C。【題目點撥】堿溶液的化學(xué)通性有:堿能與指示劑作用;堿能與酸發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水;堿與鹽反應(yīng)生成新鹽和新堿;堿與非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水。2、C【解題分析】試題分析:C、CO、H2常用來冶煉金屬,是因為它們都具有還原性,而不是可燃性。故選C.考點:物質(zhì)的性質(zhì)和用途3、C【解題分析】試題分析:X、Y、Z是三種金屬單質(zhì),其中只有X可以與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣說明X的活動性最強;將Z投入到Y(jié)的鹽溶液中,發(fā)現(xiàn)Z的表面有Y析出說明Z的活動性大于Y。故選C.考點:金屬的活動性4、D【解題分析】
A、0℃時,硝酸鉀的溶解度小于A物質(zhì)的溶解度,故A錯誤;B、10℃時,氯化鈉的溶解度小于40g,所以將40gNaCl放入50g水中,充分溶解,所得溶液是NaCl的飽和溶液,故B錯誤;C、將30℃時NaCl、KNO3、和A物質(zhì)的飽和溶液各降溫至10℃,氯化鈉的溶解度最大,硝酸鉀的溶解度最小,所以所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小為:NaCl>A>KNO3,故C錯誤;D、20℃時,A物質(zhì)的溶解度最小,氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相等,所以將KNO3、NaCl和A物質(zhì)各30g分別配制成恰好飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量大小為A>KNO3=NaCl,故D正確。故選D。5、D【解題分析】
A、與電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生氣體較多,由圖示可知應(yīng)是M,選項A錯誤;B、通電后氣體產(chǎn)生的速率負(fù)極快,正極慢,選項B錯誤;C、氣體M、N的質(zhì)量比即氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1∶8,選項C錯誤;D、由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變。因此檢驗M、N氣體可證明水的組成,選項D正確。故選D。6、D【解題分析】
A、可燃物的著火點一般情況下不變,故A錯誤;B、可燃物的著火點一般情況下不變,故B錯誤;C、將燈芯撥得松散一些,不會改變空氣中氧氣含量,故C錯誤;D、將燈芯撥得松散一些,增大可燃物與空氣的接觸面積,使火焰更旺,故D正確.故選D7、B【解題分析】
A、二氧化硫能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,不能用NaOH固體干燥,故選項不符合題意;B、氫氣既不與濃硫酸反應(yīng),也不與氫氧化鈉反應(yīng),故既可以用濃H2SO4干燥,又可以用NaOH固體干燥,故選項符合題意;C、氯化氫能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,不能用NaOH固體干燥,故選項不符合題意;D、氨氣能與濃硫酸反應(yīng),不能用濃硫酸干燥,故選項不符合題意。故選B。【題目點撥】濃硫酸不能干燥氨氣等溶于水顯堿性的氣體;氫氧化鈉固體不能干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氫等溶于水顯酸性的氣體。8、B【解題分析】由圖示可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是甲烷和水,生成物是一氧化碳和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+H2OCO+3H2,A、該反應(yīng)的生成物中有單質(zhì)生成,一定有化合價發(fā)生改變,故錯;B、該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比為1:1,故對;C、由上述方程式可知,該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種,故錯;D、生成物是一氧化碳和氫氣,水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣,故錯.故選B.【點評】本題主要考查了化學(xué)反應(yīng)中微觀粒子方面的知識,明確每個模型表示的含義,這是解決這類題目的關(guān)鍵.9、D【解題分析】
由化學(xué)反應(yīng)的微觀過程可知,反應(yīng)的化學(xué)方程式為?!绢}目詳解】A、反應(yīng)的化學(xué)方程式為,該反應(yīng)不是兩種化合物相互交換成分的反應(yīng),不屬于復(fù)分解反應(yīng),故A不正確;B、甲物質(zhì)是氨氣,化學(xué)式為,氮、氫元素的質(zhì)量比為,故B不正確;C、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目都發(fā)生了變化,故C不正確;D、反應(yīng)的化學(xué)方程式為,參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)之比是為,故D正確。故選D。10、B【解題分析】
無水硫酸銅的特性是極易吸水,故放入后會吸收溶液中的水分,而使原來飽和的溶液中溶劑減少溶質(zhì)析出,此溶質(zhì)也會帶出結(jié)晶水,最終的結(jié)果是溶液依舊飽和。析出的晶體中含有結(jié)晶水,且是放入的硫酸銅晶體與析出的硫酸銅的晶體共同組成,故藍(lán)色晶體的量應(yīng)該大于ag。由于溶質(zhì)的溶解與結(jié)晶是同時發(fā)生的,故在溶液中可找到標(biāo)記的硫酸根離子。故選B?!绢}目點撥】解題的關(guān)鍵是掌握無水硫酸銅的吸水特性,并結(jié)合有關(guān)溶解與結(jié)晶的過程進行分析。11、B【解題分析】
A、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,不符合題意;B、氧氣大約占空氣體積的21%,含量比較多,氧氣的化學(xué)性質(zhì)是比較活潑的,具有氧化性和助燃性,符合題意;C、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%,含量比較少,不符合題意;D、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑,稀有氣體大約占空氣體積的0.94%,含量比較少,故不符合題意。故選B。12、C【解題分析】
A、Y裝置中的濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體,且濃鹽酸沒有干燥作用;故選項錯誤;B、Z裝置是向上排空氣法收集氣體,氫氣的密度小,不能用該裝置收集;故選項錯誤;C、X裝置中雙氧水與二氧化錳混合可以制氧氣,Y裝置中濃硫酸有吸水性,可以干燥氧氣,Z裝置是向上排空氣法,氧氣的密度大于空氣,可以用該裝置收集干燥的氧氣;故選項正確;D、X裝置中二氧化錳與氯酸鉀需要加熱產(chǎn)生氧氣,沒有加熱裝置;Y裝置中的濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體,且沒有干燥作用;故選項錯誤;故選:C。13、A【解題分析】
A、氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,過量的氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,故A正確;
B、氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,氯化鋇和硝酸銀反應(yīng)會生成氯化銀沉淀,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故B錯誤;
C、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,氯化鉀中的二氧化錳沒有除去,對于氯化鉀也是雜質(zhì),故C錯誤;
D、鐵和鹽酸反應(yīng)會生成氯化亞鐵和氫氣,銅不會與稀鹽酸反應(yīng),沒有將鐵分離出來,故D錯誤。
故選:A?!绢}目點撥】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。14、A【解題分析】
A、減少使用金屬材料,加大可降解塑料的生產(chǎn),既能節(jié)約金屬資源,又能減少白色污染對環(huán)境的影響,符合題意;B、提高家庭轎車使用量,會增大二氧化碳的排放量,加劇溫室效應(yīng),不符合題意;C、工業(yè)廢水直接排入江河會導(dǎo)致水體的污染,不符合題意;D、加速石油的開采,會使有限的石油資源枯竭,不符合題意。故選A。15、B【解題分析】
A、因為肼(N2H4)有刺激性氣味,有吸濕性,所以應(yīng)密封保存,選項A正確;B、肼(N2H4)點燃時,生成N2和H2O,反應(yīng)物和生成物都不是兩種化合物,因此不屬于復(fù)分解反應(yīng),選項B不正確;C、肼(N2H4)是一種無色油狀液體,點燃時,迅速而完全燃燒,生成N2和H2O,并放出大量的熱,因此可用作燃料,選項C正確D、肼(N2H4)中氮、氫元素的質(zhì)量比為:14×2∶1×4=7∶1,選項D正確。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、碳原子的排列方式不同碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定②【解題分析】
(1)金剛石和石墨的碳原子排列方式不同,故物理性質(zhì)差異很大;(2)古字畫保存千年,說明碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;(3)①二氧化碳溶于水和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,能使紫色石蕊試液變紅,一氧化碳不溶于水,不能使紫色石蕊試液變色,可以達到目的,不符合題意;②氫氧化鈉溶液能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,但是無明顯現(xiàn)象,不能達到目的,符合題意;③一氧化碳在高溫下能將氧化銅還原為銅,黑色固體變紅,二氧化碳不和氧化銅反應(yīng),可以達到目的,不符合題意;④二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,一氧化碳不與澄清石灰水反應(yīng),可以達到目的,不符合題意。故選②。(4)煤(C)和水蒸氣高溫下生成水煤氣(CO、H2),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、長頸漏斗略正略催化Bb溶液由紅色變?yōu)闊o色A瓶中液體進入B瓶中,且B瓶中出現(xiàn)白色沉淀(實驗現(xiàn)象一定要寫到后者才得分)CO2+2NaOH═NaCO3+H2O不能【解題分析】(1)圖中儀器①的名稱是長頸漏斗;(2)實驗室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,二氧化碳密度比空氣大,所以應(yīng)正放在桌面上;(3)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是:2KClO32KCl+3O2↑;因為此反應(yīng)是固體的加熱反應(yīng),所以可用裝置B作為發(fā)生裝置,用盛滿水的F裝置收集氧氣,相當(dāng)于排水法收集氧氣,氣體可從c進入,水被從b排出;(4)實驗一:開始時,氫氧化鈣溶液顯堿性,遇到酚酞顯示紅色,氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,隨著鹽酸的滴入,燒杯中溶液紅色逐漸褪去;當(dāng)紅色剛好變?yōu)闊o色時,氫氧化鈣溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),溶液顯中性,證明二者發(fā)生反應(yīng);實驗二:將注射器中的氫氧化鈉溶液推入B中錐形瓶,錐形瓶中的二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,反應(yīng)方程式是:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,從而使錐形瓶內(nèi)壓強變小,A裝置中的壓強大,打開彈簧夾K時,A錐形瓶內(nèi)的氯化鈣就會流入B中,然后氯化鈣與反應(yīng)生成的碳酸鈉反應(yīng),生成碳酸鈣白色沉淀,因此可據(jù)A瓶中液體進入B瓶中,且B瓶中出現(xiàn)白色沉淀證明二氧化碳和氫氧化鈉確實發(fā)生了反應(yīng);錐形瓶B中溶液最后呈紅色不能證明氫氧化鈉有剩余,因為二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成的碳酸鈉溶液也顯堿性,也可能是碳酸鈉過量,有剩余。點睛:實驗裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素。18、4Al+3O2=2Al2O3ABCZn+H2SO4=ZnSO4+H23.25g【解題分析】
(1)根據(jù)題干分析反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)的條件,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;(2)根據(jù)金屬活動性順序,驗證金屬的活動性順序是否合理,可根據(jù)“反應(yīng)則活潑,不反應(yīng)則不活潑”進行分析判斷,通過分析方案所能得到的結(jié)論,確定是否能得出Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序;(3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來分析解答;【題目詳解】(1)鋁與氧氣反應(yīng)生成了氧化鋁,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:4Al+3O2═2Al2O3;(2)A、Fe與CuSO4溶液反應(yīng)置換出銅,說明了活動性鐵>銅;Ag與CuSO4溶液不反應(yīng),說明了活動性Cu>Ag;由此可得出三種金屬活動性鐵>銅>銀,故正確;B、Cu與AgNO3溶液反應(yīng)置換出銀,說明了活動性銅>銀;Cu與FeSO4溶液不反應(yīng),說明了活動性Fe>Cu;由此可得出三種金屬活動性鐵>銅>銀;故正確;C、將鐵和銅加入硝酸銀溶液中,均發(fā)生反應(yīng),證明銅、鐵位于銀的前面,將鐵和銅加入稀鹽酸中,鐵和稀鹽酸反應(yīng)放出氫氣,銅不和稀鹽酸反應(yīng),說明鐵在氫前,銅在氫后,由此得出三種金屬活動性鐵>銅>銀,故正確;D、Ag與FeSO4溶液、CuSO4溶液均不反應(yīng),說明了活動性鐵>銀,銅>銀,但無法確定鐵和銅的活動性強弱,故錯誤。故選ABC。(3)①鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣;故填:Zn+H2SO4
═ZnSO4+H2↑;根據(jù)前兩次都是生成0.04g氫氣,而第三次只生成0.02g氫氣,說明金屬已經(jīng)完全反應(yīng),生成氫氣的總質(zhì)量為0.04g+0.04g+0.02g=0.1g,設(shè)鋅的質(zhì)量為x,x=3.25g②根據(jù)圖表選點:10g稀硫酸時生成氫氣0.04g,20g稀硫酸時生成氫氣0.08g,鋅完全反應(yīng)生成0.1g氫氣,需硫酸的質(zhì)量在20g到30g之間,此時為拐點,之后無氫氣生成,所畫的線應(yīng)該為平行于橫坐標(biāo)的直線,據(jù)此畫出如圖:【題目點撥】注意第(3)根據(jù)前兩次都是生成0.04g氫氣,而第三次只生成0.02g氫氣,說明金屬已經(jīng)完全反應(yīng),根據(jù)氫氣的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算鋅的質(zhì)量。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、溶液中產(chǎn)生白色沉淀婷婷不正確,在溶液中,鋇離子能與硫酸根離子反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀,加入少量硫酸鈉溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明溶液中有鋇離子,但是不能證明溶液中是否含有氫氧根離子,所以不正確(或不正確,若溶液中離子是Na+Cl-Ba2+OH-,加入少量硫酸鈉溶液,在溶液中,鋇離子與硫酸根離子反應(yīng)也生成白色沉淀,所以不正確)。(合理即
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 網(wǎng)絡(luò)安全知識培訓(xùn)課件
- 二年級數(shù)學(xué)(上)計算題專項練習(xí)
- 團隊建設(shè)與管理技巧培訓(xùn)課件
- 班主任工作經(jīng)驗交流36
- 二零二五年度國際農(nóng)業(yè)合作與農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易合同參考模板6篇
- 收費站業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)課件
- 生產(chǎn)經(jīng)營單位生產(chǎn)安全事故應(yīng)急處置卡編制指南
- 二零二五年度房屋信托代理銷售合同范本3篇
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下農(nóng)村醫(yī)養(yǎng)結(jié)合型養(yǎng)老服務(wù)體系研究
- 倉庫年終工作總結(jié)
- GA 172-2014金屬手銬
- 醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)文獻檢索與論文寫作培訓(xùn)課件
- SQL Server 2000在醫(yī)院收費審計的運用
- 北師大版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊課件(全冊)
- 工程臨時用工確認(rèn)單
- 簡約清新大氣餐飲行業(yè)企業(yè)介紹模板課件
- 氮氣窒息事故案例經(jīng)驗分享
- 某公司年度生產(chǎn)經(jīng)營計劃書
- 廠房租賃合同標(biāo)準(zhǔn)版(通用10篇)
- 《教育心理學(xué)》教材
- 易制毒化學(xué)品安全管理制度(3篇)
評論
0/150
提交評論