福建省廈門市第十一中學(xué)2024屆中考化學(xué)模試卷含解析

福建省廈門市第十一中學(xué)2024屆中考化學(xué)模試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是A．傾倒液體 B．稱量固體C．點(diǎn)燃酒精燈 D．檢查氣密性2．下表是某同學(xué)錯題本中整理的部分內(nèi)容，其中不需要修改的是A．化學(xué)用語

B．現(xiàn)象描述

氧化鋁——AlO

H——表示一個氫分子

2Fe2+——表示兩個鐵離子

鐵絲在空氣中燃燒——火星四射

鈉在氯氣中燃燒——產(chǎn)生大量白霧

鎂條在空氣中燃燒——產(chǎn)生大量白煙

C．性質(zhì)與用途

D．事實(shí)與解釋

氦氣密度小——填充探空氣球

石墨質(zhì)軟而滑膩——做潤滑劑

N2常溫下性質(zhì)穩(wěn)定——制氮肥、炸藥

端午時節(jié)粽飄香——分子不斷運(yùn)動

N2被壓縮成液氮——分子之間有間隔

O2和O3化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同

A．A B．B C．C D．D3．下圖是水分子在一定條件下分解的示意圖，從中獲得的信息錯誤的是A．一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構(gòu)成B．水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)之比為2:1C．水分解過程中，元素種類增加D．水分解過程中，原子的數(shù)目不變4．水是生命之源。下列有關(guān)水的說法錯誤的是A．過濾可除去水中的可溶性雜質(zhì)B．活性炭可除去水中的異味C．肥皂水可區(qū)分硬水和軟水D．蒸餾可降低水的硬度5．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是A．中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B．化合物是由不同種元素組成的純凈物，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物C．單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)D．堿的溶液能使無色酚酞變?yōu)榧t色，則能使無色酚酞變?yōu)榧t色的溶液一定是堿的溶液6．t℃時，在5g水中不斷加入固體物質(zhì)A，溶液質(zhì)量變化情況如圖所示，有關(guān)說法正確的是（）A．t℃時，A物質(zhì)的溶解度是80g/100g水B．溶液2、3都屬于飽和溶液C．溶液1、2、3溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)依次增大D．無法判斷A物質(zhì)溶解度受溫度影響大小7．屬于純凈物的是()A．海水 B．蒸餾水 C．河水 D．鹽汽水8．每年5月～7月是手足口病高發(fā)期，手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，多發(fā)生于5歲以下兒童，可引起手、足、口腔等部分的皰疹。治療手足口病的常用藥物是阿昔洛韋(化學(xué)式為：C8H11N5O3)。下列有關(guān)阿昔洛韋的說法不正確的是()A．阿昔洛韋屬于有機(jī)化合物B．阿昔洛韋中C、H、N、O四種元素的質(zhì)量比為8：11：5：3C．阿昔洛韋的相對分子質(zhì)量225D．該物質(zhì)的一個分子中含有27個原子9．據(jù)報道，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究人員利用鈷及其氧化物成功研制出一種新型催化劑，可將二氧化碳高效“清潔”地轉(zhuǎn)化成液體染料，反應(yīng)的微觀示意圖如下。有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是（）A．反應(yīng)前后原子總數(shù)減少B．反應(yīng)物和生成物中共有兩種氧化物C．得到的液體燃料化學(xué)式是H2C2OD．可用于減少溫室氣體的排放10．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法有錯誤的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模ɡㄌ杻?nèi)是雜質(zhì)）所加試劑或方法ANH3（CO2）足量氫氧化鈉溶液，濃硫酸，洗氣BCu(CuO)足量氫氣，加熱CNaCl溶液(NaHCO3)滴加適量稀鹽酸，至剛好不再產(chǎn)生氣泡DNaOH溶液(Na2CO3)適量的Ca(OH)2溶液，過濾A．A B．B C．C D．D11．下列實(shí)驗(yàn)基本操作中，錯誤的是()A．稀釋濃硫酸 B．滴加液體C．檢驗(yàn)氧氣 D．稱氫氧化鈉固體12．下列說法中，正確的是A．濃鹽酸、濃硫酸都易揮發(fā)B．CH4、CO都能作燃料C．CaO、NaOH溶液都能做干燥劑D．CO2、CO都是有毒氣體13．下列歸類正確的是（）選項(xiàng)歸類內(nèi)容A常見的堿純堿、熟石灰、火堿B復(fù)合肥氨水、硝酸鉀、磷酸銨C純凈物液氧、冰水混合物、大理石D能導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體二氧化碳、甲烷、臭氧A．A B．B C．C D．D14．模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。如圖是氫分子和氧分子運(yùn)動的示意圖。下列說法不正確的是A．由①②③可知微粒之間有空隙B．由①②可知做粒的運(yùn)動速率與物質(zhì)本身性質(zhì)有關(guān)C．由①②③可知微粒在不停地運(yùn)動D．由①③可知微粒的運(yùn)動速率與溫度有關(guān)15．下列物質(zhì)的俗稱與化學(xué)式相符的是A．純堿Na2CO3B．蘇打NaHCO3C．熟石灰CaOD．干冰H2O二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，據(jù)圖回答問題：溫度為_____℃時，A與C物質(zhì)的溶解度相等；將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，有晶體析出的是_____（填字母代號）；t2℃時，把A、B物質(zhì)各25g分別加到50g水中，不能形成飽和溶液的是_____（填字母代號），若要使之達(dá)到飽和狀態(tài)，還需要向溶液中加入_____g該溶質(zhì)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）明明同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室存放的一瓶氫氧化鈉固體配制溶液做酸堿中和實(shí)驗(yàn)。已知：水的密度為1.0g/mL。實(shí)驗(yàn)室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液，需要稱取氫氧化鈉5g，需要量取水________mL。量取時的操作如右圖所示，該操作對所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的影響是________________。明明用配制的氫氧化鈉溶液做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。于是明明判斷氫氧化鈉變質(zhì)了。請用化學(xué)方程式說明氫氧化鈉變質(zhì)、滴加鹽酸產(chǎn)生氣泡的原因______________。(3)為探究氫氧化鈉是否完全變質(zhì)，明明設(shè)計了兩個實(shí)驗(yàn)方案。方案1：取少量上述氫氧化鈉溶液樣品，滴加幾滴酚酞溶液，溶液變成紅色方案2：取少量上述氫氧化鈉溶液樣品，加入飽和石灰水，靜置，取上層清液，滴加幾滴酚酞溶液。發(fā)現(xiàn)溶紅色。于是明明認(rèn)為樣品中還會有氫氧化鈉，沒有完全變質(zhì)。①康康認(rèn)為明明的兩個實(shí)驗(yàn)方案都不能達(dá)到目的，他的理由是_________________。②請你設(shè)計一個方案來驗(yàn)證氫氧化鈉是否完全變質(zhì)。_____________________康康將方案2進(jìn)行了定量化處理，來檢測氫氧化鈉固體的變質(zhì)程度。取10g樣品溶于90g水中，向其中滴加過量飽和石灰水，對沉淀過濾洗滌、烘干后稱量為0.5g。則樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____________?18．（8分）海水中含有大量的氯化鈉，工業(yè)上常用精制的氯化鈉為原料制備純堿，請你回答下列問題:從物質(zhì)的元素組成上分析，需要加入含______元素的物質(zhì)，但實(shí)際生產(chǎn)過程中，通常是先向飽和食鹽水中通入氨氣，制成飽和氨鹽水，原因是______________________________________。工業(yè)上制得的純堿中常含有少量的氯化鈉(不考慮其它雜質(zhì))，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)要測定某工廠生產(chǎn)的純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計如下方案:方案一:甲、乙、丙三位同學(xué)分別稱取一定質(zhì)量的樣品放入燒杯中，溶入足量水后向?yàn)V液中加入一定質(zhì)量的氯化鈣溶液，充分反應(yīng)后過濾，將沉淀洗滌、干燥并稱量。相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示。稱量項(xiàng)目甲乙丙所取樣品的質(zhì)量/g121215加入氯化鈣溶液的質(zhì)量/g150100100反應(yīng)后所得沉淀的質(zhì)量/g101010①請你分析上述數(shù)據(jù)，計算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算步驟，計算結(jié)果保留到0.1%)______。②方案二:丁同學(xué)用電子天平分別稱取12g相同的碳酸鈉樣品和100g稀鹽酸，充分反應(yīng)后，測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為108.6g，則該同學(xué)測得的碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________(填“大于”“小于”“等于”)方案一中測得的碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。原因可能是_________________。(假設(shè)裝置氣密性良好)四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）小明在收拾實(shí)驗(yàn)室時發(fā)現(xiàn)有一瓶沒有蓋瓶蓋的氫氧化鈣固體，報告老師后，老師告訴同學(xué)們這瓶固體可能已經(jīng)變質(zhì)了。于是小明和小組的同學(xué)們一起探究這瓶久置于空氣中的氫氧化鈣固體的成分。（提出問題）：久置于空氣中的氫氧化鈣固體的成分？（猜想）：猜想1：氫氧化鈣猜想2：碳酸鈣猜想3：_______（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）取少量固體樣品于試管中，加入一定的水振蕩，靜置（2）取步驟（1）中的上層清液，滴加2-3滴無色酚酞試液，振蕩______樣品中含有氫氧化鈣（3）往上面試管中的剩余固體中倒入足量的稀鹽酸______樣品中含有碳酸鈣（得出結(jié)論）：猜想3正確（實(shí)驗(yàn)反思）：上述實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為：______（拓展提升）：進(jìn)一步探究這瓶氫氧化鈣固體的變質(zhì)程度，計算固體樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（實(shí)驗(yàn)設(shè)計）：小明和同學(xué)們設(shè)計了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來測定樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（鐵架臺、鐵夾等在圖中均已省略）（資料）：飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收鹽酸揮發(fā)出來的HCl氣體；堿石灰為NaOH和CaO的混合物；裝置F用于吸收空氣的氣體（實(shí)驗(yàn)步驟）：①準(zhǔn)確稱量10.0g固體樣品裝入裝置B②將裝置B分別與A、C、D連接，打開開關(guān)K1，從A處鼓入空氣，幾分鐘后，將開關(guān)K1關(guān)閉，再將已稱量過的干燥管E、F與D連接③打開B中分液漏斗的活塞，再向B中緩緩的注入足量的稀鹽酸④待完全反應(yīng)后，再次打開開關(guān)K緩緩鼓入空氣幾分鐘，最后稱量干燥管E，增重1.1g（實(shí)驗(yàn)分析）（1）已知裝置A中試劑為某種堿性溶液，其作用是為了吸收空氣中的某氣體，寫出吸收該氣體所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：______________，實(shí)驗(yàn)前第一次鼓入空氣是為了驅(qū)趕裝置中的該氣體，若反應(yīng)后不鼓入空氣，對測定結(jié)果的影響是_____________（填“偏大”或“偏小”）（2）D裝置的作用是_____。（3）根據(jù)干燥管E增加的質(zhì)量，可推算出樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們認(rèn)為反應(yīng)后的酸性廢液不能直接進(jìn)行排放，應(yīng)該進(jìn)行處理以后再排放，正確的處理方法是加入過量的______A熟石灰B碳酸鈣C生石灰D氫氧化鈉

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解題分析】

A、傾倒液體時：瓶蓋倒放在實(shí)驗(yàn)臺，標(biāo)簽向著手心，瓶口緊挨試管口，選項(xiàng)A錯誤；B、使用托盤天平稱量時，應(yīng)遵守“左物右碼”的原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性和易潮解的性質(zhì)，應(yīng)該放在小燒杯或表面皿中稱量，選項(xiàng)B錯誤；C、禁止用燃著的酒精燈直接點(diǎn)燃另一酒精燈，應(yīng)用火柴從側(cè)面點(diǎn)燃酒精燈，選項(xiàng)C正確；D、簡易裝置氣密性檢查：連接裝置，先將導(dǎo)管的一端浸入水中，再用手緊握試管加熱，觀察到導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，說明裝置的氣密性好，選項(xiàng)D正確。故選B。2、D【解題分析】

A、氧化鋁——Al2O3，,H——表示一個氫原子；2Fe2+——表示兩個亞鐵離子；B、鐵絲在氧氣中燃燒——火星四射；鈉在氯氣中燃燒——產(chǎn)生大量白煙；鎂條在空氣中燃燒——發(fā)出耀眼強(qiáng)光，生成白色固體；C、氦氣密度小——填充探空氣球；石墨質(zhì)軟而滑膩——做潤滑劑；N2高溫下能與其他物質(zhì)反應(yīng)——制氮肥、炸藥。ABC都需要修改，只有D完全正確，不需要修改。故選D。3、C【解題分析】

A.由圖可知，一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構(gòu)成，選項(xiàng)正確；B.由圖可知，水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)之比為2:1，選項(xiàng)正確；C.水分解過程中，元素種類種類不變，只有氫、氧兩種元素組成，選項(xiàng)錯誤；D.水分解過程中，原子的種類、數(shù)目不變，選項(xiàng)正確。故選C。4、A【解題分析】

A、過濾可以除去水中不溶性的雜質(zhì)，不能除去可溶性雜質(zhì)，故A不正確；B、活性炭具有吸附性，可除去水中的色素和異味，故B正確；C、可用肥皂水可以鑒別硬水和軟水，向水中加入肥皂水時，如果產(chǎn)生的泡沫較多就是軟水，如果產(chǎn)生的泡沫較少就是硬水，故C正確；D、蒸餾可降低水的硬度，故D正確。故選A。5、B【解題分析】

A、中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)；故選項(xiàng)錯誤；B、化合物是由不同種元素組成的純凈物，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物；故選項(xiàng)正確；C、單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如金剛石和石墨的混合物；故選項(xiàng)錯誤；D、堿的溶液能使無色酚酞變?yōu)榧t色，則能使無色酚酞變?yōu)榧t色的溶液不一定是堿的溶液，例如碳酸鈉溶液顯堿性，但是碳酸鈉屬于鹽；故選項(xiàng)錯誤；故選：B。6、D【解題分析】

A、向溶液2中加入2gA，溶液3有剩余A未溶解，但是未溶解的A的質(zhì)量無法確定，故物質(zhì)A的溶解度無法確定，錯誤；B、向溶液2中加入2gA，溶液3有剩余A未溶解，但是未溶解的A的質(zhì)量無法確定，故無法確定溶液2是否還溶解了物質(zhì)A，故無法確定溶液2是不是飽和溶液，錯誤；C、如果溶液2剛好飽和，向溶液2中加入2gA未溶解，則溶液2和溶液3的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是一樣的，錯誤；D、溶解過程中未改變溫度，故無法判斷A物質(zhì)溶解度受溫度影響大小，正確。故選D。7、B【解題分析】

純凈物由一種物質(zhì)組成。【題目詳解】A、海水中含有鹽及其他雜質(zhì)，由多種物質(zhì)組成，是混合物，故選項(xiàng)A不符合題意；B、蒸餾水由水一種物質(zhì)組成，是純凈物，故選項(xiàng)B符合題意；C、河水中含有泥沙等其他物質(zhì)，由多種多種物質(zhì)組成，是混合物，故選項(xiàng)C不符合題意；D、鹽汽水由多種物質(zhì)組成，是混合物，故選項(xiàng)D不符合題意。故選：B。8、B【解題分析】

A、阿昔洛韋有唯一的化學(xué)式（C8H11N5O3）屬于純凈物；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、阿昔洛韋中C、H、N、O四種元素的原子個數(shù)比為8：11：5：3，質(zhì)量比為（8×12）：11：（5×14）：（3×16）=96:11:70:48；故選項(xiàng)錯誤，但符合題意；C、阿昔洛韋的相對分子質(zhì)量（8×12）+11+（5×14）+（3×16）=225；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、該物質(zhì)中的一個分子中含有原子數(shù)為8+11+5+3=27；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選B。9、D【解題分析】

據(jù)題目信息結(jié)合微觀示意圖排除未反應(yīng)的分子的干擾可寫出反應(yīng)的方程式為：CO2+H2H2CO2。A、在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)量沒有改變，故A錯誤；B、氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，反應(yīng)物中CO2是氧化物，生成物中沒有氧化物，故B錯誤；C、得到的液體燃料化學(xué)式是H2CO2，故C錯誤；D、二氧化碳轉(zhuǎn)化為液體燃料，可用于減少溫室氣體的排放，故D正確。故選D。10、A【解題分析】

A、氨氣溶于水形成氨水，氨水能與濃硫酸反應(yīng)，違背除雜原則，錯誤；B、氫氣有還原性，在加熱的條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅和水，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，正確；C、碳酸氫鈉與適量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，正確；D、Na2CO3與適量的Ca(OH)2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣的沉淀和氫氧化鈉，過濾除去碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，正確。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵。11、B【解題分析】

A、將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中(燒瓶用玻璃棒引流),并不斷攪拌,使稀釋產(chǎn)生的熱量及時散出，故A正確，不符合題意；B、使用膠頭滴管時，應(yīng)垂直懸空，不要伸入容器內(nèi)，故B不正確，符合題意；C、用帶火星的木條伸入瓶口(保證帶火星部分與氣體完全接觸)，若木條復(fù)燃，則氣體是氧氣，故C正確，不符合題意；D、用托盤天平稱量固體氫氧化鈉時，因氫氧化鈉易潮解，正確的操作方法是將放在燒杯內(nèi)再稱量，故D正確，不符合題意。故選B。12、B【解題分析】

A、濃硫酸不具有揮發(fā)性，錯誤；

B、CH4、CO都具有可燃性，能作燃料，正確；

C、NaOH溶液不具有吸水性，不能做干燥劑，錯誤；

D、二氧化碳不是有毒的氣體，錯誤；

故選：B。13、D【解題分析】

A、純堿是碳酸鈉，屬于鹽，熟石灰是氫氧化鈣，屬于堿，火堿是氫氧化鈉，屬于堿，A選項(xiàng)物質(zhì)的歸類不正確，不符合題意；B、復(fù)合肥指的是含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化肥，氨水中只含氮元素一種營養(yǎng)元素，不是復(fù)合肥，硝酸鉀中含有氮和鉀兩種營養(yǎng)元素，磷酸銨中含有氮和磷兩種營養(yǎng)元素，都屬于復(fù)合肥，B選項(xiàng)物質(zhì)的歸類不正確，不符合題意；C、只含有一種物質(zhì)的物質(zhì)屬于純凈物，液氧、冰水混合物中都只有一種物質(zhì)，屬于純凈物，大理石的主要成分是碳酸鈣，還有其它的成分，屬于混合物，C選項(xiàng)物質(zhì)的歸類不正確，不符合題意；D、能導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體有二氧化碳、甲烷、臭氧等，二氧化碳、甲烷、臭氧都是能導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體，D選項(xiàng)物質(zhì)的歸類正確，符合題意。故選D。14、D【解題分析】

A.由①②③可知微粒之間有空隙，選項(xiàng)正確；B.由①②可知，溫度相同，分子不同，運(yùn)動速率不同，故影響分子運(yùn)動速率的因素除溫度外，還與分子種類（物質(zhì)本身性質(zhì)）有關(guān)，選項(xiàng)正確；C.由①②③可知微粒在不停地運(yùn)動，選項(xiàng)正確；D.由②③分子種類相同時，溫度不同，分子的運(yùn)動速率不同，可知微粒的運(yùn)動速率與溫度有關(guān)，溫度越高，分子運(yùn)動速度越快，①③變量不唯一，不能進(jìn)行比較，選項(xiàng)錯誤。故選D。15、A【解題分析】

A．純堿、蘇打是碳酸鈉的俗稱，其化學(xué)式為Na2CO3，故正確；

B．NaHCO3是碳酸氫鈉的化學(xué)式，俗稱小蘇打，故錯誤；

C．熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，其化學(xué)式為Ca（OH）2，CaO是氧化鈣的化學(xué)式，俗稱生石灰，故錯誤；

D．干冰是固態(tài)二氧化碳的俗稱，其化學(xué)式為CO2，故錯誤。

故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、t1CA15【解題分析】

由A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖可知，A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，B物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高變化較慢，C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小?！绢}目詳解】（1）由溶解度曲線圖可知，交點(diǎn)表示兩種物質(zhì)的溶解度相同，故溫度為t1℃時，A與C物質(zhì)的溶解度相等。（2）A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，B物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高變化較慢，C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，有晶體析出的是C。（3）t2℃時，A物質(zhì)的溶解度為80g，B物質(zhì)的溶解度為50g，把A、B物質(zhì)各25g分別加到50g水中，能溶解的A物質(zhì)的質(zhì)量為，25g<40g，則A為不飽和溶液，能溶解的B物質(zhì)的質(zhì)量為，則B為飽和溶液，故不能形成飽和溶液的是A，若要使之達(dá)到飽和狀態(tài)，還需要向溶液中加入的溶質(zhì)的質(zhì)量為?！绢}目點(diǎn)撥】在一定溫度下，某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑中達(dá)到飽和狀態(tài)時所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)在這種溶劑中的溶解度。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、95使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小2NaOH+CO2=Na2CO3+H2ONa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑方案1中，碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅；方案2中碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)的生成物是氫氧化鈉，也能使酚酞溶液變紅取少量上述氫氧化鈉溶液樣品，加入足量氯化鈣溶液（或氯化鋇溶液等），靜置，取上層清液滴加幾滴酚酞溶液，若溶液變成紅色，則氫氧化鈉沒有完全變質(zhì)；若溶液沒有變成紅色，則氫氧化鈉全部變質(zhì)94.7％【解題分析】(1)根據(jù)計算解答；根據(jù)測量時仰視數(shù)據(jù)分析解答；(2)根據(jù)氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水解答；根據(jù)碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳解答；(3)①根據(jù)方案1中，碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅解答；方案2中碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉，也能使酚酞溶液變紅解答；②根據(jù)先除去碳酸鈉，再檢測是否含有氫氧化鈉分析解答；(4)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計算解答。(1)(100g-5g）÷1.0g/mL=95mL；測量時仰視數(shù)據(jù)，測得數(shù)據(jù)偏小，量筒中水的體積偏大，故所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的影響是使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；(2)氫氧化鈉變質(zhì)是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；滴加鹽酸產(chǎn)生氣泡是碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；(3)①康康認(rèn)為明明的兩個實(shí)驗(yàn)方案都不能達(dá)到目的，理由是方案1中，碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅；方案2中碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)的生成物是氫氧化鈉，也能使酚酞溶液變紅；②取少量上述氫氧化鈉溶液樣品，加入足量氯化鈣溶液（或氯化鋇溶液等），靜置，取上層清液滴加幾滴酚酞溶液，若溶液變成紅色，則氫氧化鈉沒有完全變質(zhì)；若溶液沒有變成紅色，則氫氧化鈉全部變質(zhì)；(4)設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x。Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH106100x0.5gx=0.53g樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100％=94.7％答：樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是94.7％。18、碳、氧氨氣的水溶液顯堿性，二氧化碳的水溶液顯酸性，酸堿容易發(fā)生中和反應(yīng)88.3％小于加入稀鹽酸的質(zhì)量不足【解題分析】

(1)氯化鈉中含有鈉元素和氯元素，碳酸鈉中含有碳元素、氧元素和鈉元素，從物質(zhì)的元素組成上分析，需要加入含碳元素和氧元素的物質(zhì)，但實(shí)際生產(chǎn)過程中，通常是先向飽和食鹽水