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2024屆廣西防城崗市防城區(qū)達(dá)標(biāo)名校中考四模生物試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。1、人體呼吸系統(tǒng)的組成是()A.氣管、肺 B.呼吸道、肺 C.鼻腔、氣管、肺 D.鼻腔、喉2、人體主要的呼吸肌是(
)A.胸大肌和膈肌 B.背闊肌和膈肌 C.肋間肌和膈肌 D.腹直肌和膈肌3、下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述,正確的是()A.鳥(niǎo)卵中的卵白是胚胎發(fā)育的部位B.果實(shí)的果皮由雌蕊中的柱頭發(fā)育而來(lái)C.家蠶的發(fā)育過(guò)程為不完全變態(tài)發(fā)育D.青春期是人體生長(zhǎng)和發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期4、下列各項(xiàng)反射活動(dòng)中,屬于人類(lèi)特有的反射是(
)A.人的縮手反射 B.酸橘入口,分泌唾液C.人熟睡時(shí)被蚊子叮咬會(huì)動(dòng)一動(dòng) D.聽(tīng)相聲哈哈大笑5、在以下敘述中,可以將病毒與其他微生物相區(qū)別的是()A.能夠使人或動(dòng)、植物患病 B.沒(méi)有細(xì)胞核C.個(gè)體十分微小 D.以自我復(fù)制的方式進(jìn)行增殖6、下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是()A.神經(jīng)元的基本功能是接受刺激、產(chǎn)生興奮(沖動(dòng))、傳導(dǎo)興奮(沖動(dòng))B.脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能C.“談虎色變”屬于復(fù)雜的反射D.人體內(nèi)的腺體都能分泌激素7、下列關(guān)于細(xì)菌、真菌和病毒的說(shuō)法完全正確的一組是()①細(xì)菌、真菌和病毒都有遺傳物質(zhì)②細(xì)菌、真菌和病毒都能獨(dú)立生活③酵母菌既可以用來(lái)制面包發(fā)饅頭又可用來(lái)釀酒④所有的病毒對(duì)人類(lèi)都是有害的A.①② B.②④ C.①③ D.①④8、下列是用酸奶機(jī)制作酸奶的幾個(gè)步驟,正確的操作順序是()①制作前用開(kāi)水對(duì)酸奶機(jī)容器進(jìn)行消毒②蓋上容器蓋和酸奶機(jī)蓋,通電發(fā)酵6~8小時(shí)③量取一定量的牛奶(加熱,溫度不超過(guò)42℃)后與適量新鮮酸奶一起倒入酸奶機(jī)中,用勺子攪拌均勻④發(fā)酵后的酸奶放入冰箱保存8~12小時(shí)再食用A.①②③④B.①③②④C.③①②④D.②①③④9、下列符合真菌特征的是()A.通過(guò)分裂的方式繁殖后代B.沒(méi)有單細(xì)胞的種類(lèi)C.細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核D.能產(chǎn)生孢子,孢子能發(fā)育成新個(gè)體10、無(wú)論是處方藥還是非處方藥,在使用之前,要關(guān)注說(shuō)明書(shū)上的哪些內(nèi)容()A.生產(chǎn)日期和保質(zhì)期 B.用法用量C.注意事項(xiàng) D.以上全部11、由于化石燃料的大量燃燒等原因,近些年我國(guó)北方經(jīng)常受霧霾天氣的侵?jǐn)_,引起眾多網(wǎng)友們凋侃“月朦朧,鳥(niǎo)朦朧,空氣霧霾濃。山朦朧,樹(shù)朦朧,喉嚨有點(diǎn)痛“北國(guó)風(fēng)光,千里朦朧,萬(wàn)里塵飄,望三環(huán)內(nèi)外,濃霧莽莽,鳥(niǎo)巢上下,陰霾滔滔…”,減少化石燃料燃燒,開(kāi)發(fā)綠色環(huán)保的新能源迫在眉睫,下列有關(guān)霧霾中的污染顆粒進(jìn)入人體的途徑正確的是()A.外界→咽喉→食道→肺B.外界→鼻腔→咽喉→氣管→支氣管→肺C.外界→鼻腔→氣管→肺D.外界→鼻腔→咽喉→食道→氣管→肺12、細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳B.不是所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的C.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁D.單細(xì)胞生物能夠完成呼吸和對(duì)外界刺激發(fā)生反應(yīng)等生命活動(dòng)13、八年級(jí)一班同學(xué)進(jìn)行“小鼠走迷宮獲取食物”實(shí)驗(yàn)探究,相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下,你認(rèn)為不合理的結(jié)論是()小鼠找到食物的時(shí)間第一次第二次第三次甲6分10秒4分55秒2分43秒乙5分23秒3分20秒1分52秒丙8分27秒5分43秒3分58秒A.不同個(gè)體找到食物的時(shí)間有差異B.同一個(gè)體每次找到食物的時(shí)間逐步減少C.小鼠嘗試走迷宮是一種學(xué)習(xí)行為D.小鼠的這種行為一旦形成,就不會(huì)改變14、在白天較長(zhǎng)、溫度較高,而夜間較短、氣溫較低的新疆等地所產(chǎn)的葡萄、哈密瓜等水果特別甜,其原因是A.新疆等地的土地特別肥沃B.白天光合作用制造的有機(jī)物多,而晚上有機(jī)物消耗少C.這里的植物只進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行呼吸作用D.這里的水果品種與內(nèi)地的不一樣15、下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是A.眨眼反射是簡(jiǎn)單反射B.小狗算數(shù)學(xué)題是簡(jiǎn)單反射C.談虎色變是人所特有的反射D.完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧16、紅細(xì)胞的數(shù)量或者血紅蛋白的含量低于正常值時(shí),可能患有貧血。患者可多食()A.含鈣和蛋白質(zhì)豐富的食物B.含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物C.含鋅豐富的食物D.含鐵和鈣豐富的食物17、關(guān)于用藥與急救的說(shuō)法中,正確的是()A.根據(jù)病情、體質(zhì)選擇適合的藥物B.加大藥量,盡快減輕病情C.動(dòng)脈出血指壓遠(yuǎn)心端止血D.急救電話(huà)是11918、一位同學(xué)吃西瓜時(shí),將一粒西瓜子咽了下去,下列哪項(xiàng)是它的旅行路線(xiàn)()A.口腔→食道→胃→小腸→大腸→肛門(mén)B.口腔→胃→食道→小腸→大腸→肛門(mén)C.口腔→大腸→胃→食道→小腸→肛門(mén)D.口腔→食道→胃→大腸→小腸→肛門(mén)19、關(guān)于正常男子體細(xì)胞中的染色體組成,下列表示正確的是()A.22對(duì)+XX B.23對(duì)+XY C.22對(duì)+XY D.22條+XX20、請(qǐng)結(jié)合如圖回答,關(guān)于鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)與功能的說(shuō)法,不科學(xué)的是()A.1為卵殼,起保護(hù)作用B.2為胚盤(pán),只有有胚盤(pán)的鳥(niǎo)卵才能孵化出雛鳥(niǎo)C.3為卵黃,胚胎發(fā)育的主要營(yíng)養(yǎng)來(lái)源D.4為卵白,為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分21、下圖為某種植物花的結(jié)構(gòu)示意圖,植物開(kāi)花傳粉后,受精的部位是()A.① B.② C.③ D.④22、下列是單細(xì)胞真菌的是(
)A.酵母菌B.蘑菇C.木耳D.青霉23、人體內(nèi)消化和吸收的主要場(chǎng)所是()A.小腸 B.胃 C.大腸 D.食道24、下列有關(guān)生物多樣性的敘述正確的是()A.保護(hù)生物多樣性意味著禁止開(kāi)發(fā)和利用生物資源B.建立動(dòng)物園是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施C.濰縣蘿卜有大纓、小纓、二大纓三個(gè)品系,體現(xiàn)了物種多樣性D.為了豐富我國(guó)的動(dòng)植物資源,可以合理引進(jìn)一些外來(lái)物種25、若在清澈且水草茂盛的溪流中仔細(xì)尋找,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)水螅和渦蟲(chóng),二者的共同特征是A.背腹扁平 B.身體呈輻射對(duì)稱(chēng)C.有口無(wú)肛門(mén) D.體表有刺細(xì)胞26、可用于生產(chǎn)鴉片、嗎啡、海洛因的植物是()A.罌粟 B.虞美人 C.夾竹桃 D.咖啡豆27、下列關(guān)于生命起源與生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是()A.動(dòng)物的保護(hù)色只是動(dòng)物在適應(yīng)環(huán)境的過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的一個(gè)方面B.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)具有多樣性C.原始的蕨類(lèi)植物是由原始的苔蘚植物進(jìn)化而來(lái)的D.生物是不斷進(jìn)化的,并不意味著當(dāng)今地球上不存在低等生物28、下列關(guān)于動(dòng)物生殖發(fā)育的敘述,正確的是(
)A.青蛙將受精卵產(chǎn)入水中發(fā)育B.毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大后變成美麗的蝴蝶要經(jīng)過(guò)蛹期C.蝗蟲(chóng)是完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)D.雞卵中的卵黃將發(fā)育成雛雞29、有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是()A.雄蛙鳴叫是求偶行為B.青蛙產(chǎn)下的卵塊中含有受精卵C.小蝌蚪的發(fā)育在水中進(jìn)行D.成蛙水陸兩棲,用鰓和皮膚呼吸30、處于青春期的男孩和女孩,身體發(fā)育發(fā)生了明顯變化,其特征不包括A.大腦開(kāi)始發(fā)育,并出現(xiàn)區(qū)分男女性別的特征B.性器官迅速發(fā)育,性激素分泌增多C.身高突增,心臟和肺等器官功能也明顯增強(qiáng)D.心理上出現(xiàn)從疏遠(yuǎn)異性到對(duì)異性產(chǎn)生好感的變化31、如圖是制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本的過(guò)程,其正確順序?yàn)椋ǎ〢.②③①④B.①②③④C.②④①③D.②③④①32、擔(dān)負(fù)著人體排泄廢物功能的主要是()A.呼吸系統(tǒng)B.循環(huán)系統(tǒng)C.消化系統(tǒng)D.泌尿系統(tǒng)33、下列不健康的生活方式中,容易誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病的是()A.偏食B.酗酒C.吸煙D.熬夜34、做“莖輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽的實(shí)驗(yàn)”,應(yīng)選用帶葉的枝條,才能觀察到紅墨水在導(dǎo)管內(nèi)的運(yùn)輸情況,這是因?yàn)椋?/p>
)A.葉片進(jìn)行光合作用需要吸收水分、無(wú)機(jī)鹽B.蒸騰作用是莖運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽的動(dòng)力C.葉片呼吸作用放出的能量是莖吸收和運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽的動(dòng)力D.莖細(xì)胞生活所需的有機(jī)物是由葉片供給的35、青蛙的生殖和發(fā)育的特點(diǎn)是()A.體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育 B.體外受精、變態(tài)發(fā)育C.體外受精、完全變態(tài)發(fā)育 D.體內(nèi)受精、不完全變態(tài)發(fā)育36、閱讀下列資料,回答問(wèn)題。資料一:牛的毛色有黃色和黑色。下表是對(duì)羊毛色遺傳性狀的研究:組別親代雜交組合子代性狀1黃毛×黃毛全是黃毛2黑毛×黑毛全是黑毛3黃毛×黑毛全是黃毛4黃毛×黃毛黃毛:黑毛=3:1資料二:宋朝真宗時(shí)期(998﹣1022年),就已采用接種人痘(即將輕癥天花病人的痘漿接種到健康人身上)的方法來(lái)預(yù)防天花,是世界上最早用免疫的方法預(yù)防傳染病的國(guó)家。1796年,英國(guó)醫(yī)生愛(ài)德華?詹納受到人痘疫苗的啟示,發(fā)明了牛痘接種法。牛的毛色黃色和黑色在遺傳學(xué)上稱(chēng)為_(kāi)____。根據(jù)資料一表中信息判斷羊毛色的顯性性狀是_____。若用A、a分別表示牛毛色的顯性基因和隱性基因,第4組子代中黃毛羊的基因組成為_(kāi)____,這些子代黃毛羊相互交配,生出的小羊中黃毛羊所占比例為_(kāi)____。資料二中“輕癥天花病人的痘漿”在免疫學(xué)中相當(dāng)于_____。從預(yù)防傳染病的措施上看,牛痘接種法屬于_____。37、閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一:2017年8月19日,湖南省桃江縣第四中學(xué)發(fā)生肺結(jié)核病突發(fā)公共衛(wèi)生事件,一度引發(fā)當(dāng)?shù)孛癖姷目只藕腿鐣?huì)的關(guān)注。肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌引發(fā)的肺部感染性疾病,20世紀(jì)50年代以后,中國(guó)結(jié)核病總的疫情雖有下降,但各地區(qū)控制疫情不均衡,它仍為一個(gè)重要的公共衛(wèi)生問(wèn)題。材料二:2018年3月24日是第23個(gè)世界防治結(jié)核病日。預(yù)防肺結(jié)核的發(fā)生,要養(yǎng)成不隨地吐痰的良好衛(wèi)生習(xí)慣;對(duì)結(jié)核病患者的痰要焚燒或藥物消毒;要定期體檢,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療;要按時(shí)給嬰幼兒接種卡介苗。肺是人體重要的呼吸器官,是進(jìn)行_______的重要場(chǎng)所。肺結(jié)核病具有傳染性和_____。使人患肺結(jié)核的結(jié)核桿菌,從傳染病的角度來(lái)看,它屬于_____。材料二中,給嬰兒接種卡介苗,屬于預(yù)防傳染病措施中的______。嬰兒接種卡介苗后,體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一種有抵抗結(jié)核桿菌能力的蛋白質(zhì),這種蛋白質(zhì)被稱(chēng)為_(kāi)____。嬰兒通過(guò)接種疫苗獲得的免疫能力,屬于_____免疫。38、如圖為小強(qiáng)父母的成對(duì)染色體排序圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)表示小強(qiáng)母親成對(duì)染色體排序圖的是________圖。(2)小強(qiáng)是男孩,是因?yàn)樗@得了來(lái)自父親的_______染色體;父母想為小強(qiáng)生個(gè)妹妹,其概率是_________。(3)能卷舌與不能卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀。小強(qiáng)父母均能卷舌,小強(qiáng)不能卷舌,那么控制小強(qiáng)該性狀的基因組成是________,控制父親該性狀的基因組成是_______。(用A表示顯性基因,用a表示隱性基因)39、為了檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌,同學(xué)們做過(guò)如下的實(shí)驗(yàn):檢測(cè)池塘水中有沒(méi)有組菌和真菌。實(shí)驗(yàn)步驟如圖,請(qǐng)回答:①B過(guò)程是培養(yǎng)細(xì)菌和真菌一般方法過(guò)程中的______過(guò)程。②D過(guò)程中如果觀察到的菌落呈線(xiàn)毛狀,絮狀或蛛網(wǎng)狀,有時(shí)還出現(xiàn)各種顏色,可判斷這是______菌落,細(xì)菌和真菌的主要生殖方式分別是:______生殖和______生殖。檢測(cè)教室中有沒(méi)有細(xì)菌和真菌。實(shí)驗(yàn)步驟如下:①用牛肉汁與瓊脂混合配制培養(yǎng)基;②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個(gè)培養(yǎng)皿中(編號(hào)A.B),并進(jìn)行高溫處理,冷卻后使用;③設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn);④將兩套培養(yǎng)皿同時(shí)放入恒溫箱中培養(yǎng),幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長(zhǎng)情況,請(qǐng)回答:請(qǐng)完成上述步驟③中對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì):A組:______;B組:______。通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)可知,細(xì)菌和真菌的生存需要水分,適宜的溫度和______等條件。40、結(jié)合材料,回答相關(guān)問(wèn)題。材料一:2018年5月,袁隆平團(tuán)隊(duì)在迪拜沙漠中種出了中國(guó)雜交水稻。這是全球首次在熱帶沙漠實(shí)驗(yàn)種植水稻取得成功,為沙漠地區(qū)提升糧食自給能力、保障全球糧食安全和改善沙漠地區(qū)生態(tài)環(huán)境再添“中國(guó)貢獻(xiàn)”。材料二:撫州市廣昌縣政府在長(zhǎng)橋鄉(xiāng)上凡村著力整治臟、亂、差,為振興鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,打造美麗鄉(xiāng)村,創(chuàng)建了香花灣生態(tài)休閑農(nóng)莊,并且在精準(zhǔn)扶貧政策下幫助當(dāng)?shù)卮迕窦柏毨?hù)種植黃花梨、園中養(yǎng)蜜蜂等,吸引了大批游客前往休閑度假。水稻通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物貯存在____(填“子葉”或“胚乳”)中,為人類(lèi)提供食物和能量。“要素物聯(lián)網(wǎng)模組“是沙漠種植水稻成功最關(guān)鍵的核心技術(shù)。該技術(shù)能將水稻所需水肥自動(dòng)送達(dá)水稻根系,通過(guò)根尖成熟區(qū)吸收,再經(jīng)____(填結(jié)構(gòu)名稱(chēng))運(yùn)輸至葉等器官。小明一家在樹(shù)林里游玩時(shí)感覺(jué)空氣特別清新、涼爽,這是樹(shù)木的光合作用和____作用在起作用。扶貧工作小組為幫助貧困戶(hù)王大爺引進(jìn)黃花梨,應(yīng)采取____的繁殖方式以確保黃花梨的口味不變。果園內(nèi)蜜蜂能幫助黃花梨____,從而促進(jìn)黃花梨增產(chǎn),幫助農(nóng)民加快脫貧致富步伐。
參考答案1、B【解題分析】
呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,是呼吸的通道,肺是氣體交換的場(chǎng)所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官。【題目詳解】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分,如圖:組成呼吸系統(tǒng)的器官有鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺。其中鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,是氣體進(jìn)出肺的通道,稱(chēng)為呼吸道,有清潔、濕潤(rùn)、溫暖吸入的空氣的作用;肺是氣體交換的場(chǎng)所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官。所以人體呼吸系統(tǒng)的組成是呼吸道和肺。故選B。【題目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是掌握呼吸系統(tǒng)的組成。2、C【解題分析】人體的呼吸肌主要包括膈肌和肋間肌,膈肌和肋間肌收縮,胸廓體積增加,肺內(nèi)氣壓小于肺外氣壓,氣體從外界進(jìn)入肺,人體吸氣;膈肌和肋間肌舒張,胸廓體積減小,肺內(nèi)氣壓大于肺外氣壓,氣體從肺排出,人體呼氣。故選C3、D【解題分析】鳥(niǎo)卵中的胚盤(pán)是胚胎發(fā)育的部位,A錯(cuò)誤;
果實(shí)的果皮由雌蕊中的子房壁發(fā)育而來(lái),B錯(cuò)誤;
家蠶的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,為完全變態(tài)發(fā)育,C錯(cuò)誤;
青春期是指兒童逐漸發(fā)育成為成年人的過(guò)度時(shí)期,青春期是人體迅速成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,D正確。4、D【解題分析】
人和動(dòng)物都能對(duì)具體刺激建立反射,如簡(jiǎn)單反射,具體條件刺激的復(fù)雜反射,如常打針的小孩看到穿白衣服的護(hù)士就會(huì)哭,狗看見(jiàn)拿木棍的人會(huì)逃跑,表明人和動(dòng)物都能對(duì)具體條件引起的刺激建立條件反射?!绢}目詳解】人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類(lèi)有特有的語(yǔ)言中樞,人類(lèi)特有的反射是通過(guò)大腦皮層的語(yǔ)言中樞對(duì)抽象的語(yǔ)言文字、符號(hào)、特征建立的條件反射?!叭说目s手反射”、“酸橘入口,分泌唾液”、“人熟睡時(shí)被蚊子叮咬會(huì)動(dòng)一動(dòng)”,都是由具體條件刺激引起的非條件反射,人和動(dòng)物共有,故A、B、C錯(cuò)誤;“聽(tīng)相聲哈哈大笑”,是通過(guò)大腦皮層的語(yǔ)言中樞形成的人類(lèi)特有的反射,故D正確。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解人類(lèi)特有的條件反射的特點(diǎn)有語(yǔ)言中樞的參與的反射。5、D【解題分析】解:A、有些病毒、細(xì)菌、真菌都能夠使人或動(dòng)、植物患??;B、病毒沒(méi)有細(xì)胞核,細(xì)菌也沒(méi)有細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域;C、細(xì)菌、病毒的個(gè)體都十分微??;D、病毒特有的繁殖方式是自我復(fù)制.所以,可以將病毒與其他微生物相區(qū)別的是“以自我復(fù)制的方式進(jìn)行增殖”.故選D.【考點(diǎn)】病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn).【專(zhuān)題】歸納推理;生物的分類(lèi).【分析】病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng).一旦離開(kāi)就會(huì)變成結(jié)晶體.【點(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和繁殖方式.6、D【解題分析】試題分析:神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位.其功能是接受刺激、產(chǎn)生興奮(沖動(dòng))、傳導(dǎo)興奮(沖動(dòng))。A不符合題意;脊髓由灰質(zhì)和白質(zhì)組成,具有反射和傳導(dǎo)功能。B不符合題意;“談虎色變”是人出生后產(chǎn)生的,由大腦皮層的參與,屬于條件反射(復(fù)雜反射);C不符合題意;內(nèi)分泌腺的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里,隨著血液循環(huán)輸送到全身各處。內(nèi)分泌腺的分泌物是激素。D符合題意??键c(diǎn):神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能;脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能;非條件(簡(jiǎn)單)反射和條件(復(fù)雜)反射。7、C【解題分析】①細(xì)菌、真菌和病毒雖然結(jié)構(gòu)不同,但是都具有遺傳物質(zhì),正確;②大多數(shù)細(xì)菌和真菌能獨(dú)立生活,但是病毒不能獨(dú)立生活,必須寄生在活細(xì)胞內(nèi),錯(cuò)誤;③酵母菌在無(wú)氧的條件下,可以分解葡萄糖產(chǎn)生酒精,用來(lái)釀酒;在有氧的條件下,酵母菌分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水,可以用來(lái)制面包或饅頭,正確;④并不是所有的病毒對(duì)人類(lèi)都是有害的,有些病毒可以研制成疫苗,預(yù)防某些疾病,錯(cuò)誤。因此這四項(xiàng)中完全正確的是①③。細(xì)菌、真菌等其他生物的分類(lèi)?!久麕燑c(diǎn)睛】細(xì)菌都是單細(xì)胞個(gè)體,細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、遺傳物質(zhì);真菌有單細(xì)胞的、也有多細(xì)胞的,細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等。故真菌和細(xì)菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的明顯區(qū)別是有無(wú)成形的細(xì)胞核。病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)外殼組成。8、B【解題分析】
制作酸奶時(shí)要用到乳酸菌,制作酸奶的操作順序依次是:①制作前用開(kāi)水對(duì)酸奶機(jī)容器進(jìn)行消毒;③量取一定量的牛奶(加熱,溫度不超過(guò)42℃)后與適量新鮮酸奶一起倒入酸奶機(jī)中,用勺子攪拌均勻;②蓋上容器蓋和酸奶機(jī)蓋,通電發(fā)酵6~8小時(shí);④發(fā)酵后的酸奶放入冰箱保存8~12小時(shí)再食用;。故正確的順序是:①③②④。9、D【解題分析】考點(diǎn):真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn);真菌在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系.分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是真菌的特征,解答時(shí)可以從真菌的結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)方式、生殖方式的特點(diǎn)方面來(lái)切入.解答:解:真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體.真菌中酵母菌是單細(xì)胞的,霉菌和大型真菌都是多細(xì)胞的;真菌的細(xì)胞既不含葉綠體,也沒(méi)有質(zhì)體,是典型異養(yǎng)生物.它們從動(dòng)物、植物的活體、死體和它們的排泄物,以及斷枝、落葉和土壤腐殖質(zhì)中、來(lái)吸收和分解其中的有機(jī)物,作為自己的營(yíng)養(yǎng).真菌的異養(yǎng)方式有寄生和腐生.孢子生殖,孢子落到適宜的環(huán)境就會(huì)萌發(fā)生出菌絲,形成新個(gè)體.大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代.故選D.點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知真菌的特征,知道細(xì)菌的生殖方式是孢子生殖.10、D【解題分析】
從安全用藥常識(shí)進(jìn)行分析。安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害?!绢}目詳解】藥物分為處方藥和非處方藥,處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購(gòu)買(mǎi)和使用的藥品。非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購(gòu)買(mǎi)和使用的藥品?!笆撬幦侄尽?,無(wú)論是處方藥還是非處方藥,在使用前都要仔細(xì)閱讀使用說(shuō)明書(shū),了解藥物的成分、適用癥、用法和用量、禁忌癥、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等,處方藥還可以遵照醫(yī)囑使用。A、B、C三項(xiàng)不符合題意,D項(xiàng)符合題意。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】用藥不當(dāng)不但起不到治療疾病的作用,還會(huì)加重病情。11、B【解題分析】組成呼吸系統(tǒng)的器官如圖所示:
。
從圖中看出:呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,呼吸道是氣體的通道,對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,使肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)、清潔;肺是氣體交換的場(chǎng)所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官。因此霧霾顆粒進(jìn)入人體呼吸系統(tǒng)的順序是:外界→鼻腔→咽喉→氣管→支氣管→肺。12、C【解題分析】
細(xì)胞既是生物生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)上的基本單位,又是功能上的基本單位?!绢}目詳解】細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),控制著生物的發(fā)育和遺傳,A正確;不是所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,如病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),B正確;控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜,C錯(cuò)誤,細(xì)胞既是生物生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)上的基本單位,又是功能上的基本單位,因此單細(xì)胞生物能夠完成呼吸和對(duì)外界刺激發(fā)生反應(yīng)等生命活動(dòng),D正確,故選C?!绢}目點(diǎn)撥】正確地理解細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。13、D【解題分析】
根據(jù)獲得途徑的不同,動(dòng)物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳因素決定的;而學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的?!绢}目詳解】三只小鼠找到食物的時(shí)間不同,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的,也就是說(shuō)動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的出現(xiàn)是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,A正確;從表格中可以看到,一個(gè)體每次找到食物的時(shí)間逐步減少,B正確;鼠走迷宮獲取食物是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為,屬于學(xué)習(xí)行為,C正確;學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。當(dāng)刺激該行為產(chǎn)生的環(huán)境因素去除后,該行為會(huì)逐漸消失,D錯(cuò)誤?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)。14、B【解題分析】
植物的光合作用與呼吸作用是相互依存的,因?yàn)楹粑饔梅纸獾挠袡C(jī)物是光合作用的產(chǎn)物,呼吸作用釋放的能量是光合作用儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量;光合作用原料的吸收和運(yùn)輸需要的能量是呼吸作用釋放的?!绢}目詳解】呼吸作用與光合作用的關(guān)系如圖所示:由圖示可以看出,在光合作用制造的有機(jī)物一定的情況下,呼吸作用越旺盛,消耗的有機(jī)物就越多,植物體積累的有機(jī)物就越少;呼吸作用弱,消耗的有機(jī)物就少,植物體積累的有機(jī)物就多。而在一定范圍內(nèi),環(huán)境溫度越高,植物的呼吸作用就越強(qiáng),環(huán)境溫度越低,呼吸作用就越弱;新疆白天光照強(qiáng)、氣溫高。夜間氣溫較低,這樣,白天提高光合作用制造的有機(jī)物多,而夜間由于溫度低通過(guò)呼吸作用消耗的有機(jī)物少。新疆白天較長(zhǎng)、溫度較高,而夜間較短、氣溫較低,因此,所產(chǎn)的葡萄、哈密瓜等水果特別甜,B正確?!绢}目點(diǎn)撥】此題考查了光合作用與呼吸作用的關(guān)系,是教材的重點(diǎn)內(nèi)容。15、B【解題分析】簡(jiǎn)單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與,沒(méi)有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡(jiǎn)單反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射,簡(jiǎn)單反射是指人生來(lái)就有的先天性反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。復(fù)雜反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。眨眼反射是簡(jiǎn)單反射,是先天具有的,故A不符合題意;小狗算數(shù)學(xué)題是條件反射,后天獲得的,故B符合題意;談虎色變是人所特有的反射,與語(yǔ)言中樞有關(guān),故C不符合題意;完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧,反射弧完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),任何一個(gè)環(huán)節(jié)破壞不能完成。故選B。點(diǎn)睛:簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的區(qū)別,語(yǔ)言中樞是人類(lèi)所特有的,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。16、B【解題分析】貧血是紅細(xì)胞少或血紅蛋白的含量少。血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)和鐵都是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分。缺乏蛋白質(zhì)和鐵會(huì)導(dǎo)致血紅蛋白合成不足而引起營(yíng)養(yǎng)性貧血。因此,人體內(nèi)紅細(xì)胞的數(shù)量或者血紅蛋白的含量低于正常值時(shí),可能患有貧血病。所以患者可多食含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物。17、A【解題分析】安全用藥是根據(jù)病人的具體情況,選擇適當(dāng)?shù)乃幬锖头椒ㄒ詼p?。ǘ皇峭耆苊猓┧幬飳?duì)人體產(chǎn)生危害,A正確;不同的疾病,要選用不同的藥物,用藥的劑量也不同,要遵醫(yī)囑,不能私自加大用藥劑量,B錯(cuò)誤;動(dòng)脈是把心臟的血液輸送到全身去的血管,血流速度最快,應(yīng)該在近心端用手指緊緊按住或用繃帶壓迫止血。靜脈出血應(yīng)該在遠(yuǎn)心端用手指緊緊按住或用繃帶壓迫止血,C錯(cuò)誤;急救電話(huà)是120,D錯(cuò)誤。18、A【解題分析】
人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺.消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門(mén);如圖:【題目詳解】消化道是食物的通道,是由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén)組成,食物經(jīng)過(guò)消化道的順序是:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門(mén)。所以“一位同學(xué)吃西瓜時(shí),誤將一粒西瓜籽咽了下去”,它的旅行路程是口腔→食道→胃→小腸→大腸→肛門(mén)。故選A【題目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是知道消化道的組成。19、C【解題分析】
人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,這樣男性產(chǎn)生的精子就有兩種,一種是含有X染色體的,另一種是含Y染色體的,女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種,是含有X染色體的;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩?!绢}目詳解】人體染色體23對(duì)常染色體—22對(duì)常染色體和一對(duì)性染色體,男性的性染色體組成是XY,女性的性染色體組成是XX。所以正常男子體細(xì)胞的染色體組成是22對(duì)+XY。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】考查人體的體細(xì)胞的染色體組成。20、B【解題分析】圖中1卵殼,2胚盤(pán),3卵黃,4卵白。1為卵殼,起保護(hù)作用,A正確;2為胚盤(pán),含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),將來(lái)發(fā)育成胚胎;但不是所有胚盤(pán)都一定能發(fā)育成胚胎,如沒(méi)受精的卵或出現(xiàn)病變等就不能發(fā)育成胚胎,B錯(cuò)誤;3為卵黃,胚胎發(fā)育的主要營(yíng)養(yǎng)來(lái)源,C正確;4為卵白,保護(hù)卵細(xì)胞、,為胚胎的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分,D正確。21、D【解題分析】
雙受精是指一個(gè)精子與卵細(xì)胞融合形成受精卵,另一精子與極核融合形成受精極核的過(guò)程。雙受精是綠色開(kāi)花植物(被子植物)所特有的受精現(xiàn)象。圖示中①柱頭,②花藥,③子房,④胚珠?!绢}目詳解】當(dāng)花粉落到雌蕊的柱頭上后,在柱頭黏液的刺激下,花粉萌發(fā)出花粉管,花粉管穿過(guò)花柱到達(dá)子房,進(jìn)入胚珠珠孔后,前端破裂釋放出兩個(gè)精子,其中一個(gè)精子與珠孔附近的卵細(xì)胞融合,形成受精卵。另一個(gè)精子與胚珠中央的2個(gè)極核融合形成受精極核。因此圖示中被子植物開(kāi)花傳粉后,受精的部位是④胚珠,D正確?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握雙受精的過(guò)程。22、A【解題分析】各種真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)基本相似,都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核組成。真菌有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞個(gè)體。酵母菌是單細(xì)胞真菌;蘑菇、木耳和青霉菌是多細(xì)胞真菌。故選A。23、A【解題分析】
消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門(mén);主要的消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等;小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所?!绢}目詳解】A、小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,A正確。B、胃中的胃腺能夠分泌胃液,胃液能夠初步消化蛋白質(zhì),能吸收水和無(wú)機(jī)鹽,不是消化和吸收的主要場(chǎng)所,B錯(cuò)誤。C、大腸沒(méi)有消化作用,可以吸收一部分水、無(wú)機(jī)鹽和維生素,C錯(cuò)誤。D、食道對(duì)食物既沒(méi)有消化作用也沒(méi)有吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用,D錯(cuò)誤。故選:A【題目點(diǎn)撥】解答此題關(guān)鍵是知道人體各段消化道的功能是不同的,其中小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。24、D【解題分析】
(1)我們強(qiáng)調(diào)保護(hù)生物多樣性,并不意味著禁止開(kāi)發(fā)和利用,只是反對(duì)盲目地、掠奪式地開(kāi)發(fā)和利用。例如,保護(hù)森林生態(tài)系統(tǒng)并不是完全禁止采伐樹(shù)木,相反,適時(shí)地、有計(jì)劃地進(jìn)行合理的采伐,不僅能獲得林木產(chǎn)品,而且有利于森林系統(tǒng)的更新。
(2)生物的多樣性包括物種多樣性,生態(tài)系統(tǒng)多樣性和遺傳的多樣性,保護(hù)生物多樣性的措施:①就地保護(hù),即建立自然保護(hù)區(qū);②遷地保護(hù),如建立遺傳資源種質(zhì)庫(kù)、植物基因庫(kù),以及野生動(dòng)物園和植物園及水族館等;③制定必要的法規(guī),對(duì)生物多樣性造成重大損失的活動(dòng)進(jìn)行打擊和控制?!绢}目詳解】A.保護(hù)生物的多樣性,是在保護(hù)的前提下,科學(xué)合理的開(kāi)發(fā)利用,而不是全面禁止對(duì)生物資源的開(kāi)發(fā)和利用,且反對(duì)盲目地、掠奪式的開(kāi)發(fā)和利用。如合理開(kāi)發(fā)和利用森林、海洋等資源,A錯(cuò)誤。B.保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理,B錯(cuò)誤。C.同一種生物體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目是相同的,并且是特定的,C錯(cuò)誤。D.引進(jìn)外來(lái)物種,一般不引進(jìn)它的天敵,因此外來(lái)物種會(huì)大量繁殖,進(jìn)而影響其他生物的生存,反而會(huì)破壞生物的多樣性,所以要合理引進(jìn)一些外來(lái)物種,D正確。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),熟練掌握生物多樣性和保護(hù)生物多樣性的措施,能靈活答題。25、C【解題分析】
腔腸動(dòng)物的主要特征是:生活在水中,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無(wú)肛門(mén)。扁形動(dòng)物的主要特征:身體背腹扁平、左右對(duì)稱(chēng)(兩側(cè)對(duì)稱(chēng))、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無(wú)體腔,有口無(wú)肛門(mén)?!绢}目詳解】渦蟲(chóng)的身體背腹扁平,水螅的身體呈圓筒形,A錯(cuò)誤。水螅的身體呈輻射對(duì)稱(chēng),渦蟲(chóng)的身體左右對(duì)稱(chēng),B錯(cuò)誤。水螅屬于腔腸動(dòng)物,渦蟲(chóng)屬于扁形動(dòng)物,二者都有口無(wú)肛門(mén),C正確。水螅的身體有刺細(xì)胞,渦蟲(chóng)沒(méi)有刺細(xì)胞,D錯(cuò)誤。故選C。26、A【解題分析】罌粟是罌粟科植物,是制取鴉片的主要原料,同時(shí)其提取物也是多種鎮(zhèn)靜劑的來(lái)源,如嗎啡、蒂巴因、可待因、罌粟堿、那可丁。27、C【解題分析】
(1)保護(hù)色是指動(dòng)物適應(yīng)棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色。(2)植物的進(jìn)化歷程:原始藻類(lèi)植物→原始苔蘚植物和原始蕨類(lèi)植物→原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物)【題目詳解】A.具有保護(hù)色的動(dòng)物不容易被其他動(dòng)物發(fā)現(xiàn),這對(duì)它躲避敵害或捕食動(dòng)物都是有利的,能更好的適應(yīng)環(huán)境,只是動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的一個(gè)方面,還有其他方面適應(yīng)環(huán)境的現(xiàn)象,A正確。B.不同的生物生活在不同的環(huán)境中,這些生物都適應(yīng)其生活的環(huán)境,生物具有多樣性,環(huán)境也有多樣性因此生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)具有多樣性,B正確。C.植物的進(jìn)化歷程:原始藻類(lèi)植物→原始苔蘚植物和原始蕨類(lèi)植物→原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物)。因此,原始的單細(xì)胞藻類(lèi)進(jìn)化為原始的苔蘚和蕨類(lèi)植物,C錯(cuò)誤。D.生物是不斷進(jìn)化的,生物只要適應(yīng)了不斷變化的環(huán)境,就能生存和發(fā)展,所以當(dāng)今地球上仍存在低等生物,D正確。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是知道生物進(jìn)化的歷程。28、B【解題分析】
兩棲動(dòng)物的生殖:雄蛙鳴叫→雌雄蛙抱對(duì)→雌蛙排卵、雄蛙排精→體外受精。胚盤(pán)在受精后可發(fā)育成胚胎。完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)4個(gè)時(shí)期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)3個(gè)時(shí)期。【題目詳解】雌雄蛙經(jīng)過(guò)抱對(duì),分別把卵細(xì)胞和精子排放到水中,精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合,形成受精卵,生殖發(fā)育都離不開(kāi)水,故A錯(cuò)誤;蝴蝶的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng),屬于完全變態(tài)發(fā)育,毛毛蟲(chóng)屬于幼蟲(chóng),故B正確;蝗蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,故C錯(cuò)誤;雞卵中的將胚盤(pán)發(fā)育成雛雞,卵黃是為胚胎的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng),故D錯(cuò)誤。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是理解鳥(niǎo)類(lèi),兩棲類(lèi)和昆蟲(chóng)的生殖發(fā)育特點(diǎn)。29、D【解題分析】雄蛙鳴叫是求偶行為,A正確;在繁殖季節(jié),雌雄蛙經(jīng)過(guò)抱對(duì),分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中,精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合,形成受精卵,B錯(cuò)誤;蝌蚪生活在水中,所以青蛙的生殖發(fā)育都離不開(kāi)水,C正確;成娃水陸兩棲,用肺和皮膚呼吸,D正確。30、D【解題分析】試題分析:青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期,其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,進(jìn)入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育至成熟,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn),生殖器官的開(kāi)始迅速發(fā)育直到成熟標(biāo)志著從童年到成年的過(guò)渡,而D是青春期心理上的變化,不是身體的變化,故選D。考點(diǎn):本題考查的是青春期的發(fā)育特點(diǎn),解答此題的關(guān)鍵是掌握青春期的發(fā)育特點(diǎn)。31、A【解題分析】
制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確步驟簡(jiǎn)記為:擦→滴→刮→涂→蓋→染?!绢}目詳解】制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確步驟簡(jiǎn)記為:擦→滴→刮→涂→蓋→染。擦是擦拭載玻片和蓋玻片,圖中沒(méi)表示;滴是指在潔凈的載玻片上滴一滴生理鹽水,圖中沒(méi)表示;刮是指用消毒牙簽在漱凈的口腔側(cè)壁上輕輕刮幾下,如圖②;涂是指把牙簽附有碎屑的一端在載玻片的生理鹽水滴中均勻涂抹,如圖③;蓋是指蓋上蓋玻片,先用鑷子夾起蓋玻片的一邊,讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴,然后輕輕蓋上,避免出現(xiàn)氣泡,如圖①;染是指染色,把稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從另一側(cè)吸引,直到染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部,如圖④。故選A。32、D【解題分析】人體在代謝過(guò)程中產(chǎn)生的廢物必須及時(shí)排出體外,否則,體內(nèi)廢物積聚過(guò)多,會(huì)影響生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,甚至危及生命,人體內(nèi)廢物的排出主要依靠泌尿系統(tǒng)。泌尿系統(tǒng)由腎、輸尿管、膀胱、尿道組成,當(dāng)血液流經(jīng)腎時(shí),尿素、尿酸等代謝廢物及多余的水和無(wú)機(jī)鹽匯集到腎盂,然后通過(guò)輸尿管運(yùn)輸?shù)桨螂?,?jīng)尿道排出體外。故排出人體內(nèi)廢物的是泌尿系統(tǒng)的功能。點(diǎn)睛:排泄是指人體內(nèi)細(xì)胞代謝的終產(chǎn)物如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、二氧化碳等排出體外的過(guò)程。33、C【解題分析】考點(diǎn):生活方式對(duì)健康的影響,吸煙對(duì)人體健康的危害。分析:本題考查的是健康的生活方式,健康的生活方式是指合理膳食、規(guī)律起居、保證睡眠、勞逸結(jié)合、戒煙限酒、適量運(yùn)動(dòng)、心理平衡等。解答:現(xiàn)代入的健康內(nèi)容包括:軀體健康、心理健康、心靈健康、社會(huì)健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等。健康的生活方式有:作息有規(guī)律、保證均衡營(yíng)養(yǎng)、一日三餐按時(shí)就餐、不偏食、不厭食、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼、積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。經(jīng)常吸煙會(huì)引起呼吸系統(tǒng)的疾病,如氣管炎、咽炎等,還會(huì)誘發(fā)肺癌,經(jīng)常熬夜,會(huì)使得大腦沒(méi)有充分的休息時(shí)間,造成大腦疲勞,從而影響學(xué)習(xí)和工作效率。故選:C34、B【解題分析】
蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程,葉片是蒸騰作用的主要部位?!绢}目詳解】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程,可見(jiàn)葉片是蒸騰作用的主要部位。綠色植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式通過(guò)葉片的氣孔蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候,是一種“泵”的原理,它為根吸水提供了向上的拉力,同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸,由上可知,葉多,蒸騰作用就旺盛,利于促進(jìn)植物體對(duì)水、無(wú)機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸。做“莖輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽的實(shí)驗(yàn)”,應(yīng)選用帶葉的枝條,才能觀察到紅墨水在導(dǎo)管內(nèi)的運(yùn)輸情況,這是因?yàn)檎趄v作用是莖運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽的動(dòng)力。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】做此題的關(guān)鍵是掌握蒸騰作用的意義,明確蒸騰作用的主要部位是葉。35、B【解題分析】
根據(jù)兩棲動(dòng)物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸,分析解答?!绢}目詳解】青蛙屬于兩棲動(dòng)物,雌雄異體,生殖和發(fā)育都在水中完成,雌雄蛙抱對(duì)后,將精子和卵子產(chǎn)在水中,體外受精,幼體在水中發(fā)育,抱對(duì)可以增加精子和卵細(xì)胞的結(jié)合率,青蛙發(fā)育的四個(gè)階段是:受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙,為變態(tài)發(fā)育,B正確;A、C、D錯(cuò)誤?!绢}目點(diǎn)撥】掌握青蛙的生殖和發(fā)育特點(diǎn)是本題解題關(guān)鍵。36、相對(duì)性狀黃色AA或Aa100%或75%抗體保護(hù)易感人群【解題分析】
同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型叫相對(duì)性狀。生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。抗體是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中。預(yù)防傳染病的措施主要有控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群?!绢}目詳解】(1)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對(duì)性狀。因此,牛毛色的黑色和黃色是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,屬于相對(duì)性狀。(2)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。因此,由第4組數(shù)據(jù)可知,親代的毛色都是黃色,后代個(gè)體中卻出現(xiàn)了黑色個(gè)體,說(shuō)明黃色是顯性性狀,黑色是隱性性狀。(3)第4組親代中黃毛牛的子二代出現(xiàn)了黃毛牛和黑毛牛,且黃毛:黑毛=3:1,則第4組親代基因組成為Aa和Aa,子一代中黃毛牛的基因組成為AA、Aa,遺傳圖解如圖:從圖中看出,從理論上分析應(yīng)該是黃毛牛的數(shù)量多,它的基因組成是AA或Aa?!叭糇屪佣狞S毛牛AA×AA或AA×Aa相互交配”,得到的子三代毛色是黃毛的概率是100%;若讓子二代的黃毛Aa×Aa相互交配,如遺傳圖解分析可知所示,得到的子三代毛色是黃毛的概率是75%。(4)宋朝真宗時(shí)期(998﹣1022年),就已采用接種人痘(即將輕癥天花病人的痘漿接種到健康人身上)的方法來(lái)預(yù)防天花,是世界上最早用免疫的方法預(yù)防傳染病的國(guó)家。該例子中的輕癥天花病人的痘漿屬于抗體。(5)傳染病若能流行起來(lái)須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施主要有控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群。因此,從預(yù)防傳染病的措施上看,牛痘接種法屬于保護(hù)易感人群?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系,抗體的概念,傳染病的預(yù)防措施。37、氣體交換流行性病原體保護(hù)易感人群抗體特異性【解題分析】(1)在人體的呼吸系統(tǒng)中,肺是氣體交換的主要場(chǎng)所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官。構(gòu)成肺結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是肺泡。肺泡數(shù)量很多,氣體交換的效率高;肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,利于進(jìn)行氣體交換;肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于氣體交換。
(2)肺結(jié)核是傳染病,傳染病是由病原體引起的,具有傳染性、流行性的特點(diǎn)。
(3)病原體是能引起疾病的微生物和寄生蟲(chóng)的統(tǒng)稱(chēng)。微生物
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