人教部編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)期末檢測(cè)題 - 副本

部編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)期末檢測(cè)題（時(shí)間：60分鐘分值：100分）題目一二三四五六七總分得分評(píng)卷人一、選擇題。(10分)1.以下哪種情況不能被“寬容”？（）A.好朋友誤會(huì)了我，后來(lái)他找我道歉了B.同桌不小心用筆劃到了我的衣服C.新聞上有人拐賣小孩被逮捕了2.地球是（）的星球。A.藍(lán)色B.灰色C.綠色D.白色3.以下反映了全球變暖問(wèn)題的是（）。A.島嶼正遭受海平面上升的威脅B.海洋上大面積的石油泄漏C.亞馬孫熱帶雨林遭受破壞4.據(jù)悉，我國(guó)奧運(yùn)會(huì)所有場(chǎng)館都采用了中水回用系統(tǒng)，污水處理利用率達(dá)到100%。五棵松體育館通過(guò)中水、雨水和自來(lái)水“三水合一”，充分發(fā)掘可再生水資源，有效減少外排流量，每年可節(jié)約自來(lái)水約17萬(wàn)立方米。我國(guó)奧運(yùn)會(huì)所有場(chǎng)館之所以要這樣做，是因?yàn)槲覈?guó)（）。A.人口壓力過(guò)大B.生態(tài)平衡遭到破壞C.水資源相對(duì)緊缺D.環(huán)境污染嚴(yán)重5.屠格涅夫遇到一個(gè)向他伸手討錢(qián)的乞丐。他從口袋掏錢(qián)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶錢(qián)袋。見(jiàn)乞丐的手伸得高高的等著,屠格涅夫面露愧色,只好握著乞丐的手說(shuō):“對(duì)不起,我忘了帶錢(qián)出來(lái)?！逼蜇s笑了,含淚說(shuō)“不,我寧愿接受您的握手?！边@個(gè)事例說(shuō)明（）。①尊重是相互的②尊重能消除隔閡,有利于形成互敬互愛(ài)的融洽關(guān)系③屠格涅夫沒(méi)有給乞丐錢(qián)就是沒(méi)有尊重乞丐④屠格涅夫尊重乞丐,顯示出他較高的內(nèi)在修養(yǎng)A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③二、填空題。(40分)1.在茫茫宇宙中，有一個(gè)孕育_____的_____星球，那就是我們可愛(ài)的家園——_______。自古以來(lái)，人來(lái)就在用自己特有的方式與自然環(huán)境__________。2.生物賴以生存的森林、湖泊、______等正以驚人的速度________。煤炭、石油、天然氣等__________能源因過(guò)度______而面臨_______。3、化石燃料燃燒排放的大量___________導(dǎo)致__________。地球出現(xiàn)了資源_______、環(huán)境_______和生態(tài)_______等問(wèn)題。4.我國(guó)是世界上遭受自然災(zāi)害________的國(guó)家__________。我國(guó)主要的自然災(zāi)害有______、臺(tái)風(fēng)、洪澇、________、滑坡、________、病蟲(chóng)害等。5、自然災(zāi)害_______伴隨著人類的生活，人類也______在與自然災(zāi)害進(jìn)行著______。6、盡管自然災(zāi)害還會(huì)發(fā)生，但是我們會(huì)_________的力量，全國(guó)上下形成______________、共同______、_______自然災(zāi)害對(duì)我們的危害。7、每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值，只有尊重自己，才會(huì)獲得別人的尊重。尊重自己包括_____、_____、_____和_____等方面。8、完善下列關(guān)于尊重的名言：______________；自慢，則人慢之。______________，自信不是自滿，獨(dú)立不是孤立。良言一句三冬暖，______________。9、我國(guó)憲法規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律________。國(guó)家尊重和保障________。中華人民共和國(guó)公民的________不受侵犯。10、________讓人們彼此寬待、和睦相處，它是我們和諧、美好生活的重要基礎(chǔ)。在別人傷害了我們時(shí)，要做到寬容，必須先找出我們心中的三條蟲(chóng)子：________、________、________。三、判斷題。(10分)1.氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)紅色代表緊急程度為較重。（）2.劉菲總認(rèn)為自己沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)。無(wú)論外表、學(xué)習(xí)還是能力，她都覺(jué)得比不上別人。（）3.我們希望獲得他人的尊重，同時(shí)，我們也要尊重他人。（）4.君子和而不同，是指君子總是和別人意見(jiàn)不一致。（）5.我們經(jīng)歷過(guò)的大事情需要反思，小事情就不需要了。（）四、連線題。(4分)1.將下列現(xiàn)象與其引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題對(duì)應(yīng)連起來(lái)。燃煤電廠正在排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏資源短缺石油、天然氣過(guò)度開(kāi)采環(huán)境污染島嶼正遭受海平面上升的威脅生態(tài)破壞五、簡(jiǎn)答題。(21分)1.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)，我們應(yīng)該如何做到寬容他人，擁有一顆寬容的心？2.怎樣做到尊重他人？3.請(qǐng)你列舉善于反思，并最終取得成功的例子。六、辨析題。(8分)1.“尊重比幫助更重要?！蹦阏J(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。七、綜合題。(15分)材料：《中國(guó)的減災(zāi)行動(dòng)》白皮書(shū)稱，汶川地震發(fā)生后，深入災(zāi)區(qū)的國(guó)內(nèi)外志愿者超過(guò)300萬(wàn)人，而在后方參與抗震救災(zāi)的志愿者超過(guò)1000萬(wàn)人。鏡頭一：在災(zāi)情最重的北川縣，一名受災(zāi)者從廢墟中爬出來(lái)。他強(qiáng)忍著在地震中失去15個(gè)親人的悲痛，到處救人，用雙手從廢墟中刨出10名幸存者。鏡頭二：一天中午，一名頭發(fā)花白的拾荒老人，用顫抖的手從口袋里掏出5元錢(qián)，放進(jìn)了募捐箱。下午，老人再一次出現(xiàn)，又捐出了100元。原來(lái)，他中午到銀行把零錢(qián)兌換了整錢(qián)?！盀?zāi)區(qū)的人比我更困難！”問(wèn)：①請(qǐng)列舉你身邊類似的示例，這些事例體現(xiàn)了怎樣的抗災(zāi)精神？②自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦？參考答案一、選擇題1.C2.A3.A4.C5.B二、填空題1、生命藍(lán)色地球和諧相處2.濕地減少不可再生開(kāi)采枯竭3.濕地減少不可再生開(kāi)采枯竭4.最嚴(yán)重之一旱災(zāi)地震泥石流5.始終一直斗爭(zhēng)6.盡最大減災(zāi)共同體預(yù)防減少7.自尊自重自愛(ài)自我接納8、自敬則人敬之自尊不是輕人惡語(yǔ)傷人六月寒9.平等人權(quán)人格尊嚴(yán)10.寬容心中有怒氣想要報(bào)復(fù)對(duì)方不愿原諒對(duì)方三、判斷題1.×2.×3.√4.×5.×四、連線題1.如圖:五、簡(jiǎn)答題1.（1）擁有一顆寬容的心，讓我們平靜下來(lái)，調(diào)整情緒，更為客觀、大度地面對(duì)問(wèn)題。（2）擁有一顆寬容的心，不能“以眼還眼，以牙還牙”。報(bào)復(fù)不是解決沖突的方式，反而可能造成更大的沖突，甚至被追究法律責(zé)任。（3）“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，別人會(huì)犯錯(cuò)誤，我們同樣也會(huì)犯錯(cuò)誤，擁有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)原諒他人，其實(shí)也是原諒可能犯錯(cuò)誤的自己。2.（1）語(yǔ)言可以體現(xiàn)尊重，我們要注意自己的語(yǔ)言，不要惡語(yǔ)傷人。（2）尊重還應(yīng)落實(shí)到行動(dòng)上，與人交往時(shí)，謙虛有禮，平等友善，重視他人意見(jiàn)，關(guān)注他人需要。（3）尊重他人還要能夠維護(hù)他人的自尊心，推己及人，讓別人覺(jué)得舒服。3.勾踐臥薪嘗膽；曾子修身之道——三省吾身等。六、辨析題1.我認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。理由：一般來(lái)說(shuō)，所謂“幫助”，是指以出錢(qián)、出力或出主意的方式相助別人，即替別人解決實(shí)際性的、現(xiàn)實(shí)性的、具體的、實(shí)在的困難；所謂“尊重”，則是指敬重、重視。如果說(shuō)，幫助別人是出于憐憫或愛(ài)心，那么尊重別人則是源于更高的覺(jué)悟和境界。幫助往往可以直接給予獲助者看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)惠，而尊重則更可以喚起獲尊重者心底的潛力，激活?yuàn)^發(fā)向上的活力。因此，尊重比幫助更重要。七、綜合題1.①我身邊的事例：三年級(jí)時(shí)我用積攢的零花錢(qián)為災(zāi)區(qū)捐款10元。以上事例體現(xiàn)的精神是對(duì)災(zāi)害，我們要有不屈不撓的精神，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)災(zāi)害，