2023年即興演講稿（通用21篇）

2023年即興演講稿（通用21篇）即興演講稿篇1

尊敬的老師、敬愛的同學們：

大家好!在飛速發(fā)展的社會中，在世事變遷的現(xiàn)實中，青春是我們努力的資格；在勞碌多變的生活中，在鋼筋水泥的建筑里，幻想是我們奮斗的動力！

青春的心打算好了，讓幻想帶我們遠航吧！即使山高入天，即使水深不見底，即使差距無限，青春的心有一個幻想要承載，年輕的我們揚起幻想的翅膀，超越困難，飛越極限。有了幻想，我們可以在山頂觀賞高山和小山脈的風景，看魚在水下玩耍，充分利用天空中地球的魔力。是的，是幻想讓不行能成為可能，是青春讓不現(xiàn)實成為現(xiàn)實！

其實夢與現(xiàn)實之間，只有一層可憐的黑紗，殘酷地將夢與現(xiàn)實隔開。只有有幻想的人才能把它撕裂，讓幻想和現(xiàn)實完備結(jié)合，世界上最光明的光才會碰撞。

其實青春和蒼老只有很短的時間，無情地把人生成兩個階段。只有把握好青春的人，才能對抗蒼老，用堅決的信念呼喊蒼老的退讓。

幻想和現(xiàn)實只有一線之隔，青春和蒼老只有一步之遙。莫非不應(yīng)當在青春年華抓住青春，讓幻想飛逝，讓幻想和現(xiàn)實火花四射嗎？

青春是船，幻想是帆，乘上青春的船，揚起幻想的帆，駛向現(xiàn)實的彼岸；幻想是路，青春是燈，踏上幻想之路，點亮青春之燈，走向光明之路。

請不要膽怯 高處的寒風，我們可以看到青春里的無限風光；請不要膽怯 天空布滿烏云，我們可以用幻想讓它刺眼；請不要膽怯 前路漫漫。年輕人經(jīng)得起生活的考驗；請不要膽怯 遠離現(xiàn)實，我們可以用幻想跨越一切！

或許，我們年輕的時候會迷茫，但我們的幻想一如既往！或許，幻想最終不會實現(xiàn)，但青春的心無悔！

來吧，讓我們的青春整理行囊，讓幻想指引我們，讓我們帶著幻想踏上人生的征程，讓我們的青春一路高歌，讓青春和幻想齊飛！

即興演講稿篇2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學們：

大家好！我們心中始終有一個信念，就是水的沖擊，讓鵝卵石變得完備。對我們學校來說，迎評促建是源源不斷的水，不斷為我們學校注入能量和動力，攀登輝煌的山峰。

機遇總是青睞有打算的人。機會就在眼前。我們只能下意識的問自己：‘打算好了嗎？怎么打算就夠了。

面對這些問題，我們的答案目前看似不確定，但我們可以很自信的說，我們學校會在：年上交一份滿足的答案。

一個又一個腳印，是金融學院兒女心血的見證，是金融學院人民心中的綠洲，是高校校內(nèi)歌詞里唱出的“付出總有回報”的真正實現(xiàn)。作為03級金融學院的人，我們應(yīng)當為他們的貢獻唱一首贊歌，但更重要的是，我們應(yīng)當用行動為這個宏大的使命畫上一個完備的句號。

光憑我一個人的力氣明顯是微乎其微的，但假如有成千上萬像我這樣的人攜手共進，有什么困難是克服不了的？

坦率地說，我的成果在很多同齡人中并不顯著，我屬于貧困生的行列，但我從來不認為我對我們學校的“評價和創(chuàng)建”無能為力。因為我會付出，我的付出確定是有意義的。雖然我對評價的貢獻很一般，但是只有做好這些微小的工作，才能讓專家們以微小的方式了解我們學校。從現(xiàn)在起先，貼近成果優(yōu)秀的同學，接著發(fā)揮自己在其他方面的優(yōu)勢，讓自己盡快融入特長生的團隊。

我從來沒有想過，假如我現(xiàn)在是一個優(yōu)秀的學生，我的藍圖會變更，然后我會變得更好。但這種優(yōu)秀并不局限于書本，而是根植于校內(nèi)里的各種學生社團，甚至是更大更深的社會高校窗外。

我信任這樣的假設(shè)是現(xiàn)實的、可行的、可取的。你肯定知道營銷大師里斯施特勞斯（ReeseStrauss），他在他劃時代的著作《定位》中寫道：“……勝利的唯一希望就是有所選擇，縮小目標范圍，并將其分為不同的類別。總之就是‘定位’?！坝u促建”是教化部給我們學校的定位，是對我們當前和將來辦學水平的確定。從本質(zhì)上來說，它關(guān)注和關(guān)切我們當代的高校生，是提高我們各方面素養(yǎng)的助推器。主動合作，勇于進取，是我們最好的回答。一個人今日能學到多少東西，并在將來的工作和生活中運用它

一個人是否優(yōu)秀，不僅取決于他對文化學問的駕馭程度，還取決于他的綜合組織實力。以后他上班，你說英語是不行能的，還要看他的工作實力。而且工作實力現(xiàn)在只有熬煉之后才能提高。莫非還要讓別人說我們又是高分低能的人嗎

莫非肯定要讓企業(yè)說我們高人一籌嗎？

沒有！我們應(yīng)當因此而覺醒！從現(xiàn)在起先，從自己起先！我們學校的學風還有這個很大的不足，肯定要重視，肯定要改進！要針對自己的不足，對癥下藥，努力提升自己，完善自己。

放眼整個世界，生活中的每一個領(lǐng)域都須要一種‘定位感’。為了讓我們的明天更好，我們必需讓整個醫(yī)院的師生團結(jié)起來，領(lǐng)導(dǎo)基層單位團結(jié)起來。為了同一個目標，大家各就各位，各司其職，以付出為中心，以行動為半徑，為金融學院的將來畫一個完整的圓圈。

我的演講結(jié)束了，感謝！

即興演講稿篇3

敬重的老師、同學們：

大家好!世界上有一種語言叫關(guān)懷，世界上有一種眼神叫激勵，世界上有一種看法叫微笑。在人生當中。有很多挫熬煎難，當遇到時，要以微笑看待生活!

風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返。戰(zhàn)亂年頭，有很多英雄輩出，最終戰(zhàn)死沙場。有的人生氣，控訴，有的人沒精打采，而總有一個人會微笑。莫非他沒有良心不行能。因為他明白，再怎樣哭也沒用，我們此刻應(yīng)當做的就是好好安葬他們，幫他們報仇雪恨。而最好的就是以微笑看待生活，以微笑笑對人生。

花兒是泥土的微笑;白云是藍天的微笑;而生活是我的微笑……記憶的年輪倒轉(zhuǎn)3年前的那天早上……

初春的早晨陽光總是那么明媚，小鳥在天空嘰嘰喳喳的叫著，早上總是空氣最清爽的時候。公園里自然有很多老人出來漫步。那天早上我在公園里玩耍著，路上熙熙攘攘的，在那當中，也有這樣一個人。她身穿黃色工作服，站在人群中顯得那么礙眼，旁邊的老人各個穿著花花綠綠的昂貴的衣裳，富麗堂皇的，她在人群中又顯得那么暗淡無光。

樸實的黃色清潔服使她在人群中那么奪人眼球，又那么引人注目。幾個伙伴無聊上前打探個原委，看著她推著垃圾車往一個繁華的店面走去，手中緊緊地捏著個什么東西似的。猛地，她細心翼翼地把垃圾車停好在店面旁邊，使店里的顧客無不紛紛離開，這地方實在太臭了。

只見那店主怒氣沖天地走出來，大聲叫道：“臭死了!干嘛把車停在這，抓緊走!”過了一會，那清潔工還是沒有反應(yīng)，她笑著走上前去對店主說：“那個;我只想給我女兒買條新裙子穿，我等等立即就走?！蹦莻€店主不耐煩說道：“你就是一個清潔工，哪來的錢，就算有錢也那么臭，送我都不要，抓緊走，別阻礙我做生意”還把清潔工推倒在地板。

可是，她沒有說什么，還笑著把身上的灰塵擦干凈,看到這，我徹底懂了，在自我人生當中有很多不如意，我們不要懊喪，不要灰心，要笑看人生，以微笑看待每一件事，每一天的生活!

世界上最美的語言是關(guān)懷，最完備的眼神是激勵，而最值得我們學習的看法是微笑!讓我們以微笑去看待生活!這樣生活才會多姿多彩!

即興演講稿篇4

尊敬的老師、敬愛的同學們：

大家好!高考的一些戰(zhàn)斗之后，我們一瘸一拐地走進了對高校充溢向往的高校城門。在我們身后，城門緩緩、沉重、堅決地關(guān)上了，高墻把里外隔成了兩天。

我們的過去造就了我們的現(xiàn)在，我們的現(xiàn)在也能造就我們的將來。我們能有幸入城療養(yǎng)。為什么不抓住機會好好練練，以便出城后在戰(zhàn)場上更好的愛護自己？

高校生活真的不行能是人生的美妙時間。中學之前沒有家人的約束，自由許多；沒有了畢業(yè)后的生活壓力，我可以輕松的翱翔，但是為什么一大堆人成天喊著無聊空虛？其實我們現(xiàn)在有的只是自找麻煩。想想為什么我們都很擔憂。坐享其成，入不敷出，相互攀比……全部的問題都有解決的方法。問題是我們是否情愿去解決，是否情愿去找尋解決方案，是否情愿在真正讓自己快樂的事情上努力。

或許我們曾經(jīng)輝煌過，但人們不是為過去而活，或許我們沒有輝煌過，但我們還有將來可以裝扮。綜上所述，我們生命中真正重要的是現(xiàn)在，拋開過去，不去想將來，把頭埋在當下，腳踏實地的做好當下，做好打算，這樣我們就不用戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的面對明天，也不會接著沉淪在一切都有目標的墮落深淵里。

幻想是那些可以帶我們飛得高的翅膀，所以現(xiàn)在，讓我們仔細梳理翅膀，珍惜高校生活，讓我們有足夠強大的翅膀帶我們飛得高。

即興演講稿篇5

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好！志向是一杯熱茶，讓你感受午后的甘甜；志向是早晨第一縷的陽光，讓你享受記憶的芳香；志向是一葉小舟，讓你經(jīng)驗人生的酸甜苦辣。帶著志向去旅行，志向還你一片蔚藍的天空。

無論你是剛剛牙牙學語還是正值花樣年華，你都會有志向，只不過有的志向離我們很近，而有的志向離我們很遙遠而已。那么志向是什么呢？

志向是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情懷，無論自己怎么樣，都要首先先考慮國家；志向是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的一身正氣，為了國家甘愿付誕生命；志向是拿破侖的志向之星永不泯滅的熱切希望，對志向的追求；志向是魯迅棄醫(yī)從文的高尚品德，為了挽救社會中的黑暗的不懈努力；志向是周恩來的“為中華之崛起而讀書”的堅決信念，為祖國能貢獻力氣的追求。

縱觀古今，多少人帶著自己的志向在奮斗！假如不是潛心于畫畫，熱衷于畫畫，怎么會出現(xiàn)明朝四大才子之首的唐伯虎；假如不是把一切貢獻給國家，把生死置之度外，怎么會出現(xiàn)林則徐虎門銷煙；假如不是歷經(jīng)千難萬險，寵愛學習，怎么會出現(xiàn)神醫(yī)華佗。

歷史在變，時間在變，但是志向只有達成了才不會變。因為每個人都有自己的志向，都有自己的追求。李時珍為了寫《本草綱目》時，不惜以身犯險，自己親嘗草藥，結(jié)果身受劇毒；屈原為了國家竟然含淚跳江，你能說這不是志向破滅的后果嗎？

跟隨志向的步伐，想必大家都知道那雙渴望學問的眼神，“希望工程”的形象代言人蘇明娟，她的眼神充溢感染力，你在她的眼眸中就能看到她的志向；想必大家也都知道莫言，他離我們的時代很久遠，所以應(yīng)當有許多人不知道他以前經(jīng)驗了什么，他學習時正趕上時期，最終導(dǎo)致他不得不輟學。他雖然在農(nóng)村成長，他雖然說他文章很土，但他的志向就是寫作。

說了這么多人的志向，其實我也有志向，雖然這個志向沒有像偉人的那么宏大，也沒有明星說的那些高調(diào)，仿佛他就是凡間的一粒塵土。我的志向是我能爭取到一個美妙的將來，一個嶄新的明天。

志向是一個永不褪色的名詞。有了志向，我們才知道活下的意義；有了志向，我們才知道我們的動力；有了志向，我們才知道發(fā)奮圖強。帶著志向去旅行，志向還你美妙的明天。我是志向，我為自己代言。

即興演講稿篇6

尊敬的老師、敬愛的同學們：

大家好!現(xiàn)在，我為大家演講的題目是：胸懷祖國愛我家鄉(xiāng)。

“生我者父母，養(yǎng)我者祖國。國家國家，有國才有家?！倍嗝吹馁N切哇!我愛我的祖國賽過一切。從那一草一木、一山一水中飽受母愛。

愛我的祖國——中國?！拔逍羌t旗迎風飄揚，成功歌聲多么洪亮......”每當我聽到這熟識的歌聲，每當我看到那艷麗的五星紅旗，心中就會洋溢著無比驕傲的感覺———如今的中國，一個炎黃子孫為之雀躍的民族，神采奕奕，容光煥發(fā)。

回憶起祖國這幾個世紀以來的風風雨雨，幾經(jīng)坎坷、困難都沒有壓迫華夏兒女前進的步伐。我們恒久不會遺忘圓明園的大火，虎門的硝煙，正是這樣，讓中華兒女更加團結(jié)——毛澤東讓飽經(jīng)風霜的祖國站了起來，鄧小平領(lǐng)導(dǎo)中國人改革開放，過上了華蜜的生活……我們是祖國的炎黃子孫，沐浴著改革開放，社會穩(wěn)定的陽光華蜜成長。中國這個擁有五千年的輝煌歷史，飲譽四海的華夏文明，足以讓人嘆為觀止。我們更有什么理由不愛自己的民族和這個強大的祖國呢?

愛我的家鄉(xiāng)——新疆

我們不僅要熱胸懷祖國，更要酷愛我家鄉(xiāng)——因為我們生在新疆，長在新疆。十幾年來，鞏留這個縣城發(fā)生了許多改變，座座高樓拔地而起，條條大路四通八達，一片旺盛昌盛的景象。我們更要愛惜它，愛惜這里的一草一木，讓鞏留的明天越練越美妙!鞏留的四季美如畫，誰不愛畫中美景，誰又不愛比畫還漂亮的家鄉(xiāng)呢?

愛我的學?！柫舳?。這里是孕育，傳承人類前進的搖籃，使我們不斷進步的大門，更是我們從無知走向有知，變成了一個個博覽群書的人。曾走過六載春夏秋冬，快樂，華蜜的。她是一方純凈的沃土，更是我們每天生活的花園，樂園。她讓我們結(jié)識了許多良師益友，讓我們得到了寶貴的友情和老師的教育，讓人一生受益，身為錦園的學子，我傲慢，我有愛的老師，我驕傲，我有漂亮的校內(nèi)。有誰不愛這個暖和和諧的大家庭呢?

愛，無需語言表達;愛，讓它流進心田;愛，恒久埋藏在我心，因為我是中國人、新疆人、鞏留人。

即興演講稿篇7

尊敬的老師、敬愛的同學們：

大家好!我今日演講的題目是“苦難也是一種財寶”。

高考的時候，有一個考生寫了這樣一段話：我曾經(jīng)埋怨說，黃色鞋底的布鞋，在我發(fā)覺霍金的輪椅上嵌有深深的歷史痕跡之前，無法步出青春的活力；我曾經(jīng)詛咒過，臉黑的胎記反射不出美麗的臉，直到我看到黑黑的男人，身體黑黑的，笑起來甜甜的，很美。

或許你埋怨過上帝在戲弄人。他對你苛刻，歡樂，卻讓你苦痛。一天到晚，他精疲力盡，得到的只有滾燙的眼淚。但在全部的苦難都來了之后，揭開沉重的面紗，你會清晰地看到，上帝是公允的，苦難也是一種財寶。

有人曾經(jīng)做過一個試驗。他在一個山林里數(shù)完了紅羊，就把山里的狼都抓走了，這樣紅羊就沒有敵人了。說紅羊應(yīng)當悠然歡樂的生活是有道理的，但與預(yù)期相反，紅羊為了一小塊土地甚至一片綠草而奮斗，從整齊的隊伍變成了散沙。

戰(zhàn)斗過后，紅羊精疲力盡。以前這片山林里從來沒有出現(xiàn)過轟轟烈烈、速度快的紅羊，紅羊的數(shù)量也在漸漸削減。緣由是什么？因為人抓狼，紅羊沒有威逼生命的動物，而是相互殘殺，直到死亡，失去危機。同時也失去了生命力?？梢?，在生態(tài)環(huán)境中，沒有苦難就不會有生態(tài)平衡系統(tǒng)。

張海迪胸口以下失去了知覺，但這些困難讓她有了更遠大的目標，駕馭了德語、日語和英語。為什么她能成就常人不易的事？因為她遭遇了巨大的挫折，她也把它們變成了動力，讓它們成為她的奴隸，再次戰(zhàn)勝了苦難。

生活就像一塊粗糙的玉石，這是上帝給你的最大財寶。這粗玉里有悲歡離合?；蛟S歡樂是在苦痛之后，這是上帝給你最大的機會。只有努力雕琢這塊粗糙的玉石，它才能成為一件完備的藝術(shù)品。

同學們，當你遇到挫折和困難的時候，想想吧。上帝是公允的，有時候苦難也是一種財寶。

即興演講稿篇8

尊敬的老師、敬愛的同學們：

大家好!今日我要講的話題是“培育文明習慣，做文明學生”。

我先給你講兩個例子：

第一個例子是新加坡是一個講英語的國家，這個國家的公共場所的標語大部分是用英語寫的。但是，一些涉及文明禮貌的標語，如“禁止隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“禁止進入草坪”，都是用中文寫的。為什么？人們回答：因為這些不文明行為大多是來自中國

大陸的游客。為此，一位訪問新加坡的中學校長興趣盎然地說：不文明行為也是國家的恥辱。

其次個例子是：據(jù)央視報道，國慶后天安門廣場隨處可見口香糖殘渣，特殊刺眼。占地40萬平方米的天安門廣場有60萬塊口香糖殘渣，部分地方不到一平方米的地面上有9塊口香糖污漬。密集的景點與天安門廣場的神圣和莊重形成了劇烈的對比。

以上兩個例子說明，文明中的一切都是由細微環(huán)節(jié)組成的。通過這些細微環(huán)節(jié)可以看出，文明離我們國家還很遠，所以每個學生都要養(yǎng)成文明習慣，做文明學生。尤其是石橋中心小學的同學們，你們許多人都經(jīng)驗了各種渠道和努力，才得以成為了施橋中心小學的一員。然而缺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校內(nèi)內(nèi)、樓梯上總能見到與我們漂亮的校內(nèi)極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校內(nèi)內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校內(nèi)內(nèi)部分同學之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學有意損壞學校公共財物。我們許多同學把文化學問的學習放在首位而經(jīng)常忽視了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想

品質(zhì)。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反，假如我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)建出優(yōu)良的學習成果。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探究時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素養(yǎng)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素養(yǎng)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，假如我們不在此時，抓好自身的道德素養(yǎng)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學文化學問，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應(yīng)當先成人，后成材，不要做一部單純駕馭一些學問技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素養(yǎng)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神

財寶。

多數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)勝利人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族將來的我們，須要學習繼承的東西有許多許多，然而最基本的問題是，我們原委要以什么樣的精神

風貌，什么樣的思想

品質(zhì)，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣；播下一個習慣，使收獲一個品行；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我信任，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，肯定會營造成一個安靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校內(nèi)。感謝大家。

即興演講稿篇9

尊敬的老師、敬愛的同學們：

大家好!每每提起健康，大家首先想到的就是身體健康。誠然，我們不能否定身體健康的重要性，我們也無法避開會看到那些因為疾病而遠離我們的親人摯友。但是大家有沒有想過，身體健康的丟失莫非與心理健康的失調(diào)沒有一點關(guān)系嗎？

你肯定會反對道：我覺得我的心理很健康，但為什么還常常得病呢？

就讓我們隨意舉幾個生活中的例子吧。有些人，承受著重大的生活壓力，卻不知如何排解，最終引發(fā)了高血壓等現(xiàn)代疾??；有些人在面臨一些重要場合的`時候，會出現(xiàn)很驚慌的心理表現(xiàn)，從而引發(fā)了一系列不適的生理現(xiàn)象；還有些人膽小竟然被嚇死，心眼小被活活氣死。雖然最終這類現(xiàn)象不是很常見，但他們也是有發(fā)生的可能，而這從側(cè)面也或多或少的向我們了展示了身體健康與心理健康的關(guān)系。所以要想做一個健康的人，不僅要追求身體上的健康，更須要追求心理上的健康。我們要學會去調(diào)整心理健康。那么我們怎樣去調(diào)整心理健康呢？可以從以下幾個方面。

第一，要自信。玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要比較，一味的比較最簡單動搖我們的初衷；

其次，要會觀賞。人生不必苛求完備，只要你擁有一份向上進取的心境，只要你滿意于自己的踏實努力，好好地觀賞別人，別人也能觀賞你；

第三，要安心。不愿枉自沉湎與勝敗之詞，就是安心。學會安心的去努力。同學們，請不要再為心所累，保持一種平和的心態(tài)，去戶外呼吸一下簇新空氣，熬煉熬煉身體，感受生活的美妙。只有心態(tài)擺正了，我們的身體才會更健康。

我們要做一個身體健康的嗯，更要做一個心理健康的人！

即興演講稿篇10

尊敬的老師、敬愛的同學們：

大家好!有人曾說過這樣一句話：愛己之心愛人，律人之心律己。

是的，改造別人難，改造自己也特殊不易，你得學會壓抑和克制，但仍舊比改造別人簡單。當你把自己改造完了之后，你突然發(fā)覺他也改了，他怎么突然對你友善起來了。人和人相處，總會有所摩擦。但當你和四周發(fā)生沖突，對四周人有所不滿時，應(yīng)當告知自己：自律心態(tài)；律人先律己、身教勝于言教，輕財足以巨人，律己足以服人，身先足以帥人，量寬足以帶人，靜坐當思已過，閑談莫論他人是非，一切嚴格要求自己，從自己做起。

現(xiàn)在給大家

講個故事吧：明朝年間，山東濟陽人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭吵，希望他能借權(quán)望來出面解決此事。董篤行看后立刻修書一封，道：“千里捎書只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨。”家人讀后，覺得董篤行有道理，便主動在建房時讓出幾尺。而鄰居見董家如此，也有所感悟，同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱“仁義胡同”。

我們生活在這個浮躁的社會常常會遇到，方方面面的摩擦，不管問題的起因是什么，大多數(shù)人會把問題的矛頭指向別人。反觀別人也是如此，這樣就很簡單讓一些小問題，糾纏為不行調(diào)和的大問題。古代圣賢早就明白了這個道理，諄諄告誡我們要，嚴于厲己寬以待人，這樣才能在人與人的交往中，保持和諧，人的和諧才能促進社會的和諧。所以在要求別人的時候不如先嚴格檢討一下自己，你會發(fā)覺，律人不如律己。

所以，遇事勿浮躁，律人不如律己，做一個心胸寬廣的人，才能讓我們的生活更加的精彩。我也信任，做好這一點。我們的社會也將更加的和諧美妙。拜金的危害當下中國

，拜金思潮洶涌，人人都在談?wù)摪萁鹬髁x，假如我們拋開拜金女，評一評中國

各個階層有無拜金思潮？

即興演講稿篇11

尊敬的老師，敬愛的同學：

大家好，從浩瀚的書籍里，我相識了祖國五千年的文明;從瓦礫上，我在把歷史的回聲傾聽;那時，我我相識了祖國，起先把祖國裝進我小笑的心理。祖國走進我的心她是我信念倍增，她使我熱血沸騰，祖國啊!你是家鄉(xiāng)流淌的小溪，你是門前蔥綠的山嶺;你是孩子每天的乳名;你是祖母古老的紡車。

祖國啊，在我心中你詳細，形象幼而又生動!

你是長城上的一塊方磚，你是荒山上的一棵迎客松，你是云南的石林，你是秦始皇陵的兵馬俑;你是北海九龍閉上騰飛的九龍。

你是唐詩宋詞，你是《詩經(jīng)》、《史記》、《紅樓夢》;你是明清小說雜劇，你是五千年燦燦文化集大成!

你是張衡的地動儀和祖沖的圓周率，那是勤勞和才智的結(jié)晶。

祖國啊，在我心中，你愈來愈重。

你是東海的旭日;你是東方騰飛的巨龍;你是炎黃子孫的藍圖。

祖國啊，你恒久在我心中!

即興演講稿篇12

各位領(lǐng)導(dǎo)

，各位同事：

下午好！今日我很興奮，能站在這跟大家說話，象這樣的場面我經(jīng)驗過幾次，那時我是樂天派，因為那時年輕，具有活力，笑口常開，至今有同事還懷念我那銀鈴般的笑聲。而現(xiàn)在我是郁悶派，為什么？不是有句話嗎，長江前浪推后浪，前浪死在沙灘上。幸好我們組的老師僅把我推到浪尖上，出于對我的照看，對我的關(guān)切與愛心，把這個榮譽給了我，否則的話我就死在沙灘上了。所以我得感謝他們。今日談什么閱歷溝通，我沒什么可說的，我只盡自己的本分，最終我的職業(yè)，專心鉆研教材，專心備課，專心教學，專心批改作業(yè)，專心教化學生。

寫案例，寫什么？剛起先我還弄不清晰，我也專心去查找資料，了解了其書寫格式，所寫的內(nèi)容，看了以后，我寫了。其實教學案例，是老師的都會經(jīng)驗過。不過我想，我所發(fā)生的教學案例可能比其他學科的老師機會多一點。因為同一教時內(nèi)容，我要在三個班級里上課。教學方法方式只要自己專心去感悟，這個方法不行，就換另一個，總有一個適用，就像醫(yī)生給患者治療配藥一樣，這藥不行，就換另一帖藥，總有一帖好藥。但我現(xiàn)在很缺憾，被推到沙灘上的時間近了，像今日這樣的喜事的機會不多了。教了三十幾年的書，不服老不行了，現(xiàn)在五十出頭，耳背、眼花、頭頂開花，真缺憾?。?/p>

人老了，麻煩的事也多了，接受新事物的實力漸漸減弱，如在電腦操作上，當自己遇到不懂時，想問又難以啟口，怕給人家?guī)砺闊粏栕约河植粫M步，所以有時顯得郁悶。??！年輕真好，眼快、手緊、干事情不用等。雖然我已年輕過，但我還是懷念年輕時候的情景?，F(xiàn)在的我不是我不會，是沒有更多的機會。所以那些年輕的老師，該輝煌的時候就輝煌吧！感謝大家！

即興演講稿篇13

各位領(lǐng)導(dǎo)

、老師，敬愛的同學們：

大家好！當六月的驕陽即將把金黃萃取成收獲的笑臉，當三年的奮戰(zhàn)即將把青春鍛造成拼搏的蹤跡，我們懷著無比喜悅、無比激烈、無比留戀的心情迎來了老虎崗中學13屆初三畢業(yè)典禮。在此，我謹代表初三全體老師向全部畢業(yè)的初三學子獻上我最真誠的祝愿，祝福你們在即將到來的中考中呈現(xiàn)靚麗的風采，祝福你們在將來的日子里書寫輝煌的人生！

初中是一本太倉促的書，在不知不覺之間，三年的時間，一千多頁就這樣匆忙翻過，那多彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此心頭，是你們用青春與熱忱揮灑出十六歲的絢爛與輝煌，是你們用勤奮和才智編織初中生活的多彩與豐富。

怎能遺忘在平整寬敞的操場上你們不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著；怎能遺忘在窗明幾凈的教室里你們仔細聽講的那份專注；怎能遺忘綠茵場上你們的颯爽英姿和永不服輸?shù)膱皂g；又怎能遺忘你們幾經(jīng)挫折最終走出泥沼的那份超脫……老師喜愛你們自由自在的自由瀟灑，也觀賞你們課堂爭論的靈敏才思，更艷羨你們青春逼人朝氣蓬勃的矯捷……老師觀賞你們?nèi)康膬?yōu)點，但是我們也從不遷就你們的任性、自私、過失、自以為是、傲岸自大和不知進取?；蛟S情急之下，老師的言語有過考慮的欠缺，但那是我們恨鐵不成鋼啊，我們也深信，同學們肯定不會因為自己的某些言行曾經(jīng)受到老師的指責而心存怨恨，因為我們彼此都深深地明白，我們的目標是一樣的，那就是為了將來更好的發(fā)展，適應(yīng)社會，奉獻社會。

三年了，假如說老師有一顆不泯的童心，那是因為你們青春的熱忱和朝氣營造出校內(nèi)恒久年輕的氣息；假如說老師的心靈更加敏感，那是因為我們之間不僅是學問的溝通，更是情感的交融和心靈的碰撞！在我們看來，你們已與老虎崗中學的校內(nèi)渾然一體，密不行分，而老虎崗中學的校內(nèi)也正是因為有了你們的努力和付出而漂亮、蓬勃。三年了，我們見證了母校的發(fā)展與旺盛，我們踐行著母校的希望與期盼?？墒峭瑢W們，榮譽不代表將來，你們還要用奔涌的激情去沖刺中考，用你們的勤奮執(zhí)著、堅韌拼搏再續(xù)母校的輝煌！今日你以母校為榮，明天母校以你為榮。所以，在今日這個莊重而神圣的日子里，讓我們滿懷信念地對母校呼喊：我自信，我勝利，寶劍出鞘，金榜題名！

“自古多情傷離別”，盡管我們留戀，我們不舍，我們珍惜，但我們深知時鐘的“嘀嗒”不會因為我們的祈禱而停息。生命也正是因為這一次次的留別而不斷豐盈。分別之際，老師又有許多的不放心，所以我們希望你們記?。?/p>

1、仔細做好每件事，踏實走好每一步，保持金子般的品質(zhì)，留下漂亮的亮點。無論在哪，都要注意自己品德的修養(yǎng)，尤其是要懂得感恩。華羅庚說過：“人家?guī)臀遥乐静煌?，我?guī)腿思?，莫記心上?！蓖鞯娜寺湓诶щy中是不能得救的。所以你們要感謝在成長道路上關(guān)切幫助你們的全部人，理解他們，敬重他們，并用你們的實際行動去回報他們，因為只有懂得感恩的孩子才會有發(fā)展。

2、確定目標，矢志不渝的前行，功崇唯志，業(yè)精唯勤，只有努力和堅持，才會離目標更進一步。說到這我不禁想起了一些孩子，憑借天賜的聰慧，便不踏實，不用功?！皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟”，靠耍小聰慧，終難成大器。只有用勤奮來登書山，過學海，刻苦努力，才會到達人生的頂峰。

同學們，今日的畢業(yè)典禮，既是慶祝既得的成功，又是預(yù)祝嶄新的起先。畢業(yè)是一個里程碑，它不是終點，而是一個新的起點。初中的三年學習生活已經(jīng)為你們積累了足夠的信念和實力，只要你們把拼搏當做習慣，牢記“勤奮求實、團結(jié)愛?！钡哪感ＰＳ?xùn)，終有一天你會在志向的巔峰指引江山。記住，無論你們走到哪，我們的心始終和你們在一起，無論你們在哪，也都不要遺忘?；丶铱纯础?/p>

沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。老虎崗中學只是你們?nèi)松囊粋€驛站，我們無法預(yù)知你們的將來，但我們堅信將來肯定屬于今日精彩明天更精彩的你們！

青春與你們?yōu)槲?！希望與你們同行！勝利恒久屬于你們！

最終祝福你們中考旗開得勝，馬到勝利！

即興演講稿篇14

敬重的老師們，敬愛的同學們：

大家好!我們生活在這個五彩繽紛的世界，身邊會經(jīng)驗許多大大小小的事情，但因為時代的改變，我們會把身邊的美妙忽視，如：同學之間拔誼，親人之間親情等。現(xiàn)在作為學生階段的我們，最常見的就是同學之間的友情。

還記得在七年級初來時，看到這生疏的環(huán)境，四周生疏的人和物，心里滿是無盡的幻想，幻想以后和同學融洽的玩耍，然而在這幻想起先之時，友情的種子已經(jīng)播種并起先生根發(fā)芽。

在幾天后，我們已經(jīng)起先講話

了，雖然都保持著“初見面，請多關(guān)照”的心理，但我還是特別的快樂，說明我已經(jīng)融入了這個班級體。初次的交談為我們以衙建立起友情的橋梁鋪了一條路，這就要看你敢不敢踩上去了，于是原本冷冷清清的班級就變得火熱起來了，雖然都略帶著點羞澀的意思，但已經(jīng)使友情更近了一步。

雖然友情的橋梁已暢通無阻，但不行避開的事情又來了，有話說了，在一起玩了，相互之間的沖突也就來了。同學之間的生疏消逝，教室里的火熱又變成了斗嘴和打鬧的聲音，雖說打是親，罵是愛，但這樣下去總感覺不太好。直到一天我明白了友情的真諦。

那天，我下樓梯時，腳一滑，不當心就從2樓滾到了1樓，當時隨行的同學馬上把我背了起來，又找老師又去醫(yī)務(wù)室的，一個個臉上都是著急的表情，即使?jié)M頭大汗也不在意，從這一件事以后，我對友情又有了新的定義，即使不怎么講話

，常常斗嘴，有過不開心，在你須要幫助依舊會盡己所能，幫助你，或許這就是友情本身的魅力所在。他會在心里認定你是摯友，信任并幫助你，當你遇到困難時，友情其實無處不在，友情其實就在我們身邊，靜默的幫助著你。

在不知不覺時，友情的種子已逐建長成一朵雪白的友情之花，其中已經(jīng)融入了我們?nèi)咳说挠亚椋湃嗡鼤絹碓綃善G，越來越漂亮，它會帶著我們?nèi)咳说挠亚椋黄痫w去成功的遠方。

即興演講稿篇15

尊敬的老師，敬愛的同學：

哲人很慈愛，他溫柔地對遠道而來的他說：“孩子，明白在苦痛的時候找尋華蜜，這行為本身就值得確定!只是，華蜜位于沙漠的另一頭，你只的先穿越沙漠，才有可能找到華蜜?！?/p>

聽了哲人的話，他二話沒說，就去沙漠找尋他夢寐以求的華蜜。

這是一個很大很大的沙漠，他不知走了多長的時間，卻仍舊看不見沙漠的另一頭。酷熱的日頭曬裂了他的皮膚，炙燙的沙礫灼傷了他的腳板。更可怕的是，他僅有的一瓶水早已喝得一塵不染?？只胖校踔劣悬c懷疑哲人的指引，但他寧愿就這樣壯烈地死在找尋華蜜的路上，也不愿那樣齷齪地死在等待死亡的床上。

只是，此刻首先要解決的問題就是先找到水，因為只的找到了水才能靠它維持生命。他找啊找啊，可在沙漠里面找水無異于在大海撈針，他沒了一點方法。突然，他眼前一亮，他發(fā)覺前面不遠處有一株半人高的仙人掌傲然在挺立著——“有植物的地方確定會有水!”他狂喜異樣踉踉蹌蹌地奔了過去。

然后，他用手漸漸地掏開仙人掌的根部，果真，不到一會兒，仙人掌的根窩處就滲出了些許澄澈的水。他又細心翼翼地在仙人掌的根窩邊挖開一道小口子，細致地將蓄水導(dǎo)入水瓶中，結(jié)果發(fā)覺這水竟然有半瓶多。喝著這來之不易的救命水，他好像已經(jīng)看到了沙漠另一頭的華蜜……

幾天后，他最終走到了沙漠的另一頭，但卻發(fā)覺這一頭的情景也猶如前面的那一頭。正在他懷疑不解的時候，哲人突然出此刻他的面前。哲人仍像從前的那樣，溫柔地對他說：“孩子，天還是同樣的天，只是華蜜卻早已被你傭有，那就是在你口渴時喝上了用自我的才智和雙手獲得水的那一刻!”

即興演講稿篇16

摯友們：

大家好！我現(xiàn)在好驚慌！聽到掌聲或許會好點。

說起服務(wù)，我不想充溢激情的在這里給大家

發(fā)表演講，我只想冷靜的把我對精品服務(wù)的理解作一簡潔闡述。

精品服務(wù)首先是以客戶為中心的理念的詳細實現(xiàn)，其次精品服務(wù)要以豐富的金融產(chǎn)品為內(nèi)容，最終精品服務(wù)要由精英人才來落實。

以客戶為中心是我們的理念，精品服務(wù)是我們的目標，服務(wù)質(zhì)量的好壞干脆關(guān)系到中國

銀行的興衰成敗，為廣闊客戶供應(yīng)

質(zhì)的服務(wù)是以客戶為中心的理念的詳細實現(xiàn)。

一舟何以渡滄海？且看潮頭立何人！

感謝全部鼓掌的同志，你給我以激勵；感謝全部沒有鼓掌的摯友，你讓我接著努力！

感謝大家！

即興演講稿篇17

尊敬的老師、敬愛的同學們：

大家好!隨著社會的不斷發(fā)展，各種各樣新型的東西正在不斷地沖擊著我們的眼球。很多不行能的事早已成為現(xiàn)實。所以說沒有做不到的，只有想不到的。正如蕭伯納說的那樣：“有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情，問：‘為什么會這樣?’我卻幻想一些從未發(fā)生的事情，然后追問：‘為什么不能這樣?’”

人類社會發(fā)展的速度早已超乎了我們每個人的想象，卡爾本茨獨創(chuàng)的第一臺內(nèi)燃機汽車使我們的出行變得更加便利;美國萊特兄弟則將文明的幻想帶上藍天，人類的交通已經(jīng)變得越來越便捷;從尤利加加林第一次走出大氣層，到阿莫斯特朗在月球上那簡潔的一小步，人類的蹤跡早已不再只局限于我們的地球。從古人獨創(chuàng)的指南針用于航海，到現(xiàn)在的深海潛水器的不斷下潛，地球上唯一不為我們熟知的地方也終將被我們了解。

試問，在這一項項天才的發(fā)覺問世之前，有多少人情愿或是敢于信任這是可以做到的呢?

電燈問世前，有誰能信任有物體在黑夜里發(fā)出持續(xù)的光亮;電話問世前，有誰能信任有東西可以讓遠隔兩地的人通話;電視問世前，有誰能信任我們可以足不出戶了解世間百態(tài);電腦問世前，有誰能信任人們可以在家中做很多以前做不了的事。敢想未必就肯定能實現(xiàn)，而不敢想則會停滯不前，沒有進步。

的確，有些天才般的想法，在被證明前，實在是令人難以信任。在達爾文的《進化論》被證明前，有誰情愿接受自己的祖先竟是一群原本生活在樹上的猴子呢?在愛因斯坦的《相對論》前，有人敢懷疑牛頓當年所確定的三大定律嗎?在兩顆球同時從斜塔上落下之前，有人會去信任物體下落的速度竟與物體的重量無關(guān)嗎?

人類社會之所以還在以飛速的速度不斷發(fā)展，就是因為有達爾文、愛因斯坦……這一類頭腦中充溢了奇思妙想，并敢于將這些瘋狂的想法通過自己不懈的努力變?yōu)楝F(xiàn)實的人存在于我們的社會。

天才的想法總是瘋狂的，在那些庸才眼里，天才的想法總是不現(xiàn)實的、不合乎情理。但就是這一類被旁人視為“瘋子”的人們，不斷地推動著整個社會的發(fā)展。

庸才追隨歷史，天才變更世界，我始終這樣認為。

即興演講稿篇18

敬重的老師、同學們：

大家好!我的外婆今年六十歲了，她身子有點胖，額頭上有幾條深深的皺紋，高高的鼻梁上，戴著一副近視眼鏡。因為外婆想讓自我看上去年輕一點，所以她常常穿色調(diào)艷麗的衣服。

外婆可疼我了。異樣在生活上，外婆對我的照看真是無微不至。每當天氣轉(zhuǎn)涼的時候，外婆總會關(guān)照我多添一件衣服。我是過敏性體質(zhì)，每到季節(jié)轉(zhuǎn)換時，常常打噴嚏，外婆會幫我打算好抗過敏的藥，還會教我一些預(yù)防感冒的小竅門。

星期天，外婆會領(lǐng)我到公園里去玩。因為我平常學習很驚慌，她說休息日應(yīng)當放松調(diào)整一下，像我這個年齡，正是長身體的時候，身體好也很重要。

每年我過生日，外婆總會買好生日蛋糕和禮物，全家人一齊唱著《生日快樂》歌，每當這時，我覺得自我很華蜜。

外婆不但關(guān)切我，她對別人也是如此。

記得前不久，外婆家隔壁有一位剛生完寶寶的婦女，她突然覺得肚子很痛，而家里僅有一位上了年紀的老爺爺，無法陪她去醫(yī)院。已經(jīng)退休在家的外婆明白了以后，二話沒說，抓緊陪這位婦女到醫(yī)院去檢查。外婆掛號、付費、拿藥，跑上跑下，累得滿頭大汗。經(jīng)過醫(yī)生的治療，這位婦女已無大礙，外婆這才放心。

像這樣的事還有許多。鄰居家的大姐姐要考高校了，外婆主動把家里的復(fù)習資料送去;走道上的公燈壞了，外婆立即換上了新燈泡……

在生活的點點滴滴中，我感受到了外婆對我的無私的愛，我真華蜜。同時，我還從外婆身上學到了很多做人的道理：要關(guān)切他人，樂于助人。

我為自我有這樣一位好外婆而感到華蜜。

即興演講稿篇19

敬重的老師、