2023年實用的初中目標的作文匯編五篇

2023年實用的初中目標的作文匯編五篇初中目標的作文篇1

老師突然問及人生目標，我愣了一下，感覺自己只是想著如何考好，但這問題似乎沒怎么考慮過。

我從雜亂的記憶中搜尋著碎片，最終，我記起了自己最大的幻想：當一名作家。

幼時的無趣、童真，童年的自大，讓我時常把它掛在嘴邊，但現(xiàn)在一想，自己似乎沒有實現(xiàn)的資本，因為最大的條件——文筆好，我并不及，準確地說，是從幾次征文活動與最近幾次寫文，感到的。

放暑假那天我接到老師通知：閱讀《紅色中國我的家》，并寫一篇讀后感，放假之后上交學(xué)校。當時我安排在暑假完成，并多修改幾次，爭取寫得好點，但每天都以各種理由推脫，一個暑假甚至沒有完整的翻過書看，更別談與同學(xué)交換著看了。到開學(xué)時，老師問起讀后感的完成狀況，我無言以對，她也督促我快寫，因離截稿日子不遠了。()

我這才反應(yīng)過來，抓緊和同學(xué)換了書看，說是看，其實也就隨意翻幾頁，看些感覺感愛好的內(nèi)容，同學(xué)告知我只用閱讀其中一篇文章并寫讀后感時，我匆忙找一篇，讀了幾下，寫了。沒改幾下，就交了。

幾周前，學(xué)校讓每班交出一篇專題讀后感，且時間限制得很緊，只有短短的幾天。我去借了一本《小小孩的春天》，這是指定書中的一本，僅看這簡介和前言作者對書的評價，我便來了愛好，一連看了十幾頁，當媽媽提示我睡覺時，我卻拿起紙筆，把心中之感寫了下來，不到半小時，一面草稿打好了，后來自己改了一些地方。

一篇千字文給老師發(fā)去，她說還可以，叫我略微改一下，我按她的意思，改后便投稿了。

盡管老師如此說，但我覺得自己的文章并不能入他人的眼。

老師常叫我們?nèi)タ磩e人的文章，不僅多看，還要學(xué)，學(xué)別人的材料支配、生動語言是如何寫出的，還有各種文學(xué)學(xué)問，但由于我的緣由沒去看。帶來的后果也就相當難看。逢寫作文，都得愣一下，才能找到素材。

我這才算是真正知道了自己的不足，我準備去閱讀做一個安排，我發(fā)覺之前被我認為困難的事并沒有什么，反而很簡潔。因為佳作好文是看不完的。學(xué)問，也是學(xué)不盡的。所以，找到自己的不足，特地去彌補，使得看文有針對性。

我也備了個小本，專記好詞好句，當看文看到它們時，我會快速的把他們記到本子上，當考試前我便可以去翻閱了，有時在手機上做個記號，沒事多看看，我認為這也是從小的方面做起，但會使作文有較大的提高。

現(xiàn)在的我不會像之前那樣傲慢了，一是為經(jīng)驗了這么多，我也知道了；一是因為考試是吃虧的，考場上看到別人的作文才扣幾分，知道了自己的“能耐”，還有就因閱讀理解，我更觀賞的是文學(xué)學(xué)問，而不與之前一樣一味的只看文章引人入勝內(nèi)容了。

不知道會進步多少，但我已從基本的基本入手，現(xiàn)階段給自己定個目標：期中考的好點！

一小步，一大步。

初中目標的作文篇2

在初一接近期末考試的`那幾天，我的學(xué)習(xí)很有動力，因為我有自己制定的目標。

記得她當時問我：“劉欣宇，快到期末考試了，你有什么目標嗎？”我想“目標”似乎還沒有吧！我沖她搖了搖頭。她無奈的對我說：“唉！假如你有目標，你的學(xué)習(xí)就會有動力，有了目標，你就會前行，你看我，我的目標就是超過咱班某某某?！甭犃怂囊淮?，我立刻對她說：“我的目標就是超過你的某一科?！彼p視的看著我說：“好?。∧窃蹅z就比試比試?！彼敃r的那種口氣及眼神我至今難忘。

晚上我復(fù)習(xí)的時候，還在想我能否超過她，她可是年級前十名的好學(xué)生。我的心里就像發(fā)覺了一個天使和一個惡魔一樣，惡魔對我說：“你找一個學(xué)習(xí)差的學(xué)生當自己的目標不就行了嗎，何必這么累呀！”但天使的話使我明白了我該做什么。它對我說：“假如你找一個弱于你的對手當目標，那你就恒久不能進步，不能超越自己，那還算目標嗎?只要你能沿著既定的目標一步一個腳印的前行，那就是成功，那才是對你人生的挑戰(zhàn)?！边@時我茅塞頓開，明白了我接下來應(yīng)當做什么了。

在后來的幾天里，我放學(xué)一回家寫完作業(yè)就去復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)時我也不想其他事情，只想我做的題，雖然有時我會走一下神，但立刻還能回來，就似乎是我自己在監(jiān)督自己一樣，我想這就是超越自己目標的欲望在始終促進著我。有目標的這段日子里，我感覺時間過得好快呀！并沒有把學(xué)習(xí)當負擔(dān)，而是歡樂的學(xué)習(xí)。

記得在接近考試的最終一天，我遇到了一個小麻煩，我認為我復(fù)習(xí)的夠多了，最終一天了就放松一下，但當時有一句話在我腦海映了出來：“千里之堤，毀于蟻穴，”我想了想的確是這個道理，復(fù)習(xí)了這么長時間莫非就差這一天嗎。

最終，我完成了自己的目標，以高于2.5分的語文成果超越了那個學(xué)生。其實我心里的目標是超越她兩科，雖然沒有完成心里的目標，但我還是很興奮。因為我明白了目標其實也是你的一個榜樣，學(xué)習(xí)她的優(yōu)點彌補自己的不足，目標并不是定在別人身上而是定在自己的身上，它會反抗你的懶散、反抗你的浮躁、反抗你想玩的欲望。目標很重要，它會恒久監(jiān)督和促進你進步。

初中目標的作文篇3

雄鷹的目標是張開有力的翅膀翱翔于廣袤的天際；孔雀的目標是呈現(xiàn)出五彩斑斕的羽翼以示世人；小草的目標是努力伸展為世界奉獻一片綠；冰雪的目標是悄無聲息地融成一股股清泉以滋潤無垠的大地。世間萬物因有目標的牽引而獲得不竭的動力，歷代偉人因有目標的陪伴而得以通往勝利的陽關(guān)大道，在漫漫人生路上鑄就閃爍無比的輝煌。不信嗎？你看：

在歷史光輝的照耀下，他懷抱揮灑華美詩文的目標，心系傲立天地間的目標豪邁地朝我們走來。他在如藍絲絨般動人的夜幕下凌舞，留下“舉杯邀明月，對影成三人”的浪漫華美，登記“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”的豁達自信。在歷史的天空中化作一顆絢爛的啟明星，刻下了那光線萬丈的兩個大字——李白。

喪國的恥辱對于國君來說意味著什么呢？死亡嗎？或許吧！但對勾踐而言決不是，他在吳王夫差殘酷的鞭刑下咀嚼生命的真締，在難以下咽的膽汁的提示下堅決了目標，構(gòu)建著匡復(fù)國家的雄偉藍圖。在歷史的交響曲中譜寫了一段扣人心弦的音符。

“生當作人杰，死亦為鬼雄”不但是為人處世的準則，更讓后人看到了一個在動亂擔(dān)心的年頭中依舊擁有堅毅品行的女中豪杰。你以聲聲怒吼表達自己的愛國情懷，高聲道出“至今思項羽，不愿過江東?！蹦銊邮幤吹囊簧鼓阋鞒觥昂熅砦黠L(fēng)，人比黃花瘦”的哀嘆，你的才華讓多數(shù)男兒自愧不如，你有著擺脫封建社會束縛的目標，渴望國富民強的目標，不隨世俗沉浮的目標——李清照。

你知道了嗎？堅決不移的目標是鋪就勝利之路，使你名垂青史的墊腳石。帶上它，邁出堅實的步伐上路吧！迎接屬于自己的將來，就像他們一樣。

初中目標的作文篇4

目標可以確定一個人事業(yè)的成敗興衰。有了遠大的目標便不易滿意，會不斷的去奮斗，直到自己的目標成為現(xiàn)實為止。

每次走一中門前，他都有一中神奇的力氣吸引著我。一中的門前是如此雄偉氣派，總是我想一探原委！所以我的目標就定在一中！

為了實現(xiàn)我的目標，我要為自己定下以下要求和彌補自己的不足：

首先，上課的時候，我要仔細聽講，不做小動作，不和同學(xué)竊竊私語，要力爭把老師上課講的學(xué)問全部消化；對“疑難雜癥”要不恥下問，虛心的向老師和同學(xué)請教。

其次，要認仔細真的完成老師布置的功課，做到一絲不茍。課堂功課當場完成；課后功課和家庭功課也要按時完成。

第三，要對接下來要教的新課提前預(yù)習(xí)，對其中不相識的生字和成語要先查閱字典把它給確認，弄懂意思；寫下自己對文章的看法與疑問，在本子上做好筆記，其次天時帶著問題去聽講，還可在課堂上向老師請教；對于預(yù)習(xí)的新課可做的功課提前完成。

第四，利用放假去期間，多看些課外書，不斷豐富自己的課外學(xué)問。學(xué)習(xí)之余，適當休息，勞逸結(jié)合，保證健康的體質(zhì)！

“草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪”我清楚地看到屋外的樹葉枯黃，我感受到了秋天的氣息。秋天，將會有一首進行曲。

初中目標的作文篇5

新的學(xué)期起先了，我給自己制定了一份新的學(xué)期安排：

1：學(xué)習(xí)看法：學(xué)習(xí)看法要端正，上課不搞小動作，仔細聽講，主動發(fā)言，細致做好每一道題，不懂就問，主動和同學(xué)商議，向老師請教。

2：英語方面：英語是我的弱項，這學(xué)期我要把我的英語成果快速提高，上課要跟著老師的思路一起學(xué)習(xí)，爭取當堂學(xué)的東西當堂消化!空閑時間多說、多寫、多聽，提高我的口語水平!

3：語文方面：閱讀和作文是我的弱項，這學(xué)期我要在家多看些成語、詞語的書，增加我的詞匯量;多讀課外書，積累秒詞佳句，用到作文中，提高我的作文成果;平常多查字典，對不相識的字、詞加深印象，以后在作業(yè)中不再亂寫錯字、別字!

4：數(shù)學(xué)方面：