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小學二年級語文教案系列教材小學二年級語文教案系列教材部編版第七單元主題閱讀(一)風在哪里風在哪里?樹兒說:“當我的枝葉翩翩起舞,那是風在吹過。”風在哪里?花兒說:“當我的花朵頻頻點頭,那是風在吹過?!憋L在哪里?草兒說:“當我的身體輕輕晃動,那是風在吹過。”風在哪里?風就在我們身邊。春天,它吹綠了大地;夏天,它送來了涼爽;秋天,它飄來了果香;冬天,它帶來了銀裝。1.詩歌提到了3種植物,分別是______、______、______。2.在括號里填入合適的詞語。吹綠()送來()()果香()銀裝3.根據(jù)詩歌內(nèi)容填空。當風兒吹過,樹葉____________,花朵____________,____________的身體輕輕晃動。4.仿照詩歌寫一寫。風在哪里?____________說:“當________________________,那是風在吹過?!保ǘ┒媚锏呐笥押L姐姐是理發(fā)師:嗖嗖嗖,為大樹理了個光禿禿的頭。冷雨妹妹是化妝師:唰唰唰,為梅花抹上了胭脂,把小寶寶的臉擦得紅撲撲的。雪花姑娘是美容師:沙沙沙,將雪人的臉洗得白白嫩嫩。冰哥哥是工程師:當當當,為小河裝上了透明的玻璃天窗,為屋檐裝飾了亮晶晶的冰錐(zhuī)。冬姑娘的朋友都是能工巧匠,充滿神奇的魔力。1.他們被稱為什么?選一選。(填序號)①工程師②美容師③化妝師④理發(fā)師雪花姑娘()冷雨妹妹()寒風姐姐()冰哥哥()2.在冬姑娘的朋友里你最喜歡誰?為什么?___________________________________________________________________________3.冬姑娘還有哪些朋友?請仿照本文寫一寫。____________是____________:____________,______________________________。
第七單元主題閱讀參考答案(一)1.樹兒花兒草兒【解析】此題考查獲取信息的能力。仔細讀文段可知,詩中一共出現(xiàn)了3種植物,它們分別是樹兒、花兒、草兒。2.大地涼爽飄來帶來3.翩翩起舞頻頻點頭草兒【解析】此題考查獲取信息的能力。從詩中可知,當風兒吹過,樹葉翩翩起舞,花朵頻頻點頭,草兒的身體輕輕晃動。4.大海我的波浪翻滾涌動【解析】此題考查仿寫詩句的能力。詩歌運用了反復(fù)的修辭手法,前三個小節(jié)都是相同的句式:先問風在哪里,然后是誰說,當誰在干什么,那是風在吹過。發(fā)揮想象,第一個空可以填植物,也可以填其他事物,如風箏、風車、頭發(fā)等,然后再想一想風吹過這個事物時的情景,把第二個空補充完整。(二)1.②③④①2.示例:我最喜歡雪花姑娘,因為她可以把大地裝扮得非常美麗?!窘馕觥看祟}是一道開放題。在冬姑娘的朋友——寒風姐姐、冷雨妹妹、雪花姑娘以及冰哥哥中,想想你最喜歡誰,并說出為什么,只要言之有理即可。3.濃霧弟弟裝飾設(shè)計師呼呼呼為天空裝上了一道霧簾【解析】此題考查仿寫的能力。仿寫之前了解本文句式的特點:誰是什么+擬
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