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文檔簡介

我的理想小學生六年級作文我的抱負學校生六班級作文(精選10篇)

在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不生疏吧,作文要求篇章結構完整,肯定要避開無結尾作文的消失。那么,怎么去寫作文呢?下面是我整理的我的抱負學校生六班級作文(精選10篇),盼望對大家有所關心。

我的抱負學校生六班級作文1

幾年前,我去參與某人的書法展覽,那多變,優(yōu)美的字體深深地吸引了我。那龍飛鳳舞的字型,堅決,有時飄然。仿佛是在歌頌一曲莊重的詩歌。

于是,我那小手拉了拉媽媽的衣襟,似懂非懂地對她說:“媽媽,我想成為一個書法家!”媽媽把我說的話放在了心上,幾天后,家中就多了一個小桌子,上面放著筆,墨,紙,硯,非常正規(guī)的樣子。于是,我的第一堂書法課隨之就開頭了?!熬殨ㄒv究心平氣和,要留意……”這正是媽媽在給我滔滔不絕地講著練習書法的要領。我,則講兩只手放在膝蓋上,挺直了腰板,奇怪???地睜著兩只大眼睛,悄悄地傾聽著。講授完要領,就要開頭實際操作了。我用正確的手勢握著毛筆,橫平豎直,一筆一劃地在報紙上練習著。這時,電話鈴響了,媽媽去接電話。這時,我的心里不由地生出了一個邪念:我也要龍飛鳳舞一番,這樣練不知要練到曾幾何時呢,或許我有練書法的天賦,說不定也能成為書法家呢。于是,在我一番左顧右盼,確定沒人的時候,我就站起來,學著書法家的樣子,挺了挺胸脯,拿著毛筆,在報紙上寫起來,結果,把報紙涂得亂七八糟的,可我呢,還在不知天高地厚地連續(xù)涂寫著,還時不時地“觀賞觀賞”我的“書法作品”。這時,媽媽進來了,我本以為她看到了我寫的字,會說我有抱負,有創(chuàng)意,沒想到,她說:“你這是干什么?好好練習,不要想出這種鬼點子來了?!蔽揖腿缤粷娏艘慌枥渌瑴喩聿皇俏兜纼?,最終,我忍受不住,還是哭了出來。媽媽看著我,走了過來,兩只大手牽著我的小手,對我說:“書法家寫字為什么那么美麗,那么有吸引力?他們的字是天生就寫得好得嗎?他們不是,他們也是經過很大的努力的,世界上沒有一勞永逸的事,果子還要你自己去耕種,學習成果還需要你自己去積累的啊。所以,我盼望你也能像他們小時候那樣踏踏實實地練字,你肯定會勝利的?!蔽衣犃藡寢尩脑挘缫呀浭菓M愧萬分,同時也在心里暗暗地下了決心,我肯定要將抱負成為現(xiàn)實。

通向抱負的路途是遙遠的,是艱辛的。一個人沒有遠大的抱負是不行以的,但是,假如你不付諸行動,那么抱負就如同一堆空話,一文不值。

我的抱負學校生六班級作文2

我的抱負是當一名歌手。不僅是因渴望臺下有歌迷為我鼓掌,主要不是由于我愛音樂。有一件事讓我更加想當歌手,并且令我記憶猶為深刻。

事情是這樣的:上三班級的時候,我就已經很喜愛音樂了。有一天上午音樂課最終被我盼來了,老師問我們會不會唱簡譜,我們都搖頭。這時老師叫了幾個唱歌好的。到最終叫到我的名字了,我也用勁的搖了搖頭,老師就鼓舞我說:“試一試?!蓖瑢W們也讓我唱,我沒別的絕技,只好唱。

我的聲音剛落,教室里響起一片熱鬧的掌聲。老師和同學們說我唱得特別好。然后,老師就親切地說:“今日我口子啞了,待會兒你來教大家”我聽了這句話臉“騰”的紅到了脖子跟,雖很可怕,但心里感到無比的驕傲。

我開頭當了所謂的“小老師”。先教了簡譜,然后再把歌詞填上去。我一句一句的教,直到老師說可以方行。同學們都很協(xié)作地去學,卻有五、六個同學沒張嘴,于是我再進行下一步——分組檢查。仔細地對待著每一句歌,努力唱準單調。我查完后,向老師報告成果。老師用慈祥的目光望著我,鼓舞我。我快樂極了。

從這一件事當中,我體會到了當“小老師”的歡樂,更讓我明白了一個道理:每個人都會有抱負,就像美國作家舒爾茨和意大利作家喬萬尼奧說的那樣,抱負就像星星,盡管我們永久到不了那兒,但我們卻像水手一樣,靠它們來指引航向。宏大的抱負只有經過辛勤的努力和犧牲才能成功的實現(xiàn)。

我的抱負學校生六班級作文3

假如人生是一朵努力綻放的花,那么抱負就是培育花的泥土,供應著源源不斷的養(yǎng)分;假如人生是一棵枝繁葉茂的樹,那么抱負就是樹的根,深植大地,讓樹無懼風雨。我的抱負是做一名動漫工程師,我情愿為了我的抱負努力奮斗。

說不清是什么時候開頭,抱負的種子在我心中萌發(fā),或許是從小到大看的那些動漫給我的力氣吧?!赌愕拿帧愤@部電影最終讓我堅決了抱負。這是給我最大啟發(fā)的一部動畫片,由于它的劇情精致,細節(jié)完善,畫面清爽細膩到讓我無法用言語來形容。我反反復復去看,沉醉在這部動畫片的唯美之中。

是怎樣的一群人能夠做出這么美的作品?我長大了以后能不能也像他們一樣呢?我也可以通過我的作品帶給別人美妙的感受嗎?只要堅持抱負并且為之努力,肯定可以的。我努力學習繪畫,大量閱讀書籍,我觀看很多優(yōu)秀的動漫作品,國內外的大師我如數(shù)家珍,我專心揣摩和學習。

我盼望我的作品是類似《夏目友人帳》一樣的治愈系動漫,用自己心靈的美妙愿望來治愈他人。我到處留意著人們的善意與溫情,生活到處有美妙,只不過是缺少發(fā)覺美妙的眼睛罷了。我需要做的就是無限放大這些美妙,讓遠離家鄉(xiāng)的人感受家鄉(xiāng)的牽掛,讓孤苦伶仃的孩子感受家的暖和,讓身陷苦痛的人們明白愛的奇跡。

用最溫馨最純凈的作品去影響觀眾,這就是我做動漫的抱負。我的作品中有滿滿的愛與幸福。將來的一天,你們都可以看到!

我的抱負學校生六班級作文4

以前,我并沒有什么高大上的抱負,只是想著每天看看書,寫寫作業(yè),玩玩手機,睡睡覺,一天就這么過了,這樣就好了。

可是,現(xiàn)在,我并不這么認為了,我現(xiàn)在的抱負是好好學習武術,緣由有三。

這其一嘛是為了自保,有一句老話說得好,“打不過就跑?!钡?,羸弱的我也跑不過人家啊。只有把他打贏才是硬道理。

你可能會問,為什么要自保呢?由于之前老師曾說過,學校,高中,有一些不良少年,連老師都敢去打。你看看,連老師都敢打的人,這同學,他們又有什么不敢打的呢?有一點武術可以愛護自己也不是件壞事。

還有這個軍訓以及體育課,陳朋以前告知過我,我們要去的那一所學校的老師們,體育老師全部都是重男輕女的.。

軍訓,這是海霞姐和小姐姐告知我的,說什么軍訓,要站在大太陽的底下,還要做一些奇驚奇怪的動作,這有什么站軍姿。這個對于我來說是要命的,借學武術去打點基礎也好。

這其二嘛,是為了打架。有一個詞語說得好,叫“飛來的橫禍?!蹦悴蝗フ衣闊?,麻煩也會找上你的。會武術,麻煩來了也好解決,不至于只能站在那讓人打呀。

還有第三點,說實話,我也不是個狡猾的,總是喜愛打打鬧鬧的。

就這三條理由,我學習武術的時候肯定好好學習,肯定不打馬虎眼。

我的抱負學校生六班級作文5

抱負是斷崖邊的一株野百合,帶給我們生活的盼望;抱負是海上的燈塔,為抱負的船只指引前進的方向;抱負是人生的一把鑰匙,打開我們生活的大門。而我的抱負是當一名畫家。

畫家這個職業(yè)讓人覺得心情舒服,正如法國人羅丹所說:“世界上并不缺少美,只缺少發(fā)覺美的眼睛?!?/p>

偶然的一次機會,我看到了梵高所畫的《星空》,那種美讓我沉醉,讓我癡迷。梵高也是我最鄙視的一位畫家,它的每一筆都是藝術的結晶。在那時,我就有了當畫家的崇高念頭。

抱負是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋梁。

畫家這個職業(yè),需要具有超強的想象力和對顏色的極強敏感度,最重要的是你要有肯定的藝術基本功。為了實現(xiàn)這個抱負,我每周定時去上畫畫班,每天定時繪畫,完成老師每周布置的作業(yè),在這個基礎上我還買了《藝術家大全》《畫家作品集》……

假如有一天,我真的實現(xiàn)了自己的抱負。我會辦自己的畫展,并且還會自成一派,會把自己的畫作出售一部分,把收來的錢捐給山區(qū)的孩子們,或捐贈一個小型的圖書館,這樣不僅完成了自己的創(chuàng)作,更讓自己的人生布滿了價值,讓山區(qū)的孩子也感受到了我們現(xiàn)代的科技與進展。

請乘抱負之馬,揮鞭從今起程,路上春色正好,天空太陽正晴。讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)抱負而努力奮斗吧,讓燈光照亮我通往藝術的道路吧!

我的抱負學校生六班級作文6

世界上最歡樂的事莫過于為抱負而奮斗,這句話是蘇格拉底的名言。其實,我也有自己的抱負,雖然遙遠了些,但我仍想努力實現(xiàn)。

我的抱負是當一名演員。我為什么會有這樣的抱負呢?由于在我小時候,特別喜愛看電視,我經常被那里面的人所吸引,不管是男主角,還是女主角,經??吹煤苋朊裕锩娴娜丝?、笑。

有一天晚上,我懷著對將來抱負的向往和盼望睡著了。這天晚上,我做了一個夢,夢見我自己變成了演員,我就是故事里面的女主角,導演讓我30秒內哭出來,流出眼淚來,可是,我根本就沒有心情流淚嘛!于是,我努力讓自己哭,可就是哭不出來。我偷偷地拿出眼藥水,在眼睛里滴了兩滴,“眼淚”很快就從眼眶里流了出來,結果被導演發(fā)覺了,說:“這樣是沒方法演出真情實感的,沒方法表達出你對死者的苦痛、內疚?!焙髞恚遗︶j釀心情,想自己不好的過去、經受的苦難,最終流下了眼淚,勝利了!我被成功驚醒了,卻發(fā)覺這是夢,我很不過癮,但我肯定要憑自己的努力來爭取實現(xiàn)抱負。

“人要立長志,不要常立志?!蔽椰F(xiàn)在已經為實現(xiàn)這個目標而開頭奮斗了,并且永久不會轉變。我信任,路,是屬于有抱負的人。只要我堅決對抱負的執(zhí)著追求,讓抱負放出光輝,路,就在我的腳下延長。

我的抱負學校生六班級作文7

小溪的抱負是大海,所以它源源不斷地向東流。

每個人都有抱負,有的是醫(yī)生,有的是老師,有的是警察,有的是作家,有的是導演等等,而我的抱負是當一名獸醫(yī)。獸醫(yī)也是醫(yī)生的一種,醫(yī)生是救人的,獸醫(yī)卻不同,救的都是些小貓小狗,動物類的,可正是這樣才叫做“獸醫(yī)”。

小時候每次觀察街頭有流浪貓或流浪狗,又或是見到別人家牽著自己的寵物,我就很想要,恨不得是自己的?;蛟S是媽媽不讓我養(yǎng)寵物,我這個小“抱負”就更加濃烈了。我想:媽媽不讓我養(yǎng)寵物,那我成為一名獸醫(yī)后,不就可以每天和小動物呆在一塊了嗎?

當然,光有抱負是遠遠不夠的,還要向這個方向去努力,不然抱負豈不成了白日夢?我們現(xiàn)在還小,只有努力的讀書,不懈的學習才有可能實現(xiàn)自己的抱負。另外要多看有關動物的書籍,了解動物的習慣,愛好特長等。

或許我和小動物上輩子有很深的緣分吧!別人厭惡的流浪的小家伙,我卻很喜愛,覺得他們也有很可愛的一面。我總是趁爸媽不在家時,去喂食,但我一向很當心,喂完也會記得洗手,防止有跳蚤。

蒼鷹的抱負是天空,所以它會努力飛向寬闊的藍天。一個人假如沒有抱負,只是盲目追求,那就如死水一般,不流淌,只待在原地。

我的抱負肯定會實現(xiàn)的。

我的抱負學校生六班級作文8

世界上有千千萬萬的人,也有千千萬萬的抱負。有的人想當伸張正義的警察,有的人想當救死扶傷的醫(yī)生,有的人想當教書育人的老師……而我的抱負是當一名攝影師。

攝影師不就是拍照嘛,不不不,聽著很簡單,做起來可難了。

什么?你問我為什么要當攝影師?有些美妙的東西無法保留下來,真是無比的惋惜,這時候就可以用拍照來保存這美妙的回憶,讓它永不磨滅,這就是我想當一名攝影師的初衷。

記得很小的時候,每當?shù)缴交€漫的季節(jié),窗前的花兒無比的艷麗,但過不了許久,花兒便一片一片掉在土中變成落紅。于是我便用筆一筆一劃地將它們畫下來,但我畫得不好,也不完整,花不像花,草不像草。

爸爸有臺舊相機,能把一切美妙的東西記錄下來,奇妙極了。我便偷偷拿來,把這花兒變成落紅的瞬間拍下來,我不斷收集照片,樂此不疲。

這些回憶,讓我在愁悶時得到一絲盼望,孤獨時得到一點陪伴,難過時得到一份歡樂。后來我參與了小攝影師的培訓,如魚得水,每天沉醉在自己的美妙抱負中,無比歡樂。我喜愛相機發(fā)出那咔咔的聲音,隨著聲音的速度,我的思緒紛飛。

攝影,讓我了解不一樣的世界,小到昆蟲世界,大到宇宙山河。我信任,在我的不懈努力下,肯定會實現(xiàn)抱負的。

我的抱負學校生六班級作文9

抱負是一雙羽翼,帶我飛翔;抱負是一盞燈,夜里為我照亮;抱負是一首詩,撫慰我的心靈。我的抱負是什么呢?

在小時候我就喜愛讀書。久而久之,圖書館和書店是我的常臨之處。

我每天浸泡在書的世界里,書本把我?guī)肓艘粋€新的世界,我在書的世界游覽,那一個個好詞,一段段好句使我沉醉。

我喜愛書,書在我的生命占有比父母還多的重量。

一泡就是一成天,我不得不從那奇妙的世界走出來,感嘆道:“時間可真快!日復一日,年復一年。那時候的我已經上五班級了,我也慢慢會讀一些較深的書。作業(yè)繁多的我好不簡單熬到了假日,我迫不及待跑到我的其次個暖和的“家”。像一匹餓狼般如饑似渴,我翻開書,吸取里面的果實。真美味!我情不自禁的想。慢慢的,一個萌芽的想法在我心中長出——我要當作家!

作家,并不好當。這是一條非常困難的路??墒橇蟹颉ね袪査固┱f過:“抱負是指明路燈,沒有抱負就沒有堅決的方向,而沒有方向就沒有生活?!?/p>

是啊,世界上最歡樂的莫過于為抱負奮斗!

每天擠出時間,觀看生活的點點滴滴。日積月累,每天摘抄好詞好句,為自己的抱負鋪一條較平坦的路,當然日記是最不能落下的,日記記錄生活,而寫作的靈感來源生活!

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