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3/7氏筆試題1、績(jī)效管理包括哪幾個(gè)環(huán)節(jié)?以及每個(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵點(diǎn)?闡述如何才能保證績(jī)效考核不流于形式?2、請(qǐng)列出人事助理的崗位職責(zé)和考核指標(biāo)。3、如何才能獲得有效的培訓(xùn)需求?如何衡量培訓(xùn)效果?4、VerbalReasoningSolutions:“TheCentreaimstoreduceitscarbondioxideemissionsby20%below2001levelsby2010,andasignificantcontributortothistargetwillbetheimprovedenergyefficiencyofbuildings.Atthesametime,thegovernmentareaimingtohave10,000MWinstalledCHPcapacityby2010.ACombinedHeatandPower(CHP)unitisbestsuitedtoincreaseenergyefficiencyoftheCentre.Thiswouldservetheheatingdemandforboththedomestichotwatersystemandtheswimmingpool,butwouldnotbesuitedtospace-heatingrequirements.”(1)Theonlywaytoreachthecarbonemissionstargetisbyimprovingtheenergyefficiencyofbuildings.TrueFalseCannotsay(2)TheCentreisimprovingenergyefficiencybecausethegovernmenthaveimposedlegalobligationstodoso.TrueFalseCannotsay(3)ACombinedHeatandPowerunitalonewillnotbeabletoprovidealltheheatingrequirementsfortheCentre.TrueFalseCannotsay5、VerbalReasoningSolutions:“Enticingpeopletochooseabusovertheircarisdifficult.Governmentshavetriedbyimprovingthecomfortandfrequencyofpublictransport.However,thishaslittleeffectbecausepeoplevaluetheircarstoohighly.Publicoppositiontogovernmentalactiononcarusehasalreadybeendemonstratedthroughthepetrolblockade.Themostlikelysolutionsareonesthatretainthemostdriver-convenience,whilstretaininglowcost.Apopularsuggestionistoimprovepublictransportsopersonalcarsareneededless.Thiscanbegraduallyimplementedalongsideexistingtrafficandusesexistingroadsystems.”(1)Governmentbelievesthatbyincreasingthecomfortofbuses,morepeoplewillusethemTrueFalseCannotsay(2)Inthepast,governmentalactionshaveresultedinapetrolblockade.TrueFalseCannotsay(3)Ifbusesweremorefrequentandhadlowerprices,morepeoplewouldusethem.TrueFalseCannotsay6、1=5,2=15,3=215,4=2145那么5=?7、U2合唱團(tuán)在17分鐘內(nèi)得趕到演唱會(huì)場(chǎng),途中必需跨過(guò)一座橋,四個(gè)人從橋的同一端出發(fā),你得幫助他們到達(dá)另一端,天色很暗,而他們只有一只手電筒。一次同時(shí)最多可以有兩人一起過(guò)橋,而過(guò)橋的時(shí)候必須持有手電筒,所以就得有人把手電筒帶來(lái)帶去,來(lái)回橋兩端。手電筒是不能用丟的方式來(lái)傳遞的。四個(gè)人的步行速度各不同,若兩人同行則以較慢者的速度為準(zhǔn)。Bono需花1分鐘過(guò)橋,Edge需花2分鐘過(guò)橋,Adam需花5分鐘過(guò)橋,Larry需花10分鐘過(guò)橋。他們要如何在17分鐘內(nèi)過(guò)橋呢?8、小明和小強(qiáng)都是張老師的學(xué)生,張老師的生日是M月N日,2人都知道張老師的生日是下列10組中的一天,張老師把M值告訴了小明,把N值告訴了小強(qiáng),張老師問(wèn)他們知道他的生日是那一天嗎?3月4日,3月5日,3月8日,6月4日,6月7日,9月1日,9月5日,12月1日,12月2日,12月8日。小明說(shuō):如果我不知道的話,小強(qiáng)肯定也不知道。小強(qiáng)說(shuō):本來(lái)我也不知道,但是現(xiàn)在我知道了。小明說(shuō):哦,那我也知道了。請(qǐng)根據(jù)以上對(duì)話推斷出張老師的生日是哪一天。9、有7克、2克砝碼各一個(gè),天平一只,如何只用這些物品將140克的鹽分成50、90克各一份?10、數(shù)學(xué)推理題:256,269,286,302,()。瑪氏筆試題參考答案1、我認(rèn)為績(jī)效管理有四個(gè)環(huán)節(jié),制定科學(xué)的績(jī)效考核計(jì)劃、績(jī)效考核的執(zhí)行、績(jī)效考核的檢查與反饋以及績(jī)效考核后期的處置,四個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成一個(gè)PDCA循環(huán)。各自關(guān)鍵點(diǎn):(1)制定績(jī)效考核計(jì)劃要根據(jù)企業(yè)的發(fā)展情況,選擇合適的績(jī)效考核方法,在指標(biāo)設(shè)計(jì)時(shí)注意遵守SMART法則(具體、可量化、可實(shí)現(xiàn)、現(xiàn)實(shí)、有時(shí)限);(2)績(jī)效計(jì)劃執(zhí)行時(shí),一是要全員輔導(dǎo),所有參加績(jī)效考核的員工都要知道實(shí)施績(jī)效考核的目的,以及自己的關(guān)鍵指標(biāo);二是績(jī)效考核結(jié)果都要反饋到被考核人。(3)績(jī)效檢查與反饋要注意使被檢查人處于主動(dòng)地位,面談時(shí)避免使用籠統(tǒng)語(yǔ)句,要有具體數(shù)據(jù)或事例,并根據(jù)考核結(jié)果制定改進(jìn)計(jì)劃,進(jìn)行總結(jié)和跟進(jìn)。(4)績(jī)效后期處理包括一是根據(jù)績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃對(duì)員工進(jìn)行輔導(dǎo)或培訓(xùn);二是根據(jù)結(jié)果對(duì)員工進(jìn)行工資、獎(jiǎng)金分配和晉升及人事調(diào)整;三如有必要對(duì)績(jī)效考核計(jì)劃進(jìn)行修正。為確保績(jī)效考核不流于形式,我認(rèn)為要從以下幾點(diǎn)注意:(1)從高層到基層的全員重視;(2)溝通貫徹于績(jī)效考核體系的全過(guò)程;(3)建立良好的績(jī)效申訴通道;(4)科學(xué)的績(jī)效體系;2、崗位職責(zé):(1)招聘工作:執(zhí)行招聘管理制度流程,參與招聘需求調(diào)查分析、招聘渠道選擇、招聘活動(dòng)策劃與執(zhí)行、人員甄選,確保及時(shí)完成人員補(bǔ)充計(jì)劃目標(biāo);(2)培訓(xùn)工作:推進(jìn)落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃和體系,建立各部門的內(nèi)訓(xùn)員隊(duì)伍及培訓(xùn)手冊(cè);(3)薪酬管理:結(jié)合公司發(fā)展實(shí)際情況制定薪資體系,每月薪資核算、個(gè)稅申報(bào)及獎(jiǎng)懲管理,并及時(shí)有效的進(jìn)行調(diào)整員工檔案管理、提供人力資源成本分析報(bào)表;(4)績(jī)效工作:推行并完善績(jī)效考核體系,協(xié)助各部門作好績(jī)效考核執(zhí)行工作;(5)協(xié)調(diào)員工關(guān)系,處理員工投訴,及時(shí)處理公司管理過(guò)程中的人力行政問(wèn)題;(6)管理員工信息檔案工作,完善公司各項(xiàng)人事數(shù)據(jù)資料;(7)完成公司人力資源流程性工作:入職、轉(zhuǎn)正、合同、離職等手續(xù)辦理;(8)協(xié)助完成職位描述和職位說(shuō)明書的撰寫;(9)解答所負(fù)責(zé)區(qū)域員工社保、公積金等疑問(wèn),并辦理社會(huì)保險(xiǎn)、公積金等相關(guān)事宜;(10)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事項(xiàng)??己酥笜?biāo):(1)目標(biāo)管理法(2)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(3)平衡計(jì)分法(4)360度考核法。3、一、(1)對(duì)企業(yè)管理人員的培訓(xùn)需求,一是通過(guò)績(jī)效考核的評(píng)估情況,確定管理人員績(jī)效水平低的原因,以確定如何通過(guò)培訓(xùn)來(lái)解決問(wèn)題;二是通過(guò)能管理人員專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力進(jìn)行分析,結(jié)合工作所在崗位的工作分析制定培訓(xùn)需求;(2)對(duì)一線操作人員要根據(jù)操作規(guī)程和崗位規(guī)范,對(duì)現(xiàn)有工人的水平和責(zé)任心等進(jìn)行比較,確定培訓(xùn)需求;二、衡量培訓(xùn)效果,可在培訓(xùn)結(jié)束時(shí),采取問(wèn)卷調(diào)查、觀察受訓(xùn)員工實(shí)際工作情況、通過(guò)受訓(xùn)后的績(jī)效考核結(jié)果分析等方法進(jìn)行衡量。4、(1)False;(2)Cannotsay;(3)True.5、(1)True;(2)True;(3)Cannotsay.6、因?yàn)?=5,所以5=1。7、(1)2+1先過(guò),花2分鐘;(2)然后1回來(lái)送手電筒,花1分鐘;(3)5+10再過(guò),花1
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