Unit5SectionA1a2c教學(xué)設(shè)計(jì)人教版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
Unit5SectionA1a2c教學(xué)設(shè)計(jì)人教版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
Unit5SectionA1a2c教學(xué)設(shè)計(jì)人教版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Unit5Doyouwanttowatchagameshow?(SectionA1a2c)教學(xué)設(shè)計(jì)教材解讀本節(jié)課選自人教版八年級(jí)上冊(cè)Unit5。該課時(shí)以聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練為主,本單元的單元話題是entertainment。功能是talkaboutpreference和makeplans。1a1c通過(guò)文圖及聽(tīng)力活動(dòng)導(dǎo)入單元話題,是整個(gè)SectionA部分的基礎(chǔ)。這部分要求學(xué)生掌握常見(jiàn)的電視節(jié)目的英文名稱,學(xué)會(huì)使用重點(diǎn)句型Whatdoyouwanttowatch?,Doyouwanttowatch...?和Whatdoyouthinkof...?及詞匯love,like,don'tmind,don'tlike和can'tstand來(lái)制定計(jì)劃和表達(dá)自己的喜好。1a主要是呈現(xiàn)話題詞匯,1b通過(guò)聽(tīng)力訓(xùn)練讓學(xué)生對(duì)本單元的重點(diǎn)句型和詞匯所構(gòu)建的語(yǔ)境有一個(gè)初步的接觸和理解,1c則要求學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行問(wèn)答活動(dòng),完成簡(jiǎn)單的語(yǔ)言輸出。2a和2c以聽(tīng)說(shuō)的得方式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步熟悉目標(biāo)語(yǔ)言,為以后正確的表達(dá)自己的情感做好了準(zhǔn)備。學(xué)情分析初二的學(xué)生經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí),有了一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)和聽(tīng)說(shuō)能力,同時(shí),學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)還保持著較濃厚的興趣,但仍然有部分同學(xué)不能自信的用英語(yǔ)表達(dá)自己,需要老師或同學(xué)的幫助。本課時(shí)的中心話題是談?wù)撟约簩?duì)電視節(jié)目的喜好,通過(guò)用學(xué)生們熟悉的電視節(jié)目提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,通過(guò)小組活動(dòng)幫助一些基礎(chǔ)較差的同學(xué)獲得學(xué)習(xí)的成就感,提高他們的參與感,讓所有的學(xué)生都參與到課堂中來(lái)。教學(xué)目標(biāo)語(yǔ)言能力:學(xué)習(xí)能力:1、學(xué)生能自主運(yùn)用參考書和工具書,預(yù)習(xí)生詞和句型。2、能夠通過(guò)聽(tīng)材料獲取相關(guān)信息。3、能恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)對(duì)事物的觀點(diǎn)看法。思維品質(zhì):通過(guò)談?wù)撟约簩?duì)電視節(jié)目的喜好和傾聽(tīng)別人的觀點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維能力,鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑,提問(wèn),做到提問(wèn)須有思考,看法須有認(rèn)知。文化品格:通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能大方地表達(dá)的自己的觀點(diǎn),提升自信,并能知道選擇適合的節(jié)目觀看,能控制時(shí)長(zhǎng)。通過(guò)傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn),學(xué)生能進(jìn)一步了解與包容多元化的世界。另外通過(guò)小組合作好,調(diào)查培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)掌握電視節(jié)目類型和表達(dá)喜好的詞匯,句型。教學(xué)難點(diǎn)能運(yùn)用目標(biāo)語(yǔ)言恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己的觀點(diǎn),獲取別人的觀點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程Step1:Warmingup1.Greetings.2.Leadin:

Teacher:Iamthehostess,Ulla.WeletoSuperEnglishGame.Show.Thisgameshowwillhave5tasksforyoutoday.

Letusseewhichgroupwillbethewinnertoday.【設(shè)計(jì)意圖】創(chuàng)設(shè)情景,引入電視節(jié)目這一話題,激發(fā)學(xué)生興趣,讓學(xué)生快速融入課堂。Step2:Task1Let'scheck.Game:PickStars【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)希沃課件的克隆,鎖定功能及圖層和色差,閃現(xiàn)中文意思,讓學(xué)快速選出正確的單詞,訓(xùn)練學(xué)生的反應(yīng)能力。通過(guò)游戲檢測(cè)學(xué)生單詞的掌握情況。Step3:

Task2

Let’slearn1.

ShowsomepicturestopresenttheTVshows2.MatchtheTVshowswiththepictures[ag]3.ListenandguesswhatkindsofTVshowstheyare.【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)圖片和游戲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生掌握目標(biāo)詞匯。Step4:Task3Let’ssay1.Showsomepicturetopresentthesentences:Whatdoyouthinkof...?Ilove/like/don'tmind/don'tlike/

can'tstand...2.

PairworkA:Whatdoyouwanttowatch?B:...A:Whatdoyouthinkof...?B:Ilove/like/don'tmind/don'tlike/

can'tstand...【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)圖片和pairwork鍛煉學(xué)生聽(tīng),說(shuō),看的能力,幫助學(xué)生掌握目標(biāo)句型。Step5:Task4

Let’slisten1.1bListenandnumbertheshows[14]intheorderyouhearthem.2.2a.ListenandnumbertheTVshows[15]intheorderyouhearthem.3.2bListenagain.pletethesentences.

【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)聽(tīng)力訓(xùn)練提升學(xué)生抓取關(guān)鍵信息的能力,幫助學(xué)生鞏固目標(biāo)語(yǔ)言。Step6:Task5Let'stalk1.Doasurveyandgiveereport.2.Let'sthink

a.Accordingtoyourreports,what'syourfavoriteTVshows?

b.WhatdoyouthinkofwatchingTVshows?【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)小組合作鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。通過(guò)最后兩個(gè)問(wèn)題的討論,引導(dǎo)學(xué)生自我反思,學(xué)會(huì)自律。Step7:Homework.

A:WriteashortarticleaboutyourfavoriteTVshow.

B:Reciteandrememberthenewwordsandsentences.C:Nohomework【設(shè)計(jì)意圖】對(duì)于表現(xiàn)最好的一組可以有機(jī)會(huì)抽取免作業(yè)卡,其他學(xué)生,基于學(xué)生的認(rèn)知程度不同,可以在作業(yè)A和B中選擇適合自己的任務(wù),在鞏固所學(xué)的同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生挑戰(zhàn)自我,多元化發(fā)展。板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思1.教有所得:本堂課將語(yǔ)言知識(shí)的學(xué)習(xí)融入到語(yǔ)境中,創(chuàng)設(shè)一個(gè)SuperEnglishGameShow的情境,讓學(xué)生在完成各項(xiàng)任務(wù)的中不斷地練習(xí)鞏固目標(biāo)語(yǔ)言,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與效率。聽(tīng)力過(guò)程中利用希沃的打點(diǎn)功能,幫助學(xué)生捕捉關(guān)鍵信息。最后的合作調(diào)查緊貼學(xué)生生活,讓學(xué)生有話想說(shuō),有話能說(shuō),敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的觀點(diǎn),促進(jìn)彼此的了解,讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)與包容

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論