日立空調(diào)廣告創(chuàng)意創(chuàng)作說明112M

2002年日立空調(diào)廣告創(chuàng)意

創(chuàng)作說明一、2000年廣告創(chuàng)作任務(wù)1、支持家庭購買，影響購買空調(diào)時(shí)的家庭共同決策；2、提升日立空調(diào)的品牌活力，增強(qiáng)品牌與消費(fèi)者的個(gè)人親近感；3、以PAM為代表，推出日立空調(diào)“最先進(jìn)”的技術(shù)形象，與競爭品牌拉開差距。二、創(chuàng)意表現(xiàn)策略1、認(rèn)同：強(qiáng)調(diào)品牌對(duì)家庭生活的關(guān)注以人文和人性的角度，對(duì)家庭進(jìn)行訴求，注重女性消費(fèi)者的喜好特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)品牌對(duì)家庭生活的關(guān)注，尋求受眾對(duì)品牌價(jià)值的認(rèn)同；2、吸引：尊重與溝通、情感與趣味時(shí)尚和新潮是日立空調(diào)獲得受眾喜愛的關(guān)鍵，作為一個(gè)馳名的國際品牌，在消費(fèi)信任的基礎(chǔ)上，日立空調(diào)必須對(duì)消費(fèi)文化具有一定的影響力，才能支持日立作為一個(gè)國際性的大品牌所應(yīng)有的地位，要作到這一點(diǎn)，就必須關(guān)注消費(fèi)者個(gè)人的內(nèi)心體驗(yàn)——尊重與溝通、情感與趣味。唯其如此，日立才能成為一個(gè)活躍的時(shí)尚的倡導(dǎo)者，推進(jìn)潮流的激蕩，才能讓品牌具備更強(qiáng)大的消費(fèi)吸引力。3、選擇：PAM應(yīng)該更簡單PAM的優(yōu)點(diǎn)實(shí)在太多了，多到數(shù)年來一直是一言難盡，2002年，該是讓PAM簡單一點(diǎn)的年份了。實(shí)事上，PAM開創(chuàng)了空調(diào)產(chǎn)業(yè)的一個(gè)新的時(shí)代，但這個(gè)時(shí)代卻遲遲沒有到來。從一般意義上講PAM的省電、低溫啟動(dòng)、寧靜等等都容易流于一般意義上空調(diào)賣點(diǎn)不能引起足夠的關(guān)注。顯然，有兩點(diǎn)我們必須立即做到：其一、應(yīng)該讓公眾明白，PAM是純正的“日立”的技術(shù)，系出名門、一脈相承，而不是“海爾”或者“新科”的就象炸雞是“肯德基”的而不“麥當(dāng)勞”的。其二、PAM對(duì)于空調(diào)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意義，集中體現(xiàn)在哪里？試想，消費(fèi)者如果了解了這一點(diǎn)，會(huì)對(duì)日立空調(diào)的購買決策增加多少信心？以上三點(diǎn)，1、2是屬于品牌形象側(cè)重解決的問題，第3點(diǎn)是產(chǎn)品廣告和形象廣告應(yīng)該共同面對(duì)的問題，就銷售和市場拓展而，PAM是重中之重。三、創(chuàng)作概念1、表現(xiàn)需要——更好的空氣，對(duì)生命、生活的承諾；2、表現(xiàn)尊重——與人性的貼近，更多的自由與舒暢；3、表現(xiàn)實(shí)力——PAM智能空調(diào)所代表的更卓越的性能，一步到位的產(chǎn)品。四、創(chuàng)作方案日立品牌形象CF

呼吸篇

《原野-男人》

空靈大地，男子站立原野之上，與白云綠樹相距呼應(yīng)，在空氣中靈犀相通...靜靜地......微風(fēng)吹拂的那一刻；吸...........................呵?。?！仿佛能在千里之外聽到這一聲長長地深呼吸...，云開始緩慢浮動(dòng)，心靈放飛了！??！似藍(lán)天上展翅的雄鷹...期待已久的雙眼突然睜開.綠樹中，群鳥飛散......藍(lán)天的另一端，原來如此！LOGO日立空調(diào)品牌形象CF

呼吸篇

《水-女人》小河的石頭上，坐著一位女子她迎風(fēng)輕輕呼吸...清澈的河水中，一只游弋的小魚兒，透明的身軀將環(huán)境襯托得更加純凈纖柔的雙手與小魚戲水。女子起身欲走...一群小魚被驚動(dòng)，四下散開。LOGO一片綠葉在微風(fēng)中飄舞。日立空調(diào)品牌形象CF

動(dòng)物朋友篇熱帶叢林）綠色的背景，掛了露珠的樹葉，小孩兒坐在草地上玩耍豹子從叢林里探出頭來，它邁開腳步朝小孩走來小孩兒感覺到了動(dòng)靜，好奇地向豹子前來的方向看去。斑馬也停止進(jìn)食，抬頭向前方望去嘀！一遙控器的聲音，空調(diào)開啟，送風(fēng)口葉片打開一股清新而純凈的空氣迅速散布開來。。?；ū贿@股突如其來的空氣所感染，兇悍的它瞬間變得溫和可親，伏地享受純凈氣息。（切）全景，叢林旁，動(dòng)物群聚，日立空調(diào)懸掛空中，小孩用手撫摸花豹。（切換）小孩坐在房間里的沙發(fā)上和這些大自然的朋友一起玩耍...旁白：當(dāng)空氣一樣的時(shí)候，人與動(dòng)物會(huì)成為朋友！LOGO（尾鏡）小孩躺在花豹懷里呼呼酣睡。日立空調(diào)品牌形象CF

快樂生活篇房間里，墻上掛著日立空調(diào)，隨著擁抱的動(dòng)作，向日葵靈巧地轉(zhuǎn)向?yàn)⑦M(jìn)屋里的陽光。小孩抬頭的同時(shí)，枝葉兒向小孩臉蛋伸了過來。牽手。牽手的一剎那，小魚也彼此靠近...全家人享受著清新的好空氣。這時(shí)候，一片葉子象小寶寶飄去。。。寶寶舉手伸向葉子的瞬間，全家人忽然變到了草地上，葉子調(diào)皮地變成滿天飛舞的白鴿。房間里，窗棱把陽光寫在墻上LOGO淡出LOGO后記憶畫面，向日葵花轉(zhuǎn)向掛在墻上的空調(diào)日立空調(diào)品牌形象CF

風(fēng)車篇30秒

《我的風(fēng)》無風(fēng)的屋頂，小風(fēng)車給空靈的云、天添上了幾分期待。字幕：給我風(fēng)......音樂起，似曾相識(shí)卻未曾聽過的民謠。媽媽懷抱中的嬰孩，天真無邪的眼睛盯著小手握著的風(fēng)車，不轉(zhuǎn)？讓那份期待多了幾分幸福......音樂在展開。高原上，天高云厚，喇嘛寺前一個(gè)小喇嘛手持風(fēng)車在陽光下靜立著，在心靈的凈土上，那份期待仍在漫延。字幕：給我風(fēng).....音樂悠遠(yuǎn)空靈.....不管在哪里，沒有風(fēng)，小風(fēng)車也沒有轉(zhuǎn)，這是一個(gè)無風(fēng)的世界？兩個(gè)藏族（或南方少數(shù)民族如彝族）小孩把小風(fēng)車藏在背后，音樂出現(xiàn)一些變化，似乎會(huì)發(fā)生什么！海邊，遠(yuǎn)近大小的礁石上布滿小風(fēng)車，都沒轉(zhuǎn)，純凈的藍(lán)天上懸著“日立”空調(diào)，隨著出風(fēng)口的葉片打開，天空中出現(xiàn)了加感嘆號(hào)的字幕：給我風(fēng)！這時(shí)，成千上萬的小風(fēng)車一起轉(zhuǎn)動(dòng)起來，令人振奮。音樂驟然轉(zhuǎn)折，氣勢(shì)輝宏。給我風(fēng)！天空中出現(xiàn)大群直升飛機(jī)，轟鳴聲中，出現(xiàn)在畫面里的螺旋漿原來全是小風(fēng)車做的。音樂推向高潮。少先隊(duì)員在爽冽的風(fēng)中，驚喜地仰望著天空，手中的小風(fēng)車歡快地轉(zhuǎn)動(dòng)著.....兩個(gè)少數(shù)民族的孩子手舉著飛轉(zhuǎn)的小風(fēng)車向前奔跑著，追逐著......頭后退：原野上，一個(gè)巨大的風(fēng)力發(fā)電站整齊地佇立著，一排排雄偉的風(fēng)塔，塔上的風(fēng)槳奇跡般地全是小風(fēng)車。這時(shí)，空中出現(xiàn)字幕：我的風(fēng)！音樂正如畫面般表現(xiàn)出有力的尾聲，似乎那份期待終于有了這樣一個(gè)奇跡般的結(jié)果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎想象天空上的字幕淡入logo淡出，音樂結(jié)尾。旁白：“日立”空調(diào)HITACHI！Logo后的記憶點(diǎn)：小喇嘛看著手里轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車開心地笑了，露一口白牙，憨態(tài)可鞠。日立空調(diào)PAM產(chǎn)品CF

風(fēng)車篇15秒

《智能》純凈的天空，一只小風(fēng)車在空調(diào)的吹拂下轉(zhuǎn)動(dòng)。字幕：日立空調(diào)PAM旁白：全新的智能空調(diào)海邊，遠(yuǎn)近大小的礁石上布滿小風(fēng)車，都沒轉(zhuǎn)，純凈的藍(lán)天上懸著“日立”空調(diào)，隨著出風(fēng)口的葉片打開，天空中出現(xiàn)了加感嘆號(hào)的字幕：給我風(fēng)！這時(shí)，成千上萬的小風(fēng)車一起轉(zhuǎn)動(dòng)起來，令人振奮。音樂驟然轉(zhuǎn)折，氣勢(shì)輝宏。給我風(fēng)！少先隊(duì)員在爽冽的風(fēng)中，驚喜地仰望著天空，手中的小風(fēng)車歡快地轉(zhuǎn)動(dòng)著.....天空中出現(xiàn)大群直升飛機(jī)，轟鳴聲中，出現(xiàn)在畫面里的螺旋漿原來全是小風(fēng)車做的。音樂推向高潮。旁白：用智慧的力量推動(dòng)生活。兩個(gè)少數(shù)民族的孩子手舉著飛轉(zhuǎn)的小風(fēng)車向前奔跑著，追逐著......天空上的字幕淡入logo淡出，音樂結(jié)尾，旁白：“日立空調(diào)”HITACHI！旁白：智能，就是智慧的力量。智能，就是智慧的力量。LOGO旁白：日立空調(diào)PAM[ＬＯＧＯ的記憶點(diǎn)]手里握著風(fēng)車的小孩子在爸爸的肩上酣睡...日立品牌形象15秒

《風(fēng)車篇－我的風(fēng)》

喇嘛版

無風(fēng)的屋頂，小風(fēng)車給空靈的云、天添上了幾分期待。字幕：給我風(fēng)......音樂起，似曾相識(shí)卻未曾聽過的民謠。高原上，天空云厚，喇嘛寺前一個(gè)小喇嘛手持風(fēng)車在陽光下靜立著，在心靈的凈土上，那份期待仍在漫延。字幕：給我風(fēng).....音樂悠遠(yuǎn)空靈.....海邊，遠(yuǎn)近大小的礁石上布滿小風(fēng)車，都沒轉(zhuǎn)，純凈的藍(lán)天上懸著“日立”空調(diào)，隨著出風(fēng)口的葉片打開，天空中出現(xiàn)了加感嘆號(hào)的字幕：給我風(fēng)！這時(shí)，成千上萬的小風(fēng)車一起轉(zhuǎn)動(dòng)起來，令人振奮。音樂驟然轉(zhuǎn)折，氣勢(shì)輝宏。天空中出現(xiàn)大群直升飛機(jī)，轟鳴聲中，出現(xiàn)在畫面里的螺旋漿原來全是小風(fēng)車做的。音樂推向高潮。兩個(gè)少數(shù)民族的孩子手舉著飛轉(zhuǎn)的小風(fēng)車向前奔跑著，追逐著......天空上的字幕淡入logo淡出，音樂結(jié)尾，旁白：“日立”空調(diào)HITACHI！Logo后的記憶點(diǎn)：小喇嘛看著手里轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車開心地笑了，露一口白牙，憨態(tài)可鞠。日立品牌形象15秒

《風(fēng)車篇－我的風(fēng)》

少先隊(duì)員版

兩個(gè)少數(shù)民族的孩子手舉著飛轉(zhuǎn)的小風(fēng)車向前奔跑著，追逐著......給我風(fēng)。。。少先隊(duì)員在爽冽的風(fēng)中，驚喜地仰望著天空，手中的小風(fēng)車歡快地轉(zhuǎn)動(dòng)著.....海邊，遠(yuǎn)近大小的礁石上布滿小風(fēng)車，都沒轉(zhuǎn)，純凈的藍(lán)天上懸著“日立”空調(diào)，隨著出風(fēng)口的葉片打開，天空中出現(xiàn)了加感嘆號(hào)的字幕：給我風(fēng)！這時(shí)，成千上萬的小風(fēng)車一起轉(zhuǎn)動(dòng)起來，令人振奮。音樂驟然轉(zhuǎn)折，氣勢(shì)輝宏。給我風(fēng)！天空中出現(xiàn)大群直升飛機(jī)，轟鳴聲中，出現(xiàn)在畫面里的螺旋漿原來全是小風(fēng)車做的。音樂推向高潮。給我風(fēng)！天空上的字幕淡入logo淡出，音樂結(jié)尾，旁白：“日立”空調(diào)HITACHI！日立品牌形象30秒

《風(fēng)車篇－我的風(fēng)》

小兒版

無風(fēng)的屋頂，小風(fēng)車給空靈的云、天添上了幾分期待。字幕：給我風(fēng)......音樂起，似曾相識(shí)卻未曾聽過的民謠。媽媽懷抱中的嬰孩，天真無邪的眼睛盯著小手握著的風(fēng)車，不轉(zhuǎn)？讓那份期待多了幾分幸福......音樂在展開。不管在哪里，沒有風(fēng)，小風(fēng)車也沒有轉(zhuǎn)，這是一個(gè)無風(fēng)的世界？海邊，遠(yuǎn)近大小的礁石上布滿小風(fēng)車，都沒轉(zhuǎn)，純凈的藍(lán)天