兒童體溫計(jì)設(shè)計(jì)

摘要隨著全球城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的不斷提高，越來(lái)越多的年輕家長(zhǎng)開(kāi)始關(guān)注起兒童產(chǎn)品上的問(wèn)題。因此，捕捉現(xiàn)代年輕家長(zhǎng)對(duì)兒童體溫計(jì)的價(jià)值追求及其消費(fèi)特征，多方面思考如何設(shè)計(jì)一款具有材質(zhì)安全、外觀卡通可愛(ài)化，且又能展現(xiàn)針對(duì)人群和符合時(shí)代價(jià)值追求等特性，又能緊跟時(shí)代潮流、符合現(xiàn)代工業(yè)化特性的兒童體溫計(jì)是本論文的重點(diǎn)。

兒童體溫計(jì)的外觀和材質(zhì)是使家用兒童體溫計(jì)設(shè)計(jì)成功的首要因素。其次是能夠起到吸引兒童注意力和轉(zhuǎn)移兒童負(fù)面情緒的作用，在產(chǎn)品的外觀設(shè)計(jì)中運(yùn)用各類色彩的特性和十二生肖來(lái)表現(xiàn)其個(gè)性化，用以吸引兒童的注意力，起到轉(zhuǎn)移情緒的作用。

關(guān)鍵詞：體溫計(jì)；外觀；簡(jiǎn)約化；造型設(shè)計(jì)AbstractWiththedevelopmentofglobalcityeconomyandthecontinuousimprovementofpeople'slivingstandard,moreandmoreyoungparentsbegintopaycloseattentiontothechildren'sproducts,therefore,theproblemofcapturingthemodernyoungparentstochildrenthevaluepursuitofthermometerandthecharacteristicsoftheconsumerthinkingabouthowtodesignamaterialsafecartooncuteappearance,andcanshowaccordingtocharacterofpeople,andconformtoTheTimesvaluepursuit,andtokeepupwiththetrendofTheTimesconformtothemodernindustrialthermometerfeaturesofchildrenisthefocusofthispaperChildrentheappearanceofthethermometerandthematerialistheprimaryfactortohouseholdchildrenthermometerdesignsuccessfollowedbyabletoattractchildren'sattentionandchildrentheroleofnegativeemotions,intheuseofallkindsofcolorsinthedesignoftheappearanceoftheproductcharacteristicsandtheperformanceoftheChinesezodiactoitsindividuality,toattracttheattentionofchildren,havetheeffectoftransferofemotionKeywordsAthermometer.Appearance;Toattractattention；ModelingDesign目錄摘要 IAbstract I第1章緒論 11.1概述 1314441.2兒童體溫計(jì)的背景和意義 11.2.1兒童體溫計(jì)的背景 11.2.2兒童體溫計(jì)的意義 11.3國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀 21.3.1國(guó)外現(xiàn)狀 31.3.2國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀 31.4研究方法及主要研究?jī)?nèi)容 41.4.1研究方法 41.4.2主要研究?jī)?nèi)容 4第2章兒童體溫的市場(chǎng)調(diào)研 6319582.1調(diào)研目的 62.2調(diào)研的方法 62.2.1調(diào)查對(duì)象的選擇 6116942.2.2調(diào)查問(wèn)卷的選擇 62.2.3收集資料的方法 62.3調(diào)研的內(nèi)容及結(jié)果 72.3.1市場(chǎng)調(diào)研的內(nèi)容 72.3.2市場(chǎng)調(diào)研的結(jié)果 72.4市場(chǎng)調(diào)研分析 11本章小結(jié) 11第3章兒童體溫計(jì)的創(chuàng)新設(shè)計(jì) 123.1兒童體溫計(jì)的外觀及元素 123.2兒童體溫計(jì)的多功能分析 123.3兒童體溫計(jì)的結(jié)構(gòu)分析 133.3.1兒童體溫計(jì)的結(jié)構(gòu)說(shuō)明 133.4兒童體溫計(jì)的材料、尺寸與市場(chǎng)定位 14本章小結(jié) 15結(jié)論 16致謝 17參考文獻(xiàn) 18附錄1 20附錄2 22附錄3 24第1章緒論1.1概述隨著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展[1,2]，很多的年輕家長(zhǎng)越來(lái)越重視起兒童產(chǎn)品在生活中的應(yīng)用也更加關(guān)心兒童身體和健康上的安全?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)非常關(guān)注孩子身體的變化健康人，體溫計(jì)也成為年輕家長(zhǎng)中衡量孩子是否生病的標(biāo)準(zhǔn)，成為了家長(zhǎng)對(duì)孩子身體狀況監(jiān)測(cè)的有效工具。市面上的體溫計(jì)繁雜多樣，但我國(guó)大部分的體溫計(jì)的還沒(méi)有針對(duì)人群進(jìn)行分類設(shè)計(jì)，大部分都為普通的電子體溫計(jì)和紅外線電子體溫計(jì)，但是絕大部分的體溫計(jì)并沒(méi)有針對(duì)兒童的特殊性進(jìn)行設(shè)計(jì)。因此，針對(duì)兒童特殊群體的兒童體溫計(jì)新設(shè)計(jì)是本次設(shè)計(jì)的主題。1.2兒童體溫計(jì)的背景和意義1.2.1兒童體溫計(jì)的背景生活水平的逐步提高使很多年輕的家長(zhǎng)更加重視兒童的身體健康問(wèn)題，很多家長(zhǎng)非常關(guān)注兒童身體的變化，而體溫則是可以掌控兒童體溫變化的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，但是，目前，大多數(shù)為電子體溫計(jì)和水銀體溫計(jì)，種類繁多，價(jià)格從幾十到幾百不等，但絕大部分的體溫計(jì)并沒(méi)有對(duì)使用對(duì)象的不同而進(jìn)行不同的定位，理性的認(rèn)知與感性的訴求無(wú)一不促使著產(chǎn)品人性化的進(jìn)一步發(fā)展。但是目前市面上還沒(méi)有針對(duì)兒童進(jìn)行設(shè)計(jì)的兒童體溫計(jì)，大多數(shù)的兒童體溫計(jì)與正常成人的體溫計(jì)并沒(méi)有什么實(shí)際上的差別，最常見(jiàn)的就是紅外線電子體溫計(jì)和需要夾持的普通電子體溫計(jì)，但其使用并不是針對(duì)兒童而設(shè)計(jì)的且存在很多的問(wèn)題。1.2.2兒童體溫計(jì)的意義體溫既是機(jī)體內(nèi)在活動(dòng)的一種客觀反映，也是物質(zhì)代謝轉(zhuǎn)化為熱能的產(chǎn)物，是臨床上進(jìn)行護(hù)理監(jiān)測(cè)所需的最基本的指標(biāo)之一[3]，健康人的體溫相對(duì)比較穩(wěn)定，其中以直腸測(cè)量的溫度較為準(zhǔn)確，保持在36.9℃~37.9℃之間[4]，腋窩溫度的正常范圍是36.0~37.4℃[5]。體溫在正常范圍內(nèi)的差異對(duì)體質(zhì)健康也有一定的影響，在臨床上幫助進(jìn)行安全有效的護(hù)理發(fā)揮了重要作用[6]，更體現(xiàn)出體溫計(jì)的重要性，本次體溫計(jì)應(yīng)注重針對(duì)人群的不同，抓住消費(fèi)者的潛在需求，不斷提出更好的設(shè)計(jì)方案，不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，設(shè)計(jì)出符合針對(duì)人群的要求、呼應(yīng)消費(fèi)者潛在需求以及體現(xiàn)人性化設(shè)計(jì)特點(diǎn)的簡(jiǎn)約而又美觀的產(chǎn)品。功能的多樣化，，可使使用對(duì)象因使用產(chǎn)品而受益的概率達(dá)到最大化。因此，兒童體溫計(jì)的外觀和功能是使兒童體溫計(jì)設(shè)計(jì)成功的首要因素。其次，著重于針對(duì)兒童的外觀設(shè)計(jì)和動(dòng)漫元素特征；同時(shí)考慮現(xiàn)代審美觀簡(jiǎn)約化的趨勢(shì)，在產(chǎn)品的外觀設(shè)計(jì)中用各類色彩的特性來(lái)表現(xiàn)其的個(gè)性化，以滿足現(xiàn)代兒童以及家長(zhǎng)的審美訴求，緊跟時(shí)代潮流，增強(qiáng)產(chǎn)品的時(shí)代化與象征化。選題的意義也是在于解決目前市面上并沒(méi)有一款專門(mén)為兒童而進(jìn)行設(shè)計(jì)的兒童體溫計(jì)的問(wèn)題，設(shè)計(jì)也更能滿足家長(zhǎng)在兒童體溫計(jì)，兒童產(chǎn)品上的體驗(yàn)，并且也可以使我認(rèn)識(shí)到在解決不同人群的設(shè)計(jì)需要考慮到人群特性的問(wèn)題，針對(duì)不同的人群就要有不同的方法和方式來(lái)解決問(wèn)題，只有把針對(duì)的人群和方向找對(duì)，找好才能設(shè)計(jì)出一款有針對(duì)性能解決問(wèn)題的產(chǎn)品。設(shè)計(jì)這款兒童體溫計(jì)也讓我對(duì)設(shè)計(jì)有了更深一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)人群的特性和產(chǎn)品設(shè)計(jì)的針對(duì)性也有了一定的認(rèn)識(shí)，為了以后設(shè)計(jì)奠定了基礎(chǔ)。1.3國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀體溫計(jì)作為一種生活常用物品，在國(guó)內(nèi)外都具有一定的發(fā)展歷程。體溫計(jì)的最初形態(tài)只是最原始的水銀體溫計(jì)，雖然方便隨身攜帶，具有一定的方便性，在合適何地都可以測(cè)量，但是由于其內(nèi)用來(lái)測(cè)量的材料為水銀，從根本上來(lái)講具有一定的危險(xiǎn)性和危害，對(duì)于兒童體溫計(jì)來(lái)說(shuō)，更是不適合一旦兒童產(chǎn)生誤食結(jié)果將是非常的嚴(yán)重。自然，體溫計(jì)的形態(tài)是不斷變化和發(fā)展的，且具有歷史性與具體性（即體溫計(jì)在具體的歷史時(shí)期具有不同形態(tài)特性的具體實(shí)物），為了保證測(cè)量溫度的安全性，溫度計(jì)在近幾個(gè)世紀(jì)才慢慢的從人們的生活中隱退，電子體溫計(jì)慢慢走近人們的視野中，也慢慢的被人們所接受。至此后，人們開(kāi)始根據(jù)具體的現(xiàn)實(shí)情況，對(duì)溫度計(jì)進(jìn)行了不同的設(shè)計(jì)且其設(shè)計(jì)符合現(xiàn)實(shí)情況。

1.3.1國(guó)外研究現(xiàn)狀

水銀溫度計(jì)最開(kāi)始是由伽利略發(fā)明的，隨著現(xiàn)代的科學(xué)和科技的進(jìn)步，人們逐漸發(fā)現(xiàn)一種溫度傳感器，改變了原有的水銀溫度計(jì)?？茖W(xué)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，使人們?cè)诟嗟漠a(chǎn)品上有了更進(jìn)一步的改進(jìn)，不但注重其產(chǎn)品的質(zhì)量，還更加注重了其產(chǎn)品的安全和方便性，目前國(guó)外的電子體溫計(jì)大致為對(duì)產(chǎn)“歐姆龍”、“嬰之侶”、“捷威”為國(guó)外電子行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)品牌[7]其產(chǎn)品如圖1-1所示，但是即使是這種國(guó)外的領(lǐng)軍品牌在針對(duì)兒童體溫計(jì)的時(shí)候，也沒(méi)有充分考慮到人群的特殊性，缺乏對(duì)兒童這樣的特殊群體的針對(duì)性，感性表達(dá)還比較缺乏（即產(chǎn)品的針對(duì)性不足）。圖1-1現(xiàn)有的國(guó)外品牌兒童體溫計(jì)

1.3.2國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀中國(guó)電子體溫計(jì)行業(yè)最早起源于1998年，以每年高于30％的速度發(fā)展至今經(jīng)歷了十多年時(shí)間。中國(guó)作為世界科技強(qiáng)國(guó)行列中的佼佼者在科技研發(fā)方面并不遜色與任何國(guó)家，國(guó)家的自然資源豐富且勞動(dòng)力充足，溫度計(jì)的壓法上也有了很大的進(jìn)步，“海爾”、“倍爾康”、“?？怠薄ⅰ叭A辰”、“世佳”、“華安”、“康復(fù)”、“康莊”、等迅速發(fā)展壯大的國(guó)家品牌[8]其產(chǎn)品如圖1-2所示，使我國(guó)的溫度計(jì)的生產(chǎn)取得了很大的成功今后試圖進(jìn)入該行業(yè)的生產(chǎn)廠家將達(dá)到50多家。由于行業(yè)逐步規(guī)范和新一輪電子體溫計(jì)產(chǎn)品消費(fèi)熱潮的興起，2009年以后，電子體溫計(jì)產(chǎn)品行業(yè)進(jìn)入了一個(gè)前所未有的高速發(fā)展時(shí)期，市場(chǎng)的快速發(fā)展孕育著巨大的商機(jī)。紅外體溫計(jì)檢測(cè)技術(shù)是“九五”國(guó)家科技成果重點(diǎn)推廣項(xiàng)目，可以看出我國(guó)對(duì)體溫計(jì)還是相當(dāng)?shù)闹匾暋５俏覈?guó)仍沒(méi)有針對(duì)兒童進(jìn)行設(shè)計(jì)的兒童體溫計(jì)，目前對(duì)于兒童體溫計(jì)的設(shè)計(jì)我國(guó)并沒(méi)有做出明確的產(chǎn)品和方向。圖1-2現(xiàn)有的國(guó)內(nèi)品牌兒童體溫計(jì)1.4問(wèn)題研究及主要研究?jī)?nèi)容1.4.1問(wèn)題研究

1.查閱文獻(xiàn)法。根據(jù)本題主要的設(shè)計(jì)內(nèi)容，進(jìn)行多方面的查找相關(guān)的研究資料。例如：在網(wǎng)上查找多功能旅行箱創(chuàng)新設(shè)計(jì)方面的資料（各種市場(chǎng)調(diào)研分析報(bào)告以及相關(guān)研究成果等），也可在相關(guān)書(shū)籍中尋找相關(guān)的設(shè)計(jì)方法，輔助設(shè)計(jì)的順利開(kāi)展。

2.調(diào)研詢問(wèn)法。以本題研究的主要內(nèi)容為中心，抓住本質(zhì)，設(shè)計(jì)一份能體現(xiàn)研究重點(diǎn)、有效有針對(duì)性的的調(diào)查問(wèn)卷，對(duì)特定的使用人群進(jìn)行有效的調(diào)查，針對(duì)年輕的家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查。根據(jù)調(diào)研的數(shù)據(jù)，整合有效信息，為兒童體溫計(jì)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.理論結(jié)合實(shí)踐法。在掌握創(chuàng)新思維與創(chuàng)新理念的情況下，熟練運(yùn)用創(chuàng)新技法，遵循創(chuàng)新設(shè)計(jì)的原則，緊跟新設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)步驟，將從消費(fèi)者潛在需求中得出的研究方案進(jìn)行實(shí)踐，轉(zhuǎn)化為實(shí)體，完成本題任務(wù)。

另外，對(duì)兒童體溫計(jì)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)研究?jī)?nèi)容的分析要從功能和外觀的兩個(gè)方面出發(fā)，讓其具有時(shí)效性，隨時(shí)更正設(shè)計(jì)的研究方向，以便得到全面而有效的成果。1.4.2主要研究?jī)?nèi)容1.分析兒童體溫計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的主要研究方向，探尋兒童體溫計(jì)的多功能化和外觀化設(shè)計(jì)，將兒童喜愛(ài)的卡通動(dòng)漫元素和體溫計(jì)的功能進(jìn)行合理組合。2.針對(duì)現(xiàn)代年輕家長(zhǎng)的價(jià)值追求和現(xiàn)代兒童的喜愛(ài)元素，分析現(xiàn)有的兒童體溫計(jì)的外觀形態(tài)設(shè)計(jì)，從產(chǎn)品價(jià)值設(shè)計(jì)、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)與產(chǎn)品色彩設(shè)計(jì)等方面確定產(chǎn)品的設(shè)計(jì)方案，并以此為指導(dǎo)，進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)。3.本論文主題注重針對(duì)兒童這樣的特殊人群進(jìn)行的設(shè)計(jì)，基于兒童這種特殊人群對(duì)色彩的喜愛(ài)程度不同，以形態(tài)與色彩為中心對(duì)兒童體溫計(jì)進(jìn)行合理化設(shè)計(jì)。兒童體溫計(jì)的市場(chǎng)調(diào)研2.1調(diào)研目的本次兒童體溫機(jī)的調(diào)研目的主要為了，能從各個(gè)方面深度挖掘目前市面上現(xiàn)兒童體溫計(jì)存在的問(wèn)題和弊端，了解現(xiàn)有兒童體溫計(jì)存在的問(wèn)題和弊端，以保證為兒童體溫計(jì)的設(shè)計(jì)方向進(jìn)行定性。為解決目前兒童體溫計(jì)所存在的主要問(wèn)題，提供基礎(chǔ)。2.2調(diào)研的方法2.2.1調(diào)查對(duì)象的選擇本題采用定向的人群?jiǎn)柧砗蛦?wèn)詢的方法，從而對(duì)本題的目標(biāo)人群（即調(diào)查對(duì)象）進(jìn)行確定。根據(jù)現(xiàn)有的客觀條件，在網(wǎng)上調(diào)查時(shí)，將在關(guān)于大年輕的家長(zhǎng)和的各個(gè)群聊和自己的親屬以及朋友的親屬對(duì)身為年輕家長(zhǎng)對(duì)于兒童體溫計(jì)純?cè)诘膯?wèn)題；同時(shí)，在實(shí)地考察時(shí)，根據(jù)調(diào)研目的隨機(jī)抽取和認(rèn)識(shí)的年輕家長(zhǎng)作為調(diào)查對(duì)象。2.2.2調(diào)研問(wèn)卷的選擇調(diào)研問(wèn)卷的問(wèn)題主要選擇針對(duì)年輕家長(zhǎng)對(duì)于現(xiàn)有的兒童體溫計(jì)的看法和在目前為止使用兒童體溫計(jì)有什么不方便的地方，和家長(zhǎng)認(rèn)為現(xiàn)有的兒童體溫計(jì)有哪些不足之處。對(duì)兒童現(xiàn)有的各個(gè)方面進(jìn)行提問(wèn)，例如：材質(zhì)；品牌；便捷程度；測(cè)量準(zhǔn)確程度；外觀；受兒童接受程度；等各個(gè)方面進(jìn)行分析提問(wèn)，深程度挖掘年輕家長(zhǎng)中對(duì)兒童溫度計(jì)的看法。2.2.3收集資料的方法在網(wǎng)上收集資料時(shí)，首先直接百度搜索相關(guān)的資料或者運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查中的留置問(wèn)卷的方式詢問(wèn)相關(guān)的問(wèn)題或建議，從而達(dá)到收集目標(biāo)資料的目的，其次在淘寶京東等電商品臺(tái)搜索有關(guān)于兒童體溫計(jì)的相關(guān)產(chǎn)品的評(píng)論進(jìn)行仔細(xì)瀏覽，并對(duì)其在兒童體溫計(jì)上出現(xiàn)頻率高的問(wèn)題進(jìn)行收集整理，已到達(dá)從消費(fèi)群體出現(xiàn)的問(wèn)題了解和整理。在實(shí)地調(diào)查時(shí)，采用觀察法和詢問(wèn)的調(diào)查方式，觀察和詢問(wèn)使用者對(duì)商品的喜愛(ài)程度、對(duì)其使用是否方便；對(duì)其的使用程序和習(xí)慣對(duì)其產(chǎn)品的外觀是否滿意是否受兒的喜愛(ài)；同時(shí)，詢問(wèn)使用者對(duì)該產(chǎn)品還有哪些額外的需求，從而以方便在不同的角度和方向來(lái)為本次兒童體溫計(jì)進(jìn)行方向上的定位和為為本次兒童體溫計(jì)的設(shè)計(jì)提供資料。2.3調(diào)研的內(nèi)容及結(jié)果2.3.1市場(chǎng)調(diào)研的內(nèi)容1.對(duì)使用對(duì)象的調(diào)查：使用對(duì)象和其家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)兒童體溫計(jì)時(shí)的著眼點(diǎn)；對(duì)兒童體溫計(jì)夠接受價(jià)位；喜歡什么樣的卡通元素和色彩；對(duì)其功能性之外還有哪些額外的需求等。2.對(duì)該產(chǎn)品本身的調(diào)查：現(xiàn)在市場(chǎng)上的兒童體溫計(jì)都有哪些特點(diǎn)；該產(chǎn)品有哪些尺寸和特殊的外觀；該產(chǎn)品的材質(zhì)分類與品牌的效應(yīng)帶來(lái)的影響等。3.對(duì)該產(chǎn)品的使用環(huán)境的調(diào)查：兒童在何時(shí)何地進(jìn)行測(cè)量，頻繁出現(xiàn)在哪些場(chǎng)景和那些時(shí)間進(jìn)行測(cè)量。2.3.2市場(chǎng)調(diào)研的結(jié)果1.對(duì)使用對(duì)象調(diào)查的結(jié)果：絕大多數(shù)使用對(duì)象和年輕家長(zhǎng)在購(gòu)買(mǎi)兒童體溫計(jì)時(shí)首先考慮材質(zhì)和安全性和無(wú)公害無(wú)毒性質(zhì)，其次在著眼于外觀和測(cè)量進(jìn)準(zhǔn)度方面，最后是品質(zhì)與價(jià)格，有少數(shù)人對(duì)品牌也有一定的要求；兒童體溫計(jì)的最理想價(jià)位大概在20-50元之間，其次是50-70元之間；從產(chǎn)品色彩設(shè)計(jì)和卡通元素的方面看，黑色系和藍(lán)色系比較受男孩子喜歡、其次是綠色系和橙色系，女孩子喜歡最喜歡的色系一般為粉色系和橙紅色系還有大部分女孩子喜歡色彩亮度較高和多種色彩混合在一起的顏色豐富絢爛的色彩且，比較中性化,但是大多數(shù)的兒童更加喜歡以動(dòng)物為核心的卡通動(dòng)漫元素。問(wèn)卷調(diào)查如附錄一所示。同時(shí)，絕大多數(shù)使用對(duì)象期望增強(qiáng)兒童體溫計(jì)的外部美觀性實(shí)用性和額外的附加功能等。1.現(xiàn)在市場(chǎng)的兒童體溫計(jì)的外觀和原理：1)紅外線電子體溫計(jì)：通過(guò)測(cè)量紅外輻射能量來(lái)測(cè)定酸洗設(shè)備物體溫度的方法叫紅外測(cè)溫，紅外線測(cè)溫儀的基本元件包括：會(huì)聚鏡，輻射強(qiáng)度探測(cè)器及指示器，其核心元件是輻射強(qiáng)度探測(cè)器[9]。量子探測(cè)器實(shí)質(zhì)是一個(gè)光子計(jì)數(shù)器，是由一個(gè)半導(dǎo)體晶體組成，入射光子與晶體內(nèi)部的約束電子相互作用，光電子能量傳給電子，使電子從約束狀態(tài)進(jìn)入自由狀態(tài)而運(yùn)動(dòng)，那么，這種自由度電子會(huì)產(chǎn)生一個(gè)電壓信號(hào)，短暫過(guò)后電子又回到約束狀態(tài)。因此，每一種量子探測(cè)器對(duì)以特定波長(zhǎng)以內(nèi)的所有光子呈完全一致的反應(yīng)。超過(guò)這個(gè)波長(zhǎng)的光子沒(méi)有足夠的能量使電子自由而發(fā)出電信號(hào)。針對(duì)測(cè)量人體額溫基準(zhǔn)設(shè)計(jì),使用非常簡(jiǎn)單，利用紅外接收原理測(cè)量人體體溫的測(cè)量計(jì)1秒可測(cè)溫。其造型如圖2-1中a）所示。2)普通水銀溫度計(jì)：這是最為常見(jiàn)的體溫計(jì)，水銀溫度計(jì)的下端是玻璃泡，一時(shí)想不出，上面連著一根內(nèi)徑很細(xì)的玻璃管當(dāng)溫度計(jì)稍有變化時(shí)，細(xì)管內(nèi)水銀面的液面高度就會(huì)有變化依據(jù)方便人體不同部位測(cè)量可分為肛溫表、腋溫表、口溫計(jì)三種。體溫計(jì)的工作物質(zhì)是水銀，它的液泡容積比上面細(xì)管的容積大的多，液泡里的水銀由于受到體溫的影響體積膨脹，就會(huì)使管內(nèi)水銀柱的長(zhǎng)度發(fā)生明顯的變化，在玻璃容器的外部可有可讀數(shù)的溫度顯示。其造型如圖2-1中b）所示。3)貼紙?bào)w溫計(jì)：這是一種可以反復(fù)使用，壓在額頭上，會(huì)根據(jù)體溫變色的測(cè)溫紙，由于體積小且方便攜帶，最優(yōu)只處是可隨時(shí)測(cè)溫，實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)兒童體溫，其造型如圖2-1中c）所示。4)電子體溫計(jì)：電子溫度計(jì)的形狀只有一種，電子體溫計(jì)由溫度傳感器，液晶顯示器，紐扣電池，專用集成電路及其他電子元器件組成?？梢酝瑫r(shí)用來(lái)量肛溫、腋溫和口溫。主要利用熱電阻傳感器和熱敏電阻傳感器，電子體溫計(jì)是利用溫度傳感器輸出電信號(hào)，直接輸出數(shù)字信號(hào)或者再將電流信號(hào)（模擬信號(hào)）轉(zhuǎn)換成能夠被內(nèi)部集成的電路識(shí)別的數(shù)字信號(hào)，然后通過(guò)顯示器（如液晶、數(shù)碼管、LED矩陣等）顯示以數(shù)字形式的溫度，能記錄、讀取被測(cè)溫度的最高值。其造型如圖2-1中d）所示。a)b)c)d)圖2-1現(xiàn)有兒童體溫計(jì)的種類圖2.現(xiàn)有市場(chǎng)兒童體溫計(jì)的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)分析：1)紅外線電子體溫計(jì)：優(yōu)點(diǎn)：1秒可測(cè)溫，無(wú)鐳射點(diǎn)，不接觸人體皮膚，避免交叉感染，一鍵測(cè)溫，排查流感。缺點(diǎn)：由于是紅外線測(cè)量且部位在額頭處容易對(duì)兒童的眼角造成傷害，存在一定的安全隱患，其另一缺點(diǎn)為紅外線較容易受外界溫度影響例如在溫度較高或較低的室內(nèi)外容易使測(cè)量結(jié)果不夠精準(zhǔn)，無(wú)法給家長(zhǎng)一個(gè)準(zhǔn)確的體溫進(jìn)行兒童身體狀況的判斷。2)普通水銀溫度計(jì)：優(yōu)點(diǎn)：在所有體溫計(jì)種類中，這種體溫計(jì)所測(cè)量出來(lái)的體溫是最準(zhǔn)確的。缺點(diǎn)：讀數(shù)不準(zhǔn)確，由于其是外部人眼讀數(shù)，讀數(shù)方面可能純?cè)谡`差，其次由于其內(nèi)部構(gòu)造含有水銀成分，水銀為有毒物質(zhì)，如果操作不當(dāng)或存放不當(dāng)容易對(duì)人的身體產(chǎn)生危害，我國(guó)發(fā)生因水銀溫度計(jì)破裂受害的案件也是屢見(jiàn)不鮮，所以其更不適用于兒童。3)貼紙溫度計(jì)：優(yōu)點(diǎn)：體積小且方便攜帶，最優(yōu)只處是可隨時(shí)測(cè)溫，實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)兒童體溫。缺點(diǎn)：其測(cè)量溫度變化幅度較大且不夠準(zhǔn)確，不太受現(xiàn)代年輕家長(zhǎng)的喜愛(ài)。4)電子溫度計(jì)：優(yōu)點(diǎn)：是目前市面上普遍受大家歡迎的一種體溫計(jì)，其測(cè)量溫度較為準(zhǔn)確[10],不易破碎，干凈衛(wèi)生[11]，且比較方便度數(shù)對(duì)于目前市面上的體溫計(jì)相比較為方便準(zhǔn)確。缺點(diǎn)：雖然其夾持時(shí)間不需要長(zhǎng)到3分鐘，但是如果讓兒童夾持一款電子體溫計(jì)恐怕尚還存在問(wèn)題，現(xiàn)有的兒童電子體溫計(jì)其造型與外觀上并沒(méi)有針對(duì)兒童的人群特殊性進(jìn)行設(shè)計(jì)。如表2-1所示表2-1市面上現(xiàn)有的兒童體溫計(jì)對(duì)比分析產(chǎn)品名稱優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)材質(zhì)與構(gòu)成外觀是否單一紅外線電子體溫計(jì)測(cè)量速度快不與人體皮膚進(jìn)行接觸對(duì)兒童的眼角有潛在性傷害，容易受外界環(huán)境因素的應(yīng)影響導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確塑料外殼，內(nèi)部由溫度傳感器，紅外線發(fā)射器，熱敏電阻，液晶LED顯示屏和開(kāi)機(jī)鍵組成。市場(chǎng)上大部分紅外線體溫計(jì)形狀和外觀單一大多為白色或藍(lán)色。普通水銀溫度計(jì)測(cè)量溫度準(zhǔn)確內(nèi)部含有水銀，對(duì)人身體有潛在危害且不易讀數(shù)由玻璃制成，其內(nèi)部為水銀。形狀外觀非常單一。貼紙?bào)w溫計(jì)方便攜帶時(shí)時(shí)測(cè)溫測(cè)量溫度不夠準(zhǔn)確且變化幅度較大軟質(zhì)塑料或棉花，內(nèi)部由溫度傳感器，集成電路和感應(yīng)亮燈組成。貼紙?bào)w溫計(jì)的外觀種類尚可，但但大多以花草與單色系元素為主。電子體溫計(jì)測(cè)量準(zhǔn)確讀數(shù)方便外觀形象單一，測(cè)量需夾持一定時(shí)間塑料外殼，內(nèi)部由溫度傳感器，液晶顯示器，紐扣電池，專用集成電路及其他電子元器件組成。市場(chǎng)上大部分電子體溫計(jì)形狀和外觀單一大多為白色或藍(lán)色。續(xù)表2-1市面上現(xiàn)有的兒童體溫計(jì)對(duì)比分析該產(chǎn)品的材質(zhì)分類與區(qū)別由于本題的研究方向適用于兒童這種特殊性群體，因此做如下分類：準(zhǔn)確性：選擇電子體溫計(jì)，比較重要一點(diǎn)就是要求測(cè)量準(zhǔn)確性。對(duì)出廠的體溫計(jì)進(jìn)行多次測(cè)量，誤差較小的電子體溫計(jì)方可出廠，而現(xiàn)代的熱敏電阻電子體溫計(jì)其測(cè)量已是較為準(zhǔn)確的一款。材質(zhì)：其外置材料采用ABS，無(wú)鉛無(wú)毒，也比較環(huán)保，安全[12]。其材料也較好消毒，可以用酒精棉或酒精布在體溫計(jì)外部進(jìn)行擦洗，密封處理可以使兒童體溫計(jì)放在消毒的溶液中。測(cè)量法：測(cè)量人體溫度最為準(zhǔn)確的幾個(gè)部位分別為：腋下，肛門(mén)，和口含[13]，但是對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)測(cè)量肛溫與口溫實(shí)在會(huì)對(duì)兒童造成不好的心態(tài)影響最后導(dǎo)致孩子哭鬧，所以應(yīng)選擇測(cè)量孩子的腋下溫度為最優(yōu)選擇。外觀：首先應(yīng)該注意到兒童體溫計(jì)的外觀，表面應(yīng)該光滑，沒(méi)有瑕疵。功能鍵的設(shè)置：開(kāi)關(guān)機(jī)按鍵的設(shè)置可以使年輕家長(zhǎng)在為兒童測(cè)量時(shí)有很多方便。其次就是其外觀的色彩元素，對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)好看的卡通動(dòng)漫元素更具有吸引力，可以使兒童在好奇的情況下夾持住兒童體溫計(jì)，以方便測(cè)量。對(duì)該產(chǎn)品的使用環(huán)境調(diào)查結(jié)果：該產(chǎn)品使用時(shí)，常常出現(xiàn)在家內(nèi)以及學(xué)校中；在兒童體溫計(jì)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)3.1兒童體溫計(jì)的外觀及元素本次兒童體溫計(jì)的設(shè)計(jì)主要從外觀的創(chuàng)新角度出發(fā)，現(xiàn)有的兒童體溫計(jì)不僅顏色單一，無(wú)明顯針對(duì)兒童的設(shè)計(jì)，所以本次設(shè)計(jì)最優(yōu)先考慮從外觀上達(dá)到吸引兒童的注意的首要作用，外觀就色彩元素上來(lái)講，男孩子更偏向于藍(lán)色，和綠色，而女孩子就色彩元素上來(lái)講更偏向于粉色，橙色和多種元素融合在一起的彩色。所以對(duì)于兒童的體溫計(jì)來(lái)說(shuō)才有暖色系的外觀尤為重要，一個(gè)好的外觀可以以最直觀的方式吸引消費(fèi)者，也可以以最直觀的方式來(lái)吸引到兒童的注意力。采用暖色系和多彩的元素可以更吸引兒童的注意力，也就方便了家長(zhǎng)在測(cè)量時(shí)兒童不配合的可能，吸引兒童可以使兒童在測(cè)量時(shí)可以更好的夾持住電子體溫計(jì)。卡通的形象最為受兒童的喜愛(ài)，男孩子尤其喜愛(ài)龍，虎之類的卡通動(dòng)漫形象，女孩子則更喜歡小兔子，小蛇小羊小猴子子類的卡通動(dòng)漫形象。在經(jīng)過(guò)多次的市場(chǎng)調(diào)研和詢問(wèn)身邊的年輕家長(zhǎng)，得知兒童喜歡的動(dòng)漫卡通形象會(huì)隨著熱播的改變，最后導(dǎo)致卡通動(dòng)漫形象無(wú)法確定，最終，確定本次設(shè)計(jì)的外觀創(chuàng)新元素上優(yōu)先選擇了中國(guó)的傳統(tǒng)文化元素中的十二生肖的形象，以：鼠，牛，虎，兔，龍，蛇，馬，羊，猴，雞，狗，豬的卡通動(dòng)漫形象為元素，融入到本次兒童體溫計(jì)的外觀中去，以符合十二生肖的卡通動(dòng)漫元素為核心，選取兒童喜愛(ài)的色系為輔助，將其融入到兒童體溫計(jì)的設(shè)計(jì)當(dāng)中去如圖3-1所示，以達(dá)到通過(guò)外觀引起年輕家長(zhǎng)的購(gòu)買(mǎi)欲望和兒童的好奇和關(guān)注。圖3-1本次兒童體溫計(jì)的Rhino建模圖形3.2兒童體溫計(jì)的多功能分析本次兒童體溫的設(shè)計(jì)從功能角度上分析，一定要遵循最基本的測(cè)量準(zhǔn)確性原則，對(duì)于兒童電子體溫計(jì)，不能僅僅只注重外觀的元素追求，也要注重其測(cè)量的準(zhǔn)確性，對(duì)于兒童電子體溫計(jì)來(lái)說(shuō)應(yīng)保證外觀和功能性兩手抓，使用熱敏電阻以使測(cè)量?jī)和w溫最大程度的接近兒童的身體的體表溫度，在測(cè)量?jī)和眢w溫度的時(shí)候可能會(huì)遇到兒童由于發(fā)燒，發(fā)熱導(dǎo)致情緒不好，引發(fā)哭鬧，使兒童在測(cè)量身體溫度的時(shí)候不配合甚至產(chǎn)生反抗的情緒，所以本次的兒童體溫計(jì)的設(shè)計(jì)功能化的另一個(gè)方面就是，設(shè)計(jì)的兒童體溫計(jì)能過(guò)起到緩解兒童情緒的作用，不僅在兒童體溫計(jì)的外觀上能夠吸引兒童注意力緩解情緒的作用，在其他方面也應(yīng)該能夠緩解兒童不好的情緒，最后決定在設(shè)計(jì)外觀的同時(shí)增加好聽(tīng)的動(dòng)漫卡通兒歌，在兒童體溫計(jì)的外表設(shè)置小亮燈，在聲音和亮光上對(duì)兒童產(chǎn)生吸引，以緩解因發(fā)燒發(fā)熱產(chǎn)生的不好的情緒狀況，以達(dá)到本次設(shè)計(jì)的目的。3.3兒童體溫計(jì)的結(jié)構(gòu)分析3.3.1兒童體溫計(jì)的結(jié)構(gòu)說(shuō)明本次兒童體溫計(jì)的設(shè)計(jì)主要結(jié)構(gòu)主要采用和電子體溫計(jì)大致相同的結(jié)構(gòu)，電子體溫計(jì)由溫度傳感器，液晶顯示器，紐扣電池，專用集成電路及其他電子元器件組成[14]。所以本次設(shè)計(jì)最先改進(jìn)的結(jié)構(gòu)就是，整個(gè)機(jī)身是由ABS的塑料外殼制成，其頂端的感溫頭和溫度傳感器形成關(guān)聯(lián)，利用熱敏電阻（溫度改變電阻阻值改變）或半導(dǎo)體材料構(gòu)成的PN結(jié)在不同溫度下導(dǎo)通性能改變可造成溫度變送器，但對(duì)100度以上的溫度來(lái)說(shuō)，半導(dǎo)體溫度傳感器不宜使用，工廠常用是熱電偶傳感器，利用不同的兩種金屬線或片連接起來(lái)，組成一個(gè)所謂“熱電偶”，當(dāng)接點(diǎn)溫度上升時(shí)兩種金屬之間會(huì)產(chǎn)生一個(gè)電勢(shì)（熱電勢(shì)），測(cè)量該電勢(shì)，可得知接點(diǎn)溫度，所以熱電偶也是一種溫度傳感器。在溫度傳感器和熱敏電阻形成關(guān)聯(lián)的同時(shí)，在集成電路板上放置一個(gè)小型的動(dòng)圈揚(yáng)聲器，其是由處于永磁場(chǎng)中的音圈驅(qū)動(dòng)與之相連的振膜振動(dòng)。處于永磁場(chǎng)中的線圈與振膜相連，線圈在信號(hào)電流驅(qū)動(dòng)下帶動(dòng)振膜發(fā)聲,動(dòng)圈式耳機(jī)效率比較高，大多可為音響上的耳機(jī)輸出驅(qū)動(dòng)，且可靠耐用，通過(guò)體溫計(jì)外殼上的音孔將動(dòng)漫歌曲的旋律傳輸出來(lái)，的最后由通過(guò)熱敏電阻導(dǎo)出的光電信號(hào)，通過(guò)電子元件組成的電子矩陣傳輸給電子顯示屏和體溫計(jì)外殼上的動(dòng)漫卡通形象上的亮燈處，電信號(hào)經(jīng)過(guò)卡通動(dòng)漫形象元素上的LED小亮燈會(huì)使亮燈亮起，最后通過(guò)電子元件將電信號(hào)轉(zhuǎn)換為光信號(hào)最后呈現(xiàn)在液晶顯示屏上，這一切的光電信號(hào)轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)是由一個(gè)電子紐扣和開(kāi)機(jī)按鍵組成的，這樣的一個(gè)結(jié)構(gòu)就組成了最終的電子體溫計(jì)。3.4兒童體溫計(jì)的材料，尺寸與市場(chǎng)定位材料：兒童體溫計(jì)由于其針對(duì)的人群是兒童，所以其材料的安全性質(zhì)尤為重要，經(jīng)過(guò)實(shí)際的考察分析，最終在兒童體溫計(jì)外殼的材質(zhì)上選擇，無(wú)毒，無(wú)害，不易產(chǎn)生反應(yīng)的ABS工程塑料，其材料本身是丙烯腈(A)、丁二烯(B)、苯乙烯(S)三種單體的三元共聚物。三種單體相對(duì)含量可任意變化，制成各種樹(shù)脂。ABS兼有三種組元的共同性能，A使其耐化學(xué)腐蝕、耐熱，并有一定的表面硬度，B使其具有高彈性和韌性，S使其具有熱塑性塑料的加工成型特性并改善電性能[15]。因此ABS塑料是一種原料易得、綜合性能良好、價(jià)格便宜、用途廣泛的“堅(jiān)韌、質(zhì)硬、剛性”材料 。所以選擇ABS塑料作為兒童體溫計(jì)的外殼最為合適。市場(chǎng)定位：對(duì)于兒童體溫計(jì)，由于其針對(duì)的人群為兒童具有特殊性，所以其在市場(chǎng)上也就更加具有針對(duì)性，對(duì)于一款專門(mén)為兒童進(jìn)行設(shè)計(jì)體溫計(jì)，其材料，功能，和準(zhǔn)確性更加的能體現(xiàn)針對(duì)兒童的身體的特征和測(cè)量環(huán)境，使其在市場(chǎng)上具有獨(dú)樹(shù)一幟的地位。尺寸：兒童體溫計(jì)的尺寸要符合兒童的身體特征，對(duì)于兒童體溫計(jì)的設(shè)計(jì)基于兒童身高和體型上與成人的不同之處，最后對(duì)于兒童體溫計(jì)的尺寸其總長(zhǎng)約為10c