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文檔簡介
第暑假社會實踐活動報告(6篇)隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?讀書破萬卷下筆如有神,以下內(nèi)容是小編為您帶來的6篇《暑假社會實踐活動報告》,希望能夠對困擾您的問題有一定的啟迪作用。
暑假社會實踐報告篇一
有時候你都不知道要以怎樣的心態(tài)去度過一段時間,就好像我們還在天天糾結著暑假過的很慢很無聊的時候,轉眼已經(jīng)過去一個多月了,大二正在排山倒海來襲!
暑假原本是計劃是找個兼職做做的,可不是什么事都是能按計劃實施的,跑了兩天沒找到,也就不打算做了,呆著家里的日子是不好過的,零七八碎的活都得干,還經(jīng)常被我媽嘮叨,在外面做事雖然累了點,但是自在,各有所得。在家天天想著開學,但是到走的時候還不是會有些不舍,這就是令我們糾結的暑假。
關于暑假倒是真沒有什么特別的收獲,只是生活中有一些小感受,之前寫成了日志,現(xiàn)在也作為暑期社會實踐心得展現(xiàn)給大家。
每一種生活,都是一種經(jīng)歷
又是一年高考時,那些老戰(zhàn)友的錄取基本都已經(jīng)下來,順利的同學已經(jīng)在期待著美好的大學生活了,而沒有考出理想成績的同學,曾經(jīng)想象的那么美好的以后,就這樣被現(xiàn)實擊打的潰不成軍,茫茫然不知所措,在這送給我所有朋友們一句話,既然你已經(jīng)知道一次成功不能說明什么,你也一樣要知道,一次失敗也決定不了你的未來,無論是重點還是??疲阈枰氖乱环N經(jīng)歷,一個成長的過程,有次無意看到了武大的畢業(yè)生音樂節(jié),王俊華說,以前想是,這學不好一定得玩好,現(xiàn)在才知道我們是學也沒學好,玩也玩不過人家,說的有點悲哀,想想也是,但是他也曾說過,我沒有早上一年,也沒有復讀,這樣才能碰到你們,也說明了他對學校雖不滿意,但是遇到這么群人,卻是一次值得珍惜的經(jīng)歷。人往高處走那是必然的,可是當你無力改變什么時,就要學著去接受,去更好的體會生活,每一種經(jīng)歷,都是一種成長。
每個人都有一個圈子,不在其內(nèi),不思其事
一年,不知道在原來的朋友眼中我變成什么樣了,身邊的很多人都說自己原來的朋友變了,或好或不好,然后改變了對其的態(tài)度,但是你要知道我們每個人都在變,只不過每個人所在的生活圈子不同,變的不同而已,一些人變的符合你現(xiàn)在的思想了,你就認為他沒什么變化或者向好的方向變了,另一些就是你思想所還沒能接受的,你就說人家不是以前的他了,可是,無論誰會以前的樣子呢?當然,這是個說法,不是絕對的,前些天一個五年沒見的朋友聊天說你怎么變的那么呆啊,我想這不是呆,只是各自的環(huán)境讓我們改變的格格不入而已。人一旦分開后,陌生隨之增長。所以你不必在意誰變的如何如何,能接受就接受,不能接受就不接受,不是誰都是為你改變的,坦然的面對就好。你也不用去思念遠方他在想什么,做什么,無論怎樣,你都不在內(nèi)的。
知我者謂我心憂,不知我者謂我何求
我們經(jīng)常說誰誰太以自我為中心了,其實,每個人在思想上都有一個空間,有周圍的所有的人,想象著自己是主角,所有人都在看著你演繹,所以有時候考慮的太多了,今天穿什么衣服好看了,頭發(fā)理難看了怎么辦,你總想著任何一個人都在關注著你,讓自己做到最好給他們看,古話說,士為知己者死,女為悅己者容,這都能理解,但你要知道,你身邊是沒有那么多知己、悅己者的,就像我寫這篇日志會想著有很多人關注,然而該會關注的關注,不會在意的依然不會在意,有時你煞費心思的做著一切,卻不知道有沒有人會注意你一眼,在一些人眼里還會適得其反,而該看好你的人你不需表現(xiàn)依然會看好你,所以,不要活在別人的眼里,做最好的自己,怎么合意怎么做,生活美好,何必太累。標題不怎么符合內(nèi)容的,但是就是想把它用在這,比較喜歡這就話。
暑假社會實踐報告篇二
盛夏,北方鄉(xiāng)村的原野是活躍而美麗的。天上白云緩緩地飄動,柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上。廣闊的三晉大地上農(nóng)民正在辛勤地勞作,為的是秋天能收獲豐碩的果實。
風華正茂的莘莘學子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷。
在酷暑中迎來了大學生活的第一個暑假,我滿懷激情地投入到了暑期社會實踐活動中。作為一個大學生更應該重視培養(yǎng)自身的實踐能力,在強化素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會,回報社會的一種良好形式。
7月16號懷著滿腔熱情我再次走進了山西省恒雁晉劇團,隨團參加下鄉(xiāng)演出,奔著心中那個夢想進發(fā)。又回到了這個熟悉的大家庭,像久別的親人重逢,十分激動,我受到了大家熱情的招待。四處奔波,居無定所的晉劇生活又開始了,在我心中這種生活永遠是幸福的。
此次出行的第一站是平遙縣古陶鎮(zhèn)閆壁村,舞臺是臨時搭建的,住宿的地方還行,這兒離平遙古城很近,有很強烈的文化氛圍,據(jù)說閆壁村每年都要演戲,除了晉劇還有太谷秧歌。
晉劇是山西省四大梆子劇種之一,因產(chǎn)生于山西中部,故又稱中路梆子,外省稱之為山西梆子,主要流布于山西中、北部及陜西、內(nèi)蒙古和河北的部分地區(qū)。清代初年,蒲州梆子流入晉中,與祁太秧歌、晉中民間曲調(diào)相結合,經(jīng)晉商和當?shù)匚娜说膮⑴c而形成晉劇。其后幾經(jīng)變化,在晉中、晉北以至內(nèi)蒙古、河北、陜北的部分地區(qū)發(fā)展傳播開來。清末民初的近百年間是晉劇的發(fā)展時期,當時班社眾多,人才輩出,尤其是以丁果仙為代表的第一代女演員出現(xiàn)之后,晉劇藝術提升到了一個新的階段。
酷熱的七月,演員還是得穿厚厚的戲曲服裝,扎著靠旗,頭被網(wǎng)子和水紗緊緊地包著,在舞臺上還得做各種動作,讓人看著都挺難受的,一場演出結束后服裝都被汗水浸濕了,晉劇人的生活真是太辛苦了。
我這次隨團的主要任務是《火燒慶功樓》的朝臣和最后一晚的清唱,這次來比上次更熟悉劇團的業(yè)務,更了解和適應這里的生活,也學到了許多。
隨團的還有我縣聞名的鼓師蔣仁義老師,他對我的演唱評價很高,并在動作和唱腔上對我進行了指導,他很支持我對晉劇藝術的喜愛和鉆研。蔣老師在晉劇藝術方面有很高的造詣,本團的演職人員大都是他的學生,他們現(xiàn)在都是團里的骨干,蔣老師為我們昔陽晉劇事業(yè)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。
在平遙演出期間,我見到了山西戲劇職業(yè)學校的副教授閆斐瑜老師,她現(xiàn)在是山西電視臺《走進大戲臺》欄目的負責人,是我省著名的晉劇須生表演藝術家,多年來一直致力于晉劇的改革、創(chuàng)新和教學,近期準備在我團重排大型現(xiàn)代戲《杜鵑山》,重振晉劇現(xiàn)代戲雄風。我們談到了現(xiàn)代晉劇的發(fā)展,唯有改革創(chuàng)新才能使晉劇永葆青春活力,不斷向前。晉劇觀眾趨向老齡化,年輕人不能正確定位晉劇藝術的地位,閆老師也非常支持我們年輕一代喜歡晉劇藝術,晉劇的明天要靠我們年輕一代,晉劇藝術只有在年輕人中發(fā)揚光大,才能得以傳承和發(fā)展。
暑期社會實踐報告篇三
當今社會就業(yè)的壓力很大,在校大學生都愿意在暑假的時候深入社會去體驗生活,從中獲取一點工作經(jīng)驗,從而可以在以后的就業(yè)時有一定的基礎,可以減少就業(yè)的壓力。并且老師們也鼓勵學生們深入到社會去參加社會實踐活動。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。所以這個暑假小舅介紹我去他們公司部門做些最初級的工作,所以我就去了。
學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,很多時候會遇到書本上沒學到的,更可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學不像在社會,但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時作業(yè)的補充,我們比別人具有了更高的起點,有了更多知識去應付各種工作上的問題。
雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了公司能夠應付得來,但是在公司里并沒有想象的那么容易,平時在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,但在工作里,數(shù)字絕對不可以錯。因此,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工作里出錯是要負責任的,這關乎公司的利益。
總之,這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對有經(jīng)驗者優(yōu)先的感悟。
暑假學生社會實踐報告篇四
一.活動基本概況
社會實踐是大學同學接觸社會,增加社會閱歷和社會經(jīng)驗的良好契機,學校高度重視學生社會實踐工作。暑假期間,為了提高自我素質,響應學校號召,本人以個人為單位,進行了預就業(yè)社會實踐,在中國銀行開展了為期14天的崗位見習活動,在單位老師的幫助下,我熟悉了金融機構的主要經(jīng)濟業(yè)務活動,如綜合業(yè)務處理,個人外匯業(yè)務等,以拓展視野,提高專業(yè)素質,增強社會適應能力,為下一步學習就業(yè)樹立正確的觀念和目標。
二.接收單位及簡介
全稱中國銀行股份有限公司,是中國內(nèi)地五大國有商業(yè)銀行之一。中國銀行的業(yè)務范圍涵蓋商業(yè)銀行、投資銀行和保險領域,旗下有中銀香港、中銀國際、中銀保險等控股金融機構,在全球范圍內(nèi)為個人和公司客戶提供全面和優(yōu)質的金融服務。
中國銀行于2003年被國務院確定為國有獨資商業(yè)銀行股份制改造試點銀行之一。圍繞資本充足、內(nèi)控嚴密、運營安全、服務和效益良好、具有國際競爭力的現(xiàn)代化股份制商業(yè)銀行的目標,中國銀行進一步完善公司治理機制,加強風險管理和內(nèi)控體系建設,整合管理流程和業(yè)務流程,推進人力資源管理改革,加快產(chǎn)品創(chuàng)新和服務創(chuàng)新,穩(wěn)步推進股份制改造工作。
中國銀行主營商業(yè)銀行業(yè)務,包括公司、個人金融、資金業(yè)務和金融機構業(yè)務等業(yè)務。公司業(yè)務以信貸產(chǎn)品為基礎,致力于為客戶提供個性化、創(chuàng)新的金融服務和融資、財務解決方案。個人金融業(yè)務主要針對個人客戶的金融需求,提供包括儲蓄存款、消費信貸和銀行卡在內(nèi)的服務。資金業(yè)務包括本外幣保值、資金管理、債務保值、境內(nèi)外融資等資金運營和管理服務。而金融機構業(yè)務則是為全球其他銀行、證券公司和保險公司提供諸如資金清算、同業(yè)拆借和托管等全面服務。作為中國金融行業(yè)的百年品牌,中國銀行在注重穩(wěn)健經(jīng)營的同時積極進取,不斷創(chuàng)新,創(chuàng)造了國內(nèi)銀行業(yè)的許多第一,在國際結算、外匯資金和貿(mào)易融資等領域得到業(yè)界和客戶的廣泛認可和贊譽。
本次接受單位——中國銀行煙臺萊陽支行,業(yè)務種類齊全,涵蓋公司金融業(yè)務,個人金融業(yè)務,銀行卡業(yè)務,資金業(yè)務,電子銀行,電話銀行,網(wǎng)上銀行等多種服務項目,具有和諧的工作環(huán)境,以及一直延續(xù)下來的緊湊的工作節(jié)奏,和良好的學習氛圍,為當?shù)氐闹饕鹑跈C構之一,對地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展有重要推動作用。
三.實踐目的
(一)拓展專業(yè)知識
中國銀行萊陽市支行業(yè)務種類齊全,通過為期14天的崗位見習,大致了解銀行的工作體系,接觸形式多樣的業(yè)務品種及其運作過程,思考各種業(yè)務的作用,積累知識,為大二即將學習的課程內(nèi)容打下基礎,同時提高自己的專業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)經(jīng)濟思維。
(二)提高職業(yè)素養(yǎng)
通過對工作崗位的體驗,熟悉金融單位的工作氣氛,轉換作風,調(diào)整自我角色,以銀行的行為規(guī)范來要求自己,杜絕浮躁,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,體驗銀行工作人員嚴謹,高效,認真負責的敬業(yè)精神,增強自己的責任心,對崗位負責,堅守自己的職業(yè)道德,努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),樹立正確的職業(yè)觀念。
(三)增強社會適應能力
首先,在與銀行工作人員的融洽相處中,學習與人文明交往等一些做人處世的基本原則,鍛煉自己交流溝通能力。
第二,增強學習意識,轉變學習方式,學會從實踐中汲取經(jīng)驗知識,學會自主學習,為日后的大學學習,工作生活創(chuàng)造財富。
四.實踐安排概況。
活動時間:7月25日——8月7日
活動地點:中國銀行
活動安排:
1、適應單位環(huán)境,并學習基本業(yè)務等
2、學習國際業(yè)務——個人外匯業(yè)務。
3、了解會計業(yè)務
五.具體內(nèi)容:
(一)基本業(yè)務
1、開戶
開戶人需攜帶本人身份證并填寫個人賬戶開戶申請表,若開戶人請代辦人前來辦理開戶的,需要帶齊開戶人身份證、代辦人身份證填寫開戶申請表。
2、辦理網(wǎng)上銀行
開通網(wǎng)上銀行專業(yè)需要攜帶本人身份證親自到柜臺辦理。
3、現(xiàn)金轉匯
現(xiàn)金轉帳、匯款按銀行來分,可劃分為對本行和對他行的轉匯。
4、卡內(nèi)結匯、轉帳
有外幣現(xiàn)匯或現(xiàn)鈔賬戶的客戶要辦理結匯業(yè)務,可在自助查詢終端機上進行,并且即時到帳??▋?nèi)轉帳是指同一賬戶內(nèi)的活期、定期相互轉帳,同樣是在自助查詢終端機上進行,也是即時到帳的。
(二)國際業(yè)務——個人外匯業(yè)務
1、個人外幣儲蓄業(yè)務。
主要涉及了存取款業(yè)務管理以及攜帶外幣處境管理。
2、個人結售匯業(yè)務。
包括結匯業(yè)務,購匯業(yè)務,個人財產(chǎn)對外轉移售付匯管理。主要了解結售匯業(yè)務。
3、個人旅行支票業(yè)務。
由境內(nèi)商業(yè)銀行代售,由境外銀行或專門金融機構印制,以發(fā)行機構作為最終付款人,可以自由兌換貨幣的票據(jù)。
4、個人境外匯款,境內(nèi)劃轉業(yè)務。
個人境外匯款依據(jù)賬戶性質,如境內(nèi)個人和境外個人,儲蓄戶和現(xiàn)鈔戶的不同政策規(guī)定各異。匯款方式多樣,如電匯,速匯金(僅受理美元匯款),外匯票匯,預結匯匯款等,同時收取手續(xù)費和電訊費。境內(nèi)劃轉依據(jù)是否跨行跨地區(qū)也有多種業(yè)務分類。
(三)會計業(yè)務
對公業(yè)務的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務)主要分為三個步驟,記帳、復核與出納。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務,首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符,方式就是通過電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示
付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,會計記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復核員,會計復核員確認為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。轉帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同,在處理上是由會計記帳員審核記帳,會計復核員復核。這里需要說明的是一個入帳時間的問題?,F(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉帳支票(如與儲蓄所的內(nèi)部往來,收付雙方都是本行開戶單位的)都是要直接入帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下,如一些委托收款等的轉帳支票,經(jīng)過票據(jù)交換后才能入帳,由于縣級支行未在當?shù)厝嗣胥y行開戶,在會計賬上就反映在“存放系統(tǒng)內(nèi)款項”科目,而與央行直接接觸的省級分行才使用“存放中央銀行款項”科目。而我們在學校里學習中比較了解的是后者。還有一些科目如“內(nèi)部往來”,指會計部與儲蓄部的資金劃撥,如代企業(yè)發(fā)工資;“存放系統(tǒng)內(nèi)款項”,指有隸屬關系的下級行存放于上級行的清算備付金、調(diào)撥資金、存款準備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項”,則是與中央銀行直接往來的省級分行所使用的會計科目。一些數(shù)額比較大的款項的支?。ㄒ话闶谴笥诨虻扔谌f元)要登記大額款項登記表,并且該筆款項的支票也要由會計主管簽字后,方可支取。
六.實踐成績成果
(一)圓滿完成預期活動目標
首先,通過14天的見習活動,對銀行業(yè)務有了比較全面的了解,完成對綜合業(yè)務,個人外匯業(yè)務,會計業(yè)務的初步學習,拓寬了視野。
其次,受銀行員工敬業(yè)精神的感染,在實習期間遵規(guī)守紀,加強了責任心,增強了自己在職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范方面的認識
第三,積極配合銀行員工工作的開展,通過傾聽柜員與客戶之間的交談以及自己與銀行員工的交流,增強了溝通能力和人際交往能力。
(二)實踐中的問題及建議
該銀行為當?shù)氐闹饕鹑跈C構之一,業(yè)務量大,但柜員相對不足,客戶滯留等待時間長,進而引起顧客不滿,嚴重時甚至引發(fā)顧客與柜員的摩擦,直接制約著銀行服務水平的提高。
建議:
1、增加自助設備,減輕柜面壓力。
2、提高銀行員工自身業(yè)務素質,提高業(yè)務辦理速度。
3、增加營業(yè)網(wǎng)點,分散客戶量
4、增開業(yè)務辦理窗口,或增加柜員人數(shù),擴大工作團隊。
七.心得體會
在這14天的見習活動中,學習是最主要的任務,但是這里不是大學的課堂,而是社會的講堂,沒有老師耐心的向你灌輸知識,這里的人們步履如飛,惜時如金,銀行員工每天忙于各自負責的業(yè)務,因此,在這里,學知識不僅要靠自己,還要轉變方法:從被動受學轉為主動求學,從死記硬背的模式中脫離出來,轉變?yōu)樵趯嵺`中的學習。
身邊每個人的身上都有值得自己學習的地方,見習,不僅要用眼睛見,更要用心習,學習業(yè)務的操作流程,學習待人接物的方式方法,學習金融單位的工作精神,用最新鮮的視角去觀察、最激動的心情去感受、最虛心的姿態(tài)去學習,用一雙渴求知識的眼睛審視周圍的人和事,發(fā)現(xiàn)有不懂的問題,及時記錄下來,找準空閑時機虛心求教,主動求知,這樣學來的知識才真正是自己的。掌握自主學習的方法,培養(yǎng)自主學習的精神,像海綿一樣主動汲取知識,這才是大學生應當具備的求學精神!
銀行里業(yè)務繁多,但一切按部就班,有條不紊,員工處理實務的能力很強,從這里學習到的東西就有很強的實用性,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習的真正目的。只有將知識應用于實踐,才能將自己鍛煉成為有用的大學生,才能更加適應未來的社會競爭,才能為社會做出更大的貢獻。
銀行的業(yè)務種類多樣,但是由于細致的分工,每個職員在他工作的領域也許只可以接觸到眾多業(yè)務流程中的其中一個業(yè)務環(huán)節(jié)的一部分工作,雖然只是大局中的一部分,但是任何一個環(huán)節(jié)出錯都可能給銀行帶來不可估量的損失。從票據(jù)的初審到復核,每一步都需要嚴謹細致的審查,員工們都為自己的崗位承擔著責任。14天來我學到的不僅僅是銀行的相關業(yè)務,更學到了一種積極競爭、勇挑重任、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。
在這幾天的實習活動中,我還認識到職業(yè)精神的重要。態(tài)度決定一切,對工作的忠誠和以工作為中心的敬業(yè)精神,是做好自身工作的重要前提,銀行的員工們認真嚴謹?shù)膱允卦谧约旱膷徫?,為出色完成任務?jīng)常加班加點,任勞任怨,毫無怨言。
總結這14天見習的日子,我學到了很多知識,但也犯了不少錯誤,真誠感老師的教導。認真反思自我,看到了這次活動中的不足:
自己在業(yè)務知識方面雖然有很大的進步,但仍比較欠缺,對業(yè)務有了一定程度上的認識,但在細致深入方面還需要努力。本次見習時間短暫,有很多業(yè)務還沒有了解,因此,需要學習的內(nèi)容依舊較多。
暑假社會實踐報告篇五
我的實踐生活是難忘的。它讓我經(jīng)歷了酸甜苦辣,體驗了真正的痛苦和快樂,它是付出就會收獲的真實寫照。讓我了解到自己的不足,讓我真真正正的邁向了成熟的軌道。
最讓我感到難忘的是實踐的最初階段,因為通過在學校的學習,對醫(yī)學檢驗有了一定的了解和基礎,從而對醫(yī)院、對外面世界充滿了憧憬和向往,期待著能夠展翅飛翔。我相信自己,可以漸漸的邁向成功。
新的環(huán)境,新的起點,新的考驗,情不自禁的緊張和害怕。但還是在檢驗科主任的帶領下,來到了門診化驗室實踐,看著老師們的操作是那么熟練,敏捷與輕松,我相信自己也能行,因為在學校的時候練習過多次。在老師的要求下,我試著操作了一下最基本的末梢采血,結果不近人意。我安慰自己錯誤是常有的,因而心安理得。然而數(shù)天以來一系列的問題接踵而至,末梢采血總是因為膽怯,采淺了而導致要給別人多采一針,采血量也不準確,在報告結果方面也總是與老師們存在差異等等。自以為是的我把一切想的太簡單,醫(yī)院的實際工作與學校的實驗無法相比,這里的一切都需要絕對的嚴謹認真。多次的問題擺在了面前,將我的自信徹底挫敗,心力交瘁,沒有人體會到我當時的感受,無助和失望…漸漸的讓我想到了放棄。是的!我之所以這么想,不僅是因為實踐,更因為社會中人才競爭的激烈!對于現(xiàn)在中專的我,我沒有任何信心,要想找到一份穩(wěn)定的工作實屬不易,需要優(yōu)越的能力和人際關系!
突然想到老師一直對我的信賴,親人們的支持與期待。.。即使一直痛罵自己,還是于事無補。責任只能由自己承擔,無法推卸。我不能繼續(xù)編寫借口來蒙蔽他人,更無法欺騙自己。不得不重新抬起頭繼續(xù)努力奮斗。為了讓自己有所進展,我將采血針帶回家模擬練習操作要領,動作要快要準,力量都集中在手腕上,還經(jīng)常打電話給我的同學和老師們請教和經(jīng)驗交流,他們的鼓勵和安慰,指導漸漸的讓我恢復了以往的信心,實踐老師也借了相關的書籍給我。工夫不負有心人!經(jīng)過幾個星期以來的努力,終于得到了老師們的信任。一直壓抑的心情終于釋放。
付出總會有收獲,在以后的實踐里,我更加努力。不將私人的情緒帶到工作當中,以嚴謹?shù)膽B(tài)度迎接實踐的每一天。盡管學途不是一帆風順,但每一次的教訓都讓我更上一層樓。在實踐的空余時間,我會經(jīng)常看一些相關檢驗儀器的資料等等。我希望未來也將會有屬于自己的那一片藍天!
暑假社會實踐報告篇六
上了高中以后學業(yè)越發(fā)沉重,所以再迎來難得的暑假之時,本來是想著這一整個暑假都待在家里好好的休息的,但是只休息了三天就覺得渾身發(fā)癢,有些閑不下去了,因此就在親戚的介紹下來到了一家名為__的餐廳里開始了打工,也算是進行一次新奇的社會實踐吧。
一、__餐廳社會實踐情況
餐廳其實并不算很大,但是生意卻非常的火熱,每次一到飯點的時候都會忙得不行,讓剛剛加入店中工作的我在一開始感到非常的難以適應。并不是說我無法適應這里的高強度工作,畢竟高中生活可比這里工作累多了。而是初次工作上很多經(jīng)驗都欠缺,在工作的時候經(jīng)常手忙腳亂,鬧出一些笑話來。
在餐廳里
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