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絕密★考試結(jié)束前2023學(xué)年第一學(xué)期溫州十校聯(lián)合體期中聯(lián)考高一年級(jí)歷史學(xué)科試題命題:靈溪中學(xué)考生須知:1.本卷共6頁(yè)滿分100分,考試時(shí)間90分鐘。2.答題前,在答題卷指定區(qū)域填寫(xiě)班級(jí)、姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)及準(zhǔn)考證號(hào)并填涂相應(yīng)數(shù)字。3.所有答案必須寫(xiě)在答題紙上,寫(xiě)在試卷上無(wú)效。4.考試結(jié)束后,只需上交答題紙。選擇題部分一、選擇題I(本大題共12小題,每小題2分,共24分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題目要求,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)1.長(zhǎng)江中下游地區(qū)是中國(guó)、也是世界上最早的稻作農(nóng)業(yè)的發(fā)源地之一??脊艑W(xué)者在浙江羅家角等遺址發(fā)現(xiàn)有稻谷、稻殼和稻草遺存,其年代距今約70005000多年。下列屬于這一時(shí)期的是()C.仰韶文化 2.商鞅認(rèn)為,耕織是生產(chǎn)之本,故稱為本業(yè);而工商業(yè)是不事生產(chǎn)的,故稱它們?yōu)椤澳I(yè)”。商業(yè)只是靠轉(zhuǎn)販糧食、絲織品、布匹等產(chǎn)品來(lái)牟利,工商業(yè)的經(jīng)營(yíng),只會(huì)妨礙農(nóng)業(yè)。因此,他主張()A.重農(nóng)抑商,獎(jiǎng)勵(lì)耕織 B.獎(jiǎng)勵(lì)軍功C.廢井田,開(kāi)阡陌 3.西漢學(xué)者賈誼評(píng)價(jià)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期某諸侯國(guó):“據(jù)崤函之固,擁雍州之地,君臣固守以窺周室,有席卷天下,包舉宇內(nèi),囊括四海之意,并吞八荒之心?!痹撝T侯國(guó)位于下圖中的()① B.② C.③ D.④4.漢景帝即位后,專制皇權(quán)和地方王國(guó)勢(shì)力的矛盾日益激化,景帝接受晁錯(cuò)所上《削藩策》,下詔削藩,激起諸王的強(qiáng)烈反對(duì),由此引發(fā)() B.黃巾軍起義5.秦漢之初,丞相權(quán)力頗重,禮遇亦隆,由此常有君相間的沖突。漢初的丞相雖多深自貶抑,以緩和君臣關(guān)系,但不能從根本上解決矛盾。對(duì)此,漢武帝親政后() B.頒布“推恩令” D.設(shè)立“中朝”6.孫思邈著作中總結(jié)了唐以前歷代醫(yī)家的醫(yī)學(xué)理論和治療經(jīng)驗(yàn),對(duì)醫(yī)學(xué)和藥物學(xué)做出巨大貢獻(xiàn),這部著作是()A.《千金方》 B.《唐本草》C.《齊民要術(shù)》 D.《神農(nóng)本草經(jīng)》7.“這些官,在宋代又稱監(jiān)司官,每一路共有四個(gè)監(jiān)司官,普通稱為帥、漕、憲、倉(cāng)?!畮洝前矒崾梗睢寝D(zhuǎn)運(yùn)使,‘憲’是提刑按察使,‘倉(cāng)’是提舉常平使。這四個(gè)是中央派地方來(lái)監(jiān)臨指揮地方的。此四司中,以漕使,即轉(zhuǎn)運(yùn)使為最重要。地方財(cái)政,都在他手,他須把地方全部財(cái)富轉(zhuǎn)運(yùn)到中央去。”可見(jiàn),宋代監(jiān)司官()A.等級(jí)最高的是“漕”C.是中央行政機(jī)構(gòu)8.“即位五載,而南北講好,與民休息。于是躬節(jié)儉,崇孝弟,信賞罰,重農(nóng)桑,慎守令之選,嚴(yán)廉察之責(zé)……。當(dāng)此之時(shí),群臣守職,上下相安,家給人足,倉(cāng)廩有余?!?hào)稱‘小堯舜’,此其效驗(yàn)也!”材料中“小堯舜”指的是()9.北宋《石炭》:“昔汴都數(shù)百萬(wàn)家,盡仰石炭,無(wú)一家然薪者。”材料中百姓普遍使用煤炭作燃料在()10.元朝不僅版圖遼闊,而且對(duì)邊疆地區(qū)實(shí)施了長(zhǎng)時(shí)間和比較穩(wěn)定的統(tǒng)治,這是前代大一統(tǒng)王朝沒(méi)有做到的。元朝設(shè)()11.史載抗倭事跡,“己未,圻頭賊焚舟誓必勝,擁眾趨臺(tái)州。將軍簡(jiǎn)銳師,以千五百人往?!薄皩④姟笔牵ǎ〢.戚繼光 B.鄭成功 C.俞大猷 D.岳飛12.中國(guó)古代君主專制集權(quán)的政治體制,至“康乾盛世”時(shí)期達(dá)到巔峰,下列能夠說(shuō)明這一時(shí)期君主專制加強(qiáng)的是()①皇帝獨(dú)斷朝廷大政方針,對(duì)地方具體事務(wù)不加過(guò)問(wèn)②思想文化上加強(qiáng)控制,頻繁制造文字獄,摧殘文化③形成了部分官員向皇帝單獨(dú)呈送密封報(bào)告的奏折制④軍機(jī)處官員在閣臣的直接監(jiān)督下工作,僅處理文書(shū)A.①③ B.②④ C.①④ D.②③二、選擇題Ⅱ(本大題共12小題,每小題3分,共36分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題目要求,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)13.周朝建立以后,為了穩(wěn)定新征服的地區(qū),實(shí)行大規(guī)模的“封建”。所謂“封建”,其本意是“封邦建國(guó)”?!胺狻钡囊馑际抢弁粒趦蓚€(gè)部族交界處,壘起土堆作為標(biāo)識(shí),稱為“封”?!胺獍罱▏?guó)”既是鞏固和擴(kuò)大周朝統(tǒng)治的手段,又是貴族內(nèi)部權(quán)力與財(cái)產(chǎn)再分配的方式。下列屬于周朝“封建”的是()A.分封制和宗法制C.內(nèi)外服制和宗法制14.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代是中國(guó)思想史上群星璀璨、人才輩出的年代,出現(xiàn)了一大批偉大的思想家。以下說(shuō)法正確的是()A.老子提倡節(jié)儉,主張“兼愛(ài)”“非攻”B.荀子將天地萬(wàn)物本原歸結(jié)為抽象的“道”C.孟子認(rèn)為人性善,主張隆禮重法D.孔子認(rèn)為制度隨著時(shí)代變化應(yīng)當(dāng)有所改良15.因連年戰(zhàn)爭(zhēng),到漢初,經(jīng)濟(jì)凋敝,社會(huì)呈現(xiàn)出一派荒涼殘破的景象:“自天子不能具鈞駟,而將相或乘牛車(chē),齊民無(wú)藏蓋”。漢初君主服從人心思安的社會(huì)心理,采取()A.郡國(guó)并行制 C.抑制工商業(yè)者16.漢末三國(guó)以來(lái),為了補(bǔ)充內(nèi)地的勞動(dòng)人手,或?yàn)樵鲅a(bǔ)軍隊(duì)兵源,漢族統(tǒng)治者經(jīng)常招攬或強(qiáng)制遷移邊地少數(shù)民族入居內(nèi)地。這一時(shí)期,中國(guó)的氣候正進(jìn)入到一個(gè)持續(xù)6世紀(jì)的寒冷期,居于北方邊地的少數(shù)民族,也因氣候原因大量南遷。下列政權(quán)被內(nèi)遷匈奴貴族所滅的是() C.西晉17.北魏孝文帝說(shuō),我們國(guó)家興起北方,現(xiàn)在定都于平城。雖然統(tǒng)一了北方,但民族之間存在著嚴(yán)重隔閡,文化沖突劇烈;平城偏居塞上,民風(fēng)強(qiáng)悍,崇尚武力,難以文治,要在此地開(kāi)展變法改革,一定很難。孝文帝因此主張遷都()A.洛陽(yáng) B.平城 C.建業(yè) D.長(zhǎng)安18.《禹貢地域圖》是一部以疆域政區(qū)為主的歷史地圖集,也是目前所知中國(guó)第一部歷史地圖集。書(shū)中提出了繪制地圖的6項(xiàng)原則,即著名的“制圖六體”,為中國(guó)傳統(tǒng)地圖奠定了理論基礎(chǔ)。它的作者是()A.賈思勰 B.裴秀 C.李春 19.司馬光寫(xiě)給王安石的信中道:“今介甫為政,盡變更祖宗舊法,先者后之,上者下之,右者左之,成者毀之,棄者取之,矻矻焉(辛勤勞作的樣子)窮日力,繼之以夜,而不得息。使上自朝廷,下及田野,內(nèi)起京師,外周四海,士、吏、兵、農(nóng)、工、商、僧、道無(wú)一人得襲故而守常者,紛紛擾擾,莫安其居?!笨梢?jiàn)()A.司馬光是贊成王安石變法B.變法達(dá)到了富國(guó)強(qiáng)兵的目的C.變法加強(qiáng)國(guó)家對(duì)各領(lǐng)域的管控D.變法引起社會(huì)各階層不安20.蒙古統(tǒng)治者在很多方面對(duì)不同民族采取差別對(duì)待措施,被后人概括為“四等人制”。中央政權(quán)只是掌握在幾十家蒙古貴族手里,廣大蒙古人民仍然是被剝削者、被壓迫者。中央還設(shè)有宗仁衛(wèi),專門(mén)贖買(mǎi)淪為奴隸的蒙古人子女。這充分反映了()A.蒙古統(tǒng)治者推行民族平等政策B.元朝民族的交往交流交融加強(qiáng)C.廣大蒙古下層人民的悲慘處境D.元朝民族矛盾減弱貧富差距大21.自古以來(lái),我國(guó)就是一個(gè)多民族共存、共同發(fā)展的國(guó)家,各民族互相依存,互相學(xué)習(xí),共同推動(dòng)統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展。下列措施相對(duì)應(yīng)的少數(shù)民族是()①職官設(shè)置分為南、北面官②制度基本模仿北宋,中央機(jī)構(gòu)除漢式官稱外,同時(shí)有一套本民族稱謂的官稱③基本沿襲唐宋制度,同時(shí)保持本民族管理系統(tǒng)——“猛安謀克”④朝中統(tǒng)一穿漢服、說(shuō)漢語(yǔ)、改漢姓、鼓勵(lì)與漢族高門(mén)士族通婚A.黨項(xiàng)族契丹族女真族鮮卑族B.契丹族黨項(xiàng)族鮮卑族女真族C.鮮卑族女真族黨項(xiàng)族契丹族D.契丹族黨項(xiàng)族女真族鮮卑族22.錢(qián)穆說(shuō):“‘票擬’,是說(shuō)用一個(gè)小條子(即票)擬具意見(jiàn),送皇帝斟酌。待皇帝自己看過(guò),拿這條子撕了,親用紅筆批下,名為‘批紅’,亦稱‘朱批’。批好拿出去,這便是正式的諭旨”。明朝有“票擬”權(quán)的是()A.軍機(jī)大臣 B.御史大夫 C.內(nèi)閣大學(xué)士 D.監(jiān)御史23.1405年至1433年的28年間,鄭和奉朝廷之命,率領(lǐng)船隊(duì)七次使西洋諸國(guó)。首次下西洋于永樂(lè)三年六月十日(1405年7月11日),從江蘇太倉(cāng)劉家港(今瀏河鎮(zhèn))出發(fā),使團(tuán)共有27800多人。下列有關(guān)鄭和下西洋表述正確的是()①最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸②給明朝帶來(lái)較大的財(cái)政負(fù)擔(dān)③是世界歷史上規(guī)模空前的遠(yuǎn)洋航行④促進(jìn)了中國(guó)與亞非歐國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化交流A.②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④24.明朝中期起,思想界出現(xiàn)新變化,下列有關(guān)思想家及主張對(duì)應(yīng)正確的是()A顧炎武致良知B黃宗羲稱專制帝王為“天下之大害”C王守仁格物致知D董仲舒存天理,滅人欲非選擇題部分三、非選擇題(本大題共2小題,第25小題18分,第26小題22分,共40分)25.材料一隋朝廢除了九品中正制,采取科舉取士的辦法,隋初規(guī)定原有的秀才、明經(jīng)兩科,由州縣學(xué)送生徒到中央?yún)⒓涌荚?。煬帝又置進(jìn)士科,科舉制逐漸形成。唐朝前期,科舉制進(jìn)一步得到完善和發(fā)展。科舉分為制舉和常舉兩種,制舉由皇帝特旨召試,應(yīng)舉科目廣泛,應(yīng)試者身份不限,中第者可獲出身或官職。常舉每年舉行,科目比隋有所增加,但考生主要集中在明經(jīng)、進(jìn)士?jī)煽?,?yīng)考者主要是各級(jí)學(xué)館學(xué)成的生徒和不在學(xué)的士子……武則天時(shí)創(chuàng)立武舉,但地位不甚重要。唐朝科舉制在應(yīng)試資格、考試內(nèi)容、錄取原則、審核手續(xù)等方面都有較嚴(yán)格的規(guī)定,形成一套比較完整的制度。——整編自教育部組織編寫(xiě)《中外歷史綱要》(上)教師用書(shū)等材料二隋及唐前期繼續(xù)沿用北魏以來(lái)的均田制……均田制下實(shí)行的賦役制度稱為租庸調(diào)制,租庸調(diào)以丁為單位征稅,每年租二石,調(diào)絹兩丈及綿三兩(或折納布、麻)。服正役20日,可按每日折三尺納絹替代,是為庸。庸的作用是替代正役,納庸即不服正役,服正役不納庸。如在20日以外加派正役,加15日免調(diào),30日租調(diào)俱免,算上加派,總計(jì)不能超過(guò)50日。這方面的規(guī)定保證了農(nóng)民的基本生產(chǎn)時(shí)間,有利于經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)、發(fā)展?!詮埛吨袊?guó)古代簡(jiǎn)史》(2)根據(jù)材料二,指出“庸”的含義,扼要說(shuō)明均田制和租庸調(diào)制兩者之間的關(guān)系。結(jié)合所學(xué),簡(jiǎn)析租庸調(diào)制的影響。(10分)26.邊疆治理是主權(quán)國(guó)家維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定和統(tǒng)一的重要內(nèi)容。閱讀材料,回答問(wèn)題。(22分)材料一圖1圖2——整編自教育部組織編寫(xiě)《中外歷史綱要》(上)等(1)觀察材料一,寫(xiě)出圖1與圖2的文物名稱,并指出文物產(chǎn)生的朝代。(4分)材料二平定三藩、收復(fù)臺(tái)灣后,清朝將冶理邊疆的重心從南方移到北方,著手解決日益嚴(yán)重的北部邊疆問(wèn)題。當(dāng)時(shí)俄羅斯侵入黑龍江流域,崛起于西北的準(zhǔn)噶爾蒙古部兵鋒向東,準(zhǔn)噶爾與俄羅斯還將手伸向北方的喀爾喀蒙古。清朝、俄國(guó)、準(zhǔn)噶爾三種勢(shì)力展開(kāi)激烈角逐,對(duì)于清朝而言,處理北疆的蒙古與俄國(guó)的關(guān)系,迫在眉睫。清朝在東北成功地遏制了俄羅斯的擴(kuò)張,簽訂條約,劃定邊界。清朝還驅(qū)逐占領(lǐng)北方喀爾喀蒙古部的準(zhǔn)噶爾勢(shì)力,喀爾喀蒙古并入清朝。清朝再平準(zhǔn)噶爾,控制西藏、青海,統(tǒng)一天山南北地區(qū)。——常建華著《清朝大歷史》(2)根據(jù)材料二,指出“簽訂條約,劃定邊界”中的條約名稱并簡(jiǎn)述條約意義。結(jié)合所學(xué),概括清朝治理邊疆的方式。(8分)材料三清代前期,統(tǒng)治集團(tuán)治理邊疆的思想出現(xiàn)了新的變化,如放棄了傳統(tǒng)的華
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