幼兒園教案格式范文大全

幼兒園教案格式范文大全幼兒園教案格式范文大全幼兒園教案是教師為實現(xiàn)有計劃的教育活動，根據(jù)教育教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)要求和實施時間編制的教學(xué)計劃。好的教案不僅可以引導(dǎo)教師有目的、有效地進行教學(xué)，也可以讓家長了解幼兒在校期間的學(xué)習(xí)情況。本文將從教案的格式、內(nèi)容和編寫要點等方面給大家介紹幼兒園教案格式范文大全。一、教案的基本格式幼兒園教案的基本格式由標(biāo)題、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點和難點、教學(xué)方法、教學(xué)過程、評價方式和參考資料等幾部分組成。下面，我們來逐一介紹一下每個部分的作用。1.標(biāo)題標(biāo)題應(yīng)當(dāng)簡潔明了，但包含教學(xué)內(nèi)容和時間、班級、校區(qū)等關(guān)鍵信息，以便于資料整理和查詢。例如：“小班周一教學(xué)計劃——唱兒歌”。2.教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容即教師在教育教學(xué)過程中希望學(xué)生掌握的知識和技能。對于幼兒園教學(xué)來說，教學(xué)內(nèi)容要緊緊圍繞學(xué)生的身心特點和學(xué)習(xí)階段，在注重應(yīng)用的基礎(chǔ)上，注重啟發(fā)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力。3.教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)是教師制定教學(xué)計劃的重要依據(jù)，也是評價教學(xué)成果的重要標(biāo)準(zhǔn)。每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)要明確、具體、可操作，符合學(xué)生的實際情況和能力水平，同時也要化繁為簡，避免目標(biāo)設(shè)置過多。4.教學(xué)重點和難點教學(xué)重點是指在整個教育教學(xué)過程中，需要重點掌握的知識點或技能內(nèi)容。教學(xué)難點是指在教育教學(xué)過程中，容易出現(xiàn)錯誤或難以理解的知識點或技能。在設(shè)置教學(xué)重點和難點時，教師要結(jié)合學(xué)生的實際情況和能力水平，注重重難點的講解，避免讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)壓力。5.教學(xué)方法教學(xué)方法是指教師在教學(xué)過程中采用的各種教育教學(xué)方法、手段和技巧。根據(jù)教育教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生的實際情況以及學(xué)習(xí)特點，選擇適宜的教育教學(xué)方法，盡可能激發(fā)學(xué)生的興趣和積極性，提高教學(xué)效果。6.教學(xué)過程教學(xué)過程是指教育教學(xué)活動在時間和空間上的具體安排和步驟。教育教學(xué)過程的設(shè)計應(yīng)當(dāng)注重鼓勵學(xué)生的自主思考和創(chuàng)新能力，借助游戲、活動和實踐，開展多元化的教育教學(xué)活動。7.評價方式評價方式是用來評價教育教學(xué)成效的方法和手段，包括聽力測試、綜合測試、作業(yè)量等。在設(shè)計評價方式時，要貼近教學(xué)目標(biāo)，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的真實反映，避免一味追求得分率的高低。8.參考資料參考資料是指在編寫教案時使用的教材、教輔資料、教學(xué)參考書和網(wǎng)站等。在設(shè)置參考資料時，要確保文字簡潔明了，資料詳實完備，能夠為教師提供有用的教育教學(xué)幫助。二、教案的編寫要點1.統(tǒng)一格式在編寫教案時，要統(tǒng)一格式，使教案的信息，結(jié)構(gòu)、排版都更清晰明了，同時方便日后文件管理和查找。細節(jié)上，每行后都要加一個標(biāo)點符號，段落之間應(yīng)留有適當(dāng)?shù)目招小?.注意語言在編寫教案時，要用簡明扼要的語言闡述教學(xué)目的、內(nèi)容、難點以及關(guān)鍵點等，不要使用過多的裝飾性語言，同時還要注重語言的準(zhǔn)確性和可讀性。3.具體實用教案中，要注重教學(xué)內(nèi)容的具體實用性和可操作性。教師應(yīng)當(dāng)對教學(xué)內(nèi)容進行分析和研究，細化教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過程，同時考慮到學(xué)生年齡段和學(xué)習(xí)水平等因素，保證教學(xué)計劃的具體可操作性。4.定期修改教案是教學(xué)的底稿，需要定期修改。教師可以在每次上課后，對教案進行修改和完善，隨時更新教學(xué)進度和計劃，以更好地適應(yīng)學(xué)生的特點和需求。三、幼兒園教案格式范文1.周三幼兒園教學(xué)計劃——空氣質(zhì)量知識教學(xué)內(nèi)容：空氣質(zhì)量知識教學(xué)目標(biāo)：掌握空氣質(zhì)量的基本知識和防護方法。教學(xué)重點：空氣質(zhì)量的構(gòu)成、測量及其對人體的危害。教學(xué)難點：如何綜合考慮不同環(huán)境下的氣體污染物，從而評價空氣質(zhì)量。教學(xué)方法：課前暖身、演講和小組討論、問題解決、題目測試、課后總結(jié)。教學(xué)過程：1.課前暖身：通過呼吸操，引導(dǎo)幼兒進行深呼吸和吸收新鮮空氣。2.演講和小組討論：教師通過清新空氣和污染空氣的小實驗，開展授課。3.問題解決：教師設(shè)置多個問題，引導(dǎo)幼兒積極解答。4.題目測試：選取5-10個試題，進行測試。5.課后總結(jié)：從教師展開或全班討論。評價方式：測試分，綜合評價。參考資料：教材：空氣質(zhì)量調(diào)查的基礎(chǔ)知識，環(huán)境科學(xué)戰(zhàn)略研究基金會。2.周一幼兒園教學(xué)計劃——保護低頭族教學(xué)內(nèi)容：保護低頭族教學(xué)目標(biāo)：通過教科書的學(xué)習(xí)，了解低頭族帶來的危害，并知道保護方法。教學(xué)重點：危害、保護方法。教學(xué)方法：看教科書、抓重點、做習(xí)題，幼兒園之家和小組討論等。教學(xué)過程：1.看教科書：教師引導(dǎo)幼兒閱讀教科書，對低頭族危害的相關(guān)知識有一個基本的了解。2.抓重點：教師強調(diào)和補充低頭族危害的關(guān)鍵點和保護方法。3.做習(xí)題：安排一些與教科書相關(guān)的習(xí)題，方便