初中數(shù)學(xué)七年級上冊《乘方》第2課時教學(xué)課件

乘方

第2課時一、溫故互查計(jì)算：(1)1÷(―2)；(2)(―4)2

；(3)(―2)3(4)―23

；(5)―32；

(6)021；

(7)(―1)101.二、情境導(dǎo)入1．觀察：下面的算式里有哪幾種運(yùn)算?3＋50÷22×(-)-1.這個算式里，含有有理數(shù)的________多種運(yùn)算，稱為有理數(shù)的混合運(yùn)算.二、情境導(dǎo)入2．有理數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序規(guī)定如下：有理數(shù)的混合運(yùn)算順序：（1）先_______

，再______

，最后_____；（2）同級運(yùn)算，從左到右進(jìn)行；（3）如有括號，先做_________的運(yùn)算，按小括號、中括號、大括號依次進(jìn)行。二、情境導(dǎo)入方法規(guī)律：（1）有理數(shù)運(yùn)算分三級運(yùn)算，加減法是第一級運(yùn)算，乘除法是第二級運(yùn)算，乘方和開方（以后學(xué)習(xí)）是第________級運(yùn)算。運(yùn)算順序是：先算高級運(yùn)算，再算次級運(yùn)算；同級運(yùn)算，再按從左至右的順序運(yùn)算。（2）在運(yùn)算過程中注意運(yùn)算律的運(yùn)用。三、自主探究指出下列各題的運(yùn)算順序：（1）（2）（3）（4）（5）四、嘗試解題（1）例1：計(jì)算：解：這里要注意三點(diǎn)：①小括號先算；②進(jìn)行分?jǐn)?shù)的乘除運(yùn)算，一般要把帶分?jǐn)?shù)化為假分?jǐn)?shù)，把除法轉(zhuǎn)化為乘法；③同級運(yùn)算，按從左往右的順序進(jìn)行，這一點(diǎn)十分重要。四、嘗試解題（1）例2：計(jì)算：新穎解法：解：原式===8―3=5討論交流：這種解法運(yùn)用了哪些運(yùn)算律？五、鞏固訓(xùn)練（1）計(jì)算：（1）（﹣1）×2＋（﹣2）÷4（2）（﹣5）－3×（﹣）（3）×（－）×÷（4）（﹣10）＋［(﹣4)－（3＋3）×2］六、嘗試解題（2）觀察下面行數(shù)：①-3，9，-27，81，-243，729，…②0，12，-24，84，-240，732，…③-1，3，-9，27，-81，243，…(1)第①行數(shù)有什么規(guī)律？(2)第②行數(shù)與第①行數(shù)有什么關(guān)系？(3)第③行數(shù)與第①行數(shù)有什么關(guān)系？(4)取每行數(shù)的第10個數(shù)，計(jì)算這三個數(shù)的和?八、當(dāng)堂檢測1.下列計(jì)算正確的是（）

2.計(jì)算等于（）

A.4B.5C.3D.-16八、當(dāng)堂檢測3.計(jì)算：（1）（2）（3）（4）八、當(dāng)堂檢測4.