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文檔簡介

第有關副校長競聘校長演講稿

有關副校長競聘校長演講稿篇1

尊敬的各位領導、各位評委:

大家上午好!

我叫小學,今年31歲,大專學歷,來自新江鎮(zhèn)漢林小學,今天,能站在這里演講,首先感謝組織為我們提供了一個公平、公正、公開的競爭平臺,讓我能有機會在此講述我的經歷,抒發(fā)我的志向!我競聘的職位是蒲廟鎮(zhèn)中心學校副校長。

我1998年8月畢業(yè)于南寧市民族師范學校,后分配到__小學任教,并通過全國高等教育自學考試,取得大專學歷。在上級領導的信任與關心下,于8月調任新江鎮(zhèn)力勒小學校長;8月至上7月任__鎮(zhèn)那云小學校長;8月至今任__小學校長。12年來,我一直工作在教育教學第一線,踏實工作,銳意進取,潛心鉆研教育教學理論和學校管理理論,積極探索新的教育教學方法,工作業(yè)務水平過硬,文化專業(yè)知識扎實、全面,同時也積累了許多管理工作的經驗。

特別是在任完小校長七年的時間里,我最初認為把學校的紀律、教學搞上去就認為是好的'學校管理方式,自從自治區(qū)實施義務教育階段中小學校常規(guī)管理以后,我深深地體會到,要辦好一所學校,不單單只是在學校的紀律、教學的管理上,更重要的是學校的辦學理念,辦學目標、辦學特色是什么?要讓學校朝著哪一條道路前進,這是作為一個校長需要去規(guī)劃的。最后我在漢林小學全體教師會議上明確,漢林小學的辦學理念是夯實基地、強化德育、精致管理、促進和諧;

漢林小學的辦學目標是創(chuàng)建城區(qū)德育教育先進學校;辦學特色是以徐漢林愛國主義教育基地為依托,開展豐富多彩的德育活動。在學校的管理工作中,特別是秋季學期,我們成立了漢林小學第一屆學生會干部,實施了新江鎮(zhèn)漢林小學“流動紅旗”評分細則,每一個學期評選出一個優(yōu)秀班級“漢林班”。在實際的工作中。我能身先士卒,以身作則,團結同志,以學校榮辱為己任,創(chuàng)造性的開展工作,圓滿而出色的完成了學校的各項工作,受到中心校領導及學校教師的一致好評。

拿破侖不是說過嗎?“不想當元帥的士兵不是好士兵?!蓖瑫r,我始終認為:世上沒有做不好的事,只有不用心的人。我相信,只要我用心去做,一定能勝任副校長一職。如果這次能競聘成功,我將從以下幾方面努力:

一、與學校榮辱與共,做校長的得力助手。

樹立“校榮我榮,校恥我恥”的本位思想,能想學校之所想,急學校之所急,協(xié)助校長做好學校一切事務,不爭名不奪利,與學校齊成長、同進步、共榮辱,做校長的得力助手。

二、做一個務實、進取的副校長!

我要不斷學習,與時俱進,勇于創(chuàng)新,無私奉獻,勤奮工作。用自己的實際行動、人格魅力感染所有師生,形成一個和諧、團結、進取的氛圍。

三、成立鎮(zhèn)級教研中心組,全面提高教育教學質量。

組織全鎮(zhèn)骨干教師成立蒲廟鎮(zhèn)中心學校教研中心組,分為語文組、數學組、英語組和圖音體組,目的是指導全鎮(zhèn)的教育教學工作,幫助后進的教師改進教學方式,探討適合我們發(fā)展的課堂教學模式,就當前教學工作中出現(xiàn)的難題作為科研課題展開調研,并申請區(qū)級或市級課題。

總之,我會協(xié)助校長努力提高全鎮(zhèn)的教育教學質量,全面推進素質教育,保持學校的可持續(xù)性發(fā)展。

我相信,只要我有工作能力,有良好個人素質素質和積極上進的心態(tài),我會勝任這項工作的!

謝謝大家!有關副校長競聘校長演講稿篇2

尊敬的各位領導、同志們:

大家好!

首先感謝領導和同志們的厚愛與支持,你們給予了我這樣一個公平競爭、自我推薦、參加競職演講的機會。今天我演講的題目是如何當好奎屯市五中的副校長,演講內容分為三個部分:

一、個人簡介:

我叫***,哈薩克族,36歲,中共黨員,本科學歷。1997年2月在奎屯市第五中學工作至今。幾年來我在擔任數學教師的同時兼任班主任的工作,及數學教研組組長職務。在工作中不斷摒棄了自己身上的缺點,努力工作、顧全大局、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)。曾在2003年被新疆教育學會小學數學學科研究會評為優(yōu)秀輔導老師2004年在自治區(qū)教學研究室舉辦的教案大賽中獲得自治區(qū)級三等獎;2005年11月在學校舉辦的多媒體課堂教學活動中制作的課件,因熟練的.使用了flash軟件而獲得優(yōu)秀課件2006年獲得市級和校級教書育人先進個人稱號;2007年8月在新課程遠程研修項目高中數學課程的學習中被評選為優(yōu)秀學員10月在市教育局舉辦的課堂教學課件大賽中參賽作品角的概念的推廣榮獲市級一等獎;同年獲得州級優(yōu)秀教師稱號。

二、個人的競爭優(yōu)勢:

今天我競聘的是市五中副校長職位,之所以競聘這個職位,主要基于以下幾個方面考慮:

1、我有較高的思想政治素質。身為一名中共黨員,我能全面貫徹黨和國家的教育方針、政策、法律、法規(guī),能堅持社會主義辦學方向,遵紀守法,作風正派。在思想上、政治上能夠同黨中央始終保持一致。

2、我有較扎實的專業(yè)基礎知識并取得了顯著成績。我思想活躍,愛好廣泛,善于思考,勤于研究,不斷豐富自己的文化知識和提高自己的業(yè)務管理水平,具有勇于實踐、開拓創(chuàng)新的精神。同時接受新事物比較快,除了掌握基本的計算機知識外,還自學了動畫制作、圖片處理、系統(tǒng)維護及網絡的相關知識。曾在新疆教育雜志上發(fā)表了判別式的廣泛應用的論文;曾團結帶領數學組的其他老師,在中考、會考、高考中均獲得優(yōu)異的成績,因此數學教研組被學校評為優(yōu)秀教研組。

三、我的工作設想和目標:

如果能當選為副校長、我將努力做好下面三件事:

1、先做好教師,再做好領導。教好書,做個稱職的好教師,是立足教育之本。十年來,我一直恪守這個信條。無論教那個年級的數學課,無論是對好學生還是對差下生,都一視同仁,帶領學生努力上好每一堂課。試想,一個在基層工作的副校長,連書都教不好,怎么去指導教學,怎么去管理教學呢?

2、做每一位老師的知心朋友。如果我當選,就會努力作教師的知心朋友。會把自己作為教師中的普通一員,急教師所急,想教師所想,關注教師工作,關心教師生活,盡心盡力為教師創(chuàng)造和諧快樂的工作環(huán)境。當然,我心里清楚一滴水只有放進大海才能發(fā)揮作用,只有得到大家的鼎立支持,副校長的工作才能開展的更順利,學校的形勢才會長足發(fā)展。

3、進一步加強自身學習。現(xiàn)代社會、科技進步日新月異、知識更新不斷加快,終身學習已經成為大家的共識。我會繼續(xù)學習教育教學理論,學習先進的管理理念,用先進的思想武裝自己的頭腦,向科學的管理要成績、要質量、要聲譽,發(fā)揮出自己應有的作用。

各位領導、各位評委、各位同事、無論結果如何,淡薄名利始終是我的為人之道、處事之則。無論在任何時候,在任何崗位上,我都將一如既往地勤奮學習,努力工作,為學校教育事業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻。謝謝大家!請大家多多支持!有關副校長競聘校長演講稿篇3

對于競聘副校長這個職務,我認為本人有以下幾點優(yōu)勢。

1、思想政治素質過硬。我熱愛教育事業(yè),熱愛學生,熱愛教師這份工作,有較強的組織性和紀律性、責任感,愿意為教育事業(yè)奉獻一生。

2、有較高的教育教學素養(yǎng)和政策理論水平。不斷的學習,使我掌握了豐富的教育學心理學知識及新課程理論,優(yōu)異的教學成績讓我成為學校的教學骨干,多次迎省市評估檢查工作,加深了我對政策理論的理解,能夠在學校管理中做到以人為本,依法制校。

3、有較強的組織協(xié)調管理能力學生時代的班長、學生會干部工作,參加工作后的一線教學、班主任,教導副主任,年級主任等工作為我組織管理能力的高奠定了堅實的基礎。煉就了我獨當一面的本領。

如果我能有幸當選副校長,我將努力做到以下幾點:

1。堅持先做好教師,再做領導,提高自己的'教育教學水平,作教師的表率。

2。協(xié)助校長開展本校的校本教研活動,提高我校整體教學水平。

3。協(xié)助校長制定學校工作計劃和發(fā)展規(guī)劃及各種規(guī)章制度,確保學生安全,學校教學工作順利進行。

4。做校的的助手,履行上傳下達的職責,完成校長布置的各項工作。

5。做好各部門、處室之間的協(xié)調工作七、經常傾聽師生員工的意見,協(xié)助校長解決教職工存在的實際困難。

各位領導、老師,年輕人需要機會,需要一個展示自己的舞臺,希望大家多多支持,述職結束,謝謝大家。有關副校長競聘校長演講稿篇4

首先感謝大家對我的支持和鼓勵,使我有勇氣走上講臺參與副校長的競聘??梢哉f決定參加這次競聘前,我曾度德量力,思慮再三,而且我的處世哲學就是不與世人爭。今天,我之所以參加這次競聘演講,是因為一方面,表明我對校長推行領導崗位競聘上崗機制的擁護和信任;另一方面;通過這次演講,鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華并借此機會和大家交思想,同時,準備讓人評價優(yōu)劣長短,接收校長和大家對我的挑選。19__年8月我參加工作,先后任德育專干、會計、業(yè)務主任、副校長、校長。15年來,我一直工作在教育教學第一線,踏實工作,銳意進取,潛心鉆研教育教學理論,積極探索新的教育教學方法,工作業(yè)務水平過硬,文化專業(yè)知識扎實、全面,同時也積累了許多管理工作的經驗。15年來,我盡忠職守,默默地為自己深愛著的教育事業(yè)奉獻著自己的青春與熱血。

下面我說對大家都熟悉的我簡單作下自我介紹。我叫小君,中共領導們,老師們對我的深切關懷和真心幫助。忘不了三位校長對我教育思想的引領,使我總能走在教學改革的最前沿;忘不了老教師們對我遇到的教學疑惑耐心細致的分析,使我很快熟悉了教學大綱,適應了教學大循環(huán);忘不了教導處、政教處歷屆領導對我教育教學方法的指導,使我逐漸成長為一名青年骨干教師;當然更忘不了在人員特別緊張的時刻,無論安排到哪一位值周教師都毫無怨言認真上崗,使學校的紀律和衛(wèi)生工作得到保障?!涣耍嗟耐涣?,總之在座的每一位對我的點滴幫助,都是我前進的動力。謝謝你們!是你們對我的信任、支持、幫助和鼓勵才使得我有勇氣敢于承擔任何工作。

我第二個有利條件是:為人正直、工作認真。

作為領導,必須先做好人。一個領導無能,最多是件次品,而一個品德不好的領導,則是危險品。我在為人上,胸懷坦蕩,公道正派,善解人意,與人為善,不搞小動作,這么多年來沒有和任何人當面紅過臉,背后搞過人。始終認為:"沉默是金,忍讓是銀,幫人是德,吃虧是福。"在工作中,能吃苦耐勞,認真負責。別人不愿做的事我做,要求別人做到的事,自己首先做到。從不攬功諉過,假公濟私,與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做,從不無故推諉。__年新婚沒請一天假,沒耽誤學生一節(jié)課;__年9月女兒將滿三個月,我便又回到班級繼任班任工作,沒有一句怨言;20__年4月,母親肺癌手術在北京,正值帶領畢業(yè)班迎接畢業(yè)考試,也沒請一天假,至今還覺得愧對母親。

第三個有利條件是:我具有虛心好學、積極上進的精神。

十年來我從一名數學教師到班主任、從教導處到政教處都負責過工作,各部門業(yè)務和人員都比較熟悉,而且相處的都很和諧。我在教導處時負責的是科任學科,并參加了全國心理健康教育培訓班,在平時工作中也積累了不少教學管理等專業(yè)知識,具有教學校長必須具備的專業(yè)知識和素養(yǎng)。我撰寫的國防教育論文曾獲省級一等獎。

第四個有利條件是:我具有較全面的組織、協(xié)調工作的素質和能力。

識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認真負責。具有團結同志,正確處理與領導和其他同志的關系的.素養(yǎng);做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,恰到好處。

誠然人無完人,在肯定有利條件的同時,我也清醒地認識到自己存在一些不足之處:與領導、大家交心、交流思想不夠。有時工作缺乏主動性,謹慎有余,潑辣不夠。不過我有信心,在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。

對所競聘崗位的認識和上崗后的設想。

一是以身作則、當好教學改革的排頭兵。

學校校工作既面臨著新的形勢和任務,又面臨著新的機遇和挑戰(zhàn),我認為學校要與時俱進、開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流,必須走教學立校、科研強校、人才興校、依法管理治校、行政后勤穩(wěn)校、改革開放活校的路子。學校的各項工作是個有機的整體,教學、科研、行政、后勤四個方面互為依托,缺一不可。天時不如地利,地利不如人和,家和萬事興。只有團結,工作才能形成合力。工作才有效率。

二是立足本職、當好校長的助手。

如果我能當選,一定要做好兩個轉變:一是實現(xiàn)由一名普通干部向組織領導者的角色轉變,當好校長的副手和參謀,協(xié)助校長帶領全校教職工向創(chuàng)建一流學校目標邁進。二是實現(xiàn)思維方式的轉變,從原來的領導交辦,辦就辦好向應該辦什么、怎樣去辦好的思維方式轉變,對自己分管的工作要認真負責,落實到位。

三是腳踏實地,當好教師的幫手。

學校工作,教學是中心、如果我競選成功,上崗后要一定以服務為目的,不以爭取為目的,我始終認為當領導就意味著要吃苦在前,享樂在后,只有奉獻,不能索取,不能有任何私心雜念,要想群眾之所想,急群眾之所急,公正廉

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