語基保分小題天天練(五)

5/5語基保分小題天天練(五)一、語言文字運(yùn)用組合練(一)語言文字運(yùn)用Ⅰ閱讀下面的文字，完成1～3題。自古以來，中國人對河流似乎__①__。從文人雅士到達(dá)官貴人都追求臨水而居的佳地，就連對愛情的追求也與水脫不了干系，如“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”“溯游從之，宛在水中央”……這樣的詩句__②__。河流，給予了人們對生命無盡的想象，同時也揭示著生活的真相。曾經(jīng)因水而興的碼頭，粗糲、放縱、辛勞，這里不僅是權(quán)利的江湖，更是人們的謀生之地。對老船工、老漁民來說，船就是他們的家，河就是他們的世界。一千多年來，川流不息，鹽幫、漕幫、商會沿河而生，舟楫往來。即便在高度現(xiàn)代化的當(dāng)下，江河依然保有相當(dāng)多元化的樣貌與生活氣息，以它獨有的魅力和豐贍的意象讓人__③__。正如某作家所言，河流是人類最重要的一個生活背景，“所以不可能不說河流，不可能不說水”。1．請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。答：①__________②__________③__________解析：第①空，根據(jù)原文“從文人雅士到達(dá)官貴人都追求臨水而居的佳地，就連對愛情的追求也與水脫不了干系”可知，此處應(yīng)是說古人對水有非常濃厚的感情，故可填“情有獨鐘”。情有獨鐘：因?qū)δ橙嘶蚰呈挛锾貏e喜愛而感情專注。第②空，原文“如‘關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲’‘溯游從之，宛在水中央’……這樣的詩句”指的是與水有關(guān)的詩句非常多，故可填“比比皆是”。比比皆是：到處都是，形容極其常見。第③空，根據(jù)原文“江河依然保有相當(dāng)多元化的樣貌與生活氣息，以它獨有的魅力和豐贍的意象讓人”可知，此處是說現(xiàn)在的江河依然讓人向往，故可填“心馳神往”。心馳神往：心神飛到(向往的地方)，形容非常向往。參考答案：①情有獨鐘②比比皆是③心馳神往2．文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A．粗糲、放縱、辛勞，曾經(jīng)因水而興的碼頭，這里不僅是權(quán)利的江湖，更是人們的謀生之地。B．曾經(jīng)因水而興的碼頭，粗糲、放縱、辛勞，這里不僅是權(quán)力的江湖，更是人們的謀生之地。C．粗糲、放縱、辛勞，曾經(jīng)因水而興的碼頭，這里不僅是人們的謀生之地，更是權(quán)利的江湖。D．曾經(jīng)因水而興的碼頭，粗糲、放縱、辛勞，這里不僅是人們的謀生之地，更是權(quán)力的江湖。解析：選D畫波浪線句有兩處語?。旱谝惶帲钆洳划?dāng)，根據(jù)語境可知，此處應(yīng)是指人或團(tuán)體的特殊影響能力，故應(yīng)將“權(quán)利”改為“權(quán)力”；第二處，語序不當(dāng)，根據(jù)事物發(fā)展程度的邏輯關(guān)系而言，應(yīng)是先講“人們的謀生之地”這一表層現(xiàn)象，再深入論述“權(quán)力的江湖”。故修改正確的只有D項。3．請結(jié)合材料簡要賞析畫橫線句子的表達(dá)效果。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：本題考查學(xué)生賞析語句表達(dá)效果的能力。畫線句中，兩個“不可能不說”是兩個雙重否定句，意思是想要表達(dá)我們必須說河流，也必須說水。因此，這里作者連用兩個雙重否定句，其實是起到強(qiáng)調(diào)作用，為了突出河流、水與人類生活的密切關(guān)系，強(qiáng)調(diào)河流和水對人類的重要性。參考答案：連用兩個雙重否定句，突出河流、水與人類生活的密切關(guān)系，強(qiáng)調(diào)河流和水對人類的重要性。(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ閱讀下面的文字，完成4～5題。相比于傳統(tǒng)的語言機(jī)器人，ChatGPT(人工智能技術(shù)驅(qū)動的自然語言處理工具)能夠理解聊天的上下文語境，并且能夠使用更接近人類日常的語言進(jìn)行聊天。__①__，ChatGPT還能完成撰寫郵件、視頻腳本、翻譯、代碼，甚至寫小說、做考試題和撰寫學(xué)術(shù)論文等任務(wù)。ChatGPT在開放后引發(fā)了人工智能圈的轟動，短短幾天時間就吸引了幾百萬人的注冊，不少人稱譽(yù)它為“最智能的聊天機(jī)器人”。另一方面，ChatGPT對教育界和學(xué)術(shù)界造成了巨大的沖擊。它不僅能夠通過大學(xué)和專業(yè)資格考試，還能__②__，這些由人工智能生成的論文甚至連專業(yè)研究者也無法輕易分辨。據(jù)《自然》雜志報道，至少有4份已發(fā)表和預(yù)印本上的論文使用了ChatGPT作為論文的“合著者”。目前，__③__，完全禁止或嚴(yán)格限制使用ChatGPT等人工智能機(jī)器人撰寫學(xué)術(shù)論文，如《自然》雜志明確了學(xué)術(shù)論文中使用人工智能寫作工具的規(guī)定，《科學(xué)》雜志聲明不接受使用ChatGPT生成的投稿論文。學(xué)術(shù)工作者普遍認(rèn)為，ChatGPT等人工智能工具很有趣，但離真正的學(xué)術(shù)寫作(或科學(xué)研究)還很遠(yuǎn)。正如工具開發(fā)者所述，“ChatGPT有時會寫出看似合理但不正確或荒謬的答案”。4．請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個字。答：①________________________________________________________________②________________________________________________________________③________________________________________________________________解析：第①處，內(nèi)容上：由原文“ChatGPT(人工智能技術(shù)驅(qū)動的自然語言處理工具)能夠理解聊天的上下文語境，并且能夠使用更接近人類日常的語言進(jìn)行聊天”“不少人稱譽(yù)它為‘最智能的聊天機(jī)器人’”可知，ChatGPT聊天功能強(qiáng)大，是智能聊天機(jī)器人。句式上：由后文“ChatGPT還能完成撰寫郵件……”可知，此處應(yīng)與關(guān)聯(lián)詞“還”相照應(yīng)?？裳a(bǔ)寫：除了聊天機(jī)器人的功能。第②處，由原文“ChatGPT對教育界和學(xué)術(shù)界造成了巨大的沖擊”“這些由人工智能生成的論文甚至連專業(yè)研究者也無法輕易分辨”可知，此處強(qiáng)調(diào)ChatGPT作為人工智能生成的論文專業(yè)性高?？裳a(bǔ)寫：撰寫專業(yè)性極高的學(xué)術(shù)論文。第③處，原文“如《自然》雜志明確了學(xué)術(shù)論文中使用人工智能寫作工具的規(guī)定，《科學(xué)》雜志聲明不接受使用ChatGPT生成的投稿論文”(《自然》雜志、《科學(xué)》雜志是學(xué)術(shù)期刊)，強(qiáng)調(diào)了學(xué)術(shù)期刊對人工智能機(jī)器人撰寫的學(xué)術(shù)論文的態(tài)度?？裳a(bǔ)寫：多家學(xué)術(shù)期刊也發(fā)表聲明。參考答案：①除了聊天機(jī)器人的功能②撰寫專業(yè)性極高的學(xué)術(shù)論文③多家學(xué)術(shù)期刊也發(fā)表聲明5．請根據(jù)文段三個小節(jié)內(nèi)容，以“ChatGPT”為開頭，運(yùn)用被動句的形式分別對ChatGPT作出評價。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：題干要求：以“ChatGPT”為開頭，運(yùn)用被動句的形式。①由原文“不少人稱譽(yù)它為‘最智能的聊天機(jī)器人’”可知，本段強(qiáng)調(diào)“ChatGPT”的聊天功能。主語為“ChatGPT”，添加“被”字，可改寫為：ChatGPT被譽(yù)為“最智能的聊天機(jī)器人”。②由原文“它不僅能夠通過大學(xué)和專業(yè)資格考試，還能……這些由人工智能生成的論文甚至連專業(yè)研究者也無法輕易分辨”可知，本段強(qiáng)調(diào)“ChatGPT”生成的專業(yè)性學(xué)術(shù)論文難以分辨。主語為“ChatGPT”，添加“被”字，可改寫為：ChatGPT被用于撰寫專業(yè)性學(xué)術(shù)論文。③由原文“ChatGPT有時會寫出看似合理但不正確或荒謬的答案”可知，本段強(qiáng)調(diào)“ChatGPT”生成的專業(yè)性學(xué)術(shù)論文的答案有時存在問題。主語為“ChatGPT撰寫的學(xué)術(shù)論文”，添加“被”字，可改寫為：ChatGPT撰寫的學(xué)術(shù)論文有時被認(rèn)為答案看似合理但不正確或荒謬。參考答案：①ChatGPT被譽(yù)為“最智能的聊天機(jī)器人”。②ChatGPT被用于撰寫專業(yè)性學(xué)術(shù)論文。③ChatGPT撰寫的學(xué)術(shù)論文有時被認(rèn)為答案看似合理但不正確或荒謬。二、文言詞語語境練閱讀下面的文言文，完成6～7題。今陛下昭至德，開大明，配天地，本人倫，eq\x(勸學(xué))修禮，崇化厲賢，以風(fēng)四方，太平之原也。古者政教未洽，不備其禮，請因舊官而興焉。為博士官置弟子五十人，復(fù)其身。太常擇民年十八以上儀狀端正者，補(bǔ)博士弟子?？h道邑有好文學(xué)，敬長上，肅政教，順鄉(xiāng)里，出入不eq\x(悖)所聞?wù)?，令相長丞上屬所二千石①。二千石謹(jǐn)察可者，當(dāng)與計②偕，詣太常，得受業(yè)如弟子。一歲皆輒試，能通一藝以上，補(bǔ)文學(xué)掌故缺；其高第可以為郎中者，太常eq\x(籍)奏。即有秀才異等，輒以名聞。其不事學(xué)若下材，及不能通一藝，輒罷之，而請諸能稱者。臣謹(jǐn)按詔書律令下者，明天人分際，通古今之誼，文章爾雅，訓(xùn)辭深厚，恩施甚美。小吏淺聞，弗能究宣，亡以明布諭下。以治禮、掌故，以文學(xué)禮義為官，遷eq\x(留滯)。(節(jié)選自南宋徐天麟《西漢會要·學(xué)校上》)[注]①二千石：指郡守和諸侯王國相。②計：指郡守下屬的上計吏。6．下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是()A．“原”同“源”，根源，與《諫太宗十思疏》中“源不深而望流之遠(yuǎn)”的“源”含義不同。B．“受業(yè)”指從師學(xué)習(xí)，與《師說》中“傳道受業(yè)解惑”的“受業(yè)”意思相同。C．“一藝”是指《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》六部儒家經(jīng)典中的某一部經(jīng)書。D．“掌故”在文中是負(fù)責(zé)禮樂的官職名，現(xiàn)指關(guān)于歷史人物、典章制度等的逸聞軼事。解析：選BB項，《師說》中“傳道受業(yè)解惑”的“受業(yè)”是教授學(xué)業(yè)之意。二者含義不同。7．下列對文中加eq\x()的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是()A．勸學(xué)，指鼓勵學(xué)習(xí)，與荀子《勸學(xué)》的題目含義相同，都側(cè)重于品德修養(yǎng)方面的學(xué)習(xí)。B．悖，指違背、違反，與成語“并行不悖”“違天悖理”的“?！焙x都相同。C．籍，指登記造冊，“太常籍奏”與《鴻門宴》中“籍吏民，封府庫”中的“籍”含義相同。D．留滯，指官職滯留的人才，與《曹劌論戰(zhàn)》中“夫大國，難測也，懼有伏焉”的“伏”用法不同。解析：選D“夫大國，難測也，懼有伏焉”的“伏”是動詞活用作名詞，意為埋伏的人。與“留滯”的用法相同。參考譯文：如今陛下已經(jīng)顯示無上的恩德，放射出日月般的光輝，它與天地相配，推本人倫關(guān)系，鼓勵學(xué)習(xí)、研習(xí)禮義，崇尚教化、獎勵賢才，以此來教化四方的百姓，這就是天下太平的根源。古代的政治教化未能遍布，禮制不完備，現(xiàn)在請求利用原來的學(xué)官來振興。請為博士官配置弟子五十人，免除他們的賦稅徭役。讓太常從百姓中挑選十八歲以上儀表、行為端正的人，充當(dāng)博士弟子?？⒖h各級地方如果發(fā)現(xiàn)有愛好經(jīng)學(xué)，尊敬長輩上級，嚴(yán)守政教，友愛鄉(xiāng)鄰，出入言行皆不違背所學(xué)的人，縣令、侯國相、縣長、縣丞要向上級郡守和諸侯王國相舉薦。郡守和諸侯王國相要認(rèn)真考察認(rèn)為可以的人，(這些人)應(yīng)與上計吏一起，赴京師太常處，接受和博士弟子相同的教育。他們學(xué)滿一年都要考試，能夠精通一門經(jīng)書以上的人，可以補(bǔ)充文學(xué)掌故的缺官；其中成績好、名次高的可以任用為郎中，由太常造冊上奏。如果特別優(yōu)異出眾的，可直接將其姓名向上呈報。那些不努力學(xué)習(xí)或者才能低下者及不能通曉一種經(jīng)書的人，就要免去其官職，并請奏更換以稱職的人。臣認(rèn)真推敲詔書和律令下達(dá)的目的，(它們)闡明了天道和人道的關(guān)系，貫通了自古及今的治國義理，文辭雅正，教誨之辭含義深刻豐富，恩德十分優(yōu)厚。但是小官吏們見識淺陋，不能透徹地宣講詔書律令，無法明白地將陛下的旨意傳布曉喻天下?，F(xiàn)在要選拔研究禮制、歷史典籍的人才，任用懂得文學(xué)禮義的人為官，擢升官職滯留的人才。三、名句默寫多維練8．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《赤壁賦》中，蘇軾以“____________________”表明天地萬物時刻都在變化，以“______________________”強(qiáng)調(diào)外物和個體生命也可以長久存在。(2)蘇