上海市長征中學高三生物下學期期末試卷含解析

上海市長征中學高三生物下學期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.酶和ATP在生命活動中至關重要，以下關于酶和ATP的敘述中正確的是A．具有催化功能的酶都由氨基酸通過脫水縮合形成B．ADP合成ATP時，能量儲存在遠離A的第三個高能磷酸鍵內C．寒冷時，ATP可以水解成ADP和Pi，同時釋放能量維持體溫D．酶在合成時需要ATP，ATP在水解和合成時也需要酶參考答案：D2.下表是豌豆五種雜交組合的實驗統(tǒng)計數(shù)據(jù)：組別表現(xiàn)型高莖紅花高莖白花矮莖紅花矮莖白花一高莖紅花×矮莖紅花627203617212二高莖紅花×高莖白花724750243262三高莖紅花×矮莖紅花95331700四高莖紅花×高莖紅花925328315108五高莖白花×矮莖紅花517523499507

據(jù)上表判斷下列敘述不合理的是A．通過第一、四組可以得出紅花對白花為顯性性狀，通過第二、四組可以得出高莖對矮莖為顯性性狀B．以A和a分別表示莖高的顯、隱性基因，D和d分別表示花的顯、隱性基因。則第一組兩個親本植株的基因型為AaDd、aaDd

C．每一組雜交后代的純合子的概率都相同一D．最容易獲得雙隱性個體的雜交組合是第五組參考答案：答案：C3.某22肽被水解成1個4肽，2個3肽，2個6肽，這些短肽的氨基總數(shù)的最小值是A.21

B.13

C.5

D.17參考答案：答案：C4.關于細菌分離、培養(yǎng)的敘述中，正確的是高考資源網(wǎng)A．不同種類細菌的生長均需要相同碳源B．常用液體培養(yǎng)基分離獲得細菌單菌落C．用含尿素的培養(yǎng)基可選擇分離出能分解利用尿素的細菌D．含有機磷農藥的培養(yǎng)基可分離出降解有機磷農藥的細菌參考答案：D5.某同學利用下圖裝置測量發(fā)芽種子的呼吸類型。假如種子已經(jīng)消過毒且呼吸底物全部為葡萄糖，在不考慮環(huán)境因素影響的條件下，不可能出現(xiàn)的情況是：A.a不動，b右移

B.a左移，b右移

C.a左移，b不動

D.a右移，b左移參考答案：D6.果蠅的紅眼和白眼是由X染色體上的一對等位基因控制的相對性狀。用一對紅眼雌雄果蠅交配，子一代中出現(xiàn)的白眼果蠅全為雄蠅。讓子一代雌雄果蠅隨機交配，理論上子二代果蠅中紅眼與白眼的比例是(

)

A．3：1

B．5：3

C．13：3

D．7：l

參考答案：C7.下列關于人體糖類代謝的敘述，正確的是（）A．肌糖原能被淀粉酶分解為葡萄糖B．氨基酸的合成常常伴隨著糖類的分解C．所有糖類在細胞中的作用都是為細胞供能D．糖類可經(jīng)代謝轉變?yōu)楦吣芪镔|ATP參考答案：BA、酶具有專一性，淀粉酶不能水解肌糖原形成葡萄糖，A錯誤；B、氨基酸的合成過程是耗能過程，需要消耗ATP水解釋放的能量，ATP中的能量來源是糖類的氧化分解，B正確；C、有些糖類不能為細胞供能，例如纖維素，纖維素為植物多糖，構成植物細胞壁的成分，不能供能，C錯誤；D、糖類氧化分解釋放的能量供給ADP和磷酸合成ATP，糖類物質不能轉變?yōu)锳TP，D錯誤．8.關于“土壤中小動物類群豐富度的研究”的說法，錯誤的是A．對于無法知道名稱的小動物，不可忽略，應記錄下它們的特征

B．調查該土壤中動物類群豐富度時，可采用標志重捕法進行調查

C．利用小動物的避光避熱性，可采用帶燈罩的熱光源收集樣土中的小動物

D．可分別在白天和晚上取同一地塊的土樣，調查不同時間土壤中小動物豐富度參考答案：B9.如圖所示的某條多肽鏈中有3個甘氨酸（位于第8、20、23位）參與其組成。下列敘述正確的是（

） A．此多肽至少含有N原子和O原子各30個 B．形成此多肽時，參與脫水縮合的氨基酸相對分子總量減少了540 C．用特殊水解酶選擇性除去3個甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有一個不是多肽 D．若組成此多肽的氨基酸種類、數(shù)目和排列順序都不變，則它只能構成一種蛋白質分子參考答案：C10.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖(Ⅰ～Ⅳ表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，①～⑧表示相關過程)，下列敘述正確的是()A．圖示的碳循環(huán)路徑是完整的B．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是通過①過程實現(xiàn)的C．圖中以CO2的形式進行的過程有①⑥⑦⑧過程，以有機物的形式進行的過程有②③④⑤D．圖中由生產(chǎn)者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ構成的食物鏈中，能量流動是單向、逐級遞減的參考答案：B碳循環(huán)路徑除了圖中的途徑外，還有化石燃料的燃燒的途徑，A錯誤；流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者通過①過程固定的能量，B正確；①⑦⑧過程以CO2的形式進行，②③④⑤⑥過程以有機物的形式進行，C錯誤；Ⅳ是分解者，不是食物鏈的成分，食物鏈只能是由生產(chǎn)者和消費者構成的營養(yǎng)結構，D錯誤。]11.下列關于人體細胞結構和功能的敘述，錯誤的是A．在mRNA合成的同時就會有多個核糖體結合到mRNA上B．唾液腺細胞和胰腺細胞中高爾基體數(shù)量較多C．核孔是生物大分子可以選擇性進出的通道D．吸收和轉運營養(yǎng)物質時，小腸絨毛上皮細胞內線粒體集中分布于細胞兩端參考答案：A12.檢測某一植物組織細胞，發(fā)現(xiàn)分解有機物緩慢，酶的催化效率極低，則該細胞正在（

） A．分化

B．分裂

C．衰老

D．癌變參考答案：C13.關于右圖中種群數(shù)量變化說法錯誤的是A．種群“J”型曲線出現(xiàn)在理想條件下B．個體較小的動物種群多表現(xiàn)為“J”型增長，個體較大的種群多表現(xiàn)為“S”型增長

C．自然狀態(tài)下種群數(shù)量達到600時，種群的增長速率為0D．環(huán)境條件變化時，種群的K值也會發(fā)生相應變化參考答案：B14.為探究CO2濃度倍增和干旱脅迫對紫花苜蓿光合作用生理特性的影響，研究者采用人工氣候室和控水實驗，模擬CO2濃度倍增和干旱脅迫的條件進行試驗．實驗結果如下：組別處理（光照強度為Q）真正光合速率（μmolCO2?m2?s﹣1）相對氣孔開度（%）水分利用效率A對照大氣CO2濃度27.05501.78B干旱22.55351.87C對照CO2濃度倍增31.65402.45D干旱23.95302.55請根據(jù)實驗結果回答下列問題：（1）在干旱脅迫條件下，真正光合速率降低的主要原因是

；當干旱脅迫發(fā)生時，C02濃度倍增能提高

．（2）依據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，不能判斷在B組實驗條件下，該組植物能積累有機物．其理由是

．（3）在干旱脅迫條件下，植物細胞間CO2并未因光合作用消耗而降低，反而逐漸升高．對此，有兩種不同觀點．觀點一：光合產(chǎn)物的輸出變慢，導致細胞內光合產(chǎn)物積累，最后阻礙了C0：的吸收和利用；觀點二：細胞內水分虧缺導致葉綠體片層結構破壞，從而直接影響光反應，而且不能恢復．某高中學校生物研究性學習小組的同學，欲利用學校條件設計實驗，探究以上哪種觀點是成立的．其實驗設計的基本思路是：①將培養(yǎng)在

條件下的植物幼苗分為兩組；②對其中對照組植物幼苗的處理應是

，而對實驗組植物幼苗的處理應是

．最后通過分析實驗結果，即可獲得相應的實驗結論，進而作出判斷．參考答案：（1）氣孔開放度降低，二氧化碳吸收減少

真正的光合速率和水分的利用效率（2）不知道該條件下植物的呼吸作用強度（3）干旱

保持原狀

正常供水（或澆水、補水）【考點】光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化．【分析】影響植物光合作用的環(huán)境因素主要有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等．據(jù)圖表分析：提高二氧化碳濃度，無論是對照組還是實驗組，真正的光合速率都增強，但氣孔開度下降，對水分的利用效率增強．【解答】解：（1）由題表可知，在干旱脅迫條件下真正的光合速率降低，其原因可能是氣孔開度降低，二氧化碳吸收減少，進而影響卡爾文循環(huán)中的二氧化碳固定速率；表中數(shù)據(jù)顯示當干旱脅迫發(fā)生時，C02濃度倍增能提高真正的光合速率和水分的利用效率．（2）據(jù)表分析，在B組實驗條件下，不知道該條件下植物的呼吸作用強度，有機物的積累量可以用凈光合速率表示，真正的光合速率=呼吸速率+凈光合速率，所以無法判斷該組植物是否能積累有機物．（3）生物實驗應該遵循的一般原則是對照原則、等量原則、單一變量原則和控制無關變量原則，根據(jù)題干所述實驗目的，可以將置于干旱條件下的植物幼苗分為兩組，對照組保持干旱調節(jié)不變，對實驗組植物幼苗正常供水，若實驗組幼苗光合速率不能恢復，則觀點二成立．因為觀點二中的葉綠體片層結構破壞是不能恢復的．15.在基因表達載體的構建中，下列說法不正確的是①一個表達載體的組成包括目的基因、啟動子、終止子②有了啟動子才能驅動基因轉錄出mRNA③終止子的作用是使轉錄在所需要的地方停止④所有基因表達載體的構建是完全相同的A．②③

B．①④

C．①②

D．③④參考答案：B16.由DNA分子蘊藏的信息所支配合成的RNA在徹底水解后，得到的化學物質是（

）

A．氨基酸、葡萄糖、堿基

B．氨基酸、核苷酸、葡萄糖C．核糖、堿基、磷酸

D．脫氧核糖、堿基、磷酸參考答案：C17.現(xiàn)有一株高莖（顯性）豌豆甲，要確定甲的基因型，最簡便易行的辦法是

A.選另一株矮莖豌豆與甲雜交，子代中若有矮莖出現(xiàn)，則甲為雜合子

B．選另一株矮莖豌豆與甲雜交，子代若都表現(xiàn)為高莖，則甲為純合子

C．讓甲與多株高莖豌豆雜交，子代中若高、矮莖之比接近3:1，則甲為雜合子

D．讓甲豌豆進行白花傳粉，子代中若有矮莖出現(xiàn)，則甲為雜合子參考答案：D18.下列描述有幾項是正確的

①紙層析法分離葉綠體色素的實驗結果表明，葉綠素b在層析液中溶解度最低；②動物細胞都有兩個互相垂直排列的中心粒，植物細胞都有進行光合作用的葉綠體；③觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時，應用高倍鏡持續(xù)觀察細胞從分裂前期到末期的變化；④所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成；⑤細胞分化是基因選擇性表達的結果，分化的細胞遺傳物質不會發(fā)生改變，而一但出現(xiàn)畸形分化就可能形成癌細胞；⑥基因拼接技術中最常用的運載體是質粒，其上的標記基因通常用于檢測目的基因是否導入受體細胞；⑦四分體的非姐妹染色單體交叉互換導致基因重組是基因自由組合定律的實質；⑧種群不僅是生物繁殖和進化的基本單位，也是物種存在的具體形式。A．一項

B．二項

C．三項

D．四項參考答案：D19.如圖果蠅體內細胞在分裂過程中某比例值H（H=染色體數(shù)/核DNA含量）的變化曲線，f代表細胞分裂剛好結束?；卮鹩嘘P問題：（1）該圖若為有絲分裂，則cd段中，細胞內有同源染色體_____對；ef段中，細胞內有同源染色體_____對。（2）該圖若為減數(shù)分裂，在_____段既具有同源染色體的細胞，又具有不含同源染色體的細胞。（3）該圖若為減數(shù)分裂，則基因的分離和自由組合都發(fā)生在_____段。（4）cd段時，H的值為_____．此時，細胞內染色體數(shù)/DNA含量的值會比H值_____（大/小/相等）。參考答案：

(1).4

(2).8

(3).cd

(4).cd

(5).1/2

(6).小【分析】分析曲線圖:圖示為果蠅體內細胞在分裂過程中某比例值H（H=染色體數(shù)/核DNA含量）的變化曲線,ab段表示G1期;bc段表示每條染色體上的DNA含量由1變?yōu)?,其形成原因是S期DNA的復制;cd段表示每條染色體上含有兩個DNA分子,可表示G2期、有絲分裂前期、中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期;cd段表示每條染色體上的DNA含量由2變?yōu)?,其形成原因是著絲點的分裂;ef段表示每條染色體含有1個DNA分子,可表示有絲分裂后期、末期、減數(shù)第二次分裂后期、末期?！驹斀狻浚ǎ保┕夡w細胞中含有４對同源染色體，該圖若為有絲分裂，則cd段表示有絲分裂前期和中期，此時細胞中染色體數(shù)目與體細胞相同，因此cd段細胞內有４對同源染色體；ef段表示有絲分裂后期和末期，根據(jù)題干信息“ｆ代表細胞分裂剛好結束”，ｅｆ段細胞內染色體數(shù)目是體細胞的２倍，因此有８對同源染色體。

（２）該圖若為減數(shù)分裂，則cd段表示減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期，其中減數(shù)第一次分裂過程中具有同源染色體，而減數(shù)第二次分裂前期和中期細胞中不含同源染色體。

（３）基因的分離和自由組合都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，此時每條染色體含有２個DNA分子，對應于cd段。

（４）由圖可以知道，cd段時，Ｈ的值為，此時，因為細胞質中也含有少量的DNA分子，因此細胞內（染色體數(shù)/核DNA含量）的值會比Ｈ值小?！军c睛】本題考查了染色體數(shù)和核DNA數(shù)之間的關系，以及減數(shù)分裂和有絲分裂等知識。意在考查考生能運用所學知識與觀點，通過分析、比較綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理判斷的能力。20.下列4支試管中分別含有不同能化學物質和活性酵母菌制備物，經(jīng)一定時間的保溫后，不會產(chǎn)生C02的試管有A．葡萄糖+細胞膜已破裂的細胞

B．葡萄糖+線粒體C．丙酮酸+線粒體

D．丙酮酸+細胞質基質參考答案：答案：B21.下列關于動物細胞培養(yǎng)的敘述，正確的是（

）A．培養(yǎng)中的人效應T細胞能產(chǎn)生單克隆抗體

B．所培養(yǎng)的細胞大都取自幼齡動物組織或動物胚胎C．人的成熟紅細胞經(jīng)過培養(yǎng)能形成細胞株

D．培養(yǎng)中的人B細胞能夠無限地增殖參考答案：B22.下列關于生物工程中常見的幾種酶的敘述，正確的是A.DNA連接酶可把目的基因與載體的黏性末端的堿基黏合，形成重組DNA

B.限制性核酸內切酶將一個DNA分子片段切成兩個片段需消耗兩個水分子

C.Taq酶是用PCR儀對DNA分子擴增過程中常用的一種耐高溫的DNA連接酶

D.纖維素酶和果膠酶處理植物細胞獲得原生質體，便于植物雜交育種參考答案：B23.參考答案：C24.下列生物群體中屬于種群的是A.生活在同一森林中的所有食草動物B.培養(yǎng)在同一培養(yǎng)皿中的所有的大小兩個種的草履蟲C.種在同一塊地里的所有的二倍體小麥和普通小麥D.生活在某一地區(qū)的白種人、黃種人、黑種人等所有的人參考答案：D25.下列有關生物體中有機物的敘述，正確的是A．含有C、H、O、N元素的有機物屬于生物大分子B．DNA分子解旋后，空間結構改變，將失去其功能C．R基為—CH3和—C3H5O2的二肽分子中，有5個O原予D．動物激素是基因表達的直接產(chǎn)物，可調節(jié)生命活動參考答案：C【命題立意】本題考查組成細胞的物質知識，難度較小。氨基酸含有C、H、O、N，但是屬于小分子；DNA分子解旋，兩條鏈為模板可以完成翻譯，一條鏈為模板可以轉錄；有的動物激素本質不是蛋白質，如性激素，不是基因表達的直接產(chǎn)物，是通過酶控制合成。26.普通小麥中有高稈抗病和矮稈易感病兩個品種，控制兩對相對性狀的遺傳因子獨立遺傳?，F(xiàn)用顯性純合子高稈抗病小麥和矮稈易感病小麥雜交得F1，F(xiàn)1自交或測交，預期結果不正確的是(

)A.自交結果中高稈抗病與矮稈抗病比例為9∶1B.自交結果中高稈與矮稈比例為3∶1，抗病與易感病比例為3∶1C.測交結果為矮稈抗病∶矮稈易感病∶高稈抗病∶高稈易感?。?∶1∶1∶1D.自交和測交后代出現(xiàn)四種相同的表現(xiàn)類型參考答案：A試題分析：自交結果中高稈抗病與矮稈抗病比例為3：1，A錯誤；控制兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上，因此這兩對基因的遺傳都遵循基因的分離定律，所以自交結果中高稈與矮稈比例為3：1，抗病與易感病比例為3：l，B正確；測交是指F1（AABB）與隱性個體（AABB）雜交，其結果是矮稈抗病：矮稈易感?。焊叨捒共。焊叨捯赘胁”壤秊閘：l：l：l，C正確；由以上分析可知自交和測交后代出現(xiàn)四種相同的表現(xiàn)型，D正確，所以選A?！究键c定位】本題考查自由組合的的相關知識，意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度?！久麕燑c睛】基因型類型及概率的問題（1）一對任何基因型的親本相交配，產(chǎn)生的子代基因型的類型數(shù)等于親本各對基因單獨相交所產(chǎn)生的基因型種類數(shù)的乘積。（2）子代某一基因型的概率是親本每對基因雜交所產(chǎn)生相應基因型概率的乘積。即某一具體子代基因型或表現(xiàn)型所占比例應等于按分離定律拆分，將各種性狀及基因型所占比例分別求出后，再組合并求乘積。如基因型為AABBCC與AABBCC的個體相交，求：①子代基因型為AABBCC的概率。②子代基因型為A_BBC_的概率。先拆分為AA×AA、BB×BB、CC×CC，分別求出AA、BB、CC的概率：依次為1/2、1/2、1/2，則子代基因型為AABBCC的概率應為1/2×1/2×1/2＝1/8；分別求出A_、BB、C_的概率：依次為3/4、1/2、1，則子代基因型為A_BBC_的概率應為3/4×1/2×1＝3/8。27.下表是某物種遷入新環(huán)境后一對等位基因的基因頻率變化情況，分析這些數(shù)據(jù)不能得出的結論是A．在1900—1970年間該種群發(fā)生了進化B．A基因控制的性狀不利于該物種適應新環(huán)境C．1970年該種群Aa基因型的頻率一定為18%D．種群基因頻率的改變是通過環(huán)境對生物個體的選擇實現(xiàn)的參考答案：C28.下面是某人在攝食后及運動過程中血糖平衡的調節(jié)示意圖。其相關敘述中不正確的是

A．攝食后1小時內，分泌物甲增多可以促進體內血糖合成糖原等物質

B．分泌物乙是胰島B細胞分泌的激素，其作用的結果度又可影響分泌物甲的分泌

C．2～2．5小時分泌物乙增多，它能促進肝糖原的分解和脂肪等轉化成葡萄糖

D．從圖中可看出，分泌物甲和分泌物乙相互拮抗，共同維持血糖含量的穩(wěn)定參考答案：B29.人類對遺傳物質本質的探索經(jīng)歷了漫長的過程,下列有關敘述正確的是A.孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實了其傳遞規(guī)律和化學本質B.噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉化實驗更具說服力C.沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結構中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù)D.煙草花葉病毒感染煙草實驗說明所有病毒的遺傳物質是RNA參考答案：B30.右圖是人體局部內環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是 A．①結構和②結構的細胞所處的具體內環(huán)境相同B．長期營養(yǎng)不良會使c液減少C．③中的有氧呼吸產(chǎn)物可參加體液調節(jié)D．c液中可發(fā)生丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水參考答案：C31.玉米是一種雌雄同株的植物，其頂部開雄花，下部開雌花。已知正常株的基因型為A_B_，基因型為aaB_的植株下部雌花不能正常發(fā)育而成為雄株；基因型為A_bb的植株頂部雄花序轉變?yōu)榇苹ㄐ蚨蔀榇浦?；基因型為aabb的植株頂端長出的也是雌花序而成為雌株。育種工作者選用上述材料作親本，雜交后得到下表中結果：那么，選擇的雜交親本是類型正常株雄株雌株數(shù)目8308351702A．♂AABB×♀aabb

B．♂aabb×♀AaBbC．♂AaBb×♀AaBb

D．♂aaBb×♀Aabb參考答案：D32.牡丹的花色種類多種多樣，其中白色的是不含花青素，深紅色的含花青素最多，花青素含量的多少決定著花瓣顏色的深淺，由兩對獨立遺傳的基因（A和a，B和b）所控制；顯性基因A和B可以使花青素含量增加，兩者增加的量相等，并且可以累加。一深紅色牡丹同一白色牡丹雜交，得到中等紅色的個體。若這些個體自交，其子代將出現(xiàn)花色的種類和比例分別是(

)A．3種；9∶6∶１

B．4種；9∶3∶3∶1C．5種；1∶4∶6∶4∶1

D．6種；1∶4∶3∶3∶4∶1參考答案：C33.下列有關“一定”的說法中，正確的有幾項？①沒有細胞結構的生物一定是原核生物②細胞生物的遺傳物質一定是DNA③非生物界有的元素，生物界一定有④蛋白質的肽鏈在核糖體形成后，一定要經(jīng)內質網(wǎng)和高爾基體加工后才具備其功能⑤物質的跨膜運輸一定需要酶的參與⑥光合作用一定在葉綠體中進行⑦有氧呼吸一定主要在線粒體中進行A．3項 B．2項 C．1項 D．0項參考答案：C34.線粒體疾病是一種由線粒體上的基因控制的遺傳病。一個紅綠色盲基因攜帶者女性（不患線粒體疾?。┡c一個色覺正常但患線粒體疾病的男性婚配，你認為這對夫婦所生子女的發(fā)病風險率及防治對策中科學合理的是(

)A.所生子女兩病兼患的概率為1/4，且兩病兼患者都為男性B.線粒體疾病屬細胞質遺傳，所生子女都患線粒體疾病，因而他們不宜生育后代C.所生子女中女兒患病概率為0，兒子患病率為1/2，因而建議他們生育女兒D.如果妻子已懷孕，需對胎兒進行性別檢測；如果已知是女性，還需進行基因檢測參考答案：C【分析】線粒體中含有少量的遺傳物質，遺傳過程中，由于雄性生殖細胞（精細胞）幾乎不含細胞質，故線粒體疾病會隨著雌性細胞質遺傳，雖然不是位于性染色體上的疾病但會細胞質遺傳也會受到性別決定。【詳解】根據(jù)題意分析，一個紅綠色盲基因攜帶者女性（不患線粒體疾病）與一個色覺正常但患線粒體疾病的男性婚配，后代中患男性紅綠色盲概率為1/2，女性不會患紅綠色盲，母本細胞質中無線粒體疾病患病基因故后代均不患線粒體疾病，A、B選項錯誤，C選項正確；若妻子已懷孕，需要對胎兒進行性別檢測，若為女性，則一定不患病，不需要進行基因檢測，D選項錯誤?！军c睛】人類的遺傳物質主要分布在細胞核中，在細胞質中也有少量分布。細胞核遺傳中，位于性染色體上的基因在遺傳時會受到性別決定影響；細胞質遺傳中，由于精細胞幾乎不含細胞質，受精卵中的細胞質幾乎全部來源于卵細胞的細胞質，故細胞質遺傳只受母本影響。35.免疫球蛋白是一種

A．鐵蛋白

B．糖蛋白

C.核蛋白

D．銅蛋白參考答案：B36.下列對各曲線所表示的生物學意義的敘述中，錯誤的是(

)A．如圖可表示綠色植物葉片光合作用強度與空氣中二氧化碳含量的關系B．如圖可表示綠色植物光合作用強度與光照強度的關系C．如圖可表示酵母菌細胞呼吸中二氧化碳生成量與氧氣濃度的關系D．如圖可表示植物根細胞中ATP生成量與氧氣濃度的關系參考答案：B【考點】光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化；細胞呼吸的過程和意義．【分析】甲曲線可表示：二氧化碳濃度與光合作用強度的關系；物質濃度與運輸速率的關系．乙曲線可表示：夏季光合作用強度與時間的關系．丙曲線可表示：綠色植物或酵母菌呼吸時氧氣濃度與二氧化碳生成量的關系．丁曲線可表示：氧氣濃度與主動運輸速率的關系．【解答】解：A、二氧化碳濃度與光合作用強度的關系為：在一定范圍內，光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強．當二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強度不再增強，A正確；B、光照強度與光合作用強度的關系為：在一定范圍內，光合作用強度隨光照強度的增加而增強．當光照強度增加到一定的值，光合作用強度不再增強，B錯誤；C、酵母菌細胞呼吸時氧氣濃度與二氧化碳生成量的關系為：酵母菌在完全缺氧條件下進行無氧呼吸，在低氧條件下通常無氧呼吸與有氧呼吸并存，氧氣的存在對無氧呼吸起抑制作用．在一定范圍內，有氧呼吸強度隨氧濃度的增加而增強，C正確；D、植物根細胞中ATP生成量與氧氣濃度的關系為：有氧呼吸強度隨氧濃度的增加而增強，ATP生成量隨之增加，D正確．故選：B．【點評】本題以圖形為載體，考查了各曲線所表示的生物學意義．考查了學生獲取信息（識圖）的能力、析圖能力，分析和解決問題的能力．37.經(jīng)過漂洗的洋蔥根尖，用0.2%龍膽紫溶液染色后壓片、鏡檢，觀察到被染色的是A.整個細胞

B.整個細胞核...C.核仁

D.染色質和染色體參考答案：D染色體能夠被堿性染料染成深色，一般選用的堿性染料為醋酸洋紅或龍膽紫。因此在觀察植物細胞的有絲分裂實驗中，利用0.2%龍膽紫溶液可以將染色體或染色質染成紫色，故選D。38.下列有關基因突變的敘述，正確的是()A.若體細胞發(fā)生突變，一定不能傳遞給后代B.基因突變可發(fā)生在個體發(fā)育的不同時期C.若沒有外界誘發(fā)因素的作用，生物不會發(fā)生基因突變D.基因突變是指mRNA上的堿基對的替換、增添和缺失參考答案：B39.如圖是某研究小組在探究酵母菌呼吸方式時的兩套實驗裝置圖，下列分析不合理的是(

)A.為檢驗空氣中的二氧化碳是否被A瓶吸收完全，可在B瓶前加一個盛有澄清石灰水的錐形瓶B.用乳酸菌替換酵母菌會得到相同的實驗結果C.實驗進行一段時間后用酸性的重鉻酸鉀檢測D瓶中物質會出現(xiàn)灰綠色D.C瓶和E瓶也可用溴麝香草酚藍水溶液，可觀察到水溶液由藍變綠再變黃參考答案：B【分析】根據(jù)題圖分析可知：左圖連接橡皮球，說明其探究的是酵母菌的有氧呼吸，而右圖是密封裝置，說明其探究的是酵母菌的無氧呼吸，圖中澄清石灰水的作用是檢測呼吸作用產(chǎn)生的CO2。【詳解】A.由于CO2能使澄清石灰水變渾濁，所以在B瓶前加一個盛有澄清石灰水錐形瓶，可檢驗空氣中的CO2是否被A瓶吸收完全，A正確；B.乳酸菌無氧呼吸不產(chǎn)生CO2，故不會得到相同的實驗結果，B錯誤；C.D瓶中進行無氧呼吸，產(chǎn)生酒精，故實驗進行一段時間后用酸性的重鉻酸鉀檢測D瓶中物質會出現(xiàn)灰綠色，C正確；D.CO2可使澄清石灰水變混濁，也可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃，故C瓶和E瓶也可用溴麝香草酚藍水溶液檢測，可觀察到水溶液由藍變綠再變黃，D正確。40.下列哪項說明植物的不同器官對生長素的敏感性不同

（

）

A．植物的向光性

B．將植物平放后，根向地生長，莖背地生長

C．生長素能促進插條生根

D．除草劑能除掉田間的雙子葉植物參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.(20分)I．(8分)下圖是縮手反射模式圖。據(jù)圖回答下列問題：(1)B處于靜息狀態(tài)時，若規(guī)定細胞膜外為零電位，則細胞內表面的電位是

電位。(2)興奮在由B→C→D的過程中至少有

次興奮傳導方式的變化。(3)在反射弧中，決定神經(jīng)沖動單向傳導的結構位于

中。(4)圖2是圖1中B的一段，如圖所示如果在電極a的左側給予一適當刺激，電流計的指針會發(fā)生

(相同／相反)的偏轉。

Ⅱ．（12分）下圖a表示基因工程中經(jīng)常選用的載體—pBR322質粒，表示氨芐青霉素抗性基因，表示四環(huán)素抗性基因。目的基因如果插入某抗性基因中，將使該基因失活，而不再具有相應的抗性。為了檢查載體是否導入原本沒有和的大腸桿菌，將大腸桿菌培養(yǎng)在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上。得到如圖b的結果(黑點表示菌落)。再將滅菌絨布按到圖b的培養(yǎng)基上，使絨布面沾上菌落，然后將絨布平移按到含四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，得到如圖c的結果(空圈表示與b對照無菌落的位置)。據(jù)此分析并回答：

(1)pBR322質粒的基本組成單位是

。該基因工程中，質粒上的、稱為

基因。(2)與圖c空圈相對應的圖b中的菌落表現(xiàn)型是

，由此說明目的基因插入了

中。(3)質粒作為基因表達載體除了具有或及目的基因外，還必須具有

。(4)若用pBR322質粒作為載體，通過基因工程生產(chǎn)的食品，存在著食品安全性問題?試說明理由。

。參考答案：答案：I．(8分)(1)負

(2)4

(3)突觸或C

(4)兩

相反II．(12分)(1)脫氧核苷酸。標記(2)能抗氨芐青霉素，但不能抗四環(huán)素，

(3)啟動子和終止子(4)、控制合成的物質在人體內發(fā)揮作用，使人體內的細菌抗藥性增強，服用的藥物藥效減弱42.圖1為在水分充足的白天，測得某植物幼苗的光合速率、蒸騰作用強度和氣孔導度（氣孔導度越大，氣孔開啟程度越大）的日變化趨勢曲線；圖2是某興趣小組取株高、生理狀態(tài)等相近的該種植株若干，分別放在密閉的玻璃容器內進行的實驗示意圖，已知二氧化碳傳感器用于測量裝置內二氧化碳的含量．請回答下列問題：（1）據(jù)圖1分析直接導致蒸騰速率變化的生理指標是．某同學推測導致12：00光合速率降低的環(huán)境因素是CO2濃度下降，你認為他的判斷是否正確？，理由是．（2）已知藥物AMI可以明顯減小氣孔導度，有利于植物度過干旱環(huán)境，但使用AMI同時會直接影響光合作用的階段．（3）圖2實驗中對光照強度的控制可通過調節(jié)燈泡的亮度來實現(xiàn)，也可通過調節(jié)來實現(xiàn)，裝置中熱屏障的作用是．（4）如表為圖2實驗中的相關數(shù)據(jù)，序號2～7所對應的實驗前后CO2濃度的變化值表示的生理指標是12h內，在第組所對應的光照強度下，給植物以光下和黑暗各12h處理后裝置中的CO2濃度保持不變．序號溫度（℃）光照強度（%）開始時CO2濃度（%）12h后CO2濃度（%）植物葉片數(shù)12500.3500.3685225100.3500.3505325200.3500.3325425400.3500.2895525600.3500.2825625800.3500.2805725950.3500.2795參考答案：（1）氣孔導度

不正確

12：00時氣孔導度最大（2）暗反應（3）燈泡與熱屏障（或玻璃罩）之間的距離

防止光照改變密閉容器中溫度，從而改變光合作用強度（4）植物的凈光合作用量（吸收的CO2量）

3

【考點】影響光合作用速率的環(huán)境因素．【分析】根據(jù)題意和圖1分析可知：圖中光合速率的曲線可以看出，在10：00左右時，光合速率相對量最大；但是在12：00時出現(xiàn)低谷，正常情況下這可能是由于氣孔關閉導致的，但是此時的氣孔導度最大，因此可排除二氧化碳的影響．蒸騰作用和氣孔導度均在12：00時達到最高點，圖中