小學(xué)閱覽室工作計(jì)劃和總結(jié)(四篇)

第頁共頁小學(xué)閱覽室工作方案和總結(jié)(四篇)時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)方案了。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的方案書范文，我們一起來理解一下吧。小學(xué)閱覽室工作方案和總結(jié)篇一管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動效勞”為宗旨。根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識新時(shí)期學(xué)校對閱覽室工作的新要求，進(jìn)一步進(jìn)步對學(xué)校閱覽室重要性的認(rèn)識，充分發(fā)揮閱覽室在教學(xué)和施行素質(zhì)教育中的作用，進(jìn)步圖書資的使用價(jià)值，使閱覽室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化。進(jìn)一步科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化管理電子閱覽室工作?！惨弧?、加快建立，進(jìn)步標(biāo)準(zhǔn)1、加強(qiáng)閱覽室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步進(jìn)步工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)書籍，確保閱覽室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷進(jìn)步。2、進(jìn)一步進(jìn)步管理效率和使用效率；圖書管理要更新完善設(shè)施，保證使用中萬無一失。〔二〕、標(biāo)準(zhǔn)管理，認(rèn)真效勞采取多種形式對老師開展閱覽、宣傳推薦工作。管理員負(fù)責(zé)閱覽室的日常工作，各類期刊、雜志等的分類、編目、管理，負(fù)責(zé)閱覽室的管理工作，負(fù)責(zé)課本和教育資料、報(bào)刊雜志的征訂。〔三〕、加強(qiáng)指導(dǎo)，開展活動要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的'讀書活動，充分發(fā)揮閱覽室的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)?！菜摹?、加強(qiáng)研究，科研管理在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的根底上要加強(qiáng)研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，進(jìn)步管理才能程度。小學(xué)閱覽室工作方案和總結(jié)篇二老師閱覽室是為學(xué)校教學(xué)、科研效勞的專門機(jī)構(gòu)，也是校園文化建立的一個(gè)重要組成局部，它為老師豐富自己的專業(yè)知識，進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)程度，提供了一個(gè)廣闊的空間，開拓了一個(gè)綠色通道。為了更好的發(fā)揮閱覽室的`功能和作用，做好本學(xué)期的工作，特制定本學(xué)期的工作方案如下：一、雜志、報(bào)刊、資料的登記、記錄、分類上架工作，及時(shí)更換報(bào)刊、雜志，不斷充實(shí)更新閱覽內(nèi)容。二、做好老師借閱刊物的記錄、歸還的統(tǒng)計(jì)記錄，并及時(shí)上傳到校園網(wǎng)。三、安排好老師的閱覽時(shí)間，讓老師都滿意。四、做好向老師推薦雜志、教學(xué)參考資料工作。五、做好借閱雜志，資料的遺失、賠款、過期記錄和破損書籍修補(bǔ)工作。六、做好全學(xué)年的報(bào)刊、雜志的裝訂、保管工作。七、做好學(xué)校各項(xiàng)工作檢查迎檢工作。八、積極地參加學(xué)校的各項(xiàng)集體活動，如政治學(xué)習(xí)等。九、做好室內(nèi)衛(wèi)生清掃工作，讓老師有一個(gè)良好的閱覽環(huán)境。十、做好年度各類刊物的訂閱工作?？傊谝院蟮墓ぷ髦信ぷ鳎燥枬M的工作熱情去完本錢學(xué)年的閱覽室工作。小學(xué)老師閱覽室工作方案〔二〕新的學(xué)期、新的開場，為了做好工作，作為圖書管理員更應(yīng)進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)知識和管理程度，更好地為教育教學(xué)效勞。實(shí)在抓好圖書室的“建、配、管、用”的工作，加強(qiáng)圖書室的管理和建立，發(fā)揮圖書室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人成效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。以《中小學(xué)圖書館〔室〕規(guī)程》為根據(jù)，深化認(rèn)識新時(shí)期新階段根底教育信息化建立和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求，學(xué)校圖書室工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速開展的時(shí)代。著重以課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營造良好的閱讀環(huán)境，進(jìn)步圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。我校圖書室已逐步走上現(xiàn)代化管理形式，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。1、積極參加上級組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)程度。2、開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級，第一周起學(xué)生開場借閱圖書。圖書室星期二至星期四下午第三節(jié)課〔除星期一、星期五不開放〕開放。3、整理學(xué)校堆積的報(bào)刊雜志，及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。4、圖書工作進(jìn)展現(xiàn)代化管理，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。5、閱覽室開放時(shí)，學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。6、認(rèn)真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內(nèi)整理、舊書修補(bǔ)等工作。7、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于12本。8、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。9、老師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí)，每天作好記載。10、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。11、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動，及時(shí)為師生提供所需材料12、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作。13、做好期末催還書工作，并做好一切總結(jié)工作?？傊?，根據(jù)學(xué)校圖書室的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目的，認(rèn)真制定有關(guān)工作方案，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好的為教育教學(xué)工作效勞。小學(xué)閱覽室工作方案和總結(jié)篇三深化貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和省教育工作會議精神，進(jìn)一步拓展圖書室的教育職能，加強(qiáng)圖書室的管理和建立，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要作用。要加強(qiáng)自身的工作業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)“素質(zhì)教育”意識和開拓創(chuàng)新精神，不斷理論，鉆研各類新知識、新技術(shù)、新技能，努力以新的姿態(tài)實(shí)在擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)新一代的重任。1、開學(xué)初做好學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級，第一周開場使用。2、閱覽室全天開放，每天做好報(bào)刊雜志的上架工作。學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志，做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。3、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次，老師進(jìn)閱覽室閱讀每人每周不少于一課時(shí)，每天作好記載。4、認(rèn)真做好閱覽室的閱覽工作。通過個(gè)人借閱、集體借閱，定期輪流閱讀和各類讀書競賽活動，來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀才能，使學(xué)生樂讀書，讀好書，會讀書。小學(xué)閱覽室工作方案和總結(jié)篇四現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速開展，已將我們帶入了信息時(shí)代，學(xué)校圖書室工作絕不能再停留在傳統(tǒng)的操作方法上。為了適應(yīng)當(dāng)前飛速開展的時(shí)代，作為圖書管理員更應(yīng)進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)和管理程度，更好地為教育教學(xué)效勞。我校圖書室根據(jù)上級的要求，逐步走上現(xiàn)代化管理形式，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用1、圖書老師要加強(qiáng)自身建立，增強(qiáng)信息管理意識，掌握效勞手段由傳統(tǒng)向現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化過度，盡快完成自身角色轉(zhuǎn)換。不斷學(xué)習(xí)、鉆研各類新知識、新技術(shù)、新技能，努力以新的姿態(tài)實(shí)在擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)新一代的重任。使學(xué)校圖書室更好的為廣闊師生效勞。2、建立和培養(yǎng)一支小圖書管理員隊(duì)伍。每班選派2名品質(zhì)優(yōu)秀，熱心于公益事業(yè)，有一定才能的同學(xué)擔(dān)任學(xué)校圖書管理員，負(fù)責(zé)借閱圖書。并教給他們一些圖書分類編目的專業(yè)知識，做一些輔助工作，使他們在理論中增加才干。從而保證圖書借閱工作的順利進(jìn)展。3、做好圖書室常規(guī)工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有手續(xù)。標(biāo)準(zhǔn)圖書室各項(xiàng)管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書室特點(diǎn)，按照第四版《中國圖書館分類法》對文獻(xiàn)資料進(jìn)展正確分類、上架，同時(shí)做好標(biāo)準(zhǔn)、正確、有序的管理。4、認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開展各類讀書競賽活動，來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀才能，使學(xué)生樂讀書、讀好書、會讀書。5、做學(xué)生的知心朋友，積極向?qū)W生推薦他們喜歡的讀物和新到書刊，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助，以滿足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的讀書熱情。6、各班可各根據(jù)班級實(shí)際開展各種富有意義的益智讀書活動，可以在班級中建立圖書角，書籍可以到圖書室借，也可由學(xué)生捐獻(xiàn)。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組，開展講故事、辦報(bào)紙、知識競賽等活動，如：名作欣賞、熱點(diǎn)問題討論，書評等活動，使一本書的價(jià)值和作用充分表達(dá)。高年級可采用各種形式辦墻報(bào)，如：“名人名言”，“知識園地”，“世界各地”等欄目。還可把知識性強(qiáng)、興趣性濃、富有創(chuàng)意的報(bào)紙?jiān)趯W(xué)校櫥窗內(nèi)展出，供學(xué)生閱讀，鼓勵(lì)學(xué)生的讀書積極性。7、圖書室應(yīng)不斷増加館藏量和數(shù)種，認(rèn)真確定選購文獻(xiàn)的種類、比例和數(shù)量，有目的、有方案地采購文獻(xiàn)資料，防止重復(fù)采購保證校圖書室的館藏質(zhì)量。大力進(jìn)步藏書利用率，充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可提供。8、期末進(jìn)展總結(jié)評比，表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級，鼓勵(lì)大家開展課外閱讀。1、積極參加上級組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)程度。2、開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級，第二周起學(xué)生開場借閱圖書。老師圖書室全天候開放。3、整理寒假堆積的報(bào)刊雜志，發(fā)放到各辦公室；同時(shí)及時(shí)做好