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第頁共頁中學(xué)生打架檢討書600字左右匯總(七篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,有所幫助,下面我們就來理解一下吧。中學(xué)生打架檢討書600字左右篇一大家好!對(duì)不起,我深深得知道錯(cuò)了。在此遞交檢討書以深化反省我圍觀參與打架的錯(cuò)誤,此次錯(cuò)誤后果是嚴(yán)重的、性質(zhì)是惡劣的、影響是難以消除的。這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深化認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了費(fèi)事,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的教師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面開展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,工作總結(jié)但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,假設(shè)每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違背校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承當(dāng)盡管是承當(dāng)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校承受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地承受批評(píng),并愿意承受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,教師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原那么性的問題。我知道,教師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違背紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺承受監(jiān)視。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,進(jìn)步我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我如今才很小,我還有去拼搏的才能。我還想在拼一次,在去努力一次,希望教師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)時(shí)機(jī),我會(huì)好好改正的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)力,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種宏大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違犯了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否認(rèn),我對(duì)此很慚愧。相信教師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深化的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深化反省,懇請(qǐng)教師相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日中學(xué)生打架檢討書600字左右篇二尊敬的教師:您好!20xx年x月xx日,我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),事由起因是因?yàn)槲遗c其xx吵架,到最后出手打人。其實(shí),不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在考慮,我覺得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,打架最愚蠢的一種行為??墒悄翘煳覜]有做到,事情發(fā)生后,我如今在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意,這件事情是我不對(duì),并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深化的檢討!一個(gè)人長(zhǎng)大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因?yàn)閬碜詢?nèi)心的不良情緒左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人,比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn),所以我要學(xué)會(huì)去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會(huì)去對(duì)待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng),太不冷靜了。我錯(cuò)了,脾氣差已經(jīng)不對(duì),先動(dòng)手打人就更不對(duì)了。我應(yīng)該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠(chéng)懇的態(tài)度成認(rèn)我的錯(cuò)誤,我身上確實(shí)存在問題,我已經(jīng)很深化地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過這件事,我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)展深化的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,積極改正。其次,我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是非常非常的不夠。再次進(jìn)展深化地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對(duì)它,解決這件事。如今我能做的,除了反省自己的錯(cuò)誤,檢討自己之外,唯一的就是希望可以把這件事以很好地方式解決,可以讓我們像以前一樣的互相幫助,和平友好的學(xué)習(xí)生活。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日中學(xué)生打架檢討書600字左右篇三尊敬的教師,同學(xué)們:你們好!我因在校打架,擾亂了學(xué)校的規(guī)章制度,違背了課堂秩序。我知道,我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原那么性的問題,教師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違背紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺承受監(jiān)視。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,進(jìn)步我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深化反省,懇請(qǐng)教師相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng),太不冷靜了。我錯(cuò)了,脾氣差已經(jīng)不對(duì),先動(dòng)手打人就更不對(duì)了。我應(yīng)該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠(chéng)懇的態(tài)度成認(rèn)我的錯(cuò)誤,我身上確實(shí)存在問題,我已經(jīng)很深化地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過這件事,我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)展深化的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,積極改正。其次,我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是非常非常的不夠。再次進(jìn)展深化地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對(duì)它,解決這件事。如今我能做的,除了反省自己的錯(cuò)誤,檢討自己之外,唯一的就是希望可以把這件事以很好地方式解決,可以讓我們像以前一樣的互相幫助,和平友好的學(xué)習(xí)生活。為此,我希望蘇兆鑫同學(xué)也可以正確地認(rèn)識(shí)這件事以及我們之間的關(guān)系。希望她可以和我重歸于好。從如今起,我應(yīng)該時(shí)刻警示自己,汲取教訓(xùn)。從今以后,我要更加嚴(yán)格的要求自己,決不再犯類似的錯(cuò)誤。不但是對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,即使我身上的傷好了,我內(nèi)心里教訓(xùn)也會(huì)深化地烙在我的心里,時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生.特此,我表示抱歉。此致敬禮學(xué)生:xxxxxxx年x月x日中學(xué)生打架檢討書600字左右篇四親愛的教師:今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深化認(rèn)識(shí)以及再也不打架的決心這是一次非常深化的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違犯教師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從教師的話,而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉,我希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深化。相信教師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深化的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向教師保證今后一定不會(huì)再發(fā)生類似的事犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違犯了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否認(rèn),我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而繁忙,為了家庭而承受著宏大的壓力,這一切的一切都是我們所不可以理解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)谌缃襁@個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的防止家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不可以惹他們生氣,這個(gè)都是互相的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望教師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深化的反省到我的錯(cuò)誤了,希望教師再給我知錯(cuò)就改的時(shí)機(jī)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。早在我踏進(jìn)校們,教師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違背了。教師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深化的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。請(qǐng)教師原諒我吧!xxx中學(xué)生打架檢討書600字左右篇五尊敬的教師:您好!今日我在校內(nèi)發(fā)生打架事件,所產(chǎn)生的影響是相當(dāng)?shù)膼毫?,間隔事發(fā)這么多個(gè)小時(shí)之后,我才感覺到自己真的是做出了很大的錯(cuò)誤。我還未想好如何來求得教師對(duì)我的原諒,我如今就想要向教師表達(dá)我的改正之心,我是絕對(duì)不會(huì)再做出這樣不勵(lì)志的行為了。在打架時(shí)候的我實(shí)在是太沖動(dòng)了,完全沒有去想我在動(dòng)手之后可能會(huì)出現(xiàn)的不好影響,已經(jīng)是知道做錯(cuò)了的我,就希望教師可以不要由于我這一次的錯(cuò)誤就對(duì)我僅有壞印象。其實(shí)我是一個(gè)很好的學(xué)生,平日里也是比擬溫和的,但是俗話說得好:“兔子急了也會(huì)咬人。”所以這一次的事情也是賴我自己沒有合理管好自己,釀成這樣的大錯(cuò),我有極大的責(zé)任,如今想來我是需要對(duì)自己的行為進(jìn)展好好的反省的。其實(shí)我與xxx之間出現(xiàn)的根本就只是一點(diǎn)小事,只是互相之間的一點(diǎn)小碰撞,但是他不饒人的態(tài)度使我較為不爽,在加上他隨口的臟話,讓我不得已才揮拳。所以這樣的打架事件算是我先動(dòng)的手,我應(yīng)該要負(fù)很大的責(zé)任。我在反思之后明確我個(gè)人還有較多可以進(jìn)步的地方,更是在教師批評(píng)里找到了自己應(yīng)該努力的方向,如今的我已經(jīng)是開場(chǎng)對(duì)自己的不好習(xí)慣等著手改正了。就希望自己可以將一個(gè)更好的我擺放在教師的面前。我知道教師在知曉我與同學(xué)進(jìn)展打架后,非常的絕望,畢竟我本來是一個(gè)很努力認(rèn)真的孩子,卻發(fā)生這樣的事情,很容易會(huì)毀掉我自己的前途。如今我已經(jīng)明白這件事可能給我?guī)淼暮蠊?,并且我愿意就我的錯(cuò)誤習(xí)慣進(jìn)展改正,這一次的事情我會(huì)將它作為我人生中的一個(gè)警告,讓我知道自己再也不可以做出這般的不好行為。這一次讓教師傷心了,我也是有好好的悔過,我確信之后的我都會(huì)遵照學(xué)校對(duì)我們的規(guī)定來行事,堅(jiān)決不會(huì)再違犯任何的一條規(guī)那么。由于我這次打架行為給xxx同學(xué)形成的影響和傷害,我會(huì)向其抱歉,就希望我們兩個(gè)還可以和諧共處。再者,由于我的行為對(duì)學(xué)校造成的影響,就希望學(xué)??梢越o我一個(gè)較為嚴(yán)厲的懲罰,讓全校的學(xué)生都有一個(gè)警醒,這樣才不會(huì)再次發(fā)生這樣的事情。打架造成的影響是真的很深重的,如今我已經(jīng)是完全的明白這一點(diǎn)了,之后我都會(huì)盡力將自己遠(yuǎn)離喧鬧的生活,讓我保持一顆平靜的心,這樣才更不會(huì)出現(xiàn)像打架一樣的劇烈事件,以后的我要學(xué)會(huì)對(duì)待任何的事情都以一個(gè)平常心,這樣生活才會(huì)更加簡(jiǎn)單、安逸。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日中學(xué)生打架檢討書600字左右篇六中學(xué)生打架檢討書600字左右篇七尊敬的教師:我是xxx班的同學(xué)xxx。因?yàn)樵诘谝还?jié)微機(jī)課上說話所以寫此檢討書。因?yàn)榻裉焓俏覀冊(cè)趚xx高中上的第一節(jié)微機(jī)課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書館這里所有一切都深深地吸引著我,讓我感到好奇所以我便和同桌說起了話。在上課的時(shí)候教師讓我們練打?qū)幍臉?biāo)準(zhǔn)指法而我卻覺得無聊,便在熒屏上打字罵xxx,xxx看了之后非常生氣,如今的家庭都是一個(gè)孩子,誰也不怕誰,當(dāng)然誰也受不了這個(gè)氣,xxx同學(xué)自然而然地在他的電腦回罵我,我當(dāng)然不咽不下這口氣,我又回罵了他一句;他又回罵了我兩句……就這樣我們誰也不服誰便從嘴轉(zhuǎn)移到了手,正在我們打得起勁時(shí)教師走了過來并把我們叫起來讓我們“面壁反醒”真的好懊悔我沒有想那么多就讓教師覺得也許我是個(gè)陰氣的人。不過說實(shí)話我之所以犯下了嚴(yán)懲的錯(cuò)誤是因?yàn)槲艺娴耐ο矚g上微機(jī)課的。因?yàn)槲矣X得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點(diǎn)興奮了,也許又有點(diǎn)太沖動(dòng),所以我才會(huì)做成如此。我知道錯(cuò)了,因?yàn)槲覑垭娔X,愛的死去活來的,但我更不能因此而擾亂微機(jī)課的課堂紀(jì)律。請(qǐng)教師諒解我這次的無心,望教師能再給我一次,再相信我一次。我一定能保證今后我上微機(jī)課上的紀(jì)律。請(qǐng)教師讓我用實(shí)際行動(dòng)和時(shí)間來我所保證的一切吧!學(xué)生:xxx20xx年x月x日中學(xué)生打架檢討書600字左右篇八尊敬的教師:您好!在此向你遞交我的打架檢討書,因此此次打架事件,我給班級(jí)班風(fēng)蒙受了宏大影響,給同學(xué)們樹立了積極不好的示范。手機(jī)版我真的覺得很對(duì)不起打架,此次打架,我遭到了學(xué)校政教處的記過處分,這讓班主任教師的顏面掃地,讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。我深切、愧疚地想您說一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了,我悔不當(dāng)初。經(jīng)過近三天的深化反省與面壁思過。我學(xué)習(xí)到,在校學(xué)生應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí),要將全部精力都運(yùn)用在學(xué)習(xí)上,不應(yīng)該去想其他的事情。最最不應(yīng)該的是因?yàn)橐恍┛诮菦_突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突,這樣的打架事件影響惡劣,打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情,不應(yīng)該發(fā)生在我身上。這次事件讓我痛苦萬分,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的一時(shí)沖動(dòng),我犯下了如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我覺得最最對(duì)不起的就是班主任教師,還有我的父母。教師,我決定今后再也不打架了。我會(huì)努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)改掉身上所有的壞習(xí)慣,成為一個(gè)好學(xué)生,我要不斷反思自己,不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點(diǎn),下一階段我會(huì)好好表現(xiàn)好的。希望教師與同學(xué)們監(jiān)視我!檢討人:xxx20xx年x月x日中學(xué)生打架檢討書600字左右篇九您好!為我這次犯下的錯(cuò)誤向您抱歉,給您惹費(fèi)事了,因?yàn)槲液蛣e人打架您想必也被您的領(lǐng)導(dǎo)罵了吧。很抱歉,讓你遇到我這樣的學(xué)生。我為我這次的行為向您感到抱歉,對(duì)不起養(yǎng)育我的父母,對(duì)不起雖然沒有血緣,但一直關(guān)心我的您,對(duì)不起學(xué)校給我提供的這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校是讓我來學(xué)習(xí)的而不是來打架的,我為此深深的感到內(nèi)疚,因?yàn)槲医o同學(xué)們樹立了一個(gè)壞的典范。我因?yàn)榇蚣苁录屓M瑢W(xué)知曉,而不是因?yàn)槲业摹段业氖虚L(zhǎng)爸爸》作文獲獎(jiǎng)受到學(xué)校宣傳讓同學(xué)們得知,我為這次我做出的行為向被我傷害的人抱歉,但假如還有下次的話,我一定會(huì)做出同樣的選擇。我這次雖然是因?yàn)榇蚣?,但是我不懊悔,因?yàn)槲伊夹纳线^得去。我并不是因?yàn)槭裁唇x氣,而是因?yàn)槲抑藶闃妨恕N以谧蛱旆艑W(xué),經(jīng)過學(xué)校門口邊上的小巷子里時(shí),碰巧遇到了我們班上的一個(gè)同學(xué),他當(dāng)時(shí)正被兩個(gè)流里流氣的小混混堵在墻角。我看情況不對(duì),上前問道怎么回事,他不敢渾身有點(diǎn)發(fā)抖,不敢多說什么。我看情況也大概明白了怎么一回事,拉著他就準(zhǔn)備往學(xué)校跑,剛回頭,就發(fā)現(xiàn)巷子口那一頭也站著兩個(gè)人。堵住入口那兩人說讓我倆把錢都拿出來,不然就讓我們倆今天吃吃苦頭。男子漢大丈夫,怎么能慫呢,更何況這種混混你給他一次,他就不會(huì)放過你了,會(huì)一直纏著你要。我當(dāng)然不會(huì)給,但不能讓同學(xué)跟著我一起遭罪呀,我說我給錢,讓他們過來拿,然后偷偷對(duì)著同學(xué)讓他等會(huì)趕緊跑去學(xué)校叫保安。他連忙點(diǎn)頭。等哪四人走近,我一把推開巷子口那兩人,把同學(xué)放了出去,然后攔住了他們四人。我清楚只要拖到保安來,我就平安了,于是我就擺出和他們拼了的樣子,他們一時(shí)也有點(diǎn)被我嚇住了。但畢竟他們?nèi)硕?,沒一會(huì)我就已經(jīng)在地上抱著頭挨揍了,但好在沒多久保安也來了。事情就是這樣我覺得我是助人為樂了,我?guī)椭宋覀儼嗌系耐瑢W(xué),讓他不用被社會(huì)流氓欺負(fù)??赡芪业姆绞讲惶?,但哪已經(jīng)是我能想出的最好方法了,假如可以的話我寧愿不幫助,這樣我就不用挨哪頓打了,但我想假如我那樣選擇了我的良心會(huì)過不去的。教師您常教導(dǎo)我們要理智,我也許這回不夠理智,但我的決定一定是正確的。我覺得這次的錯(cuò)誤犯的值得,假如還有這種錯(cuò)誤的話,我還會(huì)犯的。我或許是方式有問題,但我的決定沒問題。假如還有下次的話,我一定換一個(gè)方式。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日中學(xué)生打架檢討書600字左右篇十各位教師:您好!我是xx年級(jí)的xx,我在昨天跟我的同桌打架了,并造成很大的影響。我必需要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,必須為我這一惡劣行為造成的后果負(fù)起責(zé)任。我承受學(xué)校的一切懲罰,并會(huì)在下一次的學(xué)校大會(huì)上進(jìn)展自我檢討,正式且公開的向xx同學(xué)進(jìn)展抱歉,希望能得到他的原諒。也向全體同學(xué)抱歉,我不該給他們樹立這么一個(gè)不好的典范,我也希望學(xué)校的同學(xué)們可以看在我及時(shí)反省的份上上,不要學(xué)我去和同學(xué)打架。我還要向?qū)W校全體教師抱歉,我對(duì)我的錯(cuò)誤行為給學(xué)校造成的影響抱歉,希望教師們可以看在我這么誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度上可以再給次時(shí)機(jī),給我一個(gè)重新做回好學(xué)生的時(shí)機(jī),給我一個(gè)能彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)。我如今再回想起昨天的事情,我都不敢直視我自己,我做的確實(shí)是太過分了。昨天第一節(jié)早自習(xí)下課,我們按照班主任的規(guī)定,進(jìn)展了調(diào)座位,我本來是想和xx同學(xué)坐一起的,因?yàn)槲覀冎g的關(guān)系比擬好。但是沒想到我的同桌被換成了xx同學(xué),所以我的內(nèi)心一下子感受到了很大的落差,就賭氣沒有挪動(dòng)桌子,擋在xx同學(xué)的前面。他看見我沒動(dòng)就提醒了我一下,我當(dāng)時(shí)也不是刻意針對(duì)他,只是還在心里還因?yàn)閾Q座位的時(shí)沒能平衡過來,就沒有理他。于是我兩就在那里僵持著,xx同學(xué)可能是覺得這樣下去不行,不然到上課了我兩還在原地沒有動(dòng),會(huì)影響同學(xué)和教師上課的時(shí)間,所以就好心幫我一了一下桌子,我一看到他動(dòng)了我的桌子,我也不知道那個(gè)時(shí)候哪來的這么大脾氣,就上去給了xx同學(xué)一拳,xx同學(xué)還不知道怎么會(huì)回事就被我打了一拳,就說了一句我沒病吧的話,我一聽更惱火,上去又給了他一拳,所以那一次他屬于正當(dāng)防衛(wèi)就還手了。我兩就這樣打了起來,而還是很劇烈的那種,甚至到了砸桌子摔椅子的那種地步,直到教師上來了我們才被勸住。xx同學(xué)被我打的很重被送去醫(yī)務(wù)室了。我就在教師辦公室里進(jìn)展自我反省。直到到了晚上我看見從醫(yī)務(wù)室回來的xx同學(xué)被包的像個(gè)粽子一樣的臉,我才醒悟過來,這件事本來就是我的不對(duì)。為什么我要因?yàn)閾Q座位的`事情就跟xx同學(xué)置氣,把氣撒在了他身上,這本來就不管他的事,所以我真的認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了,我對(duì)我給xx同學(xué)造成了很大的影響而感到內(nèi)疚,我會(huì)賠償xx同學(xué)的一切醫(yī)療費(fèi)用,我會(huì)一直跟他抱歉,直到他原諒我。我也跟教師保證,我不會(huì)再因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就跟同學(xué)打架,我以后一定會(huì)控制好自己的情緒和脾氣,做到和同學(xué)們和睦相處。此致敬禮!檢討人:xx20xx年xx月xx日中學(xué)生打架檢討書600字左右篇十一尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!我是xx班學(xué)生xxx,今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不痛快的事情,并且大大出手。經(jīng)由了教師的憧憧教導(dǎo),我深化的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常懊悔!在這里我做出深化的檢討!事情經(jīng)由是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時(shí)候,在宿舍門口和我打架的那個(gè)學(xué)生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒長(zhǎng)眼?”我當(dāng)時(shí)就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不長(zhǎng)眼睛,我入宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過來,上往就打他。最后他不服氣,也去找人。然后他帶了8個(gè)人來,我們只有3個(gè)人,我就入宿舍拿了3把刀出來,預(yù)備是想恫嚇?biāo)?,沒想到當(dāng)時(shí)沒沉住氣上往砍傷了2個(gè)人。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我非常懊悔,在這里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)報(bào)歉!同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來出,請(qǐng)你們安心的在病院養(yǎng)傷!我知道如今走到這種地步已經(jīng)無法挽回了,我決定去醫(yī)院探望那2位被我砍傷的同學(xué),并向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學(xué)校假設(shè)事。有什么事情第一時(shí)間講演學(xué)校教師,不會(huì)在暗里處理。但愿這次教師可以給我寬大處理!檢討人:20xx年xx月xx日中學(xué)生打架檢討書600字左右篇十二尊敬的教師:您好!我是學(xué)校里的一名高三年級(jí)的學(xué)生,我叫xx。因?yàn)樵谶@周星期三的中午我參與了學(xué)校里的一起打架斗毆事件,被學(xué)校停課的兩周時(shí)間,對(duì)于事后還會(huì)不會(huì)對(duì)我進(jìn)展其他處分就看我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,和我之前在學(xué)校里的綜合表現(xiàn)再來定奪了。在我停課回到家之后,我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了的嚴(yán)重性,也在回想著我參與打架斗毆這件事情,一直在反省著自己,為什么我好好的書不讀,要跑去打什么架。我記得在那天的前一天里,我的好,也就是xx班的xx同學(xué),他和我雖然不是同一個(gè)班級(jí)的,但是我兩從小就認(rèn)識(shí)了,因?yàn)樗揖妥≡谖腋舯?,所以我們的關(guān)系一直很鐵。在星期二那天晚上,他就一臉嚴(yán)肅的跑來我們寢室找到了我,我很少看見他這個(gè)樣子,所以肯定是出了什么事情,他把我拉到了一邊,跟我說完他的事情以后,我才知道,原來是因?yàn)樗麄儼嗌嫌幸粋€(gè)男生總是和他作對(duì),在那天上午還因?yàn)橐患苄〉氖虑榱R了我兄弟是沒媽的孩子。本來沒有什么事情了,我兄弟也不想跟他計(jì)較,但是他不應(yīng)該就這樣沒禮貌吐口而出這樣的話來。我兄弟很小的時(shí)候他爸媽
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