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文檔簡介
2021-2022高考語文模擬試卷
注意事項(xiàng):
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)
填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"o
2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦
干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。
3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先
劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。
4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。
1、閱讀下面的文字,完成下面小題。
在彝族、白族、依族等民族的創(chuàng)世神話中,天地混沌被封在一個卵形或葫蘆形的器物中,老鼠將宇宙卵或葫蘆咬
開,混沌才得以分開為天地,人類才得以形成??梢哉f,鼠成為人類的解放者的原因,是因?yàn)檫@種嚙齒小獸如果沒有
將這一外殼咬開,那么人類或許會永遠(yuǎn)被困在殼的牢籠之中。
鼠類在創(chuàng)世神話中解放者的角色,從表面上看,(),可以說是,無堅(jiān)不摧。但本質(zhì)上,鼠咬
天開的真正原因,在于它的另一個重要:強(qiáng)大的繁殖能力。初民相信,生殖力乃是生命之源泉,而包裹在殼中
的混沌狀態(tài),則象征著子宮。因此,鼠咬天開的創(chuàng)世神話,描述的是一個世界分娩的過程。一如《漢書?律歷志》所
云:“陰陽合德,氣鐘于子,化生萬物者也,故孳萌于子?!边@也是鼠可以,在十二生肖中占據(jù)首位的真正
原因。
1.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。
A.扮演無孔不入特性昂首闊步
B.扮演無孔不鉆特性趾高氣揚(yáng)
C.飾演無孔不入特色昂首闊步
D.飾演無孔不鉆特色趾高氣揚(yáng)
2.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。
A.是因?yàn)樗朴诖┭ㄣ@縫,又善于啃咬,并且身形很小
B.是因?yàn)樗朴诳幸?,又善于穿穴鉆縫,并且身形很小
C.是因?yàn)樗硇魏苄?,善于啃咬,又善于穿穴鉆縫
D.是因?yàn)樗硇魏苄?,善于穿穴鉆縫,又善于啃咬
3.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.鼠乃是人類的解放者,是因?yàn)檫@種嚙齒小獸如果有將這一外殼咬開,那么人類或許會永遠(yuǎn)被困在殼的牢籠之中。
B.如果這種嚙齒小獸沒有將這一外殼咬開,那么人類或許會永遠(yuǎn)被困在殼的牢籠之中,鼠乃是人類的解放者。
C.因?yàn)檫@種嚙齒小獸將這一外殼咬開,人類才沒有永遠(yuǎn)被困在殼的牢籠之中,使得鼠成為了人類的解放者
D.因?yàn)槭蟪蔀榱巳祟惖慕夥耪?,所以這種嚙齒小獸將這一外殼咬開,人類才沒有永遠(yuǎn)被困在殼的牢籠之中。
2、下列各項(xiàng)中,加點(diǎn)詞語的使用正確的一項(xiàng)是()
①調(diào)查顯示,電商對實(shí)體商店的沖擊,不僅體現(xiàn)在服裝、餐飲和超市這些關(guān)乎民生的領(lǐng)域,也讓往日顧客盈門的文具
店門可翠雀。
②“半由天命半由人力”告訴我們,一個人努力,未必能成功;但一個人不努力,當(dāng)機(jī)會來臨時就不能把握機(jī)遇,從
而與成功朱之交臂。
③一個美國大兵和一只拉布拉多掃雷犬,在阿富汗戰(zhàn)場上結(jié)下了生死情誼,戰(zhàn)后他們一起生活,握理相惜,互相療傷。
④共享單車從禾而除之后,關(guān)于共享單車駛?cè)霗C(jī)動車道、隨意停放、被肆意破壞、據(jù)為己有等問題已多有報道和評論。
⑤即將九十歲的袁隆平考攀住柳,只要與雜交水稻科研有關(guān)的事,他意是很重視,比如奔赴各地考察和指導(dǎo),雜交水
稻試驗(yàn)示范等。
⑥桂詩春是倡導(dǎo)并組織創(chuàng)建外語教學(xué)界內(nèi)聯(lián)網(wǎng)的第一人。莘莘學(xué)子都經(jīng)歷過的高考英語,更與他休戚相關(guān)。
A.①③⑤B.(D@⑤C.②④⑥D(zhuǎn).③④⑥
3、閱讀下面的文字,完成下列小題。
灰色調(diào)是四合院民居建筑的標(biāo)志色彩,它承載了北京千年的歷史文化底蘊(yùn),是北京地域、環(huán)境、民俗文化的映照。
灰色比黑色更為含蓄、內(nèi)斂,比白色更顯優(yōu)雅、o()0青灰、煙灰、棕灰、淺灰、深灰,編織成一片灰色
的波浪,雅致協(xié)調(diào)。如果從更大的空間來看,四合院統(tǒng)一厚重的灰色系還烘托了故宮的氣魄。
四合院源于元代院落式民居形式,“庭院深深深幾許”,較強(qiáng),不同于西方“草坪上的建筑”。在色彩藝
術(shù)方面,為打破灰度色彩的視覺疲勞,利用門(特別是垂花門)、窗、柱子,以及院內(nèi)綠化植物等點(diǎn)綴色彩進(jìn)行,
不同彩度間的絕妙平衡形成了四合院的獨(dú)特色彩景觀。所以,對四合院進(jìn)行保護(hù)和改造,要將傳統(tǒng)主色即灰色調(diào)貫穿
其中局部構(gòu)件的色彩在原有色系的基礎(chǔ)上進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。對歷史建筑研究,既要結(jié)合新時代人民對美好生活的追求,
更不能忽略能夠表現(xiàn)民族地域美學(xué)特色的速筑色彩。
1.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.深沉恢宏壯麗私密性調(diào)和
B.深邃輝煌壯麗獨(dú)立性協(xié)調(diào)
C.深沉恢宏壯麗獨(dú)立性協(xié)調(diào)
D.深邃輝煌壯麗私密性調(diào)和
2.下面填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.這種色彩屬性表現(xiàn)了溫和、謙讓、平凡的意蘊(yùn),一種樸素、雅致的美被老四合院的建筑色彩表達(dá)出來。
B.溫和、謙讓、平凡的意蘊(yùn)被這種色彩表現(xiàn)出來,一種樸素、雅致的美被老四合院的建筑色彩表達(dá)出來。
C.這種色彩屬性表現(xiàn)了溫和、謙讓、平凡的意蘊(yùn),老四合院的建筑色彩就傳遞出一種樸素、雅致的美。
D.溫和、謙讓、平凡的意蘊(yùn)被這種色彩表現(xiàn)出來,老四合院的建筑色彩就傳遞出一種樸素、雅致的美。
4、閱讀下面的文字,完成下面小題。
當(dāng)年那個意氣風(fēng)發(fā)的書生,如今立于皇帝身旁。他鏗鏘有力的奏折,直言不諱的進(jìn)諫,妙語連珠的回答,令皇帝,
令天下為之一振。迎來皇帝的寵愛,百姓的—輝煌仕途的蘇軾,是的一代豪杰。他胸懷抱負(fù),心似江濤澎湃,
欲大有作為。于是,那時的他便成為“弄潮兒”,光環(huán)圍繞。
但當(dāng)蘇軾遇到小人,當(dāng)他的“出言不遜”遇上奸佞的巧言令色,他被拋棄了?!盀跖_詩案”之后,他被一貶再貶,
如離群的鴻雁,甚至感到了死亡的威脅。蘇軾驚恐不安,心如死水,那時苦悶的蘇軾留給世人的是灰黑的模糊的身影。
如果蘇軾僅是仕途順暢,那么,他也許只能成為一名歷史政客。如果蘇軾被貶后就一直苦悶,那世間也只多了一
只蜉螃而已。,蘇軾卻以其豁達(dá)成了后世的楷模。這時的蘇軾應(yīng)該想通了一個問題:快樂之道,不在于做自己喜
歡做的事,而在于喜歡自己不得不做的事。于是,便有了澤被后世的蘇堤,有了被人津津樂道的東坡肉,他以“古之
立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”自勉,盡己所能造福百姓。那穿芒鞋、執(zhí)竹杖、戴蓑笠的老翁將
文學(xué)史開辟了新天地,搖身一變成為經(jīng)典,這實(shí)是“文學(xué)之大幸”。這時的蘇軾,輕裝上陣,()?
依次填人文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.耳目一新愛戴當(dāng)之無愧然而
B.煥然一新愛護(hù)當(dāng)之無愧固然
C.耳目一新愛戴當(dāng)仁不讓固然
D.煥然一新愛護(hù)當(dāng)仁不讓然而
2.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.那穿芒鞋、執(zhí)竹杖、戴蓑笠的老翁將文學(xué)史開辟了新天地,讓其詩文搖身一變成為經(jīng)典,這實(shí)是“文學(xué)之大幸”。
B.那穿芒鞋、執(zhí)竹杖、戴蓑笠的老翁在文學(xué)史上開拓了新天地,搖身一變成為經(jīng)典,這實(shí)是“文學(xué)之大幸”。
C.那穿芒鞋、執(zhí)竹杖、戴蓑笠的老翁在文學(xué)史上開辟了新天地,搖身一變成為經(jīng)典,這實(shí)是“文學(xué)之大幸”。
D.那穿芒鞋、執(zhí)竹杖、戴蓑笠的老翁在文學(xué)史上開辟了新天地,讓其詩文搖身一變成為經(jīng)典,這實(shí)是“文學(xué)之大幸”。
3.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.一泓清泉,倒映著那樸素的清新與平凡的偉大。
B.那樸素的清新與平凡的偉大倒映在一泓清泉中。
C.他的心如一泓清泉,倒映著那樸素的清新與平凡的偉大。
D.倒映在一泓清泉般心中的那樸素的清新與平凡的偉大。
5、閱讀下面的一首宋詩,然后回答問題。
泊歙浦
岳
此路難為別,丹楓似去年。
人行秋色里,雁落客愁邊。
霜月倚寒渚,江聲驚夜船。
孤城吹角處,獨(dú)立渺風(fēng)煙。
(1)詩人運(yùn)用了哪些意象?表達(dá)了他怎樣的情感?
(2)頸聯(lián)中“驚”字,古人有“一字出而言之不盡之感”,請結(jié)合全詩,談?wù)勵i聯(lián)中“驚”字“不盡之感”都包括哪些
方面。
6、(1),必先利其器。(《論語?魏靈公》)
(2)君子博學(xué)而日參省乎己,?(《荀子?勸學(xué)》)
(3),飛鳥相與還。(陶淵明《飲酒》)
(4)是故弟子不必不如師,.(韓愈《師說》)
(5)熊咆龍吟殷巖泉,o(李白《夢游天姥吟留別》
(6)我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,o(蘇軾《水調(diào)歌頭》)
(7),水面清圓,一一風(fēng)荷舉。(周邦彥《蘇幕遮》)
(8),落花時節(jié)又逢君。(杜甫《江南逢李龜年》)
7、閱讀下文,完成各題。
看隧道的老表
李新勇
①離開故鄉(xiāng)多年,每次探親,除了想多陪伴年邁父母,我就想去看看我的傻子老表。這一次,有機(jī)會把一年的公
休假跟過年的長假綁在一起,終于如愿以償。
②他的妻子,我的表嫂,一個擁有三百多號員工的土特產(chǎn)進(jìn)出口公司董事長,說她派車送我去。我說老表每次往
返你這里,是你派車還是他自己乘車。表嫂說以前他自己乘車,現(xiàn)在他自己開車。我說,那我還是自己乘車去吧,看
看他曾經(jīng)走過什么樣的路。
③出了門我想,我這傻子老表果然傻到家了,其他不說,表嫂是個前呼后擁、腰纏萬貫的老板,而自己卻是個隧
道看守員,單憑這一點(diǎn)都能斬釘截鐵認(rèn)定,他是個不折不扣的傻家伙。
④我的傻子老表曾是我的偶像,他腦子好使,讀書過目不忘,初中畢業(yè)考上鐵路中專,一轉(zhuǎn)身就脫離了農(nóng)民身份,
成為公家人。1980年代,在面朝黃土背朝天靠老天爺賞飯吃的鄉(xiāng)村,這種華麗的轉(zhuǎn)身是具有模范效應(yīng)的。
⑤我考上大學(xué)那一年,他不知從哪里得到消息,乘回來探親之機(jī),送了我一床毛巾被。那時候,我們弟兄四個都
在讀書,家徒四壁。這條毛巾被,是我最值錢的行李。在大學(xué)里,白天搭在床沿上,當(dāng)坐墊,以保持床單被子整潔,
晚上當(dāng)被蓋,夏天直接搭到肚子上,冬天蓋到被子上。一直用到我沿江東下,定居江尾海頭。這份情誼,我斷斷忘卻
不了。
⑥人們開始認(rèn)為他是傻子,是從他放走竊賊開始的。據(jù)說一天晚上,竊賊趁他熟睡之際入室盜竊,被他捉了個現(xiàn)
行,他不但不把那家伙扭送派出所,還問人家遇到了什么難處,拿出鈔票給賊人,然后開門送賊。用村里人的話說,
是腦子缺八根筋的人才干得出來的。
⑦后來中專文憑不吃香了,遍地都是大學(xué)生,他便從車站被安排到奧運(yùn)的地方做了隧道看守員。他妻子離職下海,
生意越做越大。接常理,他早該成為妻子的幫手。即使什么都不干,窩在家里享清福,也不至于被人當(dāng)作傻子。
⑧通過北斗導(dǎo)航,很快查到老表看守的隧道,一千多米長,在橫斷山的崇山峻嶺之中,兩頭沒有站點(diǎn)。不到兩百
公里的路程,換了三種交通工具,打聽了十多個人。四圍大山,面臨深谷,谷底平原,四方八面全是草木和山樹,沒
有人煙。接到我的電話,他站在隧道口迎接找,左手手電筒,右手鋼錘,頭上有頭燈,牛皮工具包向左斜挎腰間???/p>
三十年不見,他沒有發(fā)福,仍然清瘦,只是容顏蒼老,面皮黑得像擦亮的鐵器。
⑨正是吃飯的點(diǎn),沒有火車經(jīng)過,他從工具箱里取出一把手電筒遞給我,把我往隧道中領(lǐng)。進(jìn)入隧道二十多米,
黑暗立即把我們湮滅,兩只手電和老表額頭上的燈,證明還有兩個活人存在。在隧道中部有三個避車洞,中間一個擺
上了兩張髡子一個暖爐,旁邊簡易的工具桌上兩個保溫飯盒,就是我倆的中飯。他招呼我坐下來,趁著沒有火車經(jīng)過,
趕緊吃飯。
⑩我問他一年到頭到底在防備什么,又沒見他帶槍,他說的確不需要槍,但需要鋼錘、鋼尺、數(shù)顯扳手、電子硬
度計、紅外測距儀等十多種工具,都在挎包里,還需要眼睛。這一條隧道雖不算長,但修建于1970年代,當(dāng)年建筑材
質(zhì)和技術(shù)有限,加上處在構(gòu)造地質(zhì)上,容易出現(xiàn)裂紋和滲漏。這條鐵路很忙,每20分鐘一趟火車往返,他每天要巡檢
三個來回。查看哪里有裂紋、哪里有滲水空鼓,沒有列車時敲敲鐵軌,臨時停車時敲敲車輪,判斷情況,電筒不離手,
可以照明,還可以打信號,這活兒一干,快三十年了。
?我問他為啥不跟表嫂做生意。他說他曾經(jīng)停職了一年,兩個月在他妻子的公司里吃閑飯,十個月在醫(yī)院和家里
養(yǎng)“心病”。關(guān)鍵是腦子里全是隧道里的巖壁和鐵軌,睡不著,心臟像被人挖走了。妻子懂他,待他病愈,支持他來
上班了。正說著,一列火車驅(qū)趕著滿隧道強(qiáng)烈得睜不開眼睛的光芒呼嘯而過,巨大的咔嗒聲震得耳鼓麻木失靈,疾馳
的寒風(fēng)帶著沙粒和灰塵打在臉上,細(xì)小的疼痛在臉上像花朵一簇簇綻放。老表筆直站立在避車洞中,表示隧道內(nèi)一切
平安,示意火車安心通過。
?吃了飯,巡檢完剩下的隧道,返回到剛才他接我的地方,距隧道口十來米的一塊平地上,一間十來平米的紅磚
小屋里,辦公桌、電話、床鋪、簡易灶臺,一應(yīng)俱全。我說,換了我,堅(jiān)特不下來。老表笑笑,“你一年到頭寫作,
換了我,我也堅(jiān)特不下來?!闭f罷,我們對著眼前深邃的山谷笑起來。
(有刪改)
1.從敘述方式的角度分析第⑥段的作用。
2.結(jié)合第⑧段內(nèi)容,分析作者是如問塑造老表形象的?
3.第?段畫線句的語言運(yùn)用很有表現(xiàn)力,請結(jié)合內(nèi)容加以賞析。
4.有人認(rèn)為標(biāo)題改為“傻子老表”更好,結(jié)合全文,從構(gòu)思的角度談?wù)勀愕目捶ā?/p>
8、閱讀下面的文字,完成各題。
材料一:
港珠澳大橋是一個全球矚目的超級工程,是展示中國國家實(shí)力的超級舞臺。作為一名國家培養(yǎng)的建設(shè)者,港珠澳
大橋島隧工程是林鳴建設(shè)生涯的一個高峰,也可能是他的收官之作,但對中國的工程建設(shè)來說,只是一個新的起點(diǎn)。
每一個節(jié)假日,林鳴必定陪伴在堅(jiān)守崗位的工人身邊。
這種“在一起”不僅是生活層面的關(guān)心、愛護(hù),更是工作上的充分尊重、理解以及激勵和培養(yǎng)。在林鳴的帶領(lǐng)下,
港珠澳大橋島隧建設(shè)隊(duì)伍攻破了一個又一個世界級的工程難題。自項(xiàng)目開工以來,這支隊(duì)伍中的16個集體、9名個人
獲得國家級榮譽(yù),1名一線技術(shù)工人被譽(yù)為“大國工匠”。
2005年接手這個工程后,林鳴對它的投資方、環(huán)境做了研究。林鳴對這一帶很看好。在一些人對這個工程建設(shè)表
示困惑的時候,他堅(jiān)持認(rèn)為,要把珠江口區(qū)域當(dāng)作一個超級城市。現(xiàn)在,包括港珠澳大橋、深中通道、虎門二橋和正
在規(guī)劃的伶仃洋大橋,將來東西連通后,珠江口區(qū)域?qū)蔀橐粋€超級城市。
從這個意義上說,超級工程不能簡單地用工程經(jīng)濟(jì)指標(biāo)來衡量,而要用社會發(fā)展的戰(zhàn)略價值去考量。它正在改變
格局,改變?nèi)说乃悸罚淖兂鞘谢挠^念。用四句話來概括就是:對現(xiàn)狀的理性,對創(chuàng)新的欣喜,對超越的欣賞,對
嘗試的包容。
現(xiàn)在,林鳴心底還有一個愿望:等到港珠澳大橋全線通車那天,如果可能的話,他想在大橋上跑一次。到現(xiàn)在為
止,他的跑步紀(jì)錄是46.3公里。港珠澳大橋全長55公里,他想他應(yīng)該能跑下來。
(摘編自《獨(dú)家專訪港珠澳大橋總工程師林鳴:每一步都是第一步》)
材料二:
“說到為什么要建這樣的一座大橋,我們得先看看它所處的地理位置?!泵峡傉f。
珠江口水域面積大約2100平方公里,半徑60公里以內(nèi)有14個珠三角的大中城市、7座機(jī)場,地理位置十分重要,
不僅在歷史上就是中國南大門上的一道防線,今天更是國家發(fā)展珠三角,特別是與香港、澳門攜手打造“大灣區(qū)”前
景非常遼闊的一個經(jīng)濟(jì)大舞臺。從20世紀(jì)80年代開始,廣東省依靠香港經(jīng)濟(jì)的帶動成為中國改革開放的前沿省份之
一,只是多年來粵東、粵西發(fā)展并不平衡,交通造成的阻礙是主要的原因。
盂凡超說:“香港通過珠三角東岸這一側(cè)的交通互聯(lián)互通,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了和內(nèi)地,比如深圳的經(jīng)濟(jì)勾連。但和西岸,
和澳門這邊基本上是一個空白,原因就是珠江口東西兩岸天塞的阻隔,導(dǎo)致珠三角西岸經(jīng)濟(jì)開發(fā)建設(shè)明顯滯后,經(jīng)濟(jì)
布局相對薄弱,如果要改變這種狀態(tài),進(jìn)一步發(fā)揮我們香港經(jīng)濟(jì)在大灣區(qū)內(nèi)的龍頭和輻射作用,建一條港珠澳大橋就
顯得很有必要?!?/p>
(摘編自長篇紀(jì)實(shí)文學(xué)《天開海岳——走近港珠澳大橋》)
材料三:
由33節(jié)巨型沉管連接的海底隧道,是世界上唯一的深埋沉管隧道。它將直接消耗33萬噸鋼筋和200萬噸混凝土,
足以建造8座世界第一高樓迪拜塔。
每節(jié)標(biāo)準(zhǔn)沉管長180米,寬37.95米,重約8萬噸,大小相當(dāng)于一艘中型航空母艦。但在此之前,中國工程師還
沒有做過外海沉管隧道,而聘請國外專家進(jìn)行技術(shù)咨詢需要十幾億元。
“港珠澳大橋的建設(shè)一定要有飛躍式的發(fā)展,這么重要的工程,如果我們還簡單重復(fù),那就對不起肩負(fù)的這份職
責(zé)?!备壑榘拇髽蛑黧w工程設(shè)計負(fù)責(zé)人孟凡超在大橋設(shè)計之初,就定下目標(biāo)——實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵技術(shù)自主創(chuàng)新,書寫中國人
自己的“大橋故事”。
勇于開始,敢于嘗試,沉管制造的一項(xiàng)項(xiàng)創(chuàng)新成果應(yīng)運(yùn)而生:2012年,伶仃洋深處牛頭島,數(shù)千名工人在荒島建
起一個足有10個足球場大小的超級工廠,成為世界最大的現(xiàn)代化沉管預(yù)制工廠。
從未制作過模板的工程團(tuán)隊(duì),用半年時間完成了世界上精度最高的自動化模板制造,并集成開發(fā)了鋼筋流水線生
產(chǎn)、大型全液壓模板、混凝土控裂、管節(jié)頂推等成套技術(shù),提高了工效和質(zhì)量。
為了讓沉管能經(jīng)受近30米厚海底淤泥的重壓,設(shè)計師們開創(chuàng)性提出半剛性沉管結(jié)構(gòu),解決了沉管隧道深埋的難題,
在世界范圍內(nèi)第一次做到了深海沉管“滴水不漏”。
(摘編自《海上工匠——記港珠澳大橋島隧工程和它的建設(shè)者們》)
1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.衡量港珠澳大橋這一類超級工程建設(shè)的意義,要考慮它的工程經(jīng)濟(jì)指標(biāo),更要看到它的社會發(fā)展的戰(zhàn)略價值。
B.珠江口水域大,周圍城市多,地理位置十分重要,歷史上是中國南大門上的一道防線,這是建設(shè)港珠澳大橋的主
要原因。
C.港珠澳大橋的建成對改變珠三角西岸經(jīng)濟(jì)開發(fā)建設(shè)滯后,發(fā)揮香港經(jīng)濟(jì)在大灣區(qū)內(nèi)的龍頭和輻射作用大有裨益。
D.港珠澳大橋的海底隧道在中國沒有先例,是世界上唯一的深埋沉管隧道,其關(guān)鍵技術(shù)是中國工程師自主研發(fā)的。
2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.港珠澳大橋的沉管制造多項(xiàng)創(chuàng)新成果的產(chǎn)生,源于全體建設(shè)者敢為人先、眾志成城、攻堅(jiān)克難、不懈奮斗的精神。
B.材料一結(jié)尾一段寫林鳴打算港珠澳大橋全線通車那天在橋上跑步,看似閑筆,實(shí)則表現(xiàn)了他希望看到自己的成果
的喜悅、自豪之情。
C.材料三開頭部分列舉了很多數(shù)據(jù),并用世界第一高樓和中型航空母艦作說明,是為了突出今天中國經(jīng)濟(jì)實(shí)力的雄
厚。
D.材料二與材料三都援引了工程設(shè)計負(fù)責(zé)人的言語來解說港珠澳大橋建設(shè)的相關(guān)情況,這樣寫可以增強(qiáng)報道的真實(shí)
性。
3.以上三則材料報道的側(cè)重點(diǎn)和意圖各有什么不同?請結(jié)合材料簡要分析。
9、閱讀下面的文字,完成下面小題。
材料一
自5G面世以來,人們最關(guān)注的話題就是,5G技術(shù)跟傳統(tǒng)的3G、4G技術(shù)有什么區(qū)別?全國政協(xié)委員、北京交通大
學(xué)教授鐘章隊(duì)介紹,傳統(tǒng)的3G、4G技術(shù)主要影響人們的通信方式,而5G主要應(yīng)用于“人一機(jī)一物”互聯(lián),將解決人
與人、人與物、物與物之間的溝通,更多的是實(shí)現(xiàn)與垂直行業(yè)融舍,提升垂直行業(yè)信息化水平,“5G的大規(guī)模應(yīng)用,
將徹底改變?nèi)藗兊纳?,社會信息化水平將顯著提升,人們每時每刻都能享受高速寬帶網(wǎng)絡(luò)沖浪服務(wù),打破環(huán)境、時
間限制。''技術(shù)的進(jìn)步往往是層累疊加,比如越來越快的處理器,越來越清晰的屏幕,以及越來越快的網(wǎng)絡(luò)速廢。這
些變化甫一出現(xiàn),便將帶來革命,科技創(chuàng)新無疑會使這場革命加速。2019年將是5G元年,也將是5G競爭真正開始的
一年……網(wǎng)絡(luò)與交換技術(shù)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任、北京郵電大學(xué)教授彭木根表示,“人——機(jī)——物”互聯(lián)未來將成
為常態(tài),物聯(lián)網(wǎng)或成為最火的主戰(zhàn)場;各種物聯(lián)應(yīng)用,將層出不窮,同時?彭木根也提醒,5G技術(shù)在為社會生活帶來
便利的同時,因其特有性質(zhì),也將帶來信息安全和用戶個人除私等方面的問題。
(摘編自《5G:科創(chuàng)引擎轟鳴,強(qiáng)國未來可期》)
材料二
我國1G—5G的發(fā)展歷程
類別特點(diǎn)
1987.年蜂窩移觸通信系統(tǒng)正式啟動,標(biāo)志著移動語音通.話的1G時代
1G語音時代
到
2G文本時代具有通話和簡單的文本傳送功能,無法直瘓傳送電子郵件等信息。
傳送聲音及數(shù)據(jù)信思,可無線漫游,處理圖像、視頻等多媒體形式,提供網(wǎng)
3G困片時代
頁瀏覽、電話會議等信息服務(wù).
速度更快、通訊靈活、智能性更高、費(fèi)用更便宜,在移動終端隨時觀看網(wǎng)絡(luò)
4G視頻時代
視頻,能滿足用戶對無線,服務(wù)的需求..
5G物聯(lián)網(wǎng)時代速率南、容量■大、時延低,萬物互求.
(摘編自《從1G到5G,我國移動通信技術(shù)的發(fā)展歷程》)
材料三
近期,西班牙、德國、奧地利、阿聯(lián)酋等多國業(yè)界相繼表示,不會排斥中國企業(yè)的5G技術(shù),越來越多的國家表示
將向中企5G技術(shù)打開大門。當(dāng)前,全球移動通信網(wǎng)絡(luò)正面臨從4G向5G過渡的關(guān)鍵時刻,5G具有速度高、反應(yīng)快、
容量大等特點(diǎn),有助于大幅提升溝通效率,在與其他行業(yè)結(jié)合后,能夠加速產(chǎn)能轉(zhuǎn)換與技術(shù)創(chuàng)新。5G的到來,將為社
會發(fā)展和人類生活帶來重大變革。
目前,在5G標(biāo)準(zhǔn)版本中,中國企業(yè)占有重要份額,并在大規(guī)模天線、超密集組網(wǎng)、車聯(lián)網(wǎng)等關(guān)鍵技術(shù)方面具備領(lǐng)
先優(yōu)勢。中國有可能成為最先實(shí)現(xiàn)5G商用的國家。
為了搶占先機(jī),世界上沒有一個周家愿意在這個技術(shù)進(jìn)步的潮流中落后。歐洲等地區(qū)業(yè)界以及輿論普遍指出,排
斥中國企業(yè)可能導(dǎo)致自身SG普及的速度變慢。
對于美國等個別西方國家所謂因“安全原因”而對中企采取壓制的做法,業(yè)界廣泛表示,網(wǎng)絡(luò)安全的未來應(yīng)該取
決于事實(shí)而非臆斷和憑空指摘。歐盟委員會警告“不要在片面分析事實(shí)的基礎(chǔ)上”做出決定。
(摘編自《破除人為藩籬,攜手擁抱5G》)
1.下列對材料內(nèi)容的相關(guān)理解和分新,不正確的一項(xiàng)是
A.80年代末國內(nèi)出現(xiàn)的移動電話屬于IG時代的產(chǎn)物,可移動通話,不可發(fā)送短信。
B.從1G時代到5G時代,通信技術(shù)飛速發(fā)展,傳送速度越來越快,傳送內(nèi)容越來越豐富。
C.由于4G技術(shù)開始傳送視頻、智能型更高、費(fèi)用更便宜,其用戶數(shù)比3G時代的兩倍還多。
D.5G技術(shù)與前幾代通信技術(shù)相比,不僅速率高、容量大、時延低,而且可以實(shí)現(xiàn)萬物互聯(lián)。
2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.5G技術(shù)的大規(guī)模應(yīng)用將顯著提升社會信息化水平,能加速產(chǎn)能轉(zhuǎn)換與技術(shù)創(chuàng)新。追趕此輪技術(shù)進(jìn)步潮流,就可能
占據(jù)先機(jī)。
B.中國可能是全球最早實(shí)現(xiàn)5G商用的國家,在5G標(biāo)準(zhǔn)版本中,中國企業(yè)占有重要份額,中國在一些關(guān)鍵技術(shù)方面
具有領(lǐng)先優(yōu)勢。
C.2019年是5G元年,拉開了5G競爭序幕,面對技術(shù)革新、互利共贏的潮流,海外越來越多的國家表示將向中企5G
技術(shù)打開大門。
D.5G技術(shù)是把雙刃劍,它為社會生活帶來便利的同時,其帶來的信息安全和用戶個人的隱私問題也受到了美國等西
方國家的詬病。
3.5G時代來臨,我們應(yīng)該如何面對復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)國際形勢?請結(jié)合材料概括說明。
10、閱讀下文,完成下面小題
諫成帝營陵寢疏
(西漢)劉向
①臣聞賢圣之君,博觀終始,窮極事情,而是非分明。孝文皇帝居霸陵,顧謂群臣日:“嗟乎!以北山石為?、?,
豈可動裁!”張釋之進(jìn)曰:“使其中有可欲,雖錮②南山猶有隙;使其中無可欲,雖無石槨,又何戚焉?”夫死者無終
極,而國家有廢興,故釋之之言,為無窮計也。孝文寤焉,遂薄葬,不起山墳。
②《易》日:"古之葬者,厚衣之以薪,藏之中野,不封不樹,后世圣人易之以棺槨?!惫讟≈?,自黃帝始。
文、武、周公葬于畢,秦穆公葬于雍橐泉宮祈年館下,皆無丘隴之處。此圣帝明王、賢君智士遠(yuǎn)覽獨(dú)慮無窮之計也。
逮至秦始皇帝葬于:山之阿,下錮三泉,上崇山墳,其高五十余丈,周回五里有余,水銀為江海,黃金為鳧雁。天下
苦其役而反之,驪山之作未成,而周章百萬之師至其下矣。自古至今,葬未有盛如始皇者也,數(shù)年之間,外被項(xiàng)籍之
宓,內(nèi)離牧豎之禍,豈不哀哉!是故德彌厚者葬彌薄,知愈深者葬愈微。
③陛下即位,躬親節(jié)儉,始營初陵,其制約小,天下莫不稱賢明。及徙昌陵,增坪為高,積土為山,發(fā)民墳?zāi)梗?/p>
積以萬數(shù),營起邑居,期日迫卒,功費(fèi)大萬百余。死者恨于下,生者愁于上,怨氣感動陰陽,因之以饑餞,物故流離
以十萬數(shù),臣甚愍焉。陛下慈仁篤美甚厚,聰明疏達(dá)蓋世,宜弘漢家之德,崇劉氏之美,光昭五帝三王,而顧與暴秦
亂君競為奢侈,比方丘隴,違賢知之心,亡萬世之安,臣竊為陛下羞之。孝文皇帝去墳薄葬,以儉安神,可以為則;
秦始皇增山厚藏,以侈生害,足以為戒。初陵之模,宜從公卿大臣之議,以息眾庶。
(選自《漢書?楚元王傳》,有刪改)
(注)①槨:套在棺材外面的大棺材;②錮:用金屬溶液填塞空隙。
1.“疏”和“表”都是我國古代的一種特殊文體,多用于O
2.與“外被項(xiàng)籍之災(zāi)”一句表述內(nèi)容揖目的一項(xiàng)是()
A.《阿房宮賦》中的“一夫作難而七廟器”
B.《過秦論》中的“一夫作難而七廟祟”
C.《阿房宮賦》中的“楚人一炬,可憐焦土”
D.《過秦論》中的“楚人一炬,可憐焦土”
3,下列不竹合文意的一項(xiàng)是()
A.張釋之向孝文皇帝進(jìn)言,表明即使陵寢修建得十分堅(jiān)實(shí),終會被人盜挖。孝文皇帝害怕自己的陵寢被挖掘,因而
決定薄葬。
B.秦始皇大建陵墓,陪葬豐厚。天下人被他的勞役所困而反抗,墓地修建還未完成,百萬軍隊(duì)已經(jīng)到驪山腳下。
C.文、武、周公、秦穆公,為長久計,實(shí)行薄葬,他們都是道德高尚的智者。
D.作者在文末勸說成帝弘揚(yáng)古帝先人的美德,簡儉薄葬,不要效法暴秦亂君。
4.本文在論證上很有特色,請選取一個角度加以評析。
11、閱讀下文,完成各題。
說官
(宋)曾鞏
①古者命官各因其材,而致于久也,則必總核而升納之,所以適于治之要。帝王之法皆然,而尤詳于舜。舜之分
任九官,其人皆禹、稷、皋陶仁智大人也。三年一考績,九年一細(xì)陟。水土不治責(zé)司空Q蠻夷奸究不禁責(zé)士師②,以
有守也,穌@一以不勝任而殛死焉。故百官各盡其能,務(wù)治其業(yè)而以赴功,則舜無為已。
②后世不然,自公卿大夫至于百執(zhí)事,每一官之闕,則有司訕指計資之先后而升之,不然則擇其或有執(zhí)重、或得
人間之譽(yù)者而升之。升之者一涂人之材,而遍歷群有司之任,未嘗計其能否、優(yōu)劣、宜不宜也,用人之敞至不精于大
臣,況其他耶?此茍全其私而忘其所以公進(jìn)賢退不肖之弊也,深戾所謂各因其材也。而當(dāng)遷者概以三歲為限斷,少者再
歲、一歲,甚者不窮月盈時而遷耳,非可以至夫三年、九年,屢考而又納陟也。而吏之輸錢贖罪,或免于位,或彼或
誅者,一切觸法耳,非為不勝任也。故百官之于萬務(wù)也,皆息而忽,為國或百年,上之事繁且勤,而不足以致治也。
③噫!何久而不思變也,目:如之何而可?日:求庶于古而變之。
(選自《唐宋八大家文集》,有刪改)
(注)①司空:官名,主管建筑等。②士師:獄官。③穌:人名,因治水失敗,被處死刑。
1.可填人第①段方框處的虛詞是()。
A.焉
B.乎
C.也
D.者
2.第①段引用“鰥”的事例有什么作用?請簡要分析。
3.對第①段畫線句理解正確的一項(xiàng)是()
A.百官各盡其能,恪盡職守,舜就沒有借口來處分官員。
B.百官各盡其能,恪盡職守,舜就沒有什么作為了。
C.百官各盡其能,恪盡職守,舜就不會做無為之事了。
D.百官各盡其能,恪盡職守,舜就可以無為而治了。
4.請用自己的話概括宋代官員任命的亂象。
5.請簡要分析本文的論述思路。
12、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
模范輩出的激情歲月,標(biāo)志偶像:雷鋒、焦裕祿、革命先烈……
——20世紀(jì)60年代
從單一走向多元,標(biāo)志偶像:陳景潤、中國女排、朦朧詩人、港臺明星……
——20世紀(jì)80年代
互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展,誰都有可能被萬人欣賞,做做偶像夢?為什么不呢?
——21世紀(jì)
要求:圍繞材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。不少于800字。
參考答案
1、1.A
2.D
3.B
【解析】
1.本題主要考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。此類試題解答的關(guān)鍵在于兩點(diǎn):仔細(xì)審查該詞語的語言環(huán)境;注
意對近義成語的分析辨別。辨析近義成語的關(guān)鍵就是要仔細(xì)分辨它們的細(xì)微差別。首先閱讀語境,把握語境含義,然
后抓住相異語素,分析其意義差異,同時可聯(lián)系日常習(xí)慣用語,推斷詞語意義及用法。
扮演:①化妝表演;②充當(dāng)。飾演:是指專職演出,或在表演藝術(shù)中扮演某個角色的人物。此空應(yīng)為“充當(dāng)”的意思,
選用“扮演”。
無孔不入:①原意為遇空隙就鉆進(jìn)去;②比喻善于四處鉆營,善于利用一切機(jī)會。無孔不鉆:比喻善于鉆營。此空應(yīng)
為“遇空隙就鉆進(jìn)去”,選用“無孔不入”。
特性:①某一事物所特有的性質(zhì);②特殊的品性、品質(zhì)。特色:事物所表現(xiàn)的獨(dú)特的色彩、風(fēng)格等?!皬?qiáng)大的繁殖能
力”是“特性”之一,選用“特性”。
昂首闊步:仰著頭,邁著大步。形容精神奮發(fā)或態(tài)度傲慢。趾高氣揚(yáng):貶義詞,謂驕傲自大、得意忘形的樣子。此空
沒有貶義色彩,選用“昂首闊步”。
故選A。
2.本題主要考查語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動的能力,重點(diǎn)考查語言的連貫?zāi)芰?。此類試題解答時,
最重要的方法就是根據(jù)上下文意進(jìn)行推斷。命題者在題干所給文段中挖掉一句話,然后設(shè)計四個內(nèi)容差不多、但句式
各異的句子,選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。選項(xiàng)都有一定的干擾性,難度適中。
從邏輯、照應(yīng)上來做答,先“身形小”,才“善于穿穴鉆縫”,排除A項(xiàng)、B項(xiàng);
“善于穿穴鉆縫,又善于啃咬”照應(yīng)后文“無孔不入,無堅(jiān)不摧”,整個語段重心在“啃咬”,故排除C。
故選D。
3.本題主要考查辨析并修改病句的能力。此類試題解答時,需要注意病句的常見類型。命題這一段文字中選擇一個句
子,將其修改有病句,然后在題中列出四種修改情形,要求選出修改最恰當(dāng)?shù)囊环N。此題題型新穎,但是,只是在詞
語搭配這個考點(diǎn)上設(shè)置陷阱,難度不大。
A項(xiàng),語序不當(dāng),關(guān)聯(lián)詞位置錯誤,關(guān)聯(lián)詞前后主語不同,故前半句主語“這種嚙齒小獸”應(yīng)在“如果”之后;
C項(xiàng),成分殘缺,主語殘缺,去掉“使得”;
D項(xiàng),不合邏輯,因果顛倒,應(yīng)該是因?yàn)槭髮⑼鈿ひч_,解放了人類,所以鼠乃是人類的解放者。
故選B。
2、C
【解析】
門可羅雀:后形容為官者休官失勢后,門庭冷落車馬稀少;或形容事業(yè)由盛而衰,賓客稀少之況。
失之交臂:形容錯過當(dāng)面的機(jī)會。
惺惺相惜:是指性格、志趣、境遇相同的人互相愛護(hù)、同情、支持。有才能的人互相仰慕,相互欣賞。
適用對象不當(dāng)。
從天而降:比喻出于意外,突然出現(xiàn)。不合語境。
老驥伏楊:年老力衰的千里馬雖臥躺在馬槽邊,卻仍激蕩著馳騁千里的雄心壯志。
休戚相關(guān):形容彼此的關(guān)系非常密切。一般指人或事物關(guān)系密切。不合語境。
3^1.A
2.C
【解析】
1.本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求,即選出“全都恰當(dāng)?shù)摹钡囊?/p>
項(xiàng),然后把握詞語的意思,再結(jié)合語境辨析正誤。
第一組,“深沉”,沉著持重;“深邃”,深奧,多形容道理。語境是說灰色具有“沉著持重”的品格,故選“深沉”。
第二組,“輝煌壯麗”,強(qiáng)調(diào)光輝燦爛;“恢宏壯麗”,強(qiáng)調(diào)寬闊,廣大。根據(jù)語境,修飾故宮的氣魄用“恢宏壯麗”
更好。
第三組,“私密性”,指事物的隱私性;“獨(dú)立性”,指不易受他人的影響,有較強(qiáng)的獨(dú)立提出和實(shí)施行為目的的能
力。根據(jù)前文“庭院深深深幾許”,又與后文“草坪上的建筑”形成對比可知,語境強(qiáng)調(diào)的是四合院的“私密性”.
第四組,“調(diào)和”,①形容詞,配合得適當(dāng);②動詞,摻和并攪拌?!皡f(xié)調(diào)”,形容詞,配合得適當(dāng)。根據(jù)文段“院
內(nèi)綠化植物等點(diǎn)綴色彩進(jìn)行”后面需要接動詞,在此處色彩方面宜用“調(diào)和”。
故選A。
2.本題考查語言表達(dá)連貫、邏輯意脈一致的能力,答題時注意前后文的照應(yīng),以及語意的提示。本題命題者在題干所
給的文段中挖掉一句話,然后設(shè)計四個內(nèi)容差不多、但句式各異的句子,要求選出“下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句,
最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)”,選項(xiàng)都有一定干擾性,難度適中。
依據(jù)文意,括號中的內(nèi)容承接前面“灰色”,陳述對象保持一致,應(yīng)以“這種色彩屬性”為主語,可排除B,D項(xiàng);
文段開頭“灰色調(diào)是四合院民居建筑的標(biāo)志色彩”,括號后面又列舉了不同的灰色,所以此處應(yīng)以“老四合院的建筑
色彩”為主語,不用被動句式,可以排除A項(xiàng)。
故選C。
【點(diǎn)睛】
具體說,所補(bǔ)寫的句子的內(nèi)容、語言要從上下文的有關(guān)材料中去提煉和概括,離開文本不可能補(bǔ)寫正確。所補(bǔ)寫句子
與上下文關(guān)系:或引領(lǐng)下文,或總結(jié)上文,或與上下文銜接連貫?!霸~語從文本中來”“引領(lǐng)、總結(jié)、銜接”這兩層
意思綜合起來,我們會發(fā)現(xiàn)答案已呼之欲出,而且答案幾乎是唯一的。
4、1.A
2.D
3.C
【解析】
1.本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。此類試題解答的關(guān)鍵在于兩點(diǎn):仔細(xì)審查該詞語的語言環(huán)境;注意對
近義成語的分析辨別。辨析近義成語的關(guān)鍵就是要仔細(xì)分辨它們的細(xì)微差別。首先閱讀語境,把握語境含義,然后抓
住相異語素,分析其意義差異,同時可聯(lián)系日常習(xí)慣用語,推斷詞語意義及用法。
第一處,耳目一新:聽到的看到的都換了樣子,感到很新鮮。煥然一新:形容出現(xiàn)了嶄新的面貌。根據(jù)橫線前“妙語
連珠的回答”,應(yīng)選“耳目一新”;
第二處,愛戴:敬愛并且擁護(hù)。愛護(hù):愛惜并保護(hù)。這里說的是百姓對蘇軾的態(tài)度,應(yīng)選"愛戴";
第三處,當(dāng)之無愧:承受得起某種評價、稱號或榮譽(yù),毫無愧色。當(dāng)仁不讓:泛指遇到應(yīng)該做的事,積極主動去做,
不退讓。語境強(qiáng)調(diào)的是蘇軾擔(dān)得起“一代豪杰”的稱號,應(yīng)選“當(dāng)之無愧”;
第四處,然而:用在后半句話的開頭,表示轉(zhuǎn)折。固然:①表示承認(rèn)某個事實(shí),引起下文轉(zhuǎn)折。②表示承認(rèn)甲事實(shí),
也不否認(rèn)乙事實(shí)。根據(jù)上下文“那世間也只多了一只蜉蟒而已”“蘇軾卻以其豁達(dá)成了后世的楷?!保颂幈磙D(zhuǎn)折,
應(yīng)選“然而”。
故選A。
2.本題考查辨析并修改病句的能力。解答時可運(yùn)用緊縮法,先將句子的附加成分(定語、狀語、補(bǔ)語)去掉,提取出
主干(主語、謂語、賓語),檢查主干是否存在成分殘缺、搭配不當(dāng)?shù)恼Z??;如果主干沒語病,再檢查附加成分,看修
飾語與中心詞之間的搭配有無毛病,修飾語內(nèi)部是否存在語序不當(dāng)?shù)膯栴}。要仔細(xì)琢磨,推敲。題中,“將文學(xué)史”
中介詞“將”使用不當(dāng),排除A項(xiàng);“那穿芒鞋、執(zhí)竹杖、戴蓑笠的老翁在文學(xué)史上開拓了新天地,搖身一變成為經(jīng)
典”中“老翁”與“成為經(jīng)典”搭配不當(dāng),排除BC。
故選D。
3.本題考查語言表達(dá)簡明、連貫、得體的能力。此類試題一般根據(jù)上下文的語境,填上與前文或后文相照應(yīng)的語句即
可。語句補(bǔ)寫題(也叫語段填句題)是新課標(biāo)卷最具特色、出現(xiàn)頻率很高的一種語言表達(dá)題型。題中,前文只是說“這
時的蘇軾,輕裝上陣”,并未涉及“清泉”,而A、B兩項(xiàng)也并未指出“清泉”到底是什么,表述突兀,與前文不銜
接,故排除;上文“這時的蘇軾,輕裝上陣”,主語是“蘇軾”,與“倒映在一泓清泉般心中的那樸素的清新與平凡
的偉大”搭配不當(dāng),表意不完整,排除D項(xiàng)。
故選C。
【點(diǎn)睛】
語病主要分為兩大類:結(jié)構(gòu)性語病和語義性語病。對于結(jié)構(gòu)性病句,考生應(yīng)多從語法角度分析,先壓縮,再看搭配。
要認(rèn)真細(xì)致審讀每個選項(xiàng),重點(diǎn)注意分析并列短語作句子成分與其他成分的搭配,可以將并列短語拆開逐一與其他成
分搭配,驗(yàn)證其當(dāng)否。對于結(jié)構(gòu)混亂句式雜糅的句子,先憑語感判定其不協(xié)調(diào),再分別造成句子,再放回原文中,驗(yàn)
證其當(dāng)否。對于語序不當(dāng)?shù)木渥樱纫惨獞{語感檢測,再將不協(xié)調(diào)的詞語或句子調(diào)換位置,看是否通暢自然。對因不
明詞義而造成前后矛盾的語句,應(yīng)盡力推敲出這個關(guān)鍵詞語的含義,推敲方法是拆字組詞。
5、(1)詩人運(yùn)用了“秋雁“霜月”“寒渚”“夜船”“孤城”等意象展現(xiàn)了深秋時孤舟旅泊的情景,表達(dá)了作者身為
游子的羈旅愁悵之感。
(2)“驚”為“驚醒”或“驚起”之意。深夜的濤聲驚醒了夜泊江邊的作者。詩人運(yùn)用了擬人的手法,將“江聲”人格
化,與寒江有機(jī)融合,寒上加寒,展現(xiàn)出廣闊凄請的背景。驚”字表現(xiàn)出游子夜中被濤聲驚醒,更感旅況凄涼的情態(tài)。
【解析】
(1)本題考查通過意象分析詩歌情感的能力。本題考查理解古詩詞中常見意象內(nèi)涵的能力。意象是指詩歌中熔鑄了作
者主觀感情的客觀物象,是作者內(nèi)在的思想情感與外在的客觀物象的統(tǒng)一,也就是“借景抒情”中的“景”或“托物
言志”中的“物”。解答本題既要讀懂詩的意思,首先要找出意象,結(jié)合詩句分析意象的寓意,最后再歸納出情感。
本詩,由“雁落客愁邊”可知意象為“雁”;由“霜月倚寒渚”可知意象為“霜月”“寒渚”;由“江聲驚夜船”可
知意象為“夜船”;由“孤城吹角處”可知意象為“孤城”;由意象分析可知,本詩大意為作者在秋季客居他鄉(xiāng),途
中所見所聞,不免讓他心生惆悵與凄涼,看到“雁”不免引發(fā)他的羈旅思鄉(xiāng)之情。
(2)本題主要考查煉字的能力。解答本題首先要明確所煉之字在詩歌中的位置,進(jìn)而揣摩其在謀篇布局中的作用;其
次結(jié)合所用手法,分析其所寫內(nèi)容,分析這個字對詩歌表情達(dá)意的作用;最后組織答案時要注意分條作答。
本題,首先解釋“驚”的具體意思,然后解釋“江聲驚夜船”該詩句的意思:濤聲驚醒了作者;運(yùn)用了擬人的修辭手
法,表達(dá)出作者孤寂與惆悵之情,意思對即可。
【點(diǎn)睛】
煉字題有如下考點(diǎn):設(shè)置問題形式:1、詩中最傳神的字是哪個字,請作簡要分析;2、對某字進(jìn)行賞析或簡析某字的
表達(dá)效果;3、某詩中的某字,有的版本作某字,你認(rèn)為哪個更好,為什么;4、某詩的詩眼是什么;5、某字歷來為人
稱道,你認(rèn)為它好在哪里;答題步驟:第一步解釋該字在句中的含義和運(yùn)用了什么手法(釋含義、明手法);第二步.
展開聯(lián)想和想象,把你認(rèn)為好的字還原到句中,描摹景象(描景象);第三步點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境或者表達(dá)了怎
樣的感情或在整體上有怎樣的表達(dá)效(點(diǎn)情境/表感情/談作用);三、格式:該詞”..的含義,采用….修辭手法,….…釋含
義、明手法},寫出了....情形,{描景象},表達(dá)了作......思想感情同時在結(jié)構(gòu)上還照應(yīng)了(前)后文.....(或“為.....做了鋪墊”)
{表感情、談作用}。
6、工欲善其事則知明而行無過矣山氣日夕佳師不必賢于弟子栗深林兮驚層巔高處不勝寒葉
上初陽干宿雨正是江南好風(fēng)景
【解析】
本題考查學(xué)生名句的識記能力。名句默寫分為兩大類,一是給出語境的理解性默寫,二是給出上句寫下句的直接默寫。
本題屬于后者。對于語境型默寫,考生應(yīng)先分析語境,然后再結(jié)合具體的語境回顧詩句。默寫的時候要注意
“善”“知”“栗”“宿”等詞語。
【點(diǎn)睛】
此類試題解答時,要看清要求,答題時從最有把握的題做起;要看清出處,根據(jù)出處提示回想原文信息,搜索所需語
句。確定語句后,默寫要注意易錯字、生僻字及語氣詞的寫法,學(xué)生記憶時應(yīng)該結(jié)合詩句的意思。
7、1.第⑥段運(yùn)用插敘手法,交代了老表開始被人們認(rèn)為是傻子的原因。詢問盜賊遇到什么難處,并且拿出鈔票給盜
賊,然后開門送盜賊,說明老表與“村里人”思想不同,是“腦子缺八根筋的人”,所以人們開始認(rèn)為他是傻子。作
者這樣寫,不但豐富了人物形象善良的一面,還引出下文老表三十年如一日堅(jiān)守看隧道的記述,表達(dá)了作者對這種貌
似“傻”實(shí)為可貴品質(zhì)的贊揚(yáng)。
2.①作者通過描寫老表工作任務(wù)重、工作環(huán)境的偏僻和險惡,從側(cè)面表現(xiàn)老表愛崗敬業(yè)、任勞任怨的品格。②作者運(yùn)
用外貌描寫的手法,通過老表迎接“我”時的穿著,以及他的身材、容貌等的描寫,正面刻畫老表工作勤勉。
3.①“驅(qū)趕”一詞運(yùn)用比擬手法,賦予“火車”和“光芒”以人的特點(diǎn),生動形象地寫出了火車在隧道里呼嘯而過的
情景。②運(yùn)用比喻手法,將“細(xì)小的疼痛"比作''花朵”,生動表現(xiàn)出沙粒和灰塵打在臉上,疼痛擴(kuò)散的過程。③運(yùn)
用襯托手法,用隧道里火車呼嘯而過的險惡環(huán)境襯托老表的愛崗敬業(yè)。
4.示例一:標(biāo)題改為“傻子老表”更好。因?yàn)樵谛形臉?gòu)思上,文章先抑后揚(yáng),前面一直寫老表的“傻”,文章最后通
過“我們對著眼前深邃的山谷笑起來”,說明“我”理解了老表的“傻”。其次,文章采用插敘的手法,從另一個層
面寫老表的“傻”O(jiān)另外,文章主要寫了想見老表、在山中尋老表、見到守隧道的老表三部分內(nèi)容,三部分內(nèi)容都是
圍繞老表的“傻”展開敘述的。所以“傻子老表”更適合做文章的題目。
示例二:標(biāo)題改為“傻子老表”不好。首先,文章分為兩部分,一是“我”想去看望守隧道的老表,二是見到了守隧
道的老表,這兩部分都與“隧道”有關(guān),文章主要通過守隧道工作的艱辛,來謳歌老表的腳踏實(shí)地,在自己平凡崗位
上默默做著貢獻(xiàn)。其次,這篇文章的老表不是真的“傻”,文章行文結(jié)構(gòu)中的每一處記述,都是對老表的謳歌,所以,
標(biāo)題改為“傻子老表”不合適。
【解析】
1.本題考查插敘的作用。插敘是在敘述過程中,根據(jù)表達(dá)內(nèi)容的需要,暫時中斷主線,插入相關(guān)的事情或必要的解說。
插敘結(jié)束后,仍回到敘述主線上來。插敘的內(nèi)容可以是對往事的回憶聯(lián)想,可以是對某些情況的詮釋說明,還可以是
對人物,事件,背景的介紹。插敘補(bǔ)充豐富了人物,事件及背景,使文章內(nèi)容得以充實(shí),敘述曲折,形成斷續(xù)變化,
使行文錯落有致。
第⑥段運(yùn)用插敘手法,交代了老表開始被人們認(rèn)為是傻子的原因。老表把盜賊捉了個現(xiàn)行,他不但沒把盜賊扭送派出
所,還詢問盜賊遇到什么難處,并且拿出鈔票給盜賊,然后開門送賊,這些舉止說明老表與“村里人”思想不同,是
“腦子缺八根筋的人”,所以人們開始認(rèn)為他是傻子。作者運(yùn)用插敘手法,記敘這件事的原因,是想從不同側(cè)面反映
老表的人品,不但豐富了人物形象善良的一面,還引出下文老表三十年如一日堅(jiān)守看隧道的記述,表達(dá)了作者對這種
貌似“傻”實(shí)為可貴品質(zhì)的贊揚(yáng)。
2.本題考查塑造人物的手法。常見的塑造人物的手法有正面描寫,肖像、語言、動作、心理、神態(tài)等;其次,通過與
他人的對比襯托來刻畫人物;第三,通過環(huán)境的烘托。
首先,作者通過描寫老表工作任務(wù)重、工作環(huán)境的偏僻和險惡,從側(cè)面表現(xiàn)老表愛崗敬業(yè)、任勞任怨的品格?!耙磺?/p>
多米長,在橫斷山的崇山峻嶺之中,兩頭沒有站點(diǎn)”說明老表工作任務(wù)艱巨;“不到兩百公里的路程,換了三種交通
工具,打聽了十多個人”說明工作環(huán)境偏僻;“四圍大山,面臨深谷,谷底平原,四方八面全是草木和山樹,沒有人
煙”說明老表工作的環(huán)境險惡。其次,作者運(yùn)用外貌描寫的手法,通過老表迎接“我”時的穿著,以及他的身材、容
貌的描寫,正面刻畫老表工作勤勉?!八淼揽谟诱遥笫质蛛娡?,右手鋼錘,頭上有頭燈,牛皮工具包向左斜挎腰
間??烊瓴灰?,他沒有發(fā)福,仍然清瘦,只是容顏蒼老,面皮黑得像擦亮的鐵器”,從外貌描寫的角度表現(xiàn)老表
工作的勤勉和清苦。
3.本題考查學(xué)生鑒賞作品語言的能力。鑒賞作品的語言,可以從以下角度入手:第一,修辭手法的角度,看看句子是
否運(yùn)用修辭手法;第二,從句式的角度鑒賞語言,是長句、短句,還是整句、散句,是變式句還是常式句等;第三點(diǎn),
可以從語句色彩的角度,是口語還是書面語等。
①“驅(qū)趕”一詞本來是用于人的,作者卻說“一列火車驅(qū)趕著滿隧道強(qiáng)烈得睜不開眼睛的光芒呼嘯而過",作者將“驅(qū)
趕”一詞用于火車,使用了比擬手法,賦予“火車”和“光芒”以人的特點(diǎn),生動形象地寫出了火車在隧道里呼嘯而
過的情景。②“細(xì)小的疼痛在臉上像花朵一簇簇綻放”這句話運(yùn)用比喻手法,將“細(xì)小的疼痛”比作“花朵”,用花
朵的“一簇簇綻放”生動表現(xiàn)出沙粒和灰塵打在臉上,疼痛擴(kuò)散的過程。③畫線句子用“強(qiáng)烈得睜不開眼睛”“呼嘯
而過”“巨大的咔嗒聲震得耳鼓麻木失靈”“疾馳的寒風(fēng)帶著沙粒和灰塵打在臉上”等重點(diǎn)介紹了老表工作環(huán)境的險
惡,作者這樣寫,主要是運(yùn)用襯托手法,用隧道里火車呼嘯而過時的險惡環(huán)境襯托老表的愛崗敬業(yè)。
4.本題考查學(xué)生對作品進(jìn)行個性化解讀的能力。本題具有一定的開放性,但是作答時,一定要依據(jù)文本內(nèi)容和作者在
文中的觀點(diǎn)提出自己的見解,不要脫離文章觀點(diǎn)作答。
作答本題,考生可以回答標(biāo)題改為“傻子老表”好,也可以回答這樣改不好。題目要求從行文構(gòu)思的角度來回答,所
以,第一步是尋找這篇文章的線索,線索可以說是以“看望老表”展開的,也可以說是圍繞老表的“傻”展開的。另
外,在行文構(gòu)思上,文章使用了先抑后揚(yáng)和插敘的手法。明確這些之后,考生可以組織答案。如,我不贊同標(biāo)題改為
“傻子老表”,因?yàn)槲恼虑懊嬉恢睂懤媳淼?傻”,文章最后通過“我們對著眼前深邃的山谷笑起來”,說明“我”
理解了老表的“傻”,這是先抑后揚(yáng)的手法,使用這個手法的目的是證明老表“不傻”。其次,文章采用插敘的手法,
老表沒有把盜賊扭送到派出所,反而詢問盜賊的難處,拿出鈔票給盜賊,然后開門送賊,這從另一個層面寫老表的
“傻”。最后,文章主要寫了想見老表、在山中尋老表、見到守隧道的老表三部分內(nèi)容,三部分內(nèi)容里面穿插了老表
不窩在家里享清福、老表放走盜賊、老表的工作環(huán)境、老表對工作的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,這些都是圍繞老表的“傻”展開敘
述的。所以“傻子老表”更適合做文章的題目。另外,也可以回答標(biāo)題改為“傻子老表”不好,自圓其說即可。
8、1.B
2.C
3.①材料一側(cè)重從港珠澳大橋建設(shè)者的體驗(yàn)、認(rèn)識角度來報道,彰顯超級工程建設(shè)者的敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)意識、開明遠(yuǎn)
見、堅(jiān)定信念;②材料二側(cè)重從港珠澳大橋建設(shè)對于經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展的價值角度來報道,突出港珠澳大橋?qū)τ?/p>
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