漢字聽寫大賽會議議程_第1頁
漢字聽寫大賽會議議程_第2頁
漢字聽寫大賽會議議程_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁漢字聽寫大賽會議議程

為正確引導(dǎo)廣闊青少年同學(xué)感受漢字之美,從小培育同學(xué)仔細(xì)規(guī)范書寫漢字的良好習(xí)慣,今日,東麗區(qū)教研室組織開展了“東麗區(qū)中學(xué)漢字聽寫大會”活動。本次競賽的主題是“感悟漢字深厚底蘊弘揚中華傳統(tǒng)文明”,目的就是通過本次活動,培育同學(xué)們“學(xué)語文”“愛語文”的良好習(xí)慣。經(jīng)過校級初賽,各校選拔了兩名七班級的同學(xué)參賽,盼望每位同學(xué)取得好成果。

二、區(qū)級競賽獎項設(shè)置

競賽設(shè)個人獎和輔導(dǎo)老師獎。

六、競賽規(guī)章

1.各校參賽同學(xué)要根據(jù)教研室實現(xiàn)安排的編號。提前做好標(biāo)識,每個標(biāo)識上寫清晰自己的編號,學(xué)校、姓名,到會簽到后,根據(jù)順次依次坐好。每名隊員胸前戴好順次號。表示要求,美觀大方,有自己學(xué)校的性格。

2.聽寫大賽采納個人積分制,每聽寫對一個詞得10分,以個人總得分高低確定名次。如遇總分相同再進(jìn)行加時賽,可以有并列的.成果。

3.主持人隨機(jī)找出聽寫內(nèi)容,各代表隊按順次號參賽,選手在規(guī)定時間內(nèi)〔2分鐘〕將聽讀詞語書寫在磁力田字格卡片上,然后貼在黑板上,由評委打分。然后依次按順次號進(jìn)行競賽。

4.中學(xué)組的聽寫范圍:中學(xué)七班級教材中所學(xué)詞語、生活用語、古詩文中詞語等等。

七、活動要求

〔一〕統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。通過此次活動讓同學(xué)感悟漢字的深厚底蘊,弘揚中華傳統(tǒng)文明,向全社會提倡規(guī)范書寫漢字、愛護(hù)漢字的意識,提倡愛漢字、愛漢語、愛中國文化的價值觀。

〔二〕細(xì)心組織,抓好落實。各校要將此項活動與推普周后續(xù)活動有機(jī)結(jié)合,仔細(xì)組織,落實到位。參賽學(xué)校參賽時同學(xué)要由專職老師帶領(lǐng)參會,肯定留意安全。

〔三〕廣泛宣揚,做好保障。各學(xué)校要積極利用主題班會、隊會、板報等形式,緊扣“感悟漢字的深厚底蘊,弘揚中華傳統(tǒng)文明”這一主題,指導(dǎo)同學(xué)積極參與活動。

附:嘉獎與分工

在學(xué)校選拔賽的基礎(chǔ)上,每所學(xué)校報2名同學(xué)參與全區(qū)競賽。時間初步定于4月18日。

這次競賽是一次嘗試,主要設(shè)同學(xué)個人獎和老師指導(dǎo)獎。

競賽規(guī)章:采用單輪淘汰制,只要書寫錯誤就被淘汰。

設(shè)獎:

一等獎:二名

二等獎:三名

三等獎:五名

共十人。

依據(jù)我區(qū)同學(xué)狀況,競賽設(shè)幾個板塊:

第一板塊:七班級上下冊書下解詞和課后讀讀寫寫

第二版塊:常見成語

第三版塊:生活中常見的詞語

主持:蘇喜全

裁判:楊起媛段東燕朱希慧

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論