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計(jì)算機(jī)專業(yè)調(diào)研報(bào)告計(jì)算機(jī)技術(shù)在各個(gè)行業(yè)中的應(yīng)用近年來,隨著世界經(jīng)濟(jì)的多元化發(fā)展,以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的信息技術(shù)快速擴(kuò)展到各個(gè)領(lǐng)域中,計(jì)算機(jī)技術(shù)和基于計(jì)算機(jī)的應(yīng)用技術(shù)已經(jīng)成為信息社會(huì)的重要基礎(chǔ)設(shè)施。大到一種國(guó)家的航空領(lǐng)域軍事領(lǐng)域,小到一種普通的大排檔作坊,我們幾乎都能看到計(jì)算機(jī)身影。確實(shí),計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的重要構(gòu)成?,F(xiàn)在我們將談?wù)動(dòng)?jì)算機(jī)在幾個(gè)領(lǐng)域中的應(yīng)用。一、計(jì)算機(jī)在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用醫(yī)療儀器方面,計(jì)算機(jī)技術(shù)在當(dāng)代醫(yī)療儀器中的應(yīng)用越來越廣泛,這種技術(shù)從廣義上來講,是以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的能采集、存儲(chǔ)、解決、管理和傳輸信息的技術(shù),它由計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、微電子技術(shù)結(jié)合而成,也叫做“當(dāng)代信息技術(shù)”。計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展極大地帶動(dòng)了醫(yī)療儀器技術(shù)的發(fā)展,從醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)研究到臨床診療都將廣泛地采用醫(yī)用計(jì)算機(jī)技術(shù)。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,不僅大大改善了醫(yī)學(xué)研究的手段,增進(jìn)了醫(yī)學(xué)研究的進(jìn)程,并且提高了對(duì)疾病的診療和治療水平。在病員監(jiān)護(hù)上,病員監(jiān)護(hù)系統(tǒng)能夠?qū)ξV夭∪说难獕骸⑿呐K、呼吸等進(jìn)行全方位的監(jiān)護(hù),以避免意外的發(fā)生。監(jiān)控護(hù)理系統(tǒng)可讓患者或醫(yī)務(wù)人員能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)來查詢病人在康復(fù)期應(yīng)當(dāng)注意的有關(guān)事項(xiàng),解答多個(gè)疑問。在醫(yī)療信息管理上,以計(jì)算機(jī)程序語言編寫的醫(yī)療系統(tǒng)軟件正廣泛的應(yīng)用于各個(gè)醫(yī)院中,它不僅簡(jiǎn)化了醫(yī)院信息管理人員的工作,也大大的減少了信息解決中的錯(cuò)誤,在醫(yī)院的日常管理和營(yíng)運(yùn)中起到了及其重要的作用。二、計(jì)算機(jī)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用毫無疑問,計(jì)算機(jī)在當(dāng)代教育中起到了特別重要的作用,它打破了傳統(tǒng)的教育模式,讓知識(shí)的傳輸有了更快、更方便、更有效的途徑。1、在校園網(wǎng)的應(yīng)用。校園網(wǎng)為教師提供了運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)的條件,教師能夠制作各門課程的課件,通過多媒體技術(shù)呈現(xiàn)給學(xué)生看,產(chǎn)生出一種新的圖文并茂、豐富多彩的交互式教學(xué)。這種教學(xué)更能夠有效的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,從而形成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。校園網(wǎng)也為學(xué)生提供了自主學(xué)習(xí)的條件,學(xué)生通過校園網(wǎng)上豐富的信息資源,尋找自己需要的資料,既擴(kuò)大了視野,也提高了自學(xué)能力。校園網(wǎng)也為學(xué)校提供當(dāng)代化管理?xiàng)l件,通過校園網(wǎng)能夠?qū)W(xué)校的各個(gè)校區(qū)、各個(gè)部門連接為一種統(tǒng)一的整體、實(shí)現(xiàn)信息交換和信息共享。2、遠(yuǎn)程教育上的應(yīng)用。計(jì)算機(jī)使得在相似時(shí)間、不同地點(diǎn)的教學(xué)模式成為可能,教師在主播室內(nèi)授課,學(xué)生在另一種遠(yuǎn)端多媒體教師聽課,主播室的聲音、圖像、課件個(gè)信息能夠?qū)崟r(shí)的傳送到遠(yuǎn)程的各個(gè)教室,異地教室中的學(xué)生狀況也能夠反饋到主播室,教室與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間能夠進(jìn)行實(shí)時(shí)的交互。這樣既能夠彌補(bǔ)師資的局限性,也能夠讓學(xué)生接受不同教師的教學(xué)方式,選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。同時(shí)還能夠應(yīng)用于遠(yuǎn)程考試。遠(yuǎn)程考試系統(tǒng)涉及學(xué)生考試系統(tǒng)、教師批閱系統(tǒng)和題庫(kù)管理系統(tǒng)等。該系統(tǒng)將大量的考試題、試卷、顧客信息等都儲(chǔ)存在數(shù)據(jù)庫(kù)里,能過自動(dòng)生成不同的試題,還含有自動(dòng)閱讀功效。遠(yuǎn)程考試讓學(xué)生在任何時(shí)間,任何地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)時(shí)考試,并在考完后就立刻懂得答案及成績(jī)。老師也能夠立刻統(tǒng)計(jì)和分析本次同窗的成績(jī),評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。三、計(jì)算機(jī)在交通領(lǐng)域的應(yīng)用在都市生活中,紅綠燈幾乎在各個(gè)路口隨處可見。計(jì)算機(jī)程序在這方面發(fā)揮了及其重要的作用,通過程序控制,運(yùn)用發(fā)光二極管,使得交通變得有序可控。在交通監(jiān)控方面,交通監(jiān)控系統(tǒng)的應(yīng)用也發(fā)揮了重要作用。在公路交通中的監(jiān)控系統(tǒng)通過多個(gè)傳感器,攝像機(jī),顯示屏等來監(jiān)視公路網(wǎng)中的交通流量和違章車輛。坐席預(yù)定與售票系統(tǒng)是一種由數(shù)據(jù)庫(kù)和遍及全國(guó)乃至全世界的成千上萬臺(tái)計(jì)算機(jī)終端構(gòu)成的大規(guī)模計(jì)算機(jī)綜合系統(tǒng)。智能型公路交通監(jiān)控系統(tǒng),通過計(jì)算機(jī)化的數(shù)據(jù)采集和智能化的解決,能夠?qū)崟r(shí)地進(jìn)行交通流量的控制、交通事故的監(jiān)測(cè)與管理,并能及時(shí)地向公眾傳輸交通信息,以減少周期性的交通擁擠而造成的不利影響。四、計(jì)算機(jī)在銀行與證券業(yè)中的應(yīng)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)在銀行與金融業(yè)中的廣泛應(yīng)用,為該領(lǐng)域帶來了新的變革和活力,從根本上變化了銀行和金融機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)解決模式。電子貨幣是計(jì)算機(jī)介入銀行證券領(lǐng)域后產(chǎn)生的新產(chǎn)物。網(wǎng)上銀行的建立和銀行卡的廣泛使用代表了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)給銀行帶來的變革。電子現(xiàn)金就是這種變革的新產(chǎn)物。電子現(xiàn)金又稱數(shù)字現(xiàn)金,是紙幣現(xiàn)金的電子化。使用電子現(xiàn)金不僅含有紙幣現(xiàn)金的方便性、匿名性和交易的保密性,并且也含有電子貨幣的靈活方便、節(jié)省交易費(fèi)用、防偽造等優(yōu)點(diǎn)。五、計(jì)算機(jī)在辦公自動(dòng)化與電子政務(wù)中的應(yīng)用在當(dāng)今信息化的社會(huì)中,每時(shí)每刻都在生成大量的信息,在浩瀚如煙的信息面前如何管理和運(yùn)用信息是計(jì)算機(jī)的重要應(yīng)用領(lǐng)域,無論是政府、執(zhí)法部門以及公司等都需要使用計(jì)算機(jī)對(duì)信息進(jìn)行有效的管理。辦公自動(dòng)化就是運(yùn)用計(jì)算機(jī)和其它多個(gè)電子的、機(jī)械的辦公設(shè)備,輔助辦公工作的進(jìn)行,以提高辦公室工作的效率和質(zhì)量。電子政務(wù)是政府機(jī)構(gòu)應(yīng)用當(dāng)代信息技術(shù),將管理和服務(wù)通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行集成,在互聯(lián)網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)政府組織機(jī)構(gòu)和工作流程的優(yōu)化重組,并向社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)、全方位的管理和服務(wù)。電子政務(wù)系統(tǒng)的實(shí)施有助于組織和規(guī)范各級(jí)政府的管理和服務(wù),提高政府的工作透明度,減低辦公費(fèi)用,提高辦事效率,有助于提高政府工作信息化水平和增進(jìn)政府部門由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)化,有助于提高政府的服務(wù)質(zhì)量??梢?,
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