新聞學(xué)-新媒體背景下電視節(jié)目主持人對(duì)傳統(tǒng)主持模式的革新

新媒體背景下電視節(jié)目主持人對(duì)傳統(tǒng)主持模式的革新摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)新科技的不斷研發(fā)投放和新媒體環(huán)境的迅速發(fā)展，在一定程度上沖擊著過往以傳統(tǒng)媒體為中心的主持行業(yè)，主持人要面對(duì)的不僅是新媒體所來的困境，同時(shí)也要把握好機(jī)遇。本文首先分析了新媒體下的傳播背景，以及電視節(jié)目主持人在新媒體背景下所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，再通過案例對(duì)比分析電視節(jié)目主持人應(yīng)該從自身人格魅力、語言表達(dá)方式、主持風(fēng)格及業(yè)務(wù)水平等方面進(jìn)一步對(duì)比分析并做出相對(duì)應(yīng)的革新措施，然后從傳統(tǒng)主持模式和電視節(jié)目主持人的角度分析電視節(jié)目主持人對(duì)傳統(tǒng)主持模式革新的必要性，最后針對(duì)性提出理論性創(chuàng)新措施，以期給新媒體下的電視節(jié)目主持人轉(zhuǎn)型提供建設(shè)性意見。因此可得出總結(jié)性結(jié)論：新媒體是隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展的，而作為這個(gè)傳播環(huán)節(jié)中的核心電視節(jié)目主持人也應(yīng)當(dāng)隨之發(fā)展而不斷創(chuàng)新調(diào)整，積極面對(duì)困境及時(shí)提出創(chuàng)新性想法，做出創(chuàng)新性改變，加深與觀眾的互動(dòng)性，營(yíng)造更貼近人心的傳播氛圍。關(guān)鍵詞：電視節(jié)目主持人傳統(tǒng)主持模式新媒體

TheinnovationoftraditionalhostingmodebyTVprogramhostunderthebackgroundofnewmediaAbstract:withthecontinuousresearchanddevelopmentofnewInternettechnologyandtherapiddevelopmentofnewmediaenvironment,toacertainextent,itimpactsthetraditionalmediacenteredhostingindustry.Thehostshouldnotonlyfacethedifficultiesofnewmedia,butalsograsptheopportunities.Thispaperfirstanalyzesthecommunicationbackgroundunderthenewmedia,aswellastheopportunitiesandchallengesfacedbyTVprogramhostsunderthenewmediabackground,andthenthroughcasecomparativeanalysis,TVprogramhostsshouldfurthercomparativeanalysisandmakecorrespondinginnovationmeasuresfromtheirownpersonalitycharm,languageexpression,hostingstyleandbusinesslevel,andthenfromthetraditionalhostingmodeFromthepointofviewofTVprogramhostandTVprogramhost,thispaperanalyzesthenecessityofTVprogramhost'sinnovationoftraditionalhostmode,andfinallyputsforwardtheoreticalinnovationmeasurestoprovideconstructivesuggestionsforthetransformationofTVprogramhostunderthenewmedia.Therefore,itcanbeconcludedthatthenewmediaisdevelopingwiththedevelopmentofthetimes,andasthecoreofthiscommunicationlink,TVprogramhostsshouldcontinuetoinnovateandadjustwiththedevelopment,activelyfacethedifficultiesandtimelyputforwardinnovativeideas,makeinnovativechanges,deepentheinteractionwiththeaudience,andcreateamorepopularcommunicationatmosphere.Keywords:traditionalhostingmodeofTVprogramhostnewmedia

目錄第1章序言 [4]。比如現(xiàn)在大火的《朗讀者》中的主持人董卿不僅是該檔節(jié)目的主持人，還是該檔節(jié)目的制作人。董卿會(huì)在節(jié)目開場(chǎng)時(shí)拋出本期節(jié)目的主題，并圍繞這個(gè)主題講述自己寫的一段清新不落俗套的開場(chǎng)白后由不同的嘉賓朗誦與該主題相關(guān)的故事或者文學(xué)節(jié)選，其與嘉賓的人生經(jīng)歷和真實(shí)情感體驗(yàn)息息相關(guān)，所以朗誦間更是娓娓動(dòng)聽，拉近觀眾與朗讀者之間的心靈橋梁。在《朗誦者》第一期節(jié)目中圍繞遇見這一主題，無論是濮存昕為他治療的榮大夫朗誦的《宗月大師》表達(dá)對(duì)容大夫的感恩之情，還是醫(yī)生蔣勵(lì)朗讀的民謠《答案在風(fēng)中飄揚(yáng)》講述他對(duì)生命的尊重與熱愛，才能義無反顧地到硝煙四起的阿富汗接生，還是素人夫妻朗誦的《朱生豪情書》描述他們平凡而又甜蜜的愛情等等，都給受眾太多的感觸，因?yàn)橛鲆姡圆庞辛嗣利惖墓适?，這在每個(gè)人身邊都發(fā)生過，正是通過這檔節(jié)目放大化，讓觀眾在觀看的同時(shí)也能更加珍惜每一次的遇見，予觀眾無限思考。正是有這種真摯的情感聯(lián)系，節(jié)目在開播之后就被賦予了傳承和改變的希望，其節(jié)目所傳達(dá)的人間溫情和節(jié)目?jī)r(jià)值主義在現(xiàn)代綜藝節(jié)目中是比較新穎的內(nèi)容創(chuàng)意。在第一季取得不錯(cuò)的成績(jī)后，在籌備第二季時(shí)，董卿除了在節(jié)目過程中主持外，還是第二季的總導(dǎo)演，還把控著現(xiàn)場(chǎng)，其節(jié)目效果較第一季更高，新穎又獨(dú)特的節(jié)目?jī)?nèi)容也獲得了許多觀眾的喜愛，在豆瓣評(píng)分高達(dá)9.2。這說明未來的電視節(jié)目還是節(jié)目?jī)?nèi)容創(chuàng)新為主，有深度和符合社會(huì)主義價(jià)值觀的節(jié)目?jī)?nèi)容更能獲得受眾喜愛。第5章節(jié)目主持人革新主持模式的措施分析5.1培養(yǎng)獨(dú)特的人格魅力一個(gè)頗具人格魅力和親和感的主持人，往往有著較高的感染力和號(hào)召力，在其節(jié)目主持過程中可以更好地引導(dǎo)受眾行為，促使受眾在觀看過程中了解更多不同的見解，并在一定程度上也會(huì)影響到節(jié)目的發(fā)展與特性，能讓主持人在新媒體背景下眾多電視節(jié)目脫穎而出。比如《共同關(guān)注》中朱廣權(quán)說段子式播報(bào)體現(xiàn)其幽默風(fēng)趣的人格魅力，營(yíng)造更融洽親和的節(jié)目氛圍，更貼近受眾內(nèi)心，讓受眾在收聽的同時(shí)也得到更多有趣的信息；換做其他主持人也不一定能做到朱廣權(quán)一本正經(jīng)地播報(bào)還能引起受眾的關(guān)注力，對(duì)比《朝聞天下》主持人嚴(yán)肅正經(jīng)播報(bào)，相對(duì)而言，朱廣權(quán)的播報(bào)更能體現(xiàn)其人格魅力?？傮w而言在新媒體下的主持人，培養(yǎng)獨(dú)特的人格魅力是不可或缺的，需要自身長(zhǎng)期不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能慢慢培養(yǎng)自身獨(dú)特的人格魅力，從而提升自身的關(guān)注度。5.2大眾化的語言表達(dá)方式大眾化的語言表達(dá)方式并不局限于語言的簡(jiǎn)單化，而在于能用平易近人的言語站在受眾的角度上思考解決問題，才能更為被受眾所接受?？梢哉f大眾化的語言表達(dá)方式是主持人革新傳統(tǒng)主持模式的一個(gè)重要途徑。在《新相親大會(huì)》的主持人孟非總能在無論是嘉賓談話過程中陷入困境時(shí)用自己獨(dú)特的觀點(diǎn)用大眾化的語言表達(dá)出來，并在主持過程中用自己幽默風(fēng)趣的話活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。而對(duì)比于《魯豫有約》主持人魯豫采訪中用直接了當(dāng)?shù)恼Z言采訪時(shí)絲毫沒有顧忌采訪對(duì)象的心情，只想得到自己的答案，現(xiàn)場(chǎng)充滿滿滿的尷尬氛圍?？梢哉f大眾化的語言表達(dá)方式對(duì)于主持人來說既是基本技能，也很挑戰(zhàn)主持人的功底。好的大眾化語言表達(dá)方式不僅可以拉近受眾與主持人的距離，還能引起受眾的好感，從而使人際傳播變得更雙向化，提高節(jié)目收視率及其主持人的形象。5.3樹立具有特色的主持風(fēng)格主持人可以借助新媒體和傳統(tǒng)媒體多平臺(tái)傳播方式，雙管齊下，挖掘觀眾感興趣的痛點(diǎn)和熱點(diǎn)，通過自身濃厚的文化涵養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言邏輯，在形成新穎的主持風(fēng)格上打造精品節(jié)目，從而使觀眾能更好地欣賞節(jié)目，形成對(duì)節(jié)目的持續(xù)關(guān)注?！读_輯思維》主持人羅振宇把大眾關(guān)注的事件和疑點(diǎn)通過生動(dòng)有趣的方式解讀出來，其憨厚的主持形象又不失親近，站在現(xiàn)實(shí)的理性角度上引導(dǎo)觀眾獨(dú)立思考，讓觀眾為之一笑的同時(shí)還能收獲知識(shí)，真正做到了“死磕自己，愉悅大家”；《金星秀》金星也曾以其犀利毒辣的主持風(fēng)格深受廣大受眾的喜愛，但這種主持風(fēng)格并不適合在新媒體傳播下發(fā)展，其以自身的觀點(diǎn)去評(píng)論看待一些事件的同時(shí)局限了自己的受眾范圍，并不適用于廣大受眾，也在一定程度上誤導(dǎo)了受眾。主持人要在符合社會(huì)主義價(jià)值觀的基礎(chǔ)上樹立具有特色的主持風(fēng)格，從而與受眾產(chǎn)生共鳴，使其主動(dòng)參與到節(jié)目互動(dòng)中，加強(qiáng)主持人與受眾之間的交流與反饋，讓主持人的風(fēng)格不斷改善并得以完善。5.4提升自身專業(yè)素養(yǎng)及業(yè)務(wù)水平這既是革新傳統(tǒng)主持模式的措施之一，同時(shí)也是主持人對(duì)自身能力的要求。節(jié)目的開始意味著節(jié)目中途不能停下來，這就要求主持人要有過硬的專業(yè)素養(yǎng)及業(yè)務(wù)水平，及時(shí)掌控節(jié)目主體走向并引導(dǎo)大眾的話題方向的能力?！缎侣?+1》主持人白巖松每次針對(duì)不同話題出現(xiàn)的問題連線專業(yè)人士時(shí)，除了要一針見血地提問外，還需要針對(duì)專業(yè)人士回答后出現(xiàn)的漏洞或不足之處進(jìn)行深入的提問及剖析，讓觀眾能更加清晰了解事件的來龍去脈以及相關(guān)處理方式，層層深入，貼近觀眾所關(guān)心的每一方面，其敏銳的洞察力與即興主持能力和自身的專業(yè)素養(yǎng)及業(yè)務(wù)水平相掛鉤，才能吸引更多觀眾觀看。在《天天向上》主持群中的主持人王一博時(shí)常因?yàn)榻硬簧显挾鴮?dǎo)致沒有什么鏡頭感，在節(jié)目過程中時(shí)常冷場(chǎng)，還需要其他主持人救場(chǎng)幫助才能度過，這體現(xiàn)其專業(yè)素養(yǎng)及業(yè)務(wù)水平還需提高，才能更好地做好主持任務(wù)。第6章結(jié)論新媒體快速發(fā)展的情況下，越來越多媒介平臺(tái)造就了受眾不同思想跟生活態(tài)度相互碰撞。而之前的傳統(tǒng)媒體時(shí)代下的傳統(tǒng)主持模式早已不能滿足受眾的傳播需求，日益衰退，而之前借助傳統(tǒng)主持模式傳播的傳統(tǒng)媒體主持人也淹沒在眾多新生主持人的人海中。物極必反，挑戰(zhàn)即機(jī)遇，消退就意味著創(chuàng)新。本文在充分分析過傳統(tǒng)主持模式和主持人的發(fā)展現(xiàn)狀后，對(duì)比案例主持人應(yīng)當(dāng)從那些方面革新才能給觀眾更好的節(jié)目體驗(yàn)，通過借助傳統(tǒng)媒體和新媒體的優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮自身主持功底和長(zhǎng)期有創(chuàng)新型的改變，形成具有自身主持人形象的主持風(fēng)格，此外還要培養(yǎng)自身獨(dú)特的人格魅力，創(chuàng)新語言表達(dá)方式，使自己自身更具親和力和影響力，通過長(zhǎng)期不斷的學(xué)習(xí)提高自身的專業(yè)知識(shí)和在實(shí)踐中不斷摸索增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平，才能在茫茫主持人群體中發(fā)光發(fā)亮。總體而言，本文從電視節(jié)目主持人的角度出發(fā)，通過分析新媒體下主持人的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)，對(duì)比分析相關(guān)案例改變主持人以往固化的形象，進(jìn)一步探討傳統(tǒng)主持模式的合理和不合理性，來為電視節(jié)目主持人提供一些創(chuàng)新型上的革新措施，希望能給新媒體下的主持人一些啟發(fā)和借鑒。參考文獻(xiàn)史百惠.新媒體環(huán)境下主持人的轉(zhuǎn)型[J].傳播力研究,2019,3(25):159.劉鳳至.媒體融合背景下節(jié)目主持人的融變之路[J].傳媒,2019(16):57-59.孟付升.新媒體背景下電視新聞節(jié)目主持人品牌化研究[D].吉林藝術(shù)學(xué)院,2019.楊鈺瑩.新媒體環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)節(jié)目主持風(fēng)格研究[D].南昌大學(xué),2017.百度百科“新媒體”詞條[EB]/[OL]./item/新媒體/6206?fr=aladdin.2020.百度百科“守門人理論”詞條[EB]/[OL]./item/把關(guān)人理論/10532230?fr=aladdin百度百科“傳統(tǒng)媒體”詞條[EB]/[OL]./item/傳統(tǒng)媒體/2004392?fr=aladdin.2020.陳瑞文.淺談綜藝節(jié)目主持人角色與職能[J].新聞窗,2018(05):75-76.周聲.論即興娛樂節(jié)目對(duì)主持模式的創(chuàng)新[J].當(dāng)代電視,2015(07):96-97.致謝光陰似箭，四年的大學(xué)生活即將接近尾聲，雖然大四最后一年都是在外面實(shí)習(xí)，但對(duì)于學(xué)校生活還是格外想念。正所謂“一份耕耘一分收獲”，正是前期實(shí)習(xí)積累的經(jīng)驗(yàn)才讓自己有目標(biāo)定下這個(gè)選題，從一開始的迷茫和崩潰到后來邊安慰自己邊摸索嘗試完成論文初稿，沒吃太多苦也讓自己從中學(xué)到了不少知識(shí)；在得知論文初稿要大改時(shí)，內(nèi)心是有些慌張的，在此真的很感謝我的指導(dǎo)老師為我理清論文的主次邏輯，指導(dǎo)我往一條比較清晰的思路上進(jìn)行修改。在論文的不