山西省太原志達(dá)中學(xué)2024屆中考生物猜題卷含解析2

山西省太原志達(dá)中學(xué)2024屆中考生物猜題卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。1、夏明研究唾液淀粉酶的消化作用時，設(shè)計了如下圖所示的實驗．他把以下4支試管放在盛有37℃溫水的水浴裝置中10分鐘，取出冷卻后，向每支試管中滴入碘液．要探究唾液淀粉酶的消化作用是否受溫度影響，應(yīng)比較哪兩支試管？（）A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．乙和丁2、下列有關(guān)“饅頭在口腔中的變化”的實驗描述正確的是()A．該實驗是對照實驗，變量是溫度B．結(jié)果是2號試管內(nèi)會出現(xiàn)藍(lán)色C．結(jié)論是唾液淀粉酶對淀粉有消化作用D．若將丙裝置保持30分鐘，結(jié)果是兩支試管內(nèi)都不變藍(lán)3、下面是人體四種生理過程的流程表達(dá)式，其中錯誤的是A．人在平靜時吸氣:胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→外界氣壓＞肺內(nèi)氣壓→氣體入肺B．人體的肺循環(huán)路線：右心室→肺靜脈→肺部毛細(xì)血管→肺動脈→左心房C．尿素排出體外經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)有：腎小球→腎小囊→腎小管→輸尿管→膀胱D．受精卵在人體內(nèi)生長發(fā)育經(jīng)歷的過程：受精卵→胚泡→胚胎→胎兒4、下列關(guān)于細(xì)胞的敘述中，錯誤的是（）A．細(xì)胞質(zhì)先發(fā)生分裂，由一份分成兩份B．細(xì)胞核先發(fā)生分裂，由一個分成兩個C．細(xì)胞核分裂時，染色體的變化最明顯D．新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同5、克隆羊多莉的誕生震驚世界。多莉羊的性狀幾乎與供核母羊一模一樣，由此可以推斷細(xì)胞中的遺傳信息主要存在于A．細(xì)胞質(zhì) B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞核 D．線粒體6、人類上皮細(xì)胞、精子、受精卵中的染色體數(shù)目依次為（）A．46條，46條，46條 B．46條，23條，46條 C．46條，46條，23條7、一對正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎，則下列分析正確的是（）A．這肯定是不可遺傳變異B．這肯定是基因重組的結(jié)果C．這可能是基因發(fā)生了突變的結(jié)果D．這種變異肯定是因為環(huán)境改變引起的8、隨著二孩政策的實施,男女性別比例(如2010年,男:女=105.2:100)發(fā)生了下圖所示的變化。下列敘述正確的是A．人類性染色體和常染色體數(shù)量相等B．人類的生殖細(xì)胞中僅含有性染色體C．二孩政策有利于男女?dāng)?shù)量趨于平衡D．生男生女由女性卵細(xì)胞的類型決定9、種子植物分為裸子植物和被子植物，下列有關(guān)被子植物的敘述中，你認(rèn)為不正確的是（）①在適宜的環(huán)境中，種子一定能萌發(fā)②有的植物莖不能加粗的原因是莖內(nèi)無形成層③根不斷長長的原因主要是分生區(qū)的細(xì)胞分裂和伸長區(qū)的細(xì)胞生長的結(jié)果④水和無機(jī)鹽是通過木質(zhì)部的篩管向上運(yùn)輸?shù)模袡C(jī)物是通過韌皮部的導(dǎo)管向下運(yùn)輸?shù)蘑蒉r(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，只施氮、磷、鉀肥就能獲得農(nóng)作物高產(chǎn)⑥雄蕊和雌蕊是花結(jié)構(gòu)中的主要部分⑦種子是由受精卵發(fā)育成的A．②③④⑥⑦ B．①②④⑤⑦ C．②⑤⑦ D．①④⑤⑦10、下列敘述錯誤的是（）A．免疫對人體有保護(hù)作用，但也并不總是有益的B．大山雀偶爾打開門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶，屬于先天性行為C．細(xì)菌中無成形的細(xì)胞核，酵母菌中卻能找到成形的細(xì)胞核D．魚到水面索食屬于先天性行為11、小明同學(xué)在驗證植物光合作用產(chǎn)生的某種氣體時，做了如下實驗：將魚醒藻放入有水的大燒杯中，用大漏斗罩住，置于陽光下。當(dāng)有氣泡冒出時，用試管進(jìn)行排水法收集。用帶火星的木條檢驗收集的氣體。你認(rèn)為該氣體是（）A．二氧化碳 B．氧氣 C．水蒸氣 D．一氧化碳12、下列不屬于猛禽繁殖行為的是（）A．求偶B．保護(hù)領(lǐng)地C．筑巢D．孵卵和育雛13、下列動物行為中，不屬于動物“語言”的是（）A．烏賊用腕足捕捉食物B．狗沿途撒尿C．蜜蜂的“8”字?jǐn)[尾舞D．螢火蟲發(fā)光14、觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，若發(fā)現(xiàn)視野中出現(xiàn)重疊或邊緣破損的細(xì)胞，不易觀察，應(yīng)采取的措施是（）A．換其他目鏡 B．換其他物鏡C．移動裝片 D．轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋15、調(diào)查海水中的藻類時發(fā)現(xiàn)，一般在淺水處生長著綠藻，稍深處是褐藻，再深一些的水域中則以紅藻為主。影響海洋中藻類植物分布的主要因素是（）A．陽光 B．溫度 C．海水含鹽量 D．海水含氧量16、下列關(guān)于遺傳和變異的說法，錯誤的是（）A．遺傳和變異現(xiàn)象在生物界普遍存在B．“種瓜得瓜，種豆得豆”描述的是遺傳現(xiàn)象C．“一母生九子，連母十個樣”描述的是變異現(xiàn)象D．變異對生物的生存都是有利的17、關(guān)于光合作用的敘述。正確的是（）A．沒有葉綠體也能進(jìn)行B．生物都能進(jìn)行光合作用C．原料是二氧化碳和水D．實質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量18、生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的，請推測下列四種組成根尖的細(xì)胞中，主要負(fù)責(zé)從土壤中吸收水和無機(jī)鹽的是（

）A．

B． C．

D．19、下列哪一項不是光合作用的意義（）A．為動植物和人提供營養(yǎng)和食物來源B．為動植物和人提供能量來源C．為動植物和人提供呼吸需要的氧氣來源D．為動植物和人提供呼吸需要的二氧化碳來源20、“預(yù)防艾滋病，你我同參與。”下列預(yù)防艾滋病的措施中錯誤的是()A．打擊賣淫嫖娼，倡導(dǎo)潔身自愛B．禁止非法賣血，確保血源質(zhì)量C．不能與艾滋病病人同桌吃飯D．推進(jìn)技術(shù)進(jìn)步，加速疫苗研制21、如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示成分外，還應(yīng)該包括分解者和______部分。請寫出圖中最長的一條食物鏈______。蝗蟲與田鼠之間的關(guān)系是______。若該生態(tài)系統(tǒng)受到難降解的農(nóng)藥污染，一段時間后，分別檢測不同生物體內(nèi)農(nóng)藥殘留量，發(fā)現(xiàn)______體內(nèi)農(nóng)藥殘留量明顯高于喜鵲和田鼠。該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于______。22、茶葉中富含一種叫茶多酚的物質(zhì)。為了探究茶多酚對肥胖的抑制效果，研究人員以口服茶多酚配合有氧運(yùn)動對肥胖青少年的體重進(jìn)行分析探究。實驗步驟：①從全市中學(xué)生中篩選出100名體重相近的肥胖青少年，隨機(jī)分為A、B兩組，每組50人。②研究人員為A、B兩組制定了相同的有氧運(yùn)動方案，其中實驗組在運(yùn)動的同時，每天按時服用1粒茶多酚膠囊。在觀察期間，兩組青少年的正常飲食不受限制，不需要特殊的節(jié)食。③12周后，研究者記錄兩組青少年學(xué)生的空腹凈重，并取其平均值。結(jié)果如圖，請閱讀資料，分析后回答：人體運(yùn)動系統(tǒng)由_________、骨連結(jié)和骨骼肌三部分組成。其中活動的骨連結(jié)也稱_____；運(yùn)動受神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制，需要肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解來供能。研究人員得出的實驗結(jié)論是茶多酚對肥胖具有抑制作用，那么，服用茶多酚膠囊的應(yīng)該是___組青少年。人體吸收茶多酚后，會促使體內(nèi)多余脂肪的分解，脂肪被分解成______和脂肪酸后，在酶的作用下，進(jìn)一步分解成水和二氧化碳，同時釋放出能量。根據(jù)實驗結(jié)論，對青少年肥胖癥患者提出的針對性建議是：________________________。

參考答案1、B【解題分析】試題分析：要探究溫度對唾液淀粉酶作用的影響，就要以溫度為變量設(shè)置對照實驗，在一組對照實驗中，為了確保實驗結(jié)果只是由實驗變量的不同引起的，就應(yīng)當(dāng)使這兩種環(huán)境中除實驗變量不同外，其它條件都相同；分析甲、乙、丙、丁四個實驗裝置可以發(fā)現(xiàn)：乙、丙就是以溫度為變量形成的對照實驗；而甲與乙是以唾液為變量形成的對照實驗；乙與丁是以酸堿度為變量形成的對照實驗?？键c(diǎn)：探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化。2、C【解題分析】1、2號試管唯一不同的變量是有無唾液，因此該實驗是對照實驗，變量是唾液，而不是溫度，A錯誤；

1號試管中水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍(lán)色；2號試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖，因此滴加碘液不變藍(lán)。B錯誤；

2號試管滴加碘液不變藍(lán)，說明2號試管內(nèi)不再含有淀粉，結(jié)論是唾液淀粉酶對淀粉有消化作用，C正確；

清水在多長時間下也不能分解淀粉，因此將丙裝置保持30分鐘，結(jié)果仍然是2號試管內(nèi)不變藍(lán)、1號試管內(nèi)變藍(lán)，D錯誤。3、B【解題分析】人在平靜時吸氣：肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動（膈肌頂部下降）→胸廓擴(kuò)大、胸腔容積增大→肺擴(kuò)張→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進(jìn)入肺，A正確；肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時，血液與肺泡進(jìn)行氣體交換，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧進(jìn)入血液，這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血，故B錯誤；尿素排出體外的主要過程：血液→腎動脈→入球小動脈→腎小球→腎小囊→腎小管→腎盂→輸尿管→膀胱→尿道→體外，C正確；受精卵在人體內(nèi)生長發(fā)育經(jīng)歷的過程：受精卵→胚泡→胚胎→胎兒，D正確。血液循環(huán)的途徑【名師點(diǎn)睛】本題綜合考查血液循環(huán)的途徑和特點(diǎn)、尿的形成與排出和呼吸運(yùn)動等知識點(diǎn)的理解情況，考查學(xué)生分析問題解決問題的能力。4、A【解題分析】

細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分裂成兩個細(xì)胞。分裂時，細(xì)胞核先由一個分成兩個，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細(xì)胞核。最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，于是一個細(xì)胞就分裂成兩個細(xì)胞?！绢}目詳解】細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分裂成兩個細(xì)胞，分裂時，細(xì)胞核先由一個分成兩個，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細(xì)胞核，最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，于是一個細(xì)胞就分裂成兩個細(xì)胞。細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，在細(xì)胞分裂前，染色體會進(jìn)行復(fù)制，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中。這種變化的意義在于：細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì)DNA，而DNA就是染色體的成分之一，細(xì)胞分裂實現(xiàn)了染色體的復(fù)制和均分，也就是實現(xiàn)了遺傳物質(zhì)DNA的復(fù)制和均分，保證了通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是理解細(xì)胞分裂的過程及特點(diǎn)。5、C【解題分析】

細(xì)胞核是遺傳的控制中心，它里面含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息。因此小羊多莉的身世說明遺傳信息在細(xì)胞核內(nèi)?！绢}目詳解】威爾穆特從一只蘇格爾黑臉母羊的卵巢內(nèi)取出成熟的卵細(xì)胞，并剔除其細(xì)胞核；從一只芬蘭白臉母羊的乳腺細(xì)胞中取出細(xì)胞核，并移植到黑臉母羊的去核卵細(xì)胞中，使其形成一個新的“卵細(xì)胞”。然后在實驗室里讓這個新“新卵細(xì)胞”發(fā)育成胚胎；當(dāng)胚胎發(fā)育到一定程度，再把它植入另一只蘇格蘭黑臉母羊的子宮里，這只黑臉“代孕媽媽”經(jīng)過148天的懷孕過程，生出了白臉“多莉”。白臉綿陽乳腺細(xì)胞中含有該綿陽全套的遺傳基因，通過無性生殖產(chǎn)生的“多莉”羊，其遺傳基因來自白臉綿羊。克隆多利羊在性狀上和供核的母羊幾乎一模一樣，由此推斷，細(xì)胞中的遺傳信息主要存在于細(xì)胞核中。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】細(xì)胞核是遺傳的控制中心。6、B【解題分析】

生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的染色體數(shù)的一半，受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的染色體數(shù)相同。即如果某種生物體細(xì)胞的染色體數(shù)為2N，則其受精卵為2N；精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)量為N?！绢}目詳解】體細(xì)胞中染色體是成對存在，在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，染色體都要減少一半。而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，成單存在。當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時，染色體又恢復(fù)到原來的水平，一條來自父方，一條來自母方。所以，人的體細(xì)胞中有46條染色體，上皮細(xì)胞、精子、受精卵中的染色體數(shù)目分別是46條、23條、46條?！绢}目點(diǎn)撥】細(xì)胞核中染色體的變化，分裂成體細(xì)胞時染色體復(fù)制平均分配到兩個子細(xì)胞中，分裂成生殖細(xì)胞時染色體減半。7、C【解題分析】

遺傳是指親子間的相似性，變異是指子代與親代之間的差異，子代個體之間的差異的現(xiàn)象。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。【題目詳解】AD．一對毛色正常的孟加拉虎生下的白色幼虎，是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異，屬于可遺傳變異，AD錯誤。BC．一對毛色正常的孟加拉虎生下的白色幼虎，是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異，可能是基因重組的結(jié)果，也可能是基因突變的結(jié)果，故B錯誤，C正確。故選：C?！绢}目點(diǎn)撥】區(qū)分遺傳的變異和不遺傳的變異主要看變異發(fā)生引起的原因是環(huán)境還是遺傳物質(zhì)。8、C【解題分析】

男女體細(xì)胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體。男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX?！绢}目詳解】人類體細(xì)胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，稱為常染色體，性染色體和常染色體數(shù)量不相等，A錯誤；生殖細(xì)胞中有23條染色體，除了含有一條性染色體外，還含有常染色體，B錯誤；分析表中的數(shù)據(jù)可知，我國人口呈緩慢增長趨勢，表明二孩政策有利于男女?dāng)?shù)量趨于平衡，C正確；女性的性染色體組成是XX，男性是XY；女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞都含有一個X染色體；男性產(chǎn)生的精子中有一半含有X染色體，而另一半含有Y染色體；當(dāng)含有X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合為受精卵時，發(fā)育成女性，當(dāng)含有Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合為受精卵時，發(fā)育成男孩，因此生男生女決定于男性的精子類型，D錯誤?！绢}目點(diǎn)撥】人的性別決定是XY型，XY型性別決定中，子代的性別決定于父方的精子。9、D【解題分析】

此題可根據(jù)種子萌發(fā)的條件、植株生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)、開花和結(jié)果、果實和種子的形成等相關(guān)知識分析解答?！绢}目詳解】①在適宜的環(huán)境中，種子不一定能萌發(fā)，種子萌發(fā)還需要自身條件，①錯誤。②有的植物莖不能加粗的原因是莖內(nèi)無形成層，形成層主要由分生組織構(gòu)成，能不斷分裂形成新的木質(zhì)部細(xì)胞和新的韌皮部細(xì)胞，使植物的莖不斷長粗，②正確。③根不斷長長的原因主要是：一方面靠分生區(qū)的細(xì)胞分裂增加細(xì)胞的數(shù)目，另一方面靠伸長區(qū)的細(xì)胞體積的增大，③正確。④水和無機(jī)鹽是通過木質(zhì)部的導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)?，有機(jī)物是通過韌皮部的篩管向下運(yùn)輸?shù)?，④錯誤。⑤農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，植物需要的無機(jī)鹽有多種，只施氮、磷、鉀肥不一定能獲得農(nóng)作物高產(chǎn)。如，缺少含硼的無機(jī)鹽，油菜就會只開花不結(jié)果；而且在植株生長的不同時期，需要的無機(jī)鹽也不相同，⑤錯誤。⑥雄蕊和雌蕊是花結(jié)構(gòu)中的主要部分，雄蕊的花藥里面有花粉，雌蕊下部的子房里面有胚珠，胚珠里有卵細(xì)胞，⑥正確。⑦胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚，⑦錯誤。不正確的是①④⑤⑦，故選D?！绢}目點(diǎn)撥】此題考查的是被子植物的生長、發(fā)育、開花和結(jié)果，注意知識的積累。10、D【解題分析】

（1）先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失。（2）學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。（3）細(xì)菌和真菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細(xì)菌無成形的細(xì)胞核、真菌有成形的細(xì)胞核?！绢}目詳解】A．人體具有免疫功能，但免疫并不是總對人體有益的，例如在進(jìn)行器官移植時，患者的免疫系統(tǒng)會對異體器官產(chǎn)生排斥，正確。B．大山雀偶然打開門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶是生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定的行為，因此屬于先天性行為，正確。C．細(xì)菌和真菌在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是細(xì)菌的細(xì)胞里沒有成型的細(xì)胞核，只有遺傳物質(zhì)集中的區(qū)域，真菌的細(xì)胞里具有細(xì)胞核，酵母菌是單細(xì)胞的真菌，正確。D．魚到水面索食是生來就有的，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為，屬于學(xué)習(xí)行為，錯誤。故選：D?！绢}目點(diǎn)撥】此題考查的知識點(diǎn)較多，解答時要注意逐題分析。11、B【解題分析】

氧氣的檢驗方法就是用帶火星的木條伸入瓶內(nèi)（或試管內(nèi)）來檢驗，如果它能使帶火星的木條復(fù)燃，則證明該氣體是氧氣。而氧氣的驗滿方法是把帶火星的木條放在瓶口來驗滿，如果帶火星的木條在瓶口能復(fù)燃，則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了，解答即可?！绢}目詳解】氧氣具有助燃性，可以用帶火星的木條來檢驗。所以將魚醒藻放入有水的大燒杯中，用大漏斗罩住，置于陽光下。當(dāng)有氣泡冒出時，用試管進(jìn)行排水法收集。用帶火星的木條檢驗收集的氣體。據(jù)此則可以認(rèn)為該氣體是氧氣?！绢}目點(diǎn)撥】掌握氧氣具有助燃性是解題的關(guān)鍵。12、B【解題分析】

有的鳥不筑巢，不孵卵，不育雛，如杜鵑。杜鵑將卵產(chǎn)在其他鳥類（如畫眉，鴉雀，壽帶鳥和柳鶯）的巢內(nèi)，讓這些鳥類為其孵卵，育雛。無論各種鳥的生殖和發(fā)育有何特點(diǎn)，在生殖和發(fā)育的過程中，鳥必須有求偶，交配，產(chǎn)卵等行為?！绢}目詳解】猛禽屬于鳥類，鳥類的生殖一般要經(jīng)歷6個過程，即筑巢--求偶--交配--產(chǎn)卵--孵卵--育雛，而B保護(hù)領(lǐng)地屬于防御行為。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】鳥卵的繁殖行為是經(jīng)常考查的問題，同學(xué)們一定要牢固掌握。13、A【解題分析】

動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流。因此把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言?！绢}目詳解】烏賊用腕足捕捉食物，不是交流，而是捕食行為，A符合題意；狗沿途撒尿，是在用尿的氣味在進(jìn)行交流，B不符合題意；蜜蜂的“8”字?jǐn)[尾舞，是在用動作進(jìn)行交流，C不符合題意；

螢火蟲發(fā)光，是利用閃光（燈語）進(jìn)行交流，D不符合題意?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記動物通訊的方式，明確常見的幾種動物交流的工具。14、C【解題分析】試題分析：本題考查制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞．使用顯微鏡的方法．解：A．換用其它目鏡重新觀察可使觀察到的視野中有重疊細(xì)胞的倍數(shù)放大或縮小，不能解決重疊現(xiàn)象仍然不易觀察，此方法不宜采取．不符合題意；B．換用其它物鏡重新觀察可使觀察到的視野中有重疊細(xì)胞的倍數(shù)放大或縮小，不能解決重疊現(xiàn)象仍然不易觀察，此方法不宜采?。环项}意；C．移動裝片，尋找合適的觀察視野，找到?jīng)]有重疊的細(xì)胞進(jìn)行觀察效果就好了．符合題意；D．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋可使鏡筒上升或下降，尋找物像，但不能解決重疊的細(xì)胞，此方法也不宜采?。环项}意；故選C考點(diǎn)：制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞．15、A【解題分析】解：光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱，最淺處光最強(qiáng)，有紅光也有藍(lán)紫光，有利于綠藻利用，所以是綠藻；往下一些紅光穿透性不強(qiáng)被海水吸收，能利用起來用作光合作用的只剩藍(lán)紫光，褐藻有利于吸收藍(lán)紫光，是褐藻；再往下，藍(lán)紫光也被吸收一部分，是紅藻；最深處沒有光，因此沒有植物生存．故選A．16、D【解題分析】

生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀。生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異?！绢}目詳解】A．生物具有遺傳和變異的特性，這是生物的基本特征之一。是生物界普遍存在的現(xiàn)象，A正確。B．種瓜得瓜，種豆得豆，說明了親子代之間在性狀上的相似性，屬于生物的遺傳現(xiàn)象，B正確。C．一母生九子，連母十個樣，體現(xiàn)了親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異，屬于變異現(xiàn)象，C正確。D．對于生物自身來說，有的變異有利于它的生存，叫做有利變異；有些變異對生物的生存是不利的，D錯誤?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握遺傳變異的概念。17、C【解題分析】

綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中，這個過程就叫光合作用。表達(dá)式：二氧化碳+水有機(jī)物（儲存能量）+氧氣，據(jù)此解答?！绢}目詳解】光合作用的場所是葉綠體，沒有葉綠體不能進(jìn)行光合作用，故A錯誤；綠色植物能夠進(jìn)行光合作用，但是動物等細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，故B錯誤；二氧化碳和水是光合作用的原料，故C正確；光合作用的實質(zhì)是合成有機(jī)物，儲存能量，故D錯誤。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】題考查光合作用的概念，及重要意義，解題的關(guān)鍵是理解光合作用的概念，實質(zhì)和意義。18、B【解題分析】試題分析：成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面積．根毛能分泌多種物質(zhì)，如有機(jī)酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽。圖中B是成熟區(qū)的細(xì)胞?？键c(diǎn)：根尖的結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。19、D【解題分析】試題分析：綠色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡；③能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)等方面解答．解：綠色植物的作用主要體現(xiàn)在：①能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，是生物圈中的生產(chǎn)者，是所有生物的食物來源、氧氣來源和能量來源；②綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中，同時還通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡，即碳﹣氧平衡；③綠色植物通過吸水和蒸騰作用影響生物圈的水循環(huán)．故選D考點(diǎn)：綠色植物為所有生物提供食物和能量；綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡．20、C【解題分析】

艾滋病是一種病毒性傳染病，它是由“人類免疫缺陷病毒（HIV）”。此病毒能攻擊并嚴(yán)重?fù)p傷人體的免疫功能，特別是損傷T淋巴細(xì)胞的免疫功能，從而使人體免疫功能缺損，其傳播途徑包括：血液傳播、性傳播和母嬰傳播等?！绢}目詳解】艾滋病可以通過性傳播，因此“打擊賣淫嫖娼，倡導(dǎo)潔身自愛”能夠預(yù)防艾滋病，A正確；艾滋病病毒能夠通過血液傳播，因此“禁止非法賣血，確保血源質(zhì)量”能夠預(yù)防艾滋病，B正確；同艾滋病患者交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會傳播HIV，C錯誤；“推進(jìn)技術(shù)進(jìn)步，加速疫苗研制”可以預(yù)防艾滋病，但現(xiàn)在還沒有此類有效的疫苗，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】回答此題關(guān)鍵是明確艾滋病的傳播途徑。21、非生物部分植物→蝗蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹競爭貓頭鷹陽光【解題分析】

一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費(fèi)者級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。【題目詳解】（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)