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文檔簡介
作文主題訓練-------內(nèi)外兼修,剛柔相濟1.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。太極拳,是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是以中國傳統(tǒng)儒、道哲學中的太極、陰陽辯證理念為核心思想,集頤養(yǎng)性情、強身健體、技擊對抗等多功能為一體,形成的一種具有內(nèi)外兼修、剛柔相濟等特點的中國傳統(tǒng)拳術。以上文字對我們在人生成長和社會發(fā)展等方面提升認識具有積極意義。請結合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。2.作文。2020年12月17日,太極拳成功申遺,成為中國文化貢獻給世界的一份寶貴財富。太極拳是以中國傳統(tǒng)儒、道哲學中的太極、陰陽辯證理念為核心思想,集強身健體、技擊對抗、頤養(yǎng)性情等多功能為一體,具有內(nèi)外兼修、陰陽循環(huán)、天人合一等特點的中國傳統(tǒng)拳術。太極拳的一招一式中蘊含著中國人對生命曲伸、剛柔,對自然動靜、虛實,對發(fā)展快慢、開合等既對立統(tǒng)一又可相互轉(zhuǎn)化的智慧。上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想?請寫一篇議論文,表達你的思考與感悟。要求:①自選角度,自定立意,自擬題目。②論點明確,有理有據(jù);語言流暢,書寫清晰。3.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。“教拳不教步,教步打師父”是傳統(tǒng)武術界的流行術語,意思是“師父教徒弟拳腳的時候,只教拳不教步法;一旦教了步法,徒弟就可能打敗師父了”??梢?,在拳術里面步法很重要?!叭敝溉g,是中國武術中徒手技法的總稱;“步”指步型和步法,對于初學者來說,應該從步法開始練起。步法是中國武術的基本功,步法練好了,武術才有根基,才可能有所突破,才可能“取之于藍,而青于藍”。否則,練成的只是花拳繡腿,中看不中用。以上材料對我們具有啟示意義。請結合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。4.根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章:除詩歌外,文體自選。套路原指武術訓練的技巧、程式、方法等?,F(xiàn)在社會上、生活中也有各種套路。套路有時助力成功,有時成為羈絆......參考答案:1.例文:生活中的“太極”中國有一套拳法叫“太極”,很多人都知道它的要旨是“以柔克剛”,練習這套拳法的人很多,但是明白其精髓,并將其用于生活的人又有多少呢?堅硬的石塊會被柔弱的水滴擊穿,堅韌的鐵塊耐不住空氣的氧化,無堅不摧的金剛石經(jīng)不起一束光的照射。許多東西總是出人意料,看似強大,卻經(jīng)不起軟弱的一擊。所以說,剛不一定勝柔,人也一樣。二戰(zhàn)時,法國重兵設防的馬其諾防線看似固若金湯,卻被德軍巧妙地繞了過去,沒起任何作用??此啤皠偂眳s被“柔”所化解。號稱“鐵娘子”的撒切爾夫人經(jīng)不起鄧小平的柔和迂回政策,看似“剛”卻被“柔”所克制。曹操的80萬大軍也因黃蓋小小的“苦肉計”而潰不成軍,看似“剛”卻被“柔”所瓦解。但這絕不是說剛就一無是處,柔便無所不能。畢竟水滴再厲害,有時也只能乖乖地呆在杯子里。柔只是一種暫時的忍讓,是以退為進,是蓄勢待發(fā)。就像太極拳講究借力打力。這便是常說的“剛柔并濟”。柔與剛在生活中有另一種詮釋。開天辟地的盤古,以身補天的女媧,用剛與柔成就了遠古人類對世界與宇宙浪漫的想象;逐日的夸父,填海的精衛(wèi),用剛與柔書寫了生命對自由與光明不朽的追求。勾踐由君王淪為馬夫,默默地忍受著各種折磨,蓄勢待發(fā);司馬遷面對殘酷的宮刑,沒有自尋短見,強忍難言的苦楚;韓信甘受胯下之辱,受盡嘲笑……這一切都是“柔”,他們用這種方法頂住了敵人的攻擊和世人的嘲弄,堅強地活了下來。直到勾踐滅吳,“史家之絕唱”的《史記》問世,韓信的軍隊在戰(zhàn)場上所向披靡,人們才真正認識到他們的“剛”。但是,“柔”不等于逆來順受,“剛”也不等于不擇手段。戰(zhàn)爭中許多被捕者能忍受各種酷刑,卻擋不住“糖衣炮彈”的攻擊,生活中的“太極”也需用之得法?!疤珮O”之精深、涉及范圍之廣、用法之妙真讓人驚嘆。其實“剛與柔”的“太極”一直被國人運用得淋漓盡致,也許日本至今還未明白,在長達8年的抗日戰(zhàn)爭中,他們船堅炮利,中國貧窮落后,并且他們已經(jīng)踐踏了大半個中國,但最終也只能以失敗告終,究其原因就是他們不懂得生活中的太極——“剛與柔”之理?!驹斀狻勘绢}考查學生寫作的能力。審題:這是一道引語類材料作文題。本題以中國傳統(tǒng)文化太極拳為命題素材,在對太極拳內(nèi)涵、特點的闡述中,讓學生理解太極拳,進而由此生發(fā)開去,去思考如何解決人生成長、社會發(fā)展的實際問題,讓學生在對內(nèi)與外、外界與自身等思辨性問題的思考中獲得思維的提升。以中國傳統(tǒng)儒、道哲學中的太極、陰陽辯證理念為核心思想的太極拳,既是一門“剛柔疾緩、內(nèi)外一統(tǒng)”的傳統(tǒng)拳術,更是一項“頤養(yǎng)性情、強身健體”的大眾運動、一種“中正圓活、天人合一”的文化載體。太極拳也是一個集百家之長、內(nèi)涵豐富的武術文化,它集佛、道、儒三家的諸多優(yōu)秀理念為一體,并以“中庸”為體,以“無用”為用,將中華的哲學、美學、醫(yī)學的精髓融于一身,擁有“慈悲為念”的佛家之論,“道法自然”的道家之論和“仁義為體”的儒家之言,充分體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深以及兼容并包的特點。談啟示,一般就要由此及彼拓展開去,就不能局限在太極拳上。深入分析材料,其中隱含著“內(nèi)與外”“剛與柔”等辯證概念,這就是寫作的核心話題。但是我們的寫作不能僅僅停留在對這些話題進行抽象的辯證分析上。太極拳在材料中只是一個引子,寫作時,要將這個引子附著在現(xiàn)實生活中去??梢岳斫鉃椤叭绾翁嵘陨硭仞B(yǎng)”,再進一步細化、具體化,思考“如何提升自身素養(yǎng)”,同學們結合自身的生活經(jīng)歷與閱讀體驗自行確定“如何提升”,還可以談社會發(fā)展、國家建設,可以談做人,談自己如何處理問題等等。只要能夠?qū)⑺v道理具體到事實問題中即可。立意:1.從太極拳中看到上善若水。2.拳即人生,剛柔并濟方能成功。3.慈悲為懷,亦是太極拳之精髓。2.略【詳解】本題考查學生的寫作能力。審題:這是一道材料作文題。材料第一段主要介紹了太極拳申遺成功,然后介紹太極拳的核心思想及特點。材料第二段對太極拳包含的智慧進行解讀,其中涉及到的主要是生命中一些對立統(tǒng)一關系的解讀。而寫作的重點就是這里面包含的思想和智慧,當然也可以從太極拳申遺成功入手,由太極拳寫中國傳統(tǒng)文化繼承發(fā)展。如果從太極拳包含的智慧進行解讀,可以選擇“曲伸、剛柔”這一角度,人要想成大事要能曲能伸,剛柔相濟。比如大丈夫能屈能伸,韓信忍受胯下之辱,最終成為一代名將,這是能曲能伸的典范。在寫作的時候從太極拳入手,然后再引申到人生,選擇相應的例子,論證人要能屈能伸,剛柔相濟,這樣方能成大事。再比如寫動靜結合、剛柔相濟。我們常說的性命雙修就是練養(yǎng)結合,也是動靜結合。靜是蓄養(yǎng),動是運行,這樣就符合了太極中的動中有靜,靜中生動的哲理。太極拳能讓人氣血平和,心靜下來,排除雜念。這就像我們的人生,如果能夠做到動靜結合,就能真正做到恬淡虛無,榮辱不驚,淡化名利,管好自己,守住自己。什么浪打風吹全不管,我練我的立身中正。也就是說人生修煉到這種境地,能夠動靜轉(zhuǎn)化,最終達到寵辱不驚的地步。還有快慢、開合等。在人生中存在這樣的辯證關系,慢才能更快,就如欲速則不達一樣。要想快必須慢下來。能夠做到人生開合自如,達到一種更高境地??傊?,練太極就如人生,如果能夠以靜制動、以柔克剛,可能會達到“上善若水,利萬物而不爭”的境界,等等。在特有的太極境界里,外有舒緩、柔和、自然的拳式,內(nèi)有松靜、安舒、平和的心境,蘊含著太極的剛柔之美、神韻之美和協(xié)調(diào)之美,所到這些,都展示著中國人對生命、對于自然、對于平衡、發(fā)展的理解,表達著東方獨有的人文情懷。立意:1.剛柔相濟,成就完滿人生。2.以靜制動,以柔克剛是大智慧。3.大丈夫要能屈能伸。4.中國傳統(tǒng)文化不能丟。5.從傳統(tǒng)文化中尋找智慧。3.略【詳解】本題考查學生的寫作能力。審題:本題是一則引語式材料作文題。材料部分第一層,引述傳統(tǒng)武術界的流行語,詮釋傳統(tǒng)武術教拳不教步的具體含義,以此來突出步法在傳統(tǒng)武術中的重要性。第二層解析拳和步的具體含義,并側重闡述學習傳統(tǒng)武術步法是首要和必須的第一階段,著重突出的是傳統(tǒng)武術學習要循序漸,然后采用對比論證的方法從正反兩個角度來闡述步法的基礎性作用。這里步法指的是基礎,拳法是技能和技法。材料主要說明只有步法熟練,拳法才能真正爐火純青。這里,可以從傳統(tǒng)武術推廣到一般。事實上,無論做什么事情,只有夯實基礎,腳踏實地,才能有純熟的技法和技能,才能實現(xiàn)技術、技能的超越和創(chuàng)新;如果只注重于技巧、技法,不注重于根基夯實、循序漸進,好高騖遠,欲速不達,目標終究難以實現(xiàn)。行文可采用排比句式,從自然界瀑布飛流到人類的文明騰飛,以突出基礎的重要性。正文可從正面舉數(shù)學學習、書法的練就,反面舉《百喻貼》中的“三重樓喻”為例,對比論證循序漸進、重視基礎,才能實現(xiàn)目標的觀點。立意:1.創(chuàng)新的前提是夯實基礎。2.循序漸進,守正創(chuàng)新。3.夯實基礎,才能青出于藍。4.例文:拒絕套路,學會創(chuàng)新“套路”原是武術運動的一種形式,用在工作和生活中,指成套的技巧、程式、方法等。學習這些東西,有利于快速進入角色,提高工作效率。但是,“套路”一旦形成,也容易讓人落入俗套。因此,我認為,學會創(chuàng)新才能立足于世界不敗之林,才能更好的發(fā)展和開拓。隨著時間的推移,我們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新變得越來越重要。文學上需要拒絕套路,學會創(chuàng)新,產(chǎn)業(yè)上需要拒絕套路,學會創(chuàng)新。只有需要拒絕套路,學會創(chuàng)新,才能不被潮流落下,才能創(chuàng)造出更多的價值。錢鍾書先生曾在《論中國詩》一文中提到“中國詩是早熟的。早熟的代價是早衰?!边@僅僅是因為中國詩一蹴就達頂峰,而后來的詩人多是沿用前人的套路來吟詩作賦,很少有人能夠突破前人的束縛而學會創(chuàng)新,所以后來的很多詩也就失去了其意義所在,讓人覺得空洞、乏味。文學也是如此,一旦有什么掀起了浪潮,那么就會有更多的人去爭先恐后的追逐。而這其中更多的是忘卻了其本身的價值,盲目追隨。事實證明,這些套用別人的東西,不自主創(chuàng)新的東西往往經(jīng)不過時間的沖刷,就被遺落在歷史的長河中,不見天日。要拒絕套路,學會創(chuàng)新,來提高作品的內(nèi)涵。在中國的動漫市場也可見創(chuàng)新的重要性。隨著時間的流逝,一切都在發(fā)生著變化。很顯然,上個世紀的動漫也早已不再適用于這個時代的需求。我們不僅要在歷史中尋找素材,更要立足于生活,從實踐中學會創(chuàng)新。只有那樣,才能與外來動漫有底氣競爭。如果沒有創(chuàng)新,我們的動漫產(chǎn)業(yè)必然會在世界的浪潮中被淘汰,跟不上前進的步伐。所以,拒絕套路,學會創(chuàng)新,是競爭的必備條件。在產(chǎn)業(yè)中,因為拒絕套路,不斷創(chuàng)新而取得輝煌成就的企業(yè)不在少數(shù)。而也有許多企業(yè)因固守套路,不懂得去創(chuàng)新,依靠自己原來的東西,完全適應不了競爭如此激烈的社會。也許曾經(jīng)輝煌過、燦爛過,但是逐漸走向衰亡是必然的。而國內(nèi)的很多自主創(chuàng)新企業(yè),如海爾、奇瑞,它們之所以能夠發(fā)展的如此迅速,超過更多的企業(yè),是因為懂得創(chuàng)新的意義所在。所以只有拒絕套路不斷創(chuàng)新,才能取得更大的進步。對于一個人、一個企業(yè)、一個國家,拒絕套路,不斷創(chuàng)新都是走向輝煌的必經(jīng)之路。與時俱進,不落俗套,我們一起努力!【詳解】審題:本題考查寫作能力。這是一道材料作文題目,考生解答本題時首先應該認真閱讀材料,整體感知,了解大意,把握材料的核心話題。本次作文的核心詞是“套路”。按照《現(xiàn)代漢語詞典》,“套路”一詞原來指的是武術中的一整套拳法,現(xiàn)泛指成套的技巧、程式、方法。本次作文核心材料由三句話組成。第一句科學解讀“套路”的原始含義,第二句概述“套路”在當下社會生活中仍然常見,第三句簡要說明“套路”的各種作用?!疤茁贰钡亩鄬哟纬尸F(xiàn)和多維度解讀,應該成為寫作的重要參照。需要強調(diào)的是,無論從何種角度立意行文,考生對“套路”的價值認識和判斷都是必須重視的。參考立意:1.善用套路,借鑒經(jīng)驗,易于成功。2.突破套路,便于創(chuàng)新。3.辯證認識套路,揚長補短。素材:1.“套路”原是武術運動的一種形式。用在工作和生活中,指成套的技巧、程式、方法等。有的時候指“預設的圈套”,有“把人套進去”的意思。從心理學來講,人一旦掌握了“套路”,心理上往往產(chǎn)生依賴性,對人有較深遠的影響。“套路”一詞,無所謂褒貶。干什么事情,都有一定的技巧、程式、方法。學習這些東西,有利于快速進入角色,提高工作效率。但是,“套路”一旦形成,也容易讓人落入俗套。2.哪吒作為中國古代神話中的經(jīng)典形象,不管是“剝龍筋、扒龍皮”“剔骨還父、割肉還母”的故事,還是混天綾、風火輪、乾坤圈等法寶,每個中國人都耳熟能詳。從1979年動畫電影《哪吒鬧?!菲?,哪吒的形象已經(jīng)深入人心,自此之后所有影視作品中的哪吒都一脈相承,他濃眉大眼、劍眉星目,他替天行道、斬妖除魔。對如此有群眾基礎的形象進行“顛覆性”改編,是需要很大勇氣的。事實說明,沒有什么形象是一成不變的,只要劇情合情合理、人物立體豐滿、符合時代特色、能引起共鳴,打破成見的改編也是好改編。3.周星馳電影成功,離不開經(jīng)典套路:套路一:內(nèi)涵式笑話在生活中總是屢見不鮮,不經(jīng)意間給人帶來趣味兒。電影中常用一些內(nèi)涵式笑話以求增強作品的藝術效果。這些笑話取材于生活本身,或冷、或諷刺、或娛樂。它的魅力在于
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