2023-2024學年浙江省紹興市嵊州市三界片七年級（上）期中語文試卷

第1頁（共1頁）浙江省紹興市嵊州市三界片2023-2024學年七年級（上）期中語文試卷一、積累。（26分）1．（4分）閱讀語段，完成任務。輕輕打開語文課本，美麗的四季向我們走來。春天花團錦簇；夏雨熱烈粗guǎng①_____；秋日西風瘦馬，冬雪飄然lì②_____臨人間。我們在自然中感悟情思，史鐵生在秋天與母親jué③_____別，莫懷戚在初春的田野上，用愛與責任化解分歧.泰戈爾變成了一朵金色花，冰心看到在風雨中左右攲斜的紅蓮，聯(lián)想到了偉大的母愛。（1）根據(jù)拼音，寫出相應的漢字。①②③（2）給加點字選擇正確讀音。攲斜A、qīB、jī2．（14分）臨近期中，小語同學對七上古詩文進行整理，請你幫他完成摘抄本。策略詩句收獲◎看標題（1）仍憐故園菊，?！瘏ⅰ缎熊娋湃账奸L安故園（2），崔九堂前幾度聞。——杜甫《江南逢李龜年》標題常點明時間/地點，概括事件，蘊含情感?！蜃ヒ庀螅?），受降城外月如霜。——李益《夜上受降城聞笛》（4）？?！鯙场洞伪惫躺较隆罚?）古人常借助意象“月”和“雁”來表達◎明手法（5），。古道西風瘦馬?！R致遠《天凈沙?秋思》對比襯托，抒發(fā)離人愁思。（6）日月之行，若出其中；，若出其里?！懿佟队^滄海》虛實結合，彰顯博大胸襟。?總結：依據(jù)閱讀策略，重新思考并整理古詩文，讓我有了新的收獲。正如孔子所說：“（8），?！敝挥袑W思結合，才能求得真知。【拓展運用】送春[宋]王令三月殘花落更開，小檐日日燕飛來。子規(guī)夜半猶啼血①，不信東風②喚不回?！咀⑨尅竣僮右?guī)：杜鵑鳥。啼血：形容鳥類啼叫的悲苦。②東風：春風。（9）詩歌一、二句點明暮春時節(jié)的意象是。（10）請運用以上讀詩策略（至少兩種），結合詩歌內(nèi)容分析作者的情感。3．（2分）下面是小深同學寫的邀請函，其中謙辭和敬辭使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ┭埡H愛的張老師：您好！我們很榮幸的邀請您參加我們班級的“圖書館閱讀打卡”活動，期待您能抽出寶貴時間蒞臨指導?；顒訒r間：11月1日上午第一節(jié)課?；顒拥攸c：701班教室。感謝您的賞光和支持，歡迎你對本次活動提出寶貴的拙見。A．榮幸 B．蒞臨 C．賞光 D．拙見4．（4分）釋義。文言詞匯例句成語釋義顧元方入門不顧左顧右盼（1）差撒鹽空中差可擬差強人意（2）期陳太丘與友期行不期而遇（3）篤博學而篤志力學篤行（4）5．（2分）小語和小文交流后，梳理了近期所學內(nèi)容。下列說法有誤的一項是（）A．《觀滄海》是古體四言詩，全詩以“觀”字統(tǒng)領全篇，虛實結合，寫出了大海磅礴的氣勢，表現(xiàn)了詩人曹操寬廣的胸懷和豪邁的氣魄。 B．老舍的《濟南的冬天》抓住濟南冬天“溫晴”的特點，以山為描寫對象，從不同角度描繪了濟南冬天特有的美景。 C．《散文詩兩首》都是對母親的深情傾訴，無論是泰戈爾的《金色花》，還是冰心的《荷葉?母親》，都被詩人用來歌頌母愛。 D．《散步》的作者是莫懷戚，本文是一篇散文，寫了一家人一起散步的故事，是對中華傳統(tǒng)美德“孝敬”“慈愛”觀念的形象詮釋。二、閱讀。（31分）6．（5分）班級開展“讀書會友——《朝花夕拾》專題探究”活動，小語和你圍繞“魯迅和他的朋友圈”展開了以下探究活動。（1）請你根據(jù)書中內(nèi)容判斷出以下兩位留言人的真實姓名。①留言：老迅，什么時候回紹興我們繼續(xù)喝酒去。②留言：讀書須讀正經(jīng)書，做學問才是頭等大事。（2）小文公布了魯迅好友名單：壽鏡吾、藤野先生、范愛農(nóng)、陳蓮河。你認為有一個人最不應出現(xiàn)在名單上，請結合書中內(nèi)容簡要說明理由。7．（13分）閱讀下文，回答問題。超重的愛肖復興??①那天到機場送人，飛往法蘭克福、倫敦、羅馬和巴黎的航班，密集得像雨點似的擠在一起。大概正趕上暑假結束，大學開學在即，到處可以看到推著裝有大行李箱推車的學生們，送行的父母特別多。候機廳里，家庭的氣息一下子很濃，像是客廳，相似的面孔不停地在眼前晃動。??②站在我身邊的是一位面容姣好的中年婦女，涼鞋露出的腳趾涂著鮮艷的顏色，這樣風韻猶存的女人，在我們的電視劇里一般還要在男人懷里撒嬌呢?，F(xiàn)在，她像是只溫順的貓，眼神有些茫然。不一會兒，我看見一個大小伙子推著行李車，氣沖沖地向她走來，沒好氣地對她嚷嚷道：“都是你，讓我?guī)?，帶！都超重啦！”只聽見她問：“超了多少？”①語氣小心，好像過錯都在自己的小媳婦。“10公斤！”只有兒子對母親才會這樣肆無忌憚。聽口音，是南方人。??③于是，我看見母親開始彎腰蹲了下來，把捆箱子的行李帶解開，打開箱子。那是一大一小赭黃色的兩個名牌箱。兒子也蹲下來，和母親一起翻箱子里面的東西，首先翻出的是兩袋洗衣粉，兒子氣哼哼地嘟囔著：“這也帶！”然后又翻出一袋糖，兒子又氣哼哼地嘟囔一句：“這也帶！”接著把好幾鐵盒的茶葉都翻了出來：“什么都帶！”母親什么話都沒說，看兒子天女散花般把好多東西都翻了出來，面前像是擺起了地攤。最后，兒子把許多衣服和一個枕頭也扔了出來，緊接著下手往箱底伸，只聽見母親叫了聲：“被子呀，你也不帶了！”??④我有些看不過去，走了兩步，沖那個一直氣哼哼嘴撅得能掛個瓶子的兒子說：“10公斤差不多了，你東西都不帶，到了那兒怎么辦？”兒子不再扔東西了，②母親站了起來，一臉憂郁，本來化得很好的妝，因出汗而坍塌顯出些許的斑紋。“先去試試再說?！蔽医又鴮δ莻€兒子說，他開始收拾箱子，母親則把茶葉都從鐵盒里掏出來，又塞進箱里。兒子推著行李車走了，我問那位母親，孩子去哪里，她告訴我去英國讀書。她腳下的那些東西都散落著，稀泥似的攤了一地。??⑤這時，我身旁另一側，又有一個女孩推著車走到她的父母身邊，表情幾乎和那個男孩一樣氣哼哼的，把車使勁推到她父親的腳前，說了句：“嚴重超重！”父親和剛才這位母親一樣，立刻蹲下身子，替女兒打開行李箱。我一看，箱子里幾乎全是吃的東西，而且全是麻辣食品，不用說，來自四川。左翻翻，右翻翻，父親權衡著取出什么好。女兒站在那里，用手扇著風，抹著臉上的汗，說著：“這都是我想帶的呀！”這讓父親為難了，倒是母親在旁邊發(fā)話了：“把那些臘腸都拿出來吧，那玩意占分量?！备赣H拿出了好幾袋臘腸，又拿出好幾管牙膏、一大罐營養(yǎng)品和幾件棉衣。再蓋箱子的時候，鼓囊囊的箱子癟下去一大塊。女兒風擺柳枝般推著車走了，我悄悄地問這位母親這是去哪兒，她說是去法國讀書。??⑥獨生子女的一代，理所當然地覺得可以把一切不滿和埋怨都發(fā)泄給父母。養(yǎng)兒方知父母恩，他們還沒到明白父母心的年齡。他們可以埋怨父母的嬌慣和期待超重，卻永遠不該埋怨父母對自己的情感超重。（有刪減）（1）本文寫了一件什么事？請你用簡潔的語言概括。（2）神態(tài)其實是一個人心理情緒的外在表現(xiàn)。請你仔細揣摩畫線的兩個句子，說說分別表現(xiàn)了母親怎樣的心理。①語氣小心，好像過錯都在自己的小媳婦。②母親站了起來，一臉憂郁，本來化得很好的妝，因出汗而坍塌顯出些許的斑紋。（3）有人對第③段描寫兒子和母親“翻箱子”部分做了如下修改，你覺得這樣的修改好不好？為什么？修改：兒子也蹲下來，和母親一起翻箱子里面的東西，首先翻出的是兩袋洗衣粉，然后又翻出一袋糖，接著把好幾鐵盒的茶葉都翻了出來。兒子邊翻邊氣哼哼地嘟囔：“這也帶！”（4）文章結尾說：“獨生子女的一代，理所當然地覺得可以把一切不滿和埋怨都發(fā)泄給父母。”你從“理所當然”一詞中讀出來了什么？假如你也和作者一樣站在機場，目睹了這一切，你想對文中的“兒子”和“女兒”說些什么？可以結合史鐵生的《秋天的懷念》談談?！炬溄硬牧稀课叶媚赣H沒有說完的話。妹妹也懂?！疯F生《秋天的懷念》8．（13分）文言文閱讀。[甲]謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起?！惫笮贰＜垂笮譄o奕女，左將軍王凝之妻也。[乙]王充字仲任，會稽上虞①人也，其先自魏郡元城徙焉②。充少孤，鄉(xiāng)里稱孝。后到京師，受業(yè)太學，師事扶風③班彪④。好博覽而不守章句。家貧無書，常游洛陽市肆，閱所賣書，一見輒能誦憶，日久，遂博通眾流百家之言。（節(jié)選自范曄《后漢書?王充傳》）[注]①會稽上虞：古地名。②焉：于之，到這里。③扶風：古地名。④班彪：漢代著名學者、史學家。（1）解釋下列句子中加點的詞。①與兒女講論文義②俄而雪驟③充少孤④好博覽而不守章句（2）下列句子節(jié)奏劃分有錯誤的一項是A.謝太傅/寒雪/日內(nèi)集B.左將軍/王凝之妻也C.其先/自魏郡元城/徙焉D.遂/博通/眾流百家之言（3）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①未若柳絮因風起。②遂博通眾流百家之言。（4）謝道韞和王充的成長故事告訴我們，一個人的成才可能與哪些因素有關？三、寫作。（40分）9．（40分）閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。與父母相伴的日子，承歡膝下，享受親情；與摯友相伴的日子，我們互勵互助，共同成長；與書籍相伴的日子，博覽古今，通曉世事；與美景相伴的日子，我們賞心悅目，心曠神怡……與愛相伴的日子，我們學會關心，懂得感恩……請以“與_____相伴的日子”為題，寫一篇文章。要求：①將題目補充完整，不少于500字；②作文中不要出現(xiàn)真實的地名、人名、校名；③除詩歌外，文體不限；④內(nèi)容具體，有真情實感。

浙江省紹興市嵊州市三界片2023-2024學年七年級（上）期中語文試卷參考答案一、積累。（26分）1．獷； 蒞； 訣； A； 2．應傍戰(zhàn)場開； 岐王宅里尋常見； 回樂烽前沙似雪； 鄉(xiāng)書何處達； 歸雁洛陽邊； 思鄉(xiāng)之情； 枯藤老樹昏鴉； 小橋流水人家； 星漢燦爛； 學而不思則罔； 思而不學則殆； 殘花； 3．D； 4．看； 大體； 約定； 堅定； 5．B； 二、閱讀。（31分）6．范愛農(nóng)； 壽鏡吾； 7．（1）“我”在機場目睹了兩個出國讀書的學生因行李超重而埋怨自己的父母。（2）第一處是看見兒子生氣，擔心自己的言行會惹得兒子更生氣；第二處是看見兒子從箱子里翻出這么多東西，擔心兒子少了這些生活用品后生活不便。（3）不好。原文中兒子嘟囔了三遍，這樣更能表現(xiàn)出兒子因行李超重，內(nèi)心生氣。更能表現(xiàn)出兒子對母親抱怨的肆無忌憚。修改后只說一遍，就沒有這樣的表達效果。（4）問題一：“理所當然”的意思是“按道理應當這樣”。寫出了獨生子女們以自我為中心，沒有覺得把一切不滿和埋怨都發(fā)泄