2023小學(xué)語(yǔ)文教師個(gè)人教研工作計(jì)劃

Word版本，下載可自由編輯小學(xué)語(yǔ)文教師個(gè)人教研工作計(jì)劃一、班級(jí)概況

本班級(jí)除個(gè)別同學(xué)比較特別外，其他同學(xué)成果比較平均。語(yǔ)文課外學(xué)問(wèn)懂得較少，古詩(shī)背誦積累有待強(qiáng)化?？谡Z(yǔ)交際、寫(xiě)作水平參差不齊。大部分同學(xué)有課外閱讀的愛(ài)好，閱讀量要增加，閱讀書(shū)目需要必要的指導(dǎo)。

二、教材分析

本冊(cè)教材以語(yǔ)文學(xué)問(wèn)和力量訓(xùn)練為序編排。從縱一直看，教材按由易到難，由淺入深的原則，把訓(xùn)練點(diǎn)排列成閱讀訓(xùn)練、習(xí)作訓(xùn)練和聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練三條線(xiàn)索；從橫向看，按橫向聯(lián)系，協(xié)調(diào)進(jìn)展的原則，把這些訓(xùn)練點(diǎn)組成單元。

本冊(cè)教材共八個(gè)單元，1、3、5、7各有選學(xué)課文一篇，聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練一次。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、能借助漢語(yǔ)拼音幫忙識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)一般話(huà)；識(shí)字201個(gè)，能辨別常見(jiàn)的同音字和形近字，能認(rèn)讀學(xué)過(guò)的多音字；掌控部首查字的幾種特別狀況，能在字典中選擇恰當(dāng)?shù)匾馑?，?huì)單獨(dú)識(shí)字。

2、會(huì)讀寫(xiě)260個(gè)詞語(yǔ)，懂得意思，一部分能口頭或書(shū)面運(yùn)用。

3、初步學(xué)會(huì)寫(xiě)鋼筆字，寫(xiě)得正確、端正、干凈；初步學(xué)會(huì)用毛筆字，連續(xù)練習(xí)基本筆畫(huà)的運(yùn)筆方法，留意字的間架結(jié)構(gòu)，初步養(yǎng)成仔細(xì)臨摹的習(xí)慣。

4、初步養(yǎng)成有禮貌的仔細(xì)聽(tīng)人講話(huà)的習(xí)慣，能正確轉(zhuǎn)述別人的話(huà)；初步學(xué)會(huì)完整地?cái)⑹鲆患?，條理比較清楚，語(yǔ)句比較連貫；能聽(tīng)寫(xiě)一段話(huà)。

5、會(huì)正確、流利、有感情地朗讀課文；能借助重點(diǎn)詞句，背誦指定的課文；能帶著問(wèn)題默讀課文，邊讀邊思索；能抓住重點(diǎn)詞句，理解一段話(huà)的內(nèi)容；讀課文時(shí)能留意到文章的題目；初步學(xué)會(huì)用自然段歸并的方法和按事情進(jìn)展的順次給課文分段；能讀懂程度宜合的兒童文學(xué)作品和兒童科普文章，認(rèn)識(shí)課文主要內(nèi)容。

6、初步學(xué)會(huì)有順次有重點(diǎn)地觀看圖畫(huà)和四圍的事物，能條理比較清楚地記敘一件事，語(yǔ)句通順連貫；初步學(xué)會(huì)寫(xiě)留言條，學(xué)會(huì)寫(xiě)信，掌控一般書(shū)信和信封的書(shū)寫(xiě)格式。

7、使同學(xué)認(rèn)識(shí)祖國(guó)山河壯美，歷史悠久，有優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)，初步培育民族驕傲感；初步培育勤奮學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人、虛心謹(jǐn)慎、敢于拚搏的精神；初步培育喜愛(ài)科學(xué)的思想感情。

四、教學(xué)措施

1、精確?????把握教學(xué)目標(biāo)；

2、扎實(shí)進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練；

3、落實(shí)各單元訓(xùn)練重點(diǎn)；

4、留意聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)力量的協(xié)調(diào)進(jìn)展。

五、作文方案

本學(xué)期進(jìn)行8次習(xí)作訓(xùn)練，每周一篇隨筆。

六、實(shí)踐活動(dòng)支配

本學(xué)期進(jìn)行多種多樣的語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)：誦古代詩(shī)詞吸多樣文化；新聞大看